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發(fā)言稿

高中期中考試發(fā)言稿

時(shí)間:2024-02-05 08:24:02 發(fā)言稿 我要投稿

高中期中考試發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的高中期中考試發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

高中期中考試發(fā)言稿

高中期中考試發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們:

  我今天要講的主題是:以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,下周(也就是第10周)是初一初二年期中考時(shí)間,接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時(shí)間。期中考是為了檢測(cè)半學(xué)期來(lái)同學(xué)們知識(shí)掌握的情況,同時(shí)也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個(gè)重要平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谝苑e極的心態(tài)對(duì)待期中考時(shí),必須做到幾個(gè)方面:

  首先從本周起部分學(xué)科就會(huì)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的.長(zhǎng)處和弱點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,在老師的指導(dǎo)下對(duì)各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法,不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸納,要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  其次在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效率;課后應(yīng)充分利用時(shí)間,根據(jù)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果!蹦切┢綍r(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),不要灰心,不要自卑,應(yīng)該更加努力,在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  第三同學(xué)們既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的情緒對(duì)待考試,要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時(shí)的煩躁情緒。

  我希望同學(xué)們誠(chéng)信考試,不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理,自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,服從監(jiān)考老師指揮,維護(hù)考場(chǎng)秩序。以誠(chéng)實(shí)的手段獲取成功。每個(gè)同學(xué)都渴望取得好成績(jī),好成績(jī)的取得來(lái)自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲!敖裉斓某晒κ且?yàn)楫?dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍锌汲龊贸煽?jī)。

高中期中考試發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,期中考試已順利結(jié)束。整個(gè)考試過(guò)程,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和生活中樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的小天使。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),也向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

  在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量就是學(xué)校的生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。今天我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里要告訴同學(xué)們的是:

  第一、要正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的.汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的佳績(jī)!

  第二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠,也必須看到,有些班與班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,另一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。這次考試只是一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異成績(jī)。

  第三、要保持積極向上的良好心態(tài)。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路”。

  同學(xué)們,或許,以前的你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,成績(jī)有些不如意,那么就從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)地刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖刺。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。老師們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以這次考試為新的起點(diǎn),新的召喚,從今天做起,把握好今天,把握好自己,共同努力,共同拼搏,共同創(chuàng)造西閆一小更加輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

高中期中考試發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校xx年度期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

  回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,大家首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。

  目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是大家前進(jìn)的'方向和動(dòng)力。

  其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

  比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。大家只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

  再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

  知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

  最后我將我的送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  同學(xué)們,讓大家為自己心中的理想而努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高中期中考試發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七三班的,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)、整個(gè)年級(jí)。如果沒(méi)有眾多好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

  我覺(jué)得我很幸運(yùn)的,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于取得了自己夢(mèng)寐以求的成績(jī);我之前的勤奮與努力終于得到了認(rèn)可,使我更有信心學(xué)習(xí)。

  但我也想對(duì)考試失利的同學(xué)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的.學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

  最后,我想說(shuō)期中總結(jié)也是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?cè)诮酉氯サ膶W(xué)習(xí)跑道上繼續(xù)努力,跑出自己的風(fēng)采吧。

  謝謝大家!

高中期中考試發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天,我們中牟四高高二年級(jí)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會(huì),作為教師代表,和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!這次期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的.努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  但冠軍畢竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

  我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在明年的高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名!

  謝謝大家!

高中期中考試發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,眨眼間,你們來(lái)到一中已經(jīng)兩個(gè)多月,在這兩個(gè)月里,同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),又到相知;對(duì)老師從陌生到了解,又到尊敬,對(duì)學(xué)校從聽(tīng)聞到熟悉,又到熱愛(ài),你們走過(guò)了最艱難,最寶貴,也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生,而他們也成為你們高中階段的第一任好老師,如果這是緣分和上天的旨意,那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級(jí)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,為了讓你們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),年級(jí)的管理可能過(guò)于嚴(yán)格,老師對(duì)你的批評(píng)可能過(guò)于嚴(yán)厲,學(xué)習(xí)的壓力也可能超出你的預(yù)期,但是,所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),那就是:“行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣影響性格;而性格決定命運(yùn)”。如果我們的校園是安全的,教室是整潔的,寢室是溫馨的,課堂是有序的,那么我相信你們的未來(lái)將是成功的,你們的前途將是光明的。所以,同學(xué)們,讓我們共同努力從養(yǎng)成良好習(xí)慣入手,從而改變自己的命運(yùn),造福我們的家人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

