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幼兒園親子閱讀活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿
現(xiàn)如今，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幼兒園親子閱讀活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子閱讀活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和孩子們：
大家下午好！
我是xxy的媽媽?zhuān)瑇xy是這個(gè)班的一個(gè)孩子。我和你分享的話題是：“充分利用這種情況，給孩子們讀書(shū)的翅膀”。這個(gè)班的“書(shū)香寶貝”評(píng)價(jià)和以前的圖書(shū)分享活動(dòng)讓我感受到了兩個(gè)孩子不同的需求。參加這些活動(dòng)后，孩子們的閱讀興趣和表達(dá)能力大大提高了。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向所有的老師表示誠(chéng)摯的感謝！（鞠躬）正是他們的努力工作使我們的孩子健康成長(zhǎng)。老師讓我和大家分享我的親子閱讀經(jīng)歷，這讓我感到害怕。我想了很久，在撫養(yǎng)孩子的路上沒(méi)有取得任何成功。這兩個(gè)孩子沒(méi)有什么不同。各方面仍有很大的改進(jìn)空間。作為父母，與老師合作是我們最基本的職責(zé)。既然沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)，那么，讓我們談?wù)勎覍?duì)養(yǎng)育孩子的看法。
我丈夫和我住在其他地方。這座城市沒(méi)有年老的親戚。父母都年老體弱，不能給我們太多幫助。因此，從孩子出生的時(shí)候起，我們就必須照顧好這兩個(gè)孩子的一切。這孩子年輕時(shí)身體很差。在我的印象中，幾乎沒(méi)有一個(gè)月不去醫(yī)院的，而且?guī)缀趺看嗡。家◣滋鞎r(shí)間掛瓶子。xx的閱讀啟蒙始于醫(yī)院。大約一歲的時(shí)候，他曾經(jīng)因?yàn)榘l(fā)燒去醫(yī)院掛針。這孩子非常焦躁不安，動(dòng)的時(shí)候就拔針，不得不重新扎針。大人很難過(guò)，孩子很難過(guò)。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，我不小心在包里翻出了一本《識(shí)車(chē)標(biāo)》的書(shū)，并讀給他聽(tīng)。起初，我只是想讓他安靜地打針，但我不認(rèn)為他知道針被擊落幾天后書(shū)上所有的幾十個(gè)汽車(chē)標(biāo)志。從那以后，我開(kāi)始為yy買(mǎi)書(shū)。從最初的汽車(chē)招標(biāo)，到與汽車(chē)相關(guān)的書(shū)籍，從普通汽車(chē)、特種汽車(chē)到工程汽車(chē)，從了解汽車(chē)的類(lèi)型到了解汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)，再到慢慢了解簡(jiǎn)單的原理，從僅僅看圖片到一起閱讀文字和圖紙，xx就這樣開(kāi)始了他的閱讀之旅。與xx早期對(duì)寫(xiě)作的興趣相比，yy對(duì)閱讀的興趣明顯延遲了很多。兩三年后，我甚至不記得他什么時(shí)候讀過(guò)這本書(shū)。直到有一天，他看到書(shū)架上有一個(gè)同事寄來(lái)的舊《幼兒畫(huà)報(bào)》，讓我告訴他里面的故事，讓我講很多遍。因此，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)《幼兒畫(huà)報(bào)》。有一段時(shí)間，yy要求我們每天講述紅袋鼠的故事，甚至要求我們寫(xiě)完一本書(shū)。我經(jīng)�？诳�，但當(dāng)他津津有味地聽(tīng)的時(shí)候，他感到非常欣慰。
曾幾何時(shí)，這兩個(gè)孩子喜歡看電視。雖然我不喜歡，但我還是在網(wǎng)上買(mǎi)了《熊出沒(méi)》本書(shū)。雖然書(shū)中的對(duì)話很粗俗，但我看得出yy喜歡看，所以我不在乎那些粗魯?shù)脑�。我知道yy的閱讀還有很長(zhǎng)的路要走，我也希望他能像xx一樣自己閱讀，但我明白，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不能強(qiáng)迫自己做任何事，除了等待或等待。即使在這個(gè)水平上，也可能需要幾年時(shí)間。總結(jié)我們?cè)趦和喿x方面的努力，我認(rèn)為要點(diǎn)如下：
