活動(dòng)講話稿
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)講話稿 篇1
大家好！
我叫xx，20xx年7月參加工作，原來(lái)在新立鈦業(yè)高鈦渣廠工作，今年7月底，在集團(tuán)公司對(duì)“硅鈦錳”三家經(jīng)營(yíng)困難企業(yè)員工優(yōu)化調(diào)整時(shí)來(lái)到x鋁業(yè)，現(xiàn)在技術(shù)中心進(jìn)出廠取樣崗位工作。
我的感悟分享主題為“以廠為家，不容易；繼續(xù)前行，需努力”。參加工作近10年，已過(guò)而立之年，家已成，業(yè)難立。回想這些年工作經(jīng)歷，尤其是近幾個(gè)月的變化，感慨良多。剛參加工作時(shí)，因?yàn)槭切陆ㄆ髽I(yè)，身邊的同事大多是剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人，廠與家之間看似并沒(méi)太緊密的聯(lián)系，當(dāng)時(shí)對(duì)“以廠為家”的文化感受不深。隨著企業(yè)的發(fā)展，很多年輕員工結(jié)婚成家，其中還有相當(dāng)一部分成為雙職工家庭（新立鈦業(yè)高鈦渣廠近300人，其中雙職工家庭有30多家），最淺顯層面的“以廠為家”已是不爭(zhēng)事實(shí)。另外，在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，年輕員工也在企業(yè)培養(yǎng)下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)企業(yè)那一份“家”的歸屬感不斷增強(qiáng)。但因諸多復(fù)雜原因，企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨困難，員工不得不面對(duì)再擇業(yè)的艱難選擇，正所謂“家不在，何以為繼”。此時(shí)，中鋁集團(tuán)、冶金集團(tuán)這個(gè)大家庭沒(méi)有拋棄我們，相關(guān)兄弟單位向我們張開(kāi)了雙臂。換言之，如果我們不是在集團(tuán)這個(gè)大家庭里，或者我們所在的大家庭也面臨類似困難，那很多對(duì)企業(yè)依附程度較高的家庭將何去何從。
進(jìn)入公司近兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和同事的.關(guān)心中，我真切感受到了x鋁業(yè)這個(gè)大家庭的溫暖，身邊同事認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的工作作風(fēng)感染和鼓舞著我，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快融入公司。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)每一位員工的努力工作，企業(yè)的發(fā)展對(duì)員工而言都無(wú)旁觀者，相信在中鋁集團(tuán)、冶金集團(tuán)及x鋁業(yè)各上級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)下，有了每一位員工的努力工作和真心付出，x鋁業(yè)能讓我們“以廠為家”！
活動(dòng)講話稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》
2016年12月22日凌晨1：11，陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開(kāi)始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。是的，再有十多天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國(guó)有2500年的歷史。古人認(rèn)為，自冬至起，天地陽(yáng)氣開(kāi)始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開(kāi)始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時(shí)代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過(guò)新年。也就是說(shuō)，人們最初過(guò)冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來(lái)。
如今過(guò)了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。在我們這里，吃餃子是過(guò)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，聽(tīng)老人們說(shuō)：吃了冬至的餃子，耳朵就不怕凍了。
但如今，不少同學(xué)只記得萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻忘了我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日。中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的'印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們追韓劇、追日漫，過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，我們是否想起活字印刷術(shù)，道德經(jīng)，還有那汨羅江畔的身影?
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個(gè)中國(guó)人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
活動(dòng)講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!
剛才我非常認(rèn)真的聽(tīng)了9位同志的發(fā)言，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，特別希望同志們說(shuō)的再細(xì)一點(diǎn)，我還特別問(wèn)了孫靜老師的十要十不要，非常好。能不能再進(jìn)一步的細(xì)一點(diǎn)，我聽(tīng)了咱們9位同志的發(fā)言大概可以分為三類，下面是我個(gè)人認(rèn)識(shí)，咱們一起討論：
第一類：工具類。比如生物組學(xué)案，政治組也做過(guò)學(xué)案。通過(guò)一種什么樣的工具、載體來(lái)提高課堂教學(xué)效果。
第二類：方法類。優(yōu)化教案，優(yōu)化課堂教學(xué)、教育過(guò)程，優(yōu)化提問(wèn)等等。
第三類：情感類。比如剛才張新穎那個(gè)話題，他也想到很多方法，但是突出了情感類。 工具類、方法類、情感類。這三個(gè)我們?cè)偬釤捯幌掠挚梢苑殖蓛纱箢�。一個(gè)是技術(shù)類，一個(gè)是非技術(shù)類。要是完成一個(gè)教師有效的這樣一個(gè)目的，兩方面的解決問(wèn)題的方向，一個(gè)是技術(shù)類，一個(gè)是非技術(shù)類。技術(shù)類最后要是解決好了叫做事半功倍，好方法、好工具、好手段、好過(guò)程等等。情感類解決敬其師，信其道。我剛才和孫靜講，看到她和同學(xué)打乒乓球，滿地找球，跟學(xué)生一起打球，和教學(xué)課堂效果有關(guān)系嗎?肯定是有關(guān)系的，原來(lái)光華路校區(qū)也很善于搞這些活動(dòng)，延靜里校區(qū)也這樣，一搞活動(dòng)必然師生一起，一起跳繩、一起踢毽、一起打球、一起綁一塊跑等等，這就是感情，這也是敬其師，才能信其道。兩大類，技術(shù)類和非技術(shù)類，它們之間是一個(gè)什么樣的關(guān)系，我個(gè)人認(rèn)為情感是基礎(chǔ)，也就是我們的態(tài)度，我們當(dāng)老師的要有愛(ài)，這就是基礎(chǔ)，這是做好教師工作，從事好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，讓它有效的最重要的基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵。你的這種愛(ài)，你的這種水平，你的這種素質(zhì)，你的能力等等，通過(guò)什么樣的方法來(lái)讓他學(xué)習(xí)感覺(jué)到有效果，工具是載體，當(dāng)然不是嚴(yán)格意義上的或通過(guò)多媒體支持工具，不是嚴(yán)格意義上的工具，廣泛意義上的工具，這是一個(gè)載體。情感是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵，工具是載體。我想從我們下一步工作通過(guò)這三者的有機(jī)結(jié)合，來(lái)進(jìn)一步細(xì)化我們課堂教學(xué)有效的情感，方法，工具。那么這三個(gè)再往上提升，我們剛才9個(gè)同志都提到了這樣一個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上又分成三大塊。
