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發(fā)言稿

初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-09 11:59:44 鐘澄 發(fā)言稿 我要投稿

初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿(精選25篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿(精選25篇)

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九年級(jí)三班的高姍。今天,很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一生平凡,一世艱辛的老師們道一聲:老師,您辛苦了!在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)健康幸福!

  作為新初三的學(xué)生,初中旅程我們已走過(guò)了三分之二。三年前,我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了這座校園。一路走來(lái),有過(guò)百思不得其解的煩惱;有過(guò)付出了卻不見(jiàn)收獲的無(wú)奈;有過(guò)懵懵懂懂苦澀的回味……無(wú)論精彩與否,它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落,一串音符。而如今,我們正厲兵秣馬,磨刀霍霍。我們的老師也等待著見(jiàn)證我們凱旋而歸的英姿。

  上屆的學(xué)長(zhǎng)已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

  進(jìn)入初三時(shí)間更緊張了,學(xué)習(xí)進(jìn)度更快了,內(nèi)容更深?yuàn)W了,競(jìng)爭(zhēng)也更激烈了。如何在這樣的環(huán)境中既取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),又保持身心健康,我的一點(diǎn)體會(huì)是:

  首先,還是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的事,特別是初三學(xué)生,有著中考的壓力,更不能抱有其它想法,對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就是最重要的,一切應(yīng)圍繞著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。

  其次,學(xué)習(xí)要注意方法。重點(diǎn)有五:

  一、制定一個(gè)切實(shí)可行的近期目標(biāo),不能好高騖遠(yuǎn),這個(gè)目標(biāo)一定是通過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),否則適得其反。一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,再制定新目標(biāo),周而復(fù)始,逐步提高。特別是當(dāng)你的.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,自信心就會(huì)增加,這能有效地提高學(xué)習(xí)的效率和積極性。

  二、學(xué)習(xí)要全面,不能偏科。兩條腿走路比一條腿走路當(dāng)然要快。

  同學(xué)們應(yīng)該都知道短板效應(yīng):一個(gè)木桶能裝多少水,并不取決于它最長(zhǎng)的那塊板有多長(zhǎng),而是取決于最短的那塊木板是多短,我們的學(xué)習(xí)有點(diǎn)類似。

  三、注重糾錯(cuò)。糾錯(cuò)時(shí),一定要抓住該題的知識(shí)點(diǎn),舉一反三,下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在糾錯(cuò)時(shí),還應(yīng)強(qiáng)化記號(hào)意識(shí),糾錯(cuò)時(shí)要在錯(cuò)誤地點(diǎn)劃上線,并寫明錯(cuò)誤原因,最好還寫上解題時(shí)的思路。在復(fù)習(xí)糾錯(cuò)時(shí),有的題目只看一遍就很清楚了,那么就可以做上跳過(guò)的記號(hào),下次復(fù)習(xí)時(shí)就不用多花時(shí)間;有的題目一看覺(jué)得很很生疏,那么就做上重點(diǎn)的記號(hào),下次復(fù)習(xí)時(shí)就多看幾遍,這樣就能使復(fù)習(xí)有重點(diǎn),效率就高了。

  四、要不恥下問(wèn)。沒(méi)有那個(gè)人什么都懂,碰到問(wèn)題一定要徹底搞清楚,否則,前一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握,有關(guān)聯(lián)的下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就很難理解和掌握了。

  五、上課時(shí)間一定要集中精力認(rèn)真聽(tīng)老師講課,這比自已去摸索效率高得多。

  有些課目沒(méi)有捷徑可走,必須老老實(shí)實(shí)地去背,去讀,通過(guò)平時(shí)的積累來(lái)提升水平;適當(dāng)?shù)念}海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于一些如數(shù)學(xué)這樣的課目來(lái)講還是有用的。如果一定要說(shuō)捷徑,那就是書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  最后,衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢(mèng),有實(shí)力圓夢(mèng)。美好的未來(lái)永遠(yuǎn)敞開(kāi)胸懷擁抱每一個(gè)學(xué)有所成的熱血青年。

  夢(mèng)想很近,道路不遠(yuǎn),用心用情,無(wú)悔無(wú)憾

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了初中;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說(shuō)之前的九年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一學(xué)期的努力,最后一學(xué)期的揮汗如雨。

