競選班長發(fā)言稿三年級

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的競選班長發(fā)言稿三年級，希望能夠幫助到大家。

競選班長發(fā)言稿三年級1

各位老師，同學們：

　　大家好！今天很高興站在這里參加競選！希望大家支持我！相信我！

　　我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長，只是處于一種不相信。

　　以前我當過班委，但都是出于老師的任命！自己并未參加過真正意義上的競選！這次將是我的第一次！

　　我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾，強烈的矛盾，直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己�？墒俏倚睦锔嬖V我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那么既然站起來了，我就要被迫相信自己一次，承認自己一次，被迫豁出去一次。

　　現在我很高興，也很滿足！對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選，會不會落選，以及然后會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰(zhàn)而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的`事情。我想我也不要搞什么拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我，但希望大家盡量選我！最后我想說的是，假如結果出來仙字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！

　　謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿三年級2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫楊xx，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們！同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。

　　假如我當上班長，我會做到以下幾點：

　　首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的`同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。

　　其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調解。

　　第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

　　同學們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信嶄新的班風班貌！

　　我的演講，結束謝謝大家�。ň炊Y）

競選班長發(fā)言稿三年級3

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是三（4）班的王xx，我演講的題目是當老師的助手為同學服務。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。

　　我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。

　　我的特點是：正直，有自己的.見解。

　　我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

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