第一塊：環(huán)境教育要素。這個(gè)環(huán)境不是指掛一個(gè)燈籠，栽一棵樹(shù)，恐怕最重要的一種好的校風(fēng)，一種和諧的師生關(guān)系，和諧的家校關(guān)系等等。
第二塊：教育要素。你的能力、你的方法、你的工具、你的手段、你的個(gè)人魅力、你的……，學(xué)生對(duì)你的承認(rèn)程度。
第三塊：課堂條件要素。那就是方法，工具，載體，過(guò)程。任何一節(jié)好的課，功夫在課外。所以研究課堂有效教學(xué)我同意大家的發(fā)言，講究方法。大家要共同創(chuàng)造一個(gè)有效教學(xué)的整體環(huán)境，一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，才能最終全部做用于我們學(xué)校的基本功能教好課。從備課到反饋很難，卻是全部工作的重點(diǎn)關(guān)鍵。我們的教育言行必需要有追求，有效。如果老師們都做到兩袖清風(fēng)，一身粉筆沫，端著教案進(jìn)進(jìn)出出教堂，就不會(huì)有亂堂，沒(méi)有亂班，沒(méi)有教不好的學(xué)生，因?yàn)槲覀冏约壕屯耆M(jìn)入了這么一個(gè)狀態(tài)。
最近我參加各個(gè)校區(qū)的活動(dòng)，兩件大事。一個(gè)是校園開(kāi)放，家長(zhǎng)接待日。分校400多人，都是小孩，小孩子希望家長(zhǎng)來(lái)，而高中反之，但也來(lái)了330多人。
第二件事就是課堂教學(xué)研究，從整個(gè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)講，學(xué)校發(fā)生了幾個(gè)轉(zhuǎn)變。
一、從階段達(dá)標(biāo)結(jié)果的管理向階段達(dá)標(biāo)過(guò)程的管理的轉(zhuǎn)變。階段達(dá)標(biāo)我們有政策，很好，要堅(jiān)持，但是我們更加關(guān)注階段達(dá)標(biāo)過(guò)程到底做的.怎么樣。
二、從教科研課題研究向課堂教學(xué)問(wèn)題研究的轉(zhuǎn)變。有效教學(xué)的問(wèn)題來(lái)自于你的課堂教學(xué)有效嗎?這是一個(gè)問(wèn)題，我們更多關(guān)注到問(wèn)題的研究而是課堂教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題研究。把教科研回歸到課堂上，而不是寫(xiě)篇論文網(wǎng)上下載便獲獎(jiǎng)，當(dāng)然不是壞事，但我們應(yīng)該研究的是怎么干好活，不解決問(wèn)題怎么能做好活?
三、從課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)的研究向課堂教學(xué)有效性研究的轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)有基本環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到最后的作業(yè)布置，鞏固課堂，課堂鞏固練習(xí)，有些基本環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)都是為了有效的目標(biāo)而設(shè)置的，我們現(xiàn)在回頭看看這些環(huán)節(jié)是否有效。
四、從教學(xué)方法為主的研究向教與學(xué)互動(dòng)效果研究的轉(zhuǎn)變。這是一個(gè)重大的關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)變，很難。講課誰(shuí)都會(huì)，講好課的問(wèn)題，講好課也可以經(jīng)過(guò)努力達(dá)到，但是學(xué)生也覺(jué)得是好課是最難的，這必需要有效的，很好的解決。
五、從單純關(guān)注課堂向關(guān)注綜合教育要素的轉(zhuǎn)變。剛才幾位老師都談到，不光要有方法，還要有老師們的個(gè)人素質(zhì)，魅力，個(gè)性等等。單純的關(guān)注教育課堂到關(guān)注所有教育課堂要素它們之間相互關(guān)系而產(chǎn)生出來(lái)的有利于課堂教學(xué)效果的東西。
這五個(gè)轉(zhuǎn)變是我們學(xué)校各個(gè)校區(qū)的反映狀態(tài)來(lái)看我覺(jué)得是一個(gè)好的發(fā)展趨勢(shì)。歸結(jié)起來(lái)關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注方法，關(guān)注效果。這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變要解決實(shí)際問(wèn)題。做基層工作要講究實(shí)際中關(guān)注的細(xì)節(jié)，我們要認(rèn)識(shí)到正在發(fā)生的轉(zhuǎn)變，整個(gè)朝陽(yáng)區(qū)基本已成趨勢(shì)。 長(zhǎng)期來(lái)思考一些問(wèn)題，兩件事，很多大都知道，就是我們的常規(guī)管理如何落實(shí)，向規(guī)定性動(dòng)作，向老師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教學(xué)主任、德育主任、主管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)每天都干什么，每周干什么，每月干什么，每?jī)蓚�(gè)月干什么，每學(xué)期干什么，每年干什么，叫必須干什么，叫兩上兩下。本周基本上能把兩上兩下進(jìn)一步提煉，經(jīng)過(guò)有關(guān)同志研究。再下去，三上三下，叫必須干什么。我現(xiàn)在在干另外一件事，叫必須怎么干。就是剛才問(wèn)孫靜那事，叫必須怎么干，叫動(dòng)作要領(lǐng)。前一個(gè)是規(guī)定動(dòng)作，第二是動(dòng)作要求。
今天咱們研究的是有效教學(xué)，能不能找到一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)性動(dòng)作，比如備課，問(wèn)孫靜通過(guò)什么辦法去了解學(xué)生，通過(guò)月考，通過(guò)輔導(dǎo)，通過(guò)作業(yè)就能了解學(xué)生，那么要在這三點(diǎn)上取出可以量化的東西，作為對(duì)學(xué)生了解的基礎(chǔ)。從管理上來(lái)講，大家研究課堂教學(xué)，真正擔(dān)心的是表現(xiàn)效果不好的地方，我們基本上老師都有這個(gè)能力，有這個(gè)態(tài)度沒(méi)問(wèn)題，但是就整體而言，總要有一部分沒(méi)有到位，就我們個(gè)體而言，總有某幾個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有到位，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作做事。
分兩塊，第一塊是行政，或是以行政為準(zhǔn)的教育教學(xué)管理，行政管理。比如我問(wèn)辦公室第一天干什么?第一件事打開(kāi)計(jì)算機(jī)看郵箱，第二件事收集整理校情日?qǐng)?bào)，第三件安排當(dāng)天校長(zhǎng)活動(dòng)安排。
第二塊是教學(xué)，同樣一個(gè)人不同環(huán)境不同時(shí)間有不同變化，能不能找一個(gè)基本東西，我覺(jué)得應(yīng)該是可以找到一個(gè)最基本的，需要做的，合理的，有效的東西。第一、學(xué)科應(yīng)該可以找到一個(gè)最基本的，第二、大文大理可以找到，第三、我們整體的教學(xué)應(yīng)該可以找到。這樣的東西出來(lái)之后，使我們可以形成一個(gè)操作手冊(cè)。明年我們的主題就是強(qiáng)化質(zhì)量過(guò)程管理，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程。
活動(dòng)講話稿 篇4
非常高興能與美容業(yè)眾精英再一次相聚。今天到會(huì)的學(xué)員絕大多數(shù)都是國(guó)內(nèi)美容業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的代表，大家能夠如期到會(huì)并積極參與到本次培訓(xùn)活動(dòng)中來(lái)，僅此一點(diǎn)，就足以說(shuō)明在我們的美容行業(yè)中所蘊(yùn)含著的一種濃重的求知情結(jié)、求變情結(jié)，以及準(zhǔn)備挑戰(zhàn)即將到來(lái)的`新一輪市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和信心。對(duì)此，作為行業(yè)媒體及本次活動(dòng)的承辦者，我們感到由衷的欣慰！