首先，創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境我從懷孕開(kāi)始就沒(méi)打開(kāi)過(guò)電視，從孩子出生開(kāi)始就沒(méi)時(shí)間看電視，所以我家不看電視的傳統(tǒng)一直延續(xù)到現(xiàn)在。隨著孩子們的成長(zhǎng)，電視電腦總是不可避免的。因此，我們從網(wǎng)上下載我們認(rèn)為可以觀看的節(jié)目，并通過(guò)電視發(fā)布。這樣，家長(zhǎng)不僅可以保證電視內(nèi)容健康有益，還可以更好地把握孩子看電視的時(shí)間。每次我們看的時(shí)候，我們都會(huì)預(yù)約并主動(dòng)關(guān)掉它。在這方面，兩個(gè)孩子都做得很好。我丈夫和我也喜歡有空的時(shí)候看書(shū)。房子里幾乎每個(gè)房間都有散落在各處的書(shū)。雖然我們很難和兩個(gè)孩子一起安靜地閱讀，即使只是為了展示，我們也讓孩子們知道閱讀是一項(xiàng)非常好的活動(dòng)，父母都喜歡它。
第二，不管成本如何，都要充分利用這種情況。
一個(gè)朋友問(wèn)我：什么書(shū)對(duì)三歲的孩子好？什么書(shū)對(duì)五歲的孩子好？我總是不明白：我的孩子讀什么書(shū)，他們?yōu)槭裁磫?wèn)別人男孩和女孩有不同的興趣。即使他們是同性的，不同的孩子也有不同的興趣。別人推薦的東西一定適合他們的孩子嗎在我看來(lái)，給孩子買(mǎi)書(shū)只需要一個(gè)條件，那就是像他們這樣的孩子。他喜歡機(jī)器人，他買(mǎi)機(jī)器人書(shū)，他喜歡恐龍，他買(mǎi)恐龍書(shū)，然后慢慢擴(kuò)展。一些朋友認(rèn)為一個(gè)孩子只能在讀完一本書(shū)并看完之后才能讀它。如果他一眼就把它放下，這本書(shū)就會(huì)被浪費(fèi)掉。在我看來(lái)，所謂的開(kāi)卷有益，只要孩子們?cè)敢庾x書(shū)，即使他們只讀了一頁(yè)書(shū)，買(mǎi)了50本書(shū)，即使他們只讀了一本書(shū)，他們也會(huì)被計(jì)算在內(nèi)。如果你買(mǎi)了它可能是浪費(fèi)，但至少你的孩子還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。如果你不買(mǎi)，你怎么知道你的孩子是否喜歡它問(wèn)問(wèn)自己，除了那些我們特別喜歡的書(shū)之外，我們讀過(guò)多少本書(shū)，而且讀得不好耐心等待，不要給孩子任何壓力人們可能認(rèn)為我在兒童閱讀方面做得很好，但事實(shí)上，我在一個(gè)孩子身上總結(jié)的`所謂經(jīng)驗(yàn)不能在另一個(gè)孩子身上復(fù)制。最后，我不得不承認(rèn)，孩子好不好與我們無(wú)關(guān)，孩子壞不好與我們無(wú)關(guān)。
每個(gè)孩子都有自己的特殊技能。所謂的優(yōu)勢(shì)從另一個(gè)角度變成劣勢(shì)，而劣勢(shì)反過(guò)來(lái)又會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。xx，讀得多，性格上還有很多需要提高的地方，比如自理能力，妥善解決自己情緒的能力，積極關(guān)心和幫助他人的意識(shí)等。而讀得少的yy，只是更愛(ài)、更理解和關(guān)心他人，能更好地處理自己的情緒，也有更好的自理能力。閱讀真的很好，但不是每個(gè)孩子都必須馬上喜歡的愛(ài)好。我們渴望孩子們閱讀，但我們不能強(qiáng)迫他們喜歡。我們和孩子一起閱讀，感受到一起閱讀的快樂(lè)。我相信有一天，對(duì)閱讀一點(diǎn)興趣都沒(méi)有的孩子會(huì)靜靜地在角落里閱讀。在過(guò)去的兩年里，孩子們從學(xué)校的圖書(shū)分享活動(dòng)中讀到了許多有用的故事。從"書(shū)香寶貝"的評(píng)價(jià)活動(dòng)中，xx，一直不愿意給別人講故事，已經(jīng)能夠在家里給我們讀和講故事了。在訓(xùn)練孩子閱讀的過(guò)程中，除了利用這種情況并積極鼓勵(lì)他們，她變得更加微妙和耐心。除了父母的努力，更多的是孩子自己的成長(zhǎng)！最重要的是，書(shū)籍的芬芳可以走得更遠(yuǎn)，閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮。我們希望培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的熱愛(ài)。我們希望閱讀不僅能改變他們的命運(yùn)，還能給他們的生活帶來(lái)幸福。我們可能過(guò)著平淡的生活，既不富裕也不昂貴，只有我們的孩子對(duì)閱讀感興趣！