  鮮紅的`終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在這一學(xué)期里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。 最后一學(xué)期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。 最后一學(xué)期,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  最后一學(xué)期,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路

  在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過(guò)三年時(shí)光的同學(xué),畢業(yè)在即,我們的內(nèi)心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導(dǎo)著我們,支持著我們,注視著我們。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

  同學(xué)們,讓我們奮斗一學(xué)期,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一學(xué)期,未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學(xué)期,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一學(xué)期,20xx年中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

  最后,祝同學(xué)們?cè)谥锌贾杏聞?chuàng)佳績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是七年級(jí)的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說(shuō)上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

  再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光,再遠(yuǎn)的.航船也離不開(kāi)屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們,是我們敬愛(ài)的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!

  2018年,我從小學(xué)畢業(yè),坦白說(shuō),我不是最努力的,而在這里-----山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進(jìn)的力量;在這里,我完善著自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。

  期中考試已落下帷幕,成績(jī)也已屬于過(guò)去。我們唯有真實(shí)的去面對(duì),做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!靜下心來(lái),仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),相信,在山背初中畢業(yè)的那一天,你可以堅(jiān)定地告訴自己:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已走過(guò)了初中三年的青春旅途。而這三年里,在這所陪伴我們成長(zhǎng)的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷……

  當(dāng)我們帶著好奇與稚嫩初次邁入這校園時(shí),我們是否會(huì)想到分離將來(lái)得如此之快,也許不會(huì)。我們只是帶著最單純的夢(mèng)想,尋找到一片更廣闊的畫紙,去揮灑成長(zhǎng)過(guò)程中絢麗的色彩。我們稚氣未退,卻又朝氣蓬勃,生活的畫卷在我們面前展開(kāi),卻顯得那么簡(jiǎn)單。然而,成長(zhǎng)的腳步卻不會(huì)停止,某一天,青春也終將逝去,我們會(huì)肩負(fù)著更多的責(zé)任,生活也許不會(huì)像我們當(dāng)初所想得那么純粹,我們?cè)?jīng)的目標(biāo)將會(huì)動(dòng)搖。但我堅(jiān)信,這三年的時(shí)光,給我們的遠(yuǎn)不是課本上的知識(shí),我們的精神也在成長(zhǎng),夢(mèng)想蛻去了單純的面紗,更將插上信念的翅膀,青春的倔強(qiáng)、真摯、尖銳,會(huì)化作前進(jìn)道路上的不竭動(dòng)力。當(dāng)我們因選擇而迷茫之時(shí),只需回首這曾經(jīng)的快樂(lè)與單純,感受那一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光中夾雜的青草芳香的午后我們躺在天空下,云朵般自由地暢想未來(lái)時(shí)所堅(jiān)信的美好,就將找到前進(jìn)的方向。

  同學(xué)們,我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許會(huì)徘徊、會(huì)沮喪、會(huì)迷!覀兠總(gè)人都有著別人無(wú)法具有的才能,生活的道路不會(huì)因一時(shí)的成績(jī)而鋪就,當(dāng)風(fēng)來(lái)臨之時(shí),我們只要堅(jiān)信自己獨(dú)特的力量,然后便盡情高歌著,去擊起更加絢爛美麗的浪花!正如在這次中考中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué),這是你們初中三年艱辛付出的回報(bào),可還有高中更大的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)等著你們,切不可松懈:失落的同學(xué)們,你們當(dāng)中有臨場(chǎng)發(fā)揮失常的,也有學(xué)習(xí)不甚努力的,我想說(shuō)的是,雖然你們輸在了起跑線上,但這并不丟人,成功的路有千萬(wàn)種,讀書才只是其中的一條而已,要努力追尋你們獨(dú)特的夢(mèng)想,創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的人生,大家要共勉,要加油,要奮斗,要拼搏!人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到堅(jiān)強(qiáng)的你們,向著人生的彼岸繼續(xù)前進(jìn)。

  如今,我們即將離開(kāi),離開(kāi)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的'同伴,離開(kāi)辛勤培育我們的老師,離開(kāi)給我們以庇護(hù)和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天,離別的惆悵卻又橫梗于心!

  但是,不要悲傷!離別,能使淺薄的情感削弱,也能使真摯的情誼更加深沉!正如風(fēng)能吹滅燭火,也能使火燃得更旺!