去年的12月6日這個(gè)日子，大家或許還都記憶猶新，這一天，我們?cè)驮谧母魑灰黄�，于首都人民大�?huì)堂這個(gè)莊嚴(yán)的圣地，隆重舉辦了全國(guó)首批放心美容院授牌儀式，全國(guó)有數(shù)百家優(yōu)秀美容院企業(yè)獲此行業(yè)殊榮，摘取了放心桂冠。從此，中國(guó)美容業(yè)開(kāi)始擁有了自己的排頭兵和領(lǐng)航員，應(yīng)該說(shuō)這的確是一個(gè)具有里程碑意義的日子，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我國(guó)美容業(yè)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)行業(yè)規(guī)范化管理與行業(yè)自律機(jī)制相融相依的市場(chǎng)化運(yùn)行程序。
今天，我們與大家再次相聚于我們所熟悉的這個(gè)慶祝會(huì)場(chǎng)，一同拉開(kāi)首屆國(guó)際化技能培訓(xùn)專家講座活動(dòng)的帷幕，所不同的是這一次并非活動(dòng)的開(kāi)始，確切的講，這應(yīng)該是放心美容院規(guī)范化承諾活動(dòng)的展開(kāi)和繼續(xù)，是對(duì)國(guó)內(nèi)首批放心美容院所實(shí)施的一項(xiàng)切合實(shí)際又卓有成效的服務(wù)之舉。
那么，至于我們?yōu)槭裁匆σ愿盎I劃、組織這次高水準(zhǔn)、規(guī)�；膶＜抑v座呢？對(duì)此，我相信大家都早已精通市場(chǎng)運(yùn)做中優(yōu)勝劣汰這一基本法則了，其涵義很值得人們?nèi)ニ伎�，它提醒我們�(cè)诂F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，要謀求自身的生存和發(fā)展，就必須要做到不斷地完善自我和超越自我，否則，即便現(xiàn)在已獲取了一些榮譽(yù)，如不思進(jìn)取和提高，則最終也只能是曇花一現(xiàn)，難為長(zhǎng)久，這一點(diǎn)，對(duì)全球范圍內(nèi)正方興未的美容業(yè)來(lái)講，其意更為深刻。
活動(dòng)講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，我很榮幸參加今天在這里舉行的初中愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表有限公司全體員工向出席今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝!并向今天在座的全體師生們表示親切的問(wèn)候!
初中辦學(xué)十載，本著"以人為本、追求卓越"的辦學(xué)理念，及"一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切"的`辦學(xué)宗旨，獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、市文明單位、市示范性初級(jí)中學(xué)、辦學(xué)水平示范學(xué)校等多項(xiàng)殊榮，成為區(qū)的窗口學(xué)校、市的初中名校，更是培育優(yōu)質(zhì)生源的搖籃，正是這樣優(yōu)異的成果，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，深深打動(dòng)了我們。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;百年大計(jì)，教育為本，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我們有責(zé)任關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)。有限公司作為一家有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，我們一直把關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，重視社會(huì)責(zé)任，做優(yōu)秀企業(yè)公民當(dāng)作我們企業(yè)文化的重要組成部分，并一直以之為指導(dǎo)，在創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的同時(shí)，積極開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，真正做到取之于社會(huì)，反饋于社會(huì)。
在此，我代表有限公司鄭重承諾：我們自愿每年資助初中60名優(yōu)秀學(xué)生，幫助這部分學(xué)生在學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)方面遇到的困難;并且，這項(xiàng)愛(ài)心幫扶活動(dòng)，將在初中與友誼之橋上一直得以延續(xù)。我們希望通過(guò)這一系列行動(dòng)，能表達(dá)人對(duì)社會(huì)各界給予我們支持的感激之情，能為振興地方教育事業(yè)和"關(guān)心下一代工程"盡一點(diǎn)微薄之力。
我相信，初中的所有學(xué)生一定會(huì)認(rèn)真珍惜現(xiàn)在的大好學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永攀高峰。
最后，衷心祝愿初中桃李爭(zhēng)艷、人才輩出、百尺竿頭、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
活動(dòng)講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，XX鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
三天后，就是中國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。非常高興，“XX公益課堂”的首次活動(dòng)能夠在教師節(jié)即將到來(lái)之際，走進(jìn)XX鄉(xiāng)中心小學(xué)。
“XX公益課堂”是XX集團(tuán)發(fā)起的，公司所有員工與小區(qū)業(yè)主共同參與的一項(xiàng)教育公益活動(dòng)。我們發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)，是希望通過(guò)員工和業(yè)主的親力親為，以自己的實(shí)際行動(dòng)，真真切切地為老師、學(xué)生們解決一些難題，為教育事業(yè)盡一份力。就像我們身后的展板上寫(xiě)的：“一個(gè)圖書(shū)架、一個(gè)體育角、一個(gè)暖水杯、一堂課外課”，XX的員工和業(yè)主們希望能夠以我們的綿薄之力，來(lái)帶動(dòng)更多的人熱衷公益、關(guān)注教育、關(guān)注孩子。
教育是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰的根本，也是XX集團(tuán)最為重視的'社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域。XX集團(tuán)本著對(duì)客戶、對(duì)城市、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終熱心關(guān)注并不遺余力地支持各種社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展。X所幼兒園、X所中小學(xué)、X所希望小學(xué)、X所大學(xué)，這是XX創(chuàng)立XX年來(lái)，對(duì)教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。希望承載著XX員工和業(yè)主愛(ài)心的“XX公益課堂”，能夠給辛勤的老師們帶來(lái)笑容，給可愛(ài)的同學(xué)們帶來(lái)溫暖！
在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我代表XX集團(tuán)全體員工，祝XX鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師們工作順利、萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家。
活動(dòng)講話稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：下午好!