最后，我衷心祝愿所有老師和家長(zhǎng)新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。祝所有的孩子每天快樂(lè)健康成長(zhǎng)！父母是這么說(shuō)幼兒園兒童閱讀活動(dòng)的嗎的介紹，希望能幫到你！
幼兒園親子閱讀活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家下午好！
我是本班小朋友xx的媽媽?zhuān)遗c大家分享的題目是：“因勢(shì)利導(dǎo)，給孩子插上閱讀的翅膀”。
這次班上開(kāi)展的“書(shū)香寶寶”評(píng)比以及以前的圖書(shū)分享等活動(dòng)，讓我感受到兩個(gè)孩子不同的需要，孩子們?cè)趨⑴c這些活動(dòng)之后，讀書(shū)興趣、表達(dá)能力等方面都得到了較大的提高！
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師表示真誠(chéng)的感謝�。ň瞎�
是她們付出無(wú)比的辛苦，才使我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)！
老師讓我與大家分享親子閱讀經(jīng)驗(yàn)，這讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我想了很久，也沒(méi)想出在育兒路上，自己有什么成功之處，兩個(gè)孩子都平常無(wú)異，各方面都還有很大的進(jìn)步空間，可作為家長(zhǎng)，配合老師工作是我們最基本的職責(zé)，既然沒(méi)什么成功經(jīng)驗(yàn)，那么，就和大家說(shuō)說(shuō)我的育兒感悟吧。
我和老公家在外地，本市沒(méi)什么親戚故舊，雙方父母年事已高或體弱多病，不能給我們太多的幫助。所以從孩子出生時(shí)起，我們就不得不全程照管兩個(gè)孩子的一切，孩子小時(shí)身體非常差，在我印象中，幾乎沒(méi)有哪個(gè)月沒(méi)上過(guò)醫(yī)院，幾乎每次生病都要打幾天吊瓶。
而xx的讀書(shū)啟蒙，就是從醫(yī)院開(kāi)始。
大約在他一歲多時(shí)，有一次因?yàn)榘l(fā)燒去醫(yī)院掛吊針，孩子愛(ài)動(dòng)，一動(dòng)就跑針，又要重新扎，大人心疼，孩子也非常煩躁。在我無(wú)助的時(shí)候，無(wú)意中翻出包里帶的一本《識(shí)車(chē)標(biāo)》的書(shū)，就給他念，起初只想讓他安靜打針，可沒(méi)想到幾天針打下來(lái)，書(shū)上的幾十種車(chē)標(biāo)，他竟然全都認(rèn)識(shí)。
此后我就開(kāi)始給xx買(mǎi)書(shū)，從開(kāi)始的車(chē)標(biāo)書(shū)，到與車(chē)有關(guān)的書(shū)，從一般小汽車(chē)、特種車(chē)到工程車(chē)，從認(rèn)識(shí)車(chē)的種類(lèi)到了解車(chē)的基本構(gòu)造，再到后來(lái)慢慢了解簡(jiǎn)單原理，從只看圖片，到文圖共讀，xx就這樣開(kāi)始了他的閱讀之旅。
和xx早早表現(xiàn)出對(duì)文字的興趣相比，xx讀書(shū)興趣的產(chǎn)生顯然遲緩了許多。兩三年中，我甚至想不起來(lái)他什么時(shí)候看過(guò)書(shū)。直到有一天，他在書(shū)柜中看到一本同事送的舊《幼兒畫(huà)報(bào)》，讓我給他講里面的故事，而且讓我講了好多遍，于是，我在網(wǎng)上買(mǎi)了《幼兒畫(huà)報(bào)》合訂本，有段時(shí)間，xx天天要求我們講紅袋鼠故事，甚至要求把一本書(shū)講完，常常我講的口干舌燥，可看他聽(tīng)得津津有味，就覺(jué)得非常欣慰了。
有段時(shí)間倆孩子喜歡看《熊出沒(méi)》電視，我雖然不喜歡，可依然在網(wǎng)上買(mǎi)了《熊出沒(méi)》的書(shū)，書(shū)中的對(duì)話雖然有些粗俗，可看到xx喜歡看的樣子，也就不計(jì)較那幾句粗話了。
我知道xx的閱讀，還有很長(zhǎng)的路要走，我也希望他能像xx一樣能自己看書(shū)，可我明白，對(duì)于孩子，永遠(yuǎn)不能勉強(qiáng)，我們能做的，除了等待，還是等待。哪怕這一等，可能是數(shù)年。
總結(jié)我們?cè)诤⒆幼x書(shū)上的努力，我覺(jué)得主要是以下幾點(diǎn)：
一、創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境