  再見(jiàn),我的初中歲月!再見(jiàn),親愛(ài)的老師同學(xué)!再見(jiàn),我菁菁的校園,我將永遠(yuǎn)把你們銘記!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我我站里,代表全體初三畢業(yè)生向母校道別,向我們的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲:謝謝,向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:加油!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師,各位叔叔阿姨,爺爺奶奶:

  你們好!

  很高興,我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫程越,在經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我有成長(zhǎng)了許多。身體長(zhǎng)高了些,知識(shí)也多了些,也多了幾個(gè)親密無(wú)間的小伙伴,激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

  其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法來(lái)自于孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,每個(gè)人必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

  首先,老師經(jīng)常告訴我們說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。作為一名學(xué)生最要緊的是聽(tīng)從老師的安排,踏著老師的節(jié)拍走,慢慢梳理好知識(shí)。

  其次,好的生活習(xí)慣才有好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天 要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

  畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。

  其實(shí)在家里,我并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立做事情都有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)很忙碌著,所以,只有言傳的機(jī)會(huì),卻很少有親自帶我的時(shí)間。媽媽總讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

  最后,我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了,有些事情我們會(huì)做得很好,就算有一點(diǎn)失敗,我們也有勇氣和信心在哪個(gè)地方栽倒在哪個(gè)地方起來(lái)的,希望父母多

  多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通。同時(shí),也祝愿今天到場(chǎng)的所有人以及因?yàn)閯e的事沒(méi)能到場(chǎng)的家長(zhǎng)們?nèi)f事如意!家長(zhǎng)們同學(xué)們,為了我們美好的未來(lái),加油吧!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九年級(jí)13班學(xué)生劉三,今天很榮幸代表九年級(jí)全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體學(xué)子,向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

  新年的歡樂(lè)余味還未散盡,我們九年級(jí)同學(xué)卻在不知不覺(jué)中,邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期。這最后一個(gè)學(xué)期,就意味著最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒,久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們挑燈夜戰(zhàn)的身影。這是我們初中的最后一段時(shí)光,我們心中有緊張,有留戀,有對(duì)恩師的感激,更有一種巨大的壓力。但是,我們會(huì)盡量把這種無(wú)形的壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的中考考場(chǎng)上,向諄諄教導(dǎo)我們的恩師交出一份滿意的答卷。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。站在季節(jié)更替的.當(dāng)口,回首昨日求學(xué)之路,走過(guò)泥濘,走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)彷徨,曲曲折折,起伏不定,卻始終堅(jiān)持方向。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!于是,便走向了勝利。

  寒冬遠(yuǎn)去,春暖花開(kāi)。我們期待山花浪漫,期待碩果累累。展開(kāi)新學(xué)年的藍(lán)圖,我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜,必須保持清醒的頭腦,旺盛的斗志。總結(jié)過(guò)去找不足,促提高;展望未來(lái)定目標(biāo),增信心。面對(duì)不久的中考,我們?cè)撊绾螞_刺呢?我的打算有三點(diǎn),和大家一起共勉吧。

  一是制定目標(biāo)。俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。我們要在老師的總體要求下,制定適合自己的目標(biāo)和計(jì)劃,步步為營(yíng),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地完成,才能贏到最后,笑到最后。我們要保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,鞏固弱勢(shì)學(xué)科,做到全面提高、均衡發(fā)展。

  二是勤奮學(xué)習(xí)。春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。學(xué)問(wèn)勤中得,勤奮出人才。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì)成功!三載寒窗苦讀,六月沙場(chǎng)亮劍。一千多個(gè)難忘的日子呀,一千多個(gè)日子里的聞雞起舞、披星戴月,都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。

  三是調(diào)整狀態(tài)。聽(tīng)爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō),大考大玩、小考小玩、不考不玩。開(kāi)始的時(shí)候,我還不以為然,后來(lái)細(xì)細(xì)思量,覺(jué)得有些道理。所以,我們要正確對(duì)待平時(shí)的每一次考試,要把平時(shí)的考試當(dāng)訓(xùn)練,把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考,中考時(shí)才能像訓(xùn)練;把每一次考試,看作是一次前段知識(shí)點(diǎn)掌握程度的檢驗(yàn),看作是一次思考總結(jié)的契機(jī),從而找出自己的薄弱之處,然后進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。中考離我們?cè)絹?lái)越近了,我們要戰(zhàn)勝怯弱,舒緩壓力,培養(yǎng)自信,堅(jiān)定信念,永不放棄、永不言敗!