金秋九月，丹桂飄香，天高云淡。在這秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的收獲季節(jié)里,我們共同描繪秋天絢麗的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)學(xué)�；顒�(dòng)中心充分醞釀和精心籌備，在各級(jí)部主任、全體教師和校外熱心人士的大力支持和幫助下，我�！捌卟省鄙鐖F(tuán)活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。
自學(xué)�！捌卟噬鐖F(tuán)”活動(dòng)開(kāi)辦以來(lái)，它進(jìn)一步豐富了校園文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，每一個(gè)社團(tuán)更是為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更是充分展示我校全體師生智慧和才華的舞臺(tái)。縱觀我校各社團(tuán)的發(fā)展情況，形勢(shì)喜人。上學(xué)期藝術(shù)團(tuán)、體育健身院在展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性與才華的同時(shí)，也取得了一些驕人的成績(jī)!我�！皭�(ài)拼才會(huì)贏”——乒乓球社團(tuán)的小隊(duì)員，在XX市教育系統(tǒng)中小學(xué)乒乓球賽包攬了小學(xué)組男子、女子一等獎(jiǎng);“時(shí)尚節(jié)奏”
韻律操社團(tuán)的孩子榮獲XX市中小學(xué)韻律操比賽一等獎(jiǎng);XX市鼓號(hào)隊(duì)比賽二等獎(jiǎng);“輕舞飛揚(yáng)”舞蹈社團(tuán)榮獲XX市舞蹈大賽一等獎(jiǎng)! 然而，這些成績(jī)的取得與社團(tuán)的老師和孩子們的付出是密不可分的!讓我們用最熱烈的掌聲為前進(jìn)中的自己喝彩!
本學(xué)期，為了確�！捌卟噬鐖F(tuán)”活動(dòng)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、有序進(jìn)行，在此我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
一、由于我校班級(jí)多、人數(shù)多，場(chǎng)地有限，各位同學(xué)在參加各種社團(tuán)活動(dòng)時(shí)一定要遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意安全，服從指導(dǎo)老師的安排，就像平常上課一樣，不得無(wú)故遲到、曠到。既然你選擇了一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，那你就得充滿熱情、充滿信心，并認(rèn)真對(duì)待，指導(dǎo)老師要對(duì)各位同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行考核，有違反紀(jì)律的.要及時(shí)通報(bào)給班主任，給予批評(píng)教育。
二、社團(tuán)是一個(gè)新的團(tuán)體，他的成員來(lái)自各個(gè)班級(jí)，是一個(gè)新的交流平臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@里能夠結(jié)交到新的朋友，希望你們多交流學(xué)習(xí)心得，相互幫助，培養(yǎng)人與人之間交往的能力。
三、積極展示活動(dòng)成果。每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)都有展示自己的平臺(tái)，通過(guò)微博、微信、小視頻等展示自己的才能。各社團(tuán)也可以定期、不定期的邀請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)觀摩你們的活動(dòng)，讓社團(tuán)活動(dòng)百花齊放，讓我們的學(xué)生社團(tuán)能夠成為展示學(xué)生個(gè)性、展示才藝的舞臺(tái)。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了理想，便為之而奮斗!我們期待著你們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)。愿每位同學(xué)都能成為七彩社團(tuán)中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，合奏一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的校園樂(lè)章;愿我們的校園，時(shí)時(shí)飄蕩著快樂(lè)的歌聲，處處散發(fā)著文化的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣!
最后，祝愿我們的社團(tuán)工作蒸蒸日上，預(yù)祝本次社團(tuán)啟動(dòng)儀式取得圓滿成功!
活動(dòng)講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好！
今年是“滎陽(yáng)全民慈善日”活動(dòng)開(kāi)展的第一年。中華民族自古就有慈心為人、善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展慈善活動(dòng)是營(yíng)造互幫互助良好社會(huì)環(huán)境、提高公民慈善公德意識(shí)的有效載體，也是幫助困難群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要途徑。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，對(duì)廣大中小學(xué)生開(kāi)展慈善教育，在其幼小的心田中種下愛(ài)的種子，對(duì)其正確人生觀、世界觀的形成，對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的`歷史意義。
我校自建校以來(lái)，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視慈善工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量持續(xù)的愛(ài)心為人，善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德教育，開(kāi)展了諸多獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，僅近幾年針對(duì)我校學(xué)生馬軒、二小學(xué)生吳尚、一中學(xué)生楊藝、二中學(xué)生秦雨霏、我校教師田瑞霞及張新娥的愛(ài)人就開(kāi)展過(guò)六次大型的愛(ài)心捐助活動(dòng)，共募得善款10多萬(wàn)元。去年秋季開(kāi)展的對(duì)田瑞霞老師的捐助活動(dòng)，一次就謀得善款一萬(wàn)一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助學(xué)”、“兒童福利日”、“鄭州慈善日”、支援災(zāi)區(qū)等捐助活動(dòng)中，我校全體師生都表現(xiàn)出了極大的熱情和愛(ài)心，這些錢對(duì)于有重大困難的家庭來(lái)說(shuō)雖然是杯水車薪, 但這是一小人真誠(chéng)的愛(ài)心與祝福, 這些善舉使她們感受到了一小這個(gè)大家庭的溫暖，增加了他們戰(zhàn)勝病魔的、克服困難信心和勇氣。同時(shí)，全校師生也在幫助他人的同時(shí)享受到了助人的快樂(lè)。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講述一個(gè)發(fā)生在滎陽(yáng)一小的真實(shí)故事
今年春季剛開(kāi)學(xué)，我校迎來(lái)了兩位客人，她們一定要學(xué)校收下1000元錢和一封遲到的感謝信，說(shuō)是要感謝一小的全體教師和同學(xué)們，在她掙扎在死亡線上時(shí)慷慨解囊，無(wú)私相助。