  同學(xué)們,雖然現(xiàn)在是高一,但我們不能有“歇一歇等到高二,高三再努力的想法”。上一次升旗會(huì)上,高三年級(jí)劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸?shù)舯荣?憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后?我們學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)時(shí)中招的第一名,三年后只考上一個(gè)三本院校,而年級(jí)800名的徐倩同學(xué),在高考時(shí)卻成為區(qū)應(yīng)屆文科第一名。這故事和現(xiàn)實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理:“沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累,沒(méi)有持之以恒的努力,沒(méi)有不畏人言的`決心和勇氣,你不能獲得最后的成功;你如果錯(cuò)過(guò)了高一的基礎(chǔ),高二的提升,在高三你將會(huì)望洋興嘆,高考中一敗涂地。

  同學(xué)們,再過(guò)一周,我們將迎來(lái)xx市的期中考試,這是我們年級(jí)第一次在整個(gè)地區(qū)展示我們的實(shí)力,同學(xué)們要珍惜時(shí)間,積極備考,盡力發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,在對(duì)比中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。在前兩次進(jìn)行的月考中,同學(xué)們暴露出了很多問(wèn)題,如:涂卡錯(cuò)誤、答題不規(guī)范、做題不講方法,卷面不整潔、記憶不牢固等現(xiàn)象,希望同學(xué)們利用這最后一周的時(shí)間總結(jié)反思,提升不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同努力,我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,家長(zhǎng)因你們的健康成長(zhǎng)而欣慰,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而自豪。

  最后預(yù)祝高一、二、三全體同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

  最后,送給大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的繭;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),這樣我們就可以化繭成蝶,綻放我們的美麗青春。

  第二句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和總結(jié)。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙儆?jì)劃和思考;缺乏對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨!皩W(xué)而不思則罔”,所以,我勸同學(xué)們忙里偷閑,多反思自己的學(xué)習(xí),力求一份耕耘一份收獲!

  第三句:不要被奮斗道路上的挫折磨滅斗志,要相信自己,相信未來(lái)。即使你滿心的期許化為刺眼的現(xiàn)實(shí);即使你驗(yàn)算過(guò)無(wú)數(shù)次的題又一次被打上鮮紅的叉號(hào);即使你背了一早上的單詞又一次拼寫錯(cuò)誤;即使你失望的淚水又一次模糊了雙眼時(shí),請(qǐng)你握緊手中的筆,執(zhí)著的寫下相信自己,相信未來(lái)!相信不屈不撓的努力;相信全力以赴的拼搏;相信前進(jìn)路上的荊棘是為了成功的鮮花,相信這世界,相信自己,相信未來(lái)!

高中期中考試發(fā)言稿7

尊敬的各位、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們學(xué)校召開(kāi)期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直有所提高的學(xué)生。

  同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。

  更為重要的'是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只總是少數(shù)的,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

  當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。我校在王校長(zhǎng)的正確下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,我校裝了班班通,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)之源進(jìn)行教學(xué),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么枯燥抽象了,學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)了,我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。

  今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話。

  我想對(duì)各位學(xué)校說(shuō):是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  我想對(duì)我的同事們、搭檔們說(shuō):是你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。

  作為小學(xué)的一名教師,我是幸運(yùn)的。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),祝各位、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順心!

  謝謝大家!

高中期中考試發(fā)言稿8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們!

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期中考試中得到充分展示。

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信,每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的'愿望,都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復(fù)習(xí),那么,取得好成績(jī)才有了保證。

  2、精心計(jì)劃,全面梳理

  同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一道練習(xí),完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,也可以彌補(bǔ)原先的不足。

  3、講究方法,認(rèn)真答卷

  考試過(guò)程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。

  4、放松心情,嚴(yán)守考紀(jì)

  同學(xué)們都知道,考試中臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾拍塬@得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。謝謝大家。

高中期中考試發(fā)言稿9

各位同學(xué):

  大家好!