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們帶上老師的殷切期望,趁著美好春光,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,踏上新征程,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,以扎實(shí)過(guò)硬的知識(shí),以樂(lè)觀向上的心態(tài),攜手同行,共鑄輝煌!讓我們以信念為舵,以汗水為槳,吹響中考集結(jié)號(hào),向成功的彼岸競(jìng)發(fā)!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!我是初一年(7)班的xxx同學(xué)。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天我們還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天我們已步入中學(xué)的大門,我相信,在未來(lái)三年的日子里,我們?cè)谶h(yuǎn)華揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為我們?nèi)松袧饽夭实囊还P。

  今天,我們翻開(kāi)了初中生活的第一頁(yè),邁進(jìn)了遠(yuǎn)華中學(xué)的大門,成了遠(yuǎn)華的一名新生。我們倍感自豪。我們的'校園美麗整潔,這里有學(xué)識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,謙恭守紀(jì),勤奮創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金!痹谥袑W(xué)的生活中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,就會(huì)有收獲。在這里,我代表初一全體同學(xué)決心做到:嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守遠(yuǎn)華中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。 新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天,我們以進(jìn)入遠(yuǎn)華為榮。明日,讓遠(yuǎn)華為有我們而感到驕傲!

  謝謝大家。

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自九年級(jí)三班的劉明珠,很榮幸能夠站在這里,此時(shí)此刻,我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。

  首先,我要對(duì)老師們說(shuō),謝謝你們!是你們迎著晨曦,披著晚霞,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體,是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣,教育我們健康成長(zhǎng);我很高興,我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍,是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué),奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)的海洋,努力攀登人生巔峰。在此,我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,謝謝你們的悉心培養(yǎng)!

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,來(lái)到依汶中學(xué)。而如今,我們帶著喜悅與激動(dòng)的心情,站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,開(kāi)始朝著明年六月的夢(mèng)想飛跑,迎接著那早已燃起的中考的.硝煙。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。在成長(zhǎng)中,我們以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為核心,以百舸爭(zhēng)流為精神,我們發(fā)誓要在依汶中學(xué)的歷史上留下屬于我們的激揚(yáng)文字,在依汶中學(xué)留下屬于我們的厚實(shí)腳!

  十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,真正考驗(yàn)我們九年級(jí)莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了,真正決定我們將來(lái)能否進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造的時(shí)候到了。同學(xué)們,天道酬勤,愿我們用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái),用成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己。

  榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長(zhǎng)劍,鏖戰(zhàn)中考,逐鹿考場(chǎng)!

  我們拼搏著,我們奮斗著。黎明將至?xí)r,朗朗的讀書聲已在教室里回蕩;夜幕降臨時(shí),一個(gè)個(gè)冥思苦想的背影在燈光下閃耀。堅(jiān)持不懈,奮斗不止,欲與天公試比高。

  我們思考著,我們追求著。十分鐘的課間,數(shù)學(xué)難題在我們談笑風(fēng)生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn);鴉雀無(wú)聲的自習(xí)課上,作業(yè)如風(fēng)卷殘?jiān)疲@是無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!

  同學(xué)們,“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,高高的昂起頭,張開(kāi)雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我用青春的名義宣誓:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧!

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們定會(huì)倍加珍惜這最后的幾個(gè)月,確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;為中考而奮力沖刺,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一頁(yè)。

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。我愿與大家攜手共進(jìn),問(wèn)鼎蒼穹!追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,愿每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!讓我們?nèi)プV寫依汶中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章!

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的叔叔阿姨、老師們:

  大家好!

  我是三年級(jí)二班的,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望我們長(zhǎng)大,能有很大的出息。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)。如果一但失去了這些,我們的健康成長(zhǎng),就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解我們的.在校情況,加強(qiáng)教育。這兩點(diǎn)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常重要。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有慈愛(ài)的爸爸媽媽;有責(zé)任心強(qiáng)的老師;有關(guān)心我們的學(xué)校。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)校的老師嚴(yán)格要求我們,千方百計(jì)的想盡辦法鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧、快樂(lè)的班集體。同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會(huì)加倍努力、奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī),向你們匯報(bào)。報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩。