這兩位客人是十年前我校四年級(jí)的學(xué)生閻思帆和她的母親。原來(lái)，那是1999年的暑假中，閆思帆不幸遭遇了車禍，她的左胳膊受到嚴(yán)重?cái)D壓，大多數(shù)神經(jīng)壞死，在上海先后做了7次手術(shù)，需繼續(xù)就醫(yī)，但家里已是債臺(tái)高筑，舉債無(wú)門。學(xué)校得知了此事，全體師生在時(shí)任袁曉輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為閆思帆同學(xué)捐款15000多元，解了她全家的燃眉之急。
十年來(lái)，學(xué)校的這一舉措深深地激勵(lì)著閻思帆發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。十年后的今天，閻思帆已經(jīng)是永成職業(yè)學(xué)院的大二學(xué)生，是一名預(yù)備黨員，并入選了2009年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，在學(xué)校獲得了大一學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在她要將部分獎(jiǎng)學(xué)金捐給母校的“勵(lì)志基金會(huì)”，以資助更多需要幫助的人。
這就是慈善的力量，她不僅能幫助人們克服困難、樹(shù)立生活的信心和勇氣，還能使人向善，懂得關(guān)愛(ài)他人，回饋社會(huì)。這樣中華民族扶危濟(jì)困、與人為善的傳統(tǒng)美德不就得以傳承和發(fā)揚(yáng)了嗎？
“眾人拾柴火焰高,滴水匯聚成江海.”慈善事業(yè)需要全社會(huì)的共同參與,我們會(huì)一如既往的做好我校的慈善工作。從點(diǎn)滴做起, 培養(yǎng)學(xué)生做具有愛(ài)心的公民，學(xué)會(huì)尊重自己和他人，力所能及的幫助他人；培養(yǎng)學(xué)生“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。慈善教育就是愛(ài)心教育。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓慈善的花朵充盈整個(gè)校園,讓善良的陽(yáng)光撒下全社會(huì),為滎陽(yáng)的慈善事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)滎陽(yáng)慈善事業(yè)的新篇章。
謝謝大家！
活動(dòng)講話稿 篇9
對(duì)我而言，讀書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而奮進(jìn)的歷程。
還是孩童的時(shí)候，我最敬仰的是上自然課的梁老師。只要我們認(rèn)真聽(tīng)半節(jié)新課，便可獲得聽(tīng)其講長(zhǎng)篇小說(shuō)《薛仁貴征東》的獎(jiǎng)勵(lì)。書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)在驚險(xiǎn)處的戛然而止，常令我們期盼：老師，再講，不過(guò)癮!正是這種強(qiáng)烈的期待，開(kāi)啟了我覓書(shū)博覽的激情。
我的閱讀故事正是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。能像老師那樣讀很多很多的書(shū)，腦海中裝著很多很多的故事，那是一件讓人羨慕的事。小人書(shū)成了我閱讀的第一類書(shū)籍。20世紀(jì)80年代是個(gè)物質(zhì)、精神相對(duì)匱乏的年代。雖然書(shū)的售價(jià)只是幾分、幾角一本，但對(duì)于生活水平仍舊不高的百姓人家，書(shū)仍屬奢侈之物。在書(shū)店或書(shū)攤前，若你待久了也只看不買，則常會(huì)遭遇店家的白眼或驅(qū)逐。在這樣的情況下，節(jié)約父母所給的'每一分零用錢，再存上好幾個(gè)星期，就可租到或買到一本令人興奮不已的小人書(shū)，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)便是最大的滿足。
上了初中，父母手頭寬裕些了，便開(kāi)始給我訂閱《奧秘》此類科普書(shū)。這是我的第二類閱讀書(shū)籍。書(shū)中那能感受疼痛的植物群，那會(huì)使飛機(jī)輪船神秘失蹤的百慕大黑三角，那會(huì)令人年輕長(zhǎng)壽的古埃及金字塔……無(wú)不向我展示了一個(gè)另類、詭異、生動(dòng)的自然空間。若我也能去探索一番，那該多好。于是便萌發(fā)了要當(dāng)一名考古學(xué)家的念頭，這是我人生的第一個(gè)理想。也正因此，當(dāng)時(shí)的歷史、地理兩門功課我學(xué)得特別優(yōu)秀�，F(xiàn)在回想起來(lái)，.讀書(shū)能增智長(zhǎng)志是完全正確的。
結(jié)束了短暫的童年，我很快步入了中師的殿堂。1990年，我順利地成為了一名師范生。第一次離開(kāi)父母開(kāi)始了寄宿生活，盡管思親情切，但濃郁書(shū)香的校園還是深深地吸引了我。
如果說(shuō)，童年時(shí)候我是為了羨慕他人才愛(ài)看書(shū)的話，那么中師期間，除了很少時(shí)間是由著喜好在讀書(shū)之外，更多時(shí)候，是為了完成學(xué)業(yè)任務(wù)而讀書(shū)。多門必選和選修的交叉大小考讓人應(yīng)接不暇。或許是人緣好的緣故，班里很多同學(xué)只要一有學(xué)習(xí)問(wèn)題，便習(xí)慣性地向我咨詢。當(dāng)時(shí)他們感覺(jué)我像百寶囊似的，有求必應(yīng)。為了服務(wù)他人，也為了讓自己盡早把書(shū)讀透，順利檢測(cè)過(guò)關(guān)，我每天都跟各類書(shū)籍打交道，希望有一天能成為一個(gè)胸?zé)o不知的好老師。
感謝那些我曾閱讀過(guò)的書(shū)，在那段時(shí)間，我真正掌握了科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。也不知怎么回事，那個(gè)時(shí)候，大家似乎都特別喜歡看書(shū)。從古代的到現(xiàn)代的，又從現(xiàn)代的到當(dāng)代的，郁達(dá)夫、錢鐘書(shū)、艾青……他們都成了我心目中的偶像。
xxxx年夏，我終于踏上了教師工作崗位。本以為自己已經(jīng)飽讀詩(shī)書(shū)，不曾想根本不是那么回事。在這個(gè)注重教育實(shí)踐的教學(xué)領(lǐng)地，我猛然間發(fā)現(xiàn)以前的閱讀面是那么狹窄。因此我在書(shū)寫(xiě)教育實(shí)踐論文之時(shí)，經(jīng)常陷入一籌莫展的境地。我開(kāi)始尋找新的出路。所幸的是，我遇到了愛(ài)讀書(shū)的導(dǎo)師--趙校長(zhǎng)，她時(shí)時(shí)提醒我，激勵(lì)我:不懂，就到有關(guān)教育理論的書(shū)里去尋找出路。我買書(shū)、借書(shū)，開(kāi)始閱讀各類教育期刊和書(shū)籍。讀專業(yè)性書(shū)籍不像看小說(shuō)、散文那樣輕松易懂，有些文字需要反復(fù)多讀才能理解。第一遍囫圇吞棗看個(gè)大概，第二遍重點(diǎn)地讀，第三遍理解著讀。每本書(shū)上都留有我圈點(diǎn)的痕跡和評(píng)語(yǔ)，就這樣不斷地積淀著自己的理論知識(shí)。書(shū)中的好方法我模仿著去做，不斷積累點(diǎn)滴的感悟和經(jīng)驗(yàn)。從書(shū)本到實(shí)踐，從實(shí)踐回到書(shū)本，不斷地往返重復(fù)。漸漸地，我開(kāi)始能夠聯(lián)系自己的實(shí)踐，嘗試筆耕了。我欣喜，自己已經(jīng)融入了理論指導(dǎo)實(shí)踐的讀書(shū)理念中。
如今，讀書(shū)對(duì)我而言，已不再是負(fù)擔(dān)，它完全是出自心靈的寄托和享樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)能放飛心靈，能拓寬視野，能感悟人生，更能讓我的生命產(chǎn)生質(zhì)的變化。我要讀各種各類的書(shū)，希望自己成為一名優(yōu)秀的教師，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、優(yōu)秀的人才。