從我懷孕時(shí)起家里電視基本就沒(méi)開(kāi)過(guò)，孩子出生后更沒(méi)時(shí)間看電視，于是我家不看電視的'傳統(tǒng)，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，電視電腦總是避不開(kāi)，于是，我們把自己認(rèn)為可看的節(jié)目從網(wǎng)上下載，用電視放出來(lái)，這樣家長(zhǎng)即可以保證電視內(nèi)容是健康有益的，又能較好的把握孩子看電視的時(shí)間，每次看時(shí)約好時(shí)間，看完自覺(jué)關(guān)機(jī)，這方面，倆孩子都做得很好。
我和老公有空了也喜歡看書(shū)，家里幾乎每個(gè)房間都有書(shū)隨處散落，盡管有倆孩子我們很難安靜閱讀，但哪怕只是做做樣子，也讓孩子知道，讀書(shū)是一種非常好的活動(dòng)，爸爸媽媽都喜歡。
二、因勢(shì)利導(dǎo)、不計(jì)代價(jià)
有朋友問(wèn)我：三歲孩子看什么書(shū)好，五歲孩子看什么書(shū)好？我總不理解：自己孩子看什么書(shū)，為什么要問(wèn)別人呢？男孩女孩興趣不同，就算性別相同，不同孩子的興趣也截然不同。別人推薦的，一定適合自己孩子嗎？在我看來(lái)，給孩子買(mǎi)書(shū)，只需要一個(gè)條件，那就是：孩子喜歡。他喜歡機(jī)器人，就買(mǎi)機(jī)器人書(shū)，喜歡恐龍，就買(mǎi)恐龍書(shū)，然后慢慢擴(kuò)展、慢慢延伸。
有些朋友覺(jué)得孩子一本書(shū)看完、看透才叫看，如果只看一眼就放下，那么這本書(shū)就浪費(fèi)了。在我看來(lái)，所謂開(kāi)卷有益，只要孩子愿意看，一本書(shū)哪怕只看一頁(yè)，買(mǎi)五十本哪怕只看一本，也算看了。買(mǎi)了或許會(huì)浪費(fèi)，可孩子至少還有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，假若不買(mǎi)，怎么知道孩子喜歡不喜歡呢？問(wèn)問(wèn)我們自己，除了特別喜歡的，又有多少書(shū)被我們讀熟讀爛了呢？
三、耐心等待，不給孩子任何壓力
大家看我在這里分享感悟，或許以為我在孩子讀書(shū)方面做得很好，可事實(shí)上，我在一個(gè)孩子身上總結(jié)的所謂經(jīng)驗(yàn)，都無(wú)法在另外一個(gè)孩子身上復(fù)制。最終不得不承認(rèn)：孩子好是人家自己好，與我們無(wú)關(guān)，孩子不好是我們沒(méi)做好，與孩子無(wú)關(guān)。
每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，所謂優(yōu)點(diǎn)換個(gè)角度就成為缺點(diǎn)，而缺點(diǎn)反過(guò)來(lái)也可以成為優(yōu)點(diǎn)。讀書(shū)較多的xx在性格上還有很多需要進(jìn)步的地方，比如自理能力、妥善解決自己情緒的能力、主動(dòng)關(guān)心幫助他人的意識(shí)等等，而讀書(shū)較少的xx恰恰更有情義、更懂得體諒關(guān)心他人、能更好地處理自己的情緒，自理能力方面也更勝一籌。
讀書(shū)確實(shí)很好，但卻不是每個(gè)孩子都必須馬上喜歡的愛(ài)好，我們渴望孩子讀書(shū)，但卻不能強(qiáng)迫孩子喜歡。我們與孩子一起閱讀，一起感受讀書(shū)的快樂(lè)，相信終有一天，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)讀書(shū)完全沒(méi)有興趣的孩子，已經(jīng)悄悄在某個(gè)角落里安靜地閱讀。
兩年來(lái)，孩子從學(xué)校分享圖書(shū)的活動(dòng)中，讀到了許多有益的故事，從“書(shū)香寶寶”評(píng)比活動(dòng)中，第一次自己制作了小書(shū)，一向不愛(ài)給別人講故事的xx，現(xiàn)在也能在家給我們讀書(shū)講故事了，在培養(yǎng)孩子閱讀的路上，除了因勢(shì)利導(dǎo)、積極鼓勵(lì)，更多的是潛移默化和耐心等待。除了家長(zhǎng)的努力，更多的是孩子自己的成長(zhǎng)！
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。我們多希望能將讀書(shū)的愛(ài)好培植進(jìn)孩子的血液，希望讀書(shū)不僅能改變他們的命運(yùn)，還能帶給他們一生的快樂(lè)！我們或許一生平淡，非富非貴，能留給孩子的，也只有這唯一的讀書(shū)的愛(ài)好了！
最后，衷心祝愿所有老師、家長(zhǎng)新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意！祝愿所有小朋友們天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)�。ň瞎�
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