  期中考試,它的意義不止在于檢驗(yàn)?zāi)氵@半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,更重要的是,它是中考的一個(gè)模擬,是鍛煉你的應(yīng)試技能的一個(gè)重要的機(jī)會(huì)。除了平時(shí)的積累,對(duì)于考試時(shí)間最為緊張的一科——數(shù)學(xué)而言,考場(chǎng)上的答題策略格外重要:策略調(diào)整好了,你再多得二十分不成問(wèn)題!

  數(shù)學(xué)考試答不完是很正常的現(xiàn)象,這就面臨一個(gè)取舍,我們考試不是奔著120分去的,其實(shí),就咱現(xiàn)在實(shí)際水平而言,對(duì)于難度適中的考試,能考到100分,就算成功。然而,絕大多數(shù)同學(xué)做不到這一點(diǎn),可你至少應(yīng)該能達(dá)到九十分以上。也就是說(shuō),我們這里有一個(gè)至少三十分的失分空間,你只要確保其他題解答正確了,你的考試也就成功了。有這樣一個(gè)心態(tài),你就不至于在某道題上過(guò)于執(zhí)著,而影響了其他題目的解答。

  試想,在時(shí)間有限的情況下,你是花一10分鐘時(shí)間去攻一個(gè)4分的題目,還是一個(gè)12分的題目呢?所以,第一個(gè)問(wèn)題,正確的取舍非常重要,舍得舍得,有舍才有得。正確的取舍當(dāng)然要建立在對(duì)自己有非常清晰的把握上,所謂“知已知彼,百戰(zhàn)不殆。”咱班的YJ同學(xué)每次考試都能做到出類拔萃可以說(shuō)就是因?yàn)樗阉芸刂品秶鷥?nèi)的題目都答好了。

  第一道題,你會(huì)做,但你答不上,和不會(huì)一個(gè)結(jié)果。你會(huì)做,但你沒(méi)做對(duì),和不會(huì)也是一個(gè)結(jié)果!有些同學(xué)在考試中匆匆忙忙地把會(huì)做的題都答錯(cuò)了,然后集中精力去攻那些不會(huì)做的.題,分?jǐn)?shù)可想而知了。所以,我強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)問(wèn)題就是:會(huì)做的一定要答對(duì)。這是得高分的根本!不要抱著回頭檢查的思想,而要爭(zhēng)取一次性做對(duì)。

  第三個(gè)問(wèn)題,關(guān)于時(shí)間的分配。選擇、填空所花時(shí)間要控制在不超過(guò)一半,基礎(chǔ)好些的同學(xué)可以再適當(dāng)壓縮。試想,當(dāng)你還剩了四個(gè)大題一點(diǎn)沒(méi)看,而只剩了二十來(lái)分鐘時(shí)間,神仙也慌神了。解答題的高質(zhì)量解決一定是要有時(shí)間做保證的。

  第四個(gè)問(wèn)題,抓住每種題型的特點(diǎn),有張有馳地答題。選擇題是經(jīng)?梢员芷滗h芒,通過(guò)其他方式巧妙解決的,關(guān)鍵就是抓住選項(xiàng),用排除法或特例法解決,要“瞻前顧后”兩頭湊,往往可達(dá)到事半功倍的效果。填空題也可以嘗試這樣,但有一定的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)榭赡艽鸢缚赡懿晃ㄒ。一定要重視選擇填空題的質(zhì)量,從前往后排著答題。因?yàn)檫x擇填空的完成占了不到一半的時(shí)間,但分值達(dá)到76分,超過(guò)了一半,因此考試前半場(chǎng)的效率應(yīng)該是最高的,就必須要更加慎重地對(duì)待。

  一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成:白癡題、典型題、變態(tài)題。對(duì)前兩種題型,一定要努力答好,這是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。最后一種變態(tài)題,不是普通意義上的“變態(tài)”,而是有反常態(tài),有其特殊的地方,往往是為了不讓人輕易得滿分準(zhǔn)備的。但往往也只占了一兩個(gè)問(wèn)號(hào),時(shí)間緊張的情況下,可以選擇放棄。

  最后祝同學(xué)位期中考試取得滿意成績(jī)。

  謝謝大家!

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