活動(dòng)講話稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會(huì)的專家，為我們送來(lái)了高雅的藝術(shù)品，有益的精神食糧。我們都知道，集郵能構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境和文化氛圍，使學(xué)生形成健康的、積極向上的文化意識(shí)；青少年通過(guò)對(duì)郵票藝術(shù)的感受和體味，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足，可提高自身藝術(shù)品味和藝術(shù)鑒賞能力；集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力，能培養(yǎng)人際交往的能力，使學(xué)生在個(gè)性培養(yǎng)方面打下良好基礎(chǔ)；集郵活動(dòng)又是培養(yǎng)學(xué)生交往、合作和交流的好形式，學(xué)生可通過(guò)與集郵愛(ài)好者的平等交換、溝通聯(lián)系、交流信息來(lái)進(jìn)行社會(huì)交往；集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒、奮發(fā)的進(jìn)取心和健康的個(gè)性品質(zhì)；此外，集郵還可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性與潛能。因此，我校將集郵課納入校本課的開(kāi)發(fā)與利用。
一、校園集郵文化活動(dòng)組織。
1、成立學(xué)校集郵協(xié)會(huì)。由德育校長(zhǎng)劉振東同志為會(huì)長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員邱明明同志、教導(dǎo)主任韓翠娟同志任副會(huì)長(zhǎng)，組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校集郵活動(dòng)的開(kāi)展。挑選學(xué)校學(xué)識(shí)淵博、充滿愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的教師，培養(yǎng)為青少年集郵輔導(dǎo)員、工作骨干。
2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛(ài)好的學(xué)生吸收到集郵組里，目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎(chǔ)知識(shí)。
二、校園集郵文化活動(dòng)原則。
1、集郵與德育相結(jié)合。
讓學(xué)生欣賞人物郵票，可以讓他們了解那些人類社會(huì)發(fā)展中的`時(shí)代巨人對(duì)中華民族的發(fā)展壯大起到的作用，進(jìn)而激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義熱情；讓學(xué)生觀賞動(dòng)物植物郵票，可喚起他們保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)……
2、集郵與語(yǔ)文相結(jié)合。
通過(guò)集郵故事演講、集郵征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，并探索集郵活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)的有機(jī)整合。
3、集郵與美術(shù)相結(jié)合。
通過(guò)集郵小制作、小設(shè)計(jì)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦及審美與創(chuàng)新能力，探索集郵活動(dòng)與美術(shù)教學(xué)的有機(jī)整合。
4、普及與提高相結(jié)合。
普及學(xué)生集郵知識(shí)，是提高學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生集郵水平的基礎(chǔ)，沒(méi)有普及，提高就無(wú)從談起。
5、集郵與科學(xué)相結(jié)合。
我們可以通過(guò)郵票了解到我國(guó)古代四大發(fā)明、藥用植物、九星會(huì)聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動(dòng)植物……可以通過(guò)郵票了解居里夫人和愛(ài)因斯坦及其相對(duì)論，認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代和近現(xiàn)代著名科學(xué)家及其成就，等等。
6、集郵與歷史相結(jié)合。
重大的歷史事件，都能從方寸上尋找到他們的身影。紀(jì)念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國(guó)成立、抗美援朝、創(chuàng)辦特區(qū)、開(kāi)發(fā)浦東、港澳回歸、神六上天、西部開(kāi)發(fā)，等等，這一枚枚史詩(shī)般的郵票畫(huà)面就是中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
7、集郵與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。
人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，為了讓學(xué)生更好地挖掘郵票中的潛力，培養(yǎng)他們的探究精神，可以為學(xué)生提供了一些必要的網(wǎng)址，利用信息技術(shù)課，在電腦老師和集郵輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行。
三、校園集郵文化活動(dòng)模式。
把集郵興趣課納入學(xué)校興趣小組活動(dòng)計(jì)劃中，定人、定時(shí)、有計(jì)劃地進(jìn)行，由集郵輔導(dǎo)員（含邀請(qǐng)的校外輔導(dǎo)員）擔(dān)任集郵老師，重點(diǎn)向?qū)W生介紹集郵初步知識(shí)，指導(dǎo)制作帖片、交流自己的藏品、了解集郵與學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系，寫(xiě)作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集，使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機(jī)結(jié)合。從本周二開(kāi)始兩位專家每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)年，每天上午三節(jié)課，連續(xù)四天把集郵基礎(chǔ)知識(shí)講解完，希望四、五學(xué)年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好，學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排班級(jí)聽(tīng)課順序，韓翠娟主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
老師們，“集郵進(jìn)校園”是集郵發(fā)展的需要，也是學(xué)校教育的需要。它不僅開(kāi)拓了學(xué)生視野，豐富了校園文化，而且提高了學(xué)生的集郵興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，更使學(xué)生通過(guò)“走進(jìn)方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì)。
因此，我們要進(jìn)一步深入研究集郵活動(dòng)對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用，以集郵為載體，進(jìn)一步探索以集郵活動(dòng)為切入點(diǎn)的校園德育特色活動(dòng)的實(shí)踐與研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力，促進(jìn)集郵活動(dòng)與其它相關(guān)學(xué)科的整合。努力把集郵活動(dòng)融入教育部大力推行的新課程改革工作，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有利于身心健康的集郵實(shí)踐活動(dòng)，豐富校園精神文化生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展！
最后衷心祝愿集郵校本課開(kāi)設(shè)成功！
謝謝大家！
活動(dòng)講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
我是坊主三組的組長(zhǎng)，我叫劉芳，來(lái)自東�？h房山初級(jí)中學(xué)。我們組在剛才認(rèn)真的討論之后，對(duì)今天的討論材料得出如下觀點(diǎn)：