  我的話講完了,謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是就讀于小學(xué)xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生,這是多么有榮譽(yù)的稱號(hào)。

  我能有今天,我想我要感謝我的老師們,是老師們對(duì)我的栽培,是他們不辭辛苦的教學(xué),才能夠讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時(shí)也要感謝我的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅讲荒苋ソ鉀Q的問(wèn)題時(shí)伸出的幫助之手,我才能克服多種艱難,變得優(yōu)秀起來(lái),是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\(chéng),我才能去努力的為自己去拼搏。當(dāng)然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是領(lǐng)導(dǎo)您們對(duì)學(xué)生的大力支持,我們才可以得到此榮譽(yù)。

  今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的,自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝。我們?cè)趯W(xué)校享有如此多的福利,有這樣好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,是學(xué)校為我們提供的,因此感謝學(xué)校,我們會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì),也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西,亦是讓我們?cè)趯W(xué)校里逐漸的成長(zhǎng)。今天在這里面對(duì)這么多的人,我感到特別的激動(dòng)。

  我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里,當(dāng)然還有我的.努力,我所有學(xué)習(xí)的科目,我都有努力去學(xué),而且我不偏科,因此我才能讓自己達(dá)到優(yōu)秀的級(jí)別。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),我對(duì)自己更加嚴(yán)格,在個(gè)人學(xué)習(xí)一方面,我不允許自己去過(guò)于貪玩,因?yàn)槲也幌肴ス钾?fù)我的父母親對(duì)我的期望,他們辛苦賺錢,讓我有書讀,有學(xué)習(xí)的地方,那我就不可以去辜負(fù)這份期望。作為他們的孩子,定然不能讓他們失望。

  現(xiàn)在我雖然得到此榮譽(yù),但是我不會(huì)去過(guò)度的驕傲,我仍然會(huì)繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),也盡自己能力去為學(xué)校做出個(gè)人的貢獻(xiàn),讓學(xué)校因我驕傲。未來(lái)我還會(huì)更努力去學(xué)習(xí),努力把自己的成績(jī)變得更加優(yōu)秀。我會(huì)把小學(xué)的基礎(chǔ)弄堅(jiān)固了,為自己以后能更好的學(xué)習(xí)。再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)你們感謝,謝謝大家對(duì)我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對(duì)我能繼續(xù)的支持下去,請(qǐng)相信我能夠做得更好,絕不會(huì)讓大家失望。

  謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。

 

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自七年三班的劉詩(shī)語(yǔ)。

  今天,能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。一年前,剛踏入楓葉這個(gè)大家庭,我也曾膽怯害羞,不敢在眾人面前大膽的展現(xiàn)自我。一年后的今天,在老師同學(xué)們的鼓勵(lì)與支持下,我擁有了自信。生活方面,學(xué)會(huì)里獨(dú)立自主;面對(duì)問(wèn)題時(shí),學(xué)會(huì)了冷靜思考。

  青春見(jiàn)證,夢(mèng)想做伴,我想我可以驕傲地對(duì)大家說(shuō):為了夢(mèng)想,我們一直在路上,在楓葉城堡奮斗拼搏,我們收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。站在這里,我想和大家分享三個(gè)詞語(yǔ)。

  第一個(gè)詞語(yǔ)是感謝,感謝父母為我們幸苦付出,遮風(fēng)擋雨。感謝老師用自己知識(shí)的'積淀作為培養(yǎng)我們的沃土,助我們茁壯成長(zhǎng)。感謝同學(xué)們的陪伴與鼓勵(lì),我們?cè)诔ο嗵幹胁シN友誼,追逐夢(mèng)想。

  第二個(gè)詞是夢(mèng)想。青春只有一次,只有在寶貴的年華里努力,才有可能迎向美好的明天。楓葉是個(gè)造夢(mèng)的舞臺(tái),讓我們能夠進(jìn)行異想天開(kāi)的嘗試,最終找到自己的方向。因此,在離夢(mèng)想最近的時(shí)候,請(qǐng)繼續(xù)努力堅(jiān)守。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。行動(dòng)不僅僅是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也是為了承擔(dān)起自己的一份責(zé)任。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。未來(lái)的目標(biāo)雖然不同,但奮斗卻是永遠(yuǎn)不變的真理。

  祝愿同學(xué)們都能在楓葉找到自己的夢(mèng)想,并為之奮斗,在楓葉的每一天過(guò)得快樂(lè),充實(shí)。

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。

  課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的'作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

 “勤奮”是讀書時(shí)一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

  最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好。

  謝謝大家。

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫馬子豪,今天很榮幸能夠代表七年級(jí)新生在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!