首先針對(duì)討論稿的第一條，就本項(xiàng)目的研修主題，結(jié)合縣區(qū)、學(xué)校實(shí)際，參考下邊的內(nèi)容，在開(kāi)展主持工作坊和指導(dǎo)校本研修的內(nèi)容層面上，你的思考與打算？我們很多老師都是第一次參加國(guó)培，當(dāng)然理解不是很清楚，還有很多專業(yè)上的理解不是很懂，大家感覺(jué)有點(diǎn)空的感覺(jué)，不知道該如何下手，不知道該怎么操作，有很大壓力。我是xxxx年參加過(guò)國(guó)培計(jì)劃活動(dòng)的，我們開(kāi)始也是有困惑的，但是我認(rèn)為線上活動(dòng)開(kāi)展比較容易，難題也很容易解決，都對(duì)線下活犯難。我個(gè)人觀點(diǎn)是溝通很重要，坊主和教研組長(zhǎng)的溝通，教研組長(zhǎng)和學(xué)員的溝通，如果溝通達(dá)到了，那么事情就解決了，因?yàn)闇贤ê昧司陀兄С�，大家都支持你了，工作就好做了。坊主還要制定一套自己的工作坊計(jì)劃，尤其是線上活動(dòng)和線下活動(dòng)如何開(kāi)展。計(jì)劃要詳細(xì)，包括每個(gè)活動(dòng)是幾月份哪周開(kāi)展，過(guò)程要求是什么。這些要和教研組長(zhǎng)溝通，要仔細(xì)溝通。
關(guān)于第二條，就本項(xiàng)目的研修主題，在教與學(xué)的轉(zhuǎn)型和提升常態(tài)化研修能力兩個(gè)方面，就你要指導(dǎo)的學(xué)科，你準(zhǔn)備抓什么具體問(wèn)題做切入口？初步打算是什么？首先，我是一名英語(yǔ)教師，作為坊主，我今年依然準(zhǔn)備從課堂入手，課堂是教師的主戰(zhàn)場(chǎng)，是教師發(fā)揮能力的.地方，只有在這個(gè)地方，教師才能將國(guó)培活動(dòng)的效益放大。線上活動(dòng)只有通過(guò)課堂才能顯示成效，線下活動(dòng)也只有在線上活動(dòng)的基礎(chǔ)上才能大放光彩。所以校本研修與線上活動(dòng)的結(jié)合才是關(guān)鍵點(diǎn)。我們依然要將我們學(xué)科的特色和國(guó)培結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。去年的培訓(xùn)我們就是這么操作的。只有自己熟悉的才做的最好。
記得去年參培的時(shí)候，我們組老師視頻學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)教育技術(shù)的視頻正是大家都熟悉的教學(xué)工具。那個(gè)視頻是關(guān)于Goldwave軟件的學(xué)習(xí)和使用的培訓(xùn)。結(jié)果當(dāng)時(shí)組內(nèi)的老師幾乎尖叫起來(lái)，大家一致說(shuō)：天哪，我們教研員簡(jiǎn)直太厲害了，比國(guó)培還快了一步。因?yàn)樵趪?guó)培之前，我們從13年專門一起學(xué)習(xí)這套軟件的使用，當(dāng)時(shí)還是我做的講座。這個(gè)軟件我很熟悉，很早之前在全縣的教研組長(zhǎng)會(huì)議上，教研員王老師大力推廣這個(gè)軟件使用的時(shí)候，很多老師比較排斥，我是最先嘗試學(xué)習(xí)的。于是我們圍繞這個(gè)軟件的使用展開(kāi)了一系列的課堂研修和競(jìng)賽。此外，我們學(xué)校是省課程基地，英語(yǔ)活動(dòng)比較多，我就針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)和國(guó)培聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行線下活動(dòng)，我們還根據(jù)我們學(xué)校的課改和教研員發(fā)動(dòng)的英語(yǔ)模塊課改進(jìn)行了一系列的線下活動(dòng)，收到很好的效果，我們組也在全縣被評(píng)為優(yōu)秀。在活動(dòng)過(guò)程中要多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們沒(méi)有資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但是我們可以進(jìn)行精神上的鼓勵(lì)。我們要評(píng)選優(yōu)秀坊主，優(yōu)秀教研組長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)員，這些都是動(dòng)力。
關(guān)于第三個(gè)討論的話題，在主持工作坊研修和指導(dǎo)校本研修上，相對(duì)而言，你的強(qiáng)項(xiàng)是什么你的主要困惑是什么？最需要的專業(yè)支持是什么？對(duì)于我而言，我的強(qiáng)項(xiàng)就是思考和說(shuō)。我這人話多，愛(ài)說(shuō)，是缺點(diǎn)，但是也是優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得坊主要多思考，學(xué)員很多時(shí)候會(huì)對(duì)我們有依賴。關(guān)于困惑，我們組討論比較激烈，我們有很多河北的坊主，他們一致認(rèn)為硬件條件是個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)電腦啊，網(wǎng)絡(luò)啊，還有很多老師是包班的，課務(wù)很重，很多，無(wú)法完成線上的學(xué)習(xí)怎么辦。其實(shí)我們多少都面臨這些問(wèn)題，這主要是領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們東�？h教育局及參培學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常支持我們的培訓(xùn)，尤其是王斌主任的指導(dǎo)很到位。我們學(xué)校的宣校長(zhǎng)對(duì)國(guó)培也是相當(dāng)重視。我們的活動(dòng)展開(kāi)離不開(kāi)他們的支持。
關(guān)于我們最需要的專業(yè)支持是什么這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為是技術(shù)指導(dǎo)問(wèn)題。記得去年我們組有個(gè)作業(yè)怎么也不理解該如何完成，當(dāng)時(shí)我們問(wèn)了計(jì)算機(jī)老師，他們雖然是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，但是對(duì)于那個(gè)問(wèn)題，他也是第一次遇到，他說(shuō)他也不敢確定，于是我們就請(qǐng)教了繼教網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，在繼教網(wǎng)的老師們的幫助下，我們很順利地完成了作業(yè)。非常感謝繼教網(wǎng)的老師們！所以，我們一致認(rèn)為最需要的專業(yè)支持是繼教網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。
謝謝大家！有不當(dāng)之處請(qǐng)多多批評(píng)，多多指教！
活動(dòng)講話稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們，父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)象更新的美好季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉行XX鎮(zhèn)20xx年“科技之春”宣傳月活動(dòng)，主要目的是向廣大農(nóng)民朋友們普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步動(dòng)員全鎮(zhèn)上下掀起崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的熱潮，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，助推鄉(xiāng)村振興、引領(lǐng)美好生活，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。在此，我謹(jǐn)代表XX鎮(zhèn)黨委、政府向蒞臨指導(dǎo)本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！向各位父老鄉(xiāng)親致以親切的問(wèn)候！向大力支持本次活動(dòng)的各部門和工作人員表示衷心的.感謝！
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。近年來(lái)，XX鎮(zhèn)高度重視科普工作，堅(jiān)持貼近群眾、貼近基層、貼近生產(chǎn)、貼近生活的原則，大力實(shí)施科技興農(nóng)、科技惠農(nóng)戰(zhàn)略，全面推廣榆糜二號(hào)、沁州黃等優(yōu)質(zhì)品種，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施萬(wàn)畝糜子基地建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)小雜糧精細(xì)化發(fā)展，試點(diǎn)開(kāi)展大棚種植和有機(jī)種植等示范項(xiàng)目，全力促使農(nóng)業(yè)科研成果和實(shí)用技術(shù)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，切實(shí)加快了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐。
本次活動(dòng)的舉辦，將為群眾參與科普、了解科普、支持科普提供良好的平臺(tái)，是對(duì)我鎮(zhèn)科普工作的一個(gè)極大促進(jìn)，我們將借助此次活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步深化科普活動(dòng)，讓科普知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村組、進(jìn)農(nóng)戶，為全鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)注入新活力，為鄉(xiāng)村振興帶來(lái)新氣象。同時(shí)希望上級(jí)有關(guān)部門一如既往的關(guān)心和支持XX科普工作，共同開(kāi)展好“科技之春”宣傳月活動(dòng)；希望這次活動(dòng)在形式上推陳出新、在結(jié)果上講求實(shí)效，真正使科技走進(jìn)千家萬(wàn)戶，深入百姓心中；也希望XX廣大人民群眾抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，接受科普教育，提高科學(xué)素養(yǎng)，同心協(xié)力為XX脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝XX鎮(zhèn)20xx年“科技之春”宣傳月活動(dòng)取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們工作順利，身體健康！祝XX父老鄉(xiāng)親們生活美滿、家庭幸福！
謝謝大家！在鎮(zhèn)20xx年“科技之春”宣傳月活動(dòng)上的致辭范文
活動(dòng)講話稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家晚上好！
金秋時(shí)節(jié)，繁花似錦。今晚，我們懷著無(wú)比喜悅的情緒歡聚一堂，喜迎國(guó)慶，共慶中秋，為XX喝彩！在這個(gè)吉祥喜慶的日子里，我謹(jǐn)代表董事會(huì)向辛勤工作的所有員工、向廣大員工家屬、向關(guān)心和支持XX發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和衷心的'感謝，恭祝大家：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年里，全體XX人用勤勞的雙手實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的成長(zhǎng)與壯大，用良好的形象展示了XX人“團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上”精神風(fēng)貌，并榮獲了省著名商標(biāo)、省高新技術(shù)企業(yè)等多項(xiàng)榮譽(yù)，取得了可喜可賀的成績(jī)。今晚，我們還有40位優(yōu)秀XX兒女（XX之星9個(gè)人，優(yōu)秀員工31人）將在會(huì)上受到表彰。我深知，XX的每一次成長(zhǎng)、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著廣大員工的辛勤汗水。因?yàn)橛辛四銈�，XX的事業(yè)才會(huì)如朝陽(yáng)東升，日新月異。你們是XX這幾年來(lái)不斷前進(jìn)、不斷超越的內(nèi)在動(dòng)力，更是我們實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的期望所在。在此，我向所有XX員工表示最衷心的感謝！
成績(jī)屬于過(guò)去，XX完美的藍(lán)圖還需要我們?nèi)ッ枥L。展望未來(lái)，打造世界一流紡織產(chǎn)業(yè)基地的使命任重而道遠(yuǎn)，XX未來(lái)的發(fā)展需要我們大家繼續(xù)攜手相牽，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，譜寫(xiě)輝煌新篇章。
星光閃耀，皓月生輝。在這個(gè)激情洋溢、歡聲鼎沸的時(shí)刻，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，祝愿XX的事業(yè)欣欣向榮，讓我們?yōu)橥昝赖奈磥?lái)共同祈福吧！
最后，祝福大家身體健康，合家歡樂(lè)！
活動(dòng)講話稿 篇14
為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，公司于20xx年10月1日在蘇峪口國(guó)家森林公園和蘭一山莊舉辦了20xx團(tuán)建活動(dòng)，讓員工在活動(dòng)中釋放壓力、加強(qiáng)交流與溝通、拉近彼此之間的信任感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
10月1日早上7點(diǎn)半，大家在公司門口集合出發(fā)，9點(diǎn)到達(dá)蘇峪口，開(kāi)始兩個(gè)多小時(shí)的爬山活動(dòng)。爬起山來(lái)，一個(gè)個(gè)看上去都有些氣喘噓噓的，但大家沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)，也沒(méi)有一個(gè)受傷，每個(gè)登山小組成員互幫互助，一路歡歌笑語(yǔ)的走完了全程，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)隊(duì)的大家庭的溫暖。
中午時(shí)分，到達(dá)蘭一山莊，大家自己動(dòng)手做起了午飯，辦公室男同事協(xié)調(diào)各小組分發(fā)燒烤所用的食材和工具。大家分工明確，有人洗菜，有人生火，有人串制食物，配合默契，忙得不亦樂(lè)乎！最費(fèi)勁是要數(shù)起爐了，幾個(gè)人圍著爐灶有的扇風(fēng)，有的吹氣，有的拿報(bào)紙點(diǎn)火，費(fèi)了很大的勁兒才把炭火點(diǎn)燃。趁著旺盛的炭火，燒烤正式拉開(kāi)了帷幕。大家展示了不同的燒烤方法和技藝。歡聲笑語(yǔ)隨著縷縷炊煙縈繞在空中，大家吃著自己親手烤出的各種食品，聊著自己在工作和生活中遇到的各種趣事，其樂(lè)融融！活動(dòng)一直持續(xù)到下午兩點(diǎn)，食物幾乎被大家“洗劫一空”，整個(gè)活動(dòng)氣氛非常熱烈！
午餐結(jié)束后，大家在了蘭一山莊玩起了《無(wú)敵風(fēng)火輪》、《拷貝不走樣》、《口杯傳水》及《乒乓球傳遞》需要團(tuán)隊(duì)配合才能完成的游戲。
無(wú)敵風(fēng)火輪游戲中，大家分為兩組，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的`封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，兩組進(jìn)行比拼。
這次的團(tuán)建活動(dòng)旨在豐富員工生活，讓大家在緊張的工作之后，能享受一份放松的心情。通過(guò)這次活動(dòng)，不但使員工們?cè)诖笞匀恢泻粑饲逍驴諝�，增進(jìn)了各位員工之間的感情，重要的是增強(qiáng)了公司的凝聚力，展現(xiàn)了友愛(ài)互助的團(tuán)隊(duì)精神，收獲了健康與快樂(lè)，為我們的工作生活增色添彩。
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