  胡總中心學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境,先進(jìn)的設(shè)施,精良的師資隊(duì)伍,豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里,每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)重點(diǎn)高中的殿堂。我們以此為榮,并會(huì)以他們?yōu)榘駱,勤學(xué)善問(wèn),深思創(chuàng)優(yōu),努力做一名優(yōu)秀初中生。

  我們是胡中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時(shí),大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。但同學(xué)們,踏入初中的門檻,便應(yīng)忘掉小學(xué)的輝煌——那只代表了過(guò)去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的'模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,胡中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。

  大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。

  人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,相信在所有胡中人的幫助和鞭策下,我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是初某班的某x,今天,我很榮幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,作為初一新生的代表在這里發(fā)言。

  新學(xué)期,新環(huán)境。在過(guò)去的一年里,我們?cè)鵀榭寄持袑W(xué)共同努力過(guò),哭過(guò)、笑過(guò)。一起走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)與我們分開(kāi);一起走過(guò)的老師,我們也只能揮淚說(shuō)再見(jiàn)。

  幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),走進(jìn)了我們向往已久的新校園某中學(xué)。等待我們的都是新的:新的學(xué)期、新的思路、新的打算、新的自我。看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟还龂?yán)明的校風(fēng);還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!蔽磥(lái)在自己腳下,機(jī)會(huì)在自己手中,在這里起航對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著不同的意義,把握好自己的每一天每一節(jié)課吧,我們某中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

  中學(xué)階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂(lè)曲中的一段激昂的旋律,弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過(guò)耳旁,而不留在心上。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的`風(fēng)雨中航行,也許會(huì)有挫折、坎坷,但在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求,我堅(jiān)信,抱著這樣的信念去嘗試,去奮斗,在不久的未來(lái),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  揚(yáng)帆起航吧,同學(xué)們,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們展開(kāi)理想的翅膀,汲取淵博的知識(shí),奮力拼搏,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天,謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

 。ㄍnD)

  今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們600多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別兢兢業(yè)業(yè)的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。在這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)請(qǐng)讓我們以熱烈的.掌聲向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們。ㄍnD)

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝華高,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。感謝您,敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的指導(dǎo)與教育,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)偕钋榈氐酪宦暎骸袄蠋,您辛苦了!”(停頓)

  同學(xué)們,馬上,我們就要離開(kāi)母校了,我們的初中生涯就要結(jié)束了,離開(kāi)這個(gè)會(huì)場(chǎng),大家就要分別了。但離別不是感情的終結(jié)。雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了,但我們的記憶不會(huì)離開(kāi),初中三年,我們?cè)谝黄馂榱酥锌级床娜杖找挂购湍敲恳徊降男了崤c喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。

  畢業(yè)!是終點(diǎn)又是起點(diǎn),是征程又是驛站!明天,我們將背負(fù)母校的期望走向另一片更為廣闊的天空,去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。在此我代表2014屆初三畢業(yè)生向老師保證,向母校保證:我們不管在哪里,一定會(huì)做一個(gè)睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實(shí)地的人,富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人!以實(shí)際行動(dòng),為華高增光添彩。

  最后,讓我們共同祝愿:

  母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自xx班的xx,首先祝賀我們終于順利的度過(guò)了中考!現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但是我相信,通過(guò)大家這一年的努力,肯定可以取得一個(gè)好的成績(jī)。要相信自己,不會(huì)讓你的努力被辜負(fù),我們一定能夠給我們這三年的初中生活,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  這一年,大家確實(shí)比較的辛苦,但是肯定也會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。大家可以趁著成績(jī)出來(lái)之前好好的放松一下,等成績(jī)出來(lái)之后,就會(huì)有人歡喜有人憂。就算這次的成績(jī)不太理想,沒(méi)有考上心儀的高中,也不要?dú)怵H,不要因此自暴自棄。只要自己肯努力,不管在哪個(gè)高中,都能夠很好的'學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)暑假,大家可以好好的放松,但是當(dāng)進(jìn)入高中之后,就要收收心,投入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。有想法的同學(xué),可以在暑假借幾本高一的課本,先了解一下高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度,方便在開(kāi)學(xué)的時(shí)候更好的投入學(xué)習(xí)。高中學(xué)習(xí)的難度比初中階段大得多,一進(jìn)高中就要同時(shí)學(xué)習(xí)九門課程,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,需要同學(xué)們及時(shí)的調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的,所以上了高中之后,大家必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí),才能夠趕上進(jìn)度。

  馬上我們就要離開(kāi)學(xué)習(xí)了三年的校園,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的話想對(duì)老師說(shuō)。在這里,我也對(duì)我的老師說(shuō)幾句心里話。老師,我知道,您平常對(duì)我們嚴(yán)厲也是為了我們好,我們雖然嘴上不說(shuō),但是心里都很感激您,感謝您無(wú)微不至的關(guān)心,感謝您在各個(gè)方面給我們提供的幫助。在學(xué)習(xí)上,您幫助我們提高成績(jī),在生活上,您讓我們適應(yīng)寄宿生活。感謝學(xué)校,讓您作為我們班的班主任,遇見(jiàn)您,我們都覺(jué)得很幸運(yùn)。

  我也想對(duì)同學(xué)說(shuō),我們xx班永遠(yuǎn)是一個(gè)集體,在之后,也要常常聯(lián)系,假期多聚聚。雖然大家會(huì)去不同的高中,但我希望在一個(gè)高中的同學(xué)們能夠互相激勵(lì)、互相扶持,共同走過(guò)高中的三年時(shí)光。雖然班散了,但是我們的感情不會(huì)散。希望大家在各自的高中,都能夠取得一個(gè)好的成績(jī),考上自己心儀的大學(xué)。我相信,我們班的同學(xué)一定可以在這一次的中考中取得一個(gè)好的成績(jī)。

  最后,祝愿所有同學(xué)們能夠考上理想的高中,也能夠考上理想的大學(xué)。

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17

尊敬的各位家長(zhǎng):

  很高興再次和各位家長(zhǎng)交流學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的問(wèn)題。這次交流的關(guān)鍵詞是:態(tài)度和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長(zhǎng)、期待和付出、預(yù)測(cè)和策略。

 。ㄒ唬⿷B(tài)度和高度

  ⑴家長(zhǎng)的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,主要有兩個(gè)方面:一是對(duì)老師的態(tài)度,二是對(duì)同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長(zhǎng)的態(tài)度還反映家長(zhǎng)的素質(zhì)。

 、评蠋煹慕逃龖B(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。

 、羌议L(zhǎng)的態(tài)度影響老師的態(tài)度,老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度,學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。

 。ǘ┈F(xiàn)象和本質(zhì)

  ⑴學(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn)。具體的行為是:發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水,具體的表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問(wèn)題學(xué)生、早戀傾向,上課看潮流雜志。

 、茊(wèn)題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上,再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,問(wèn)題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題,我們的愛(ài)學(xué)生沒(méi)有接受,我們很沒(méi)能力或者是我們沒(méi)時(shí)間。

  ⑶這里現(xiàn)象本質(zhì)有一個(gè)最應(yīng)該解決覺(jué)得問(wèn)題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象,思考學(xué)生的問(wèn)題本質(zhì),家長(zhǎng)和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題。

 。ㄈ┈F(xiàn)狀和發(fā)展

 、艑W(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,到了初二很多學(xué)生忽然間自覺(jué)性大大加強(qiáng),男生代表和女生代表(用單元測(cè)試成績(jī)表?yè)P(yáng))。這一部分學(xué)生可以在我們的'幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展?紝W(xué)問(wèn)題應(yīng)該不大。

  ⑵我們努力多轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為,這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ),我們的愛(ài)學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我,相信這些學(xué)生中大多可以成才。

 、俏覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一,這樣的學(xué)生是理想的,學(xué)習(xí)好思想不好,這樣的學(xué)生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí),防止他對(duì)他人有危害,學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛(ài)暖化他,過(guò)程中盡量不多和他家長(zhǎng)交流,如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)?赡苣芡炀葞讉(gè)孩子。

 。ㄋ模┲贫群统砷L(zhǎng)

 、判〗M自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理,學(xué)會(huì)在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂(lè)。

 、萍议L(zhǎng)的簽字起到一個(gè)督促作用,每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)都應(yīng)該用敬畏之心,所以家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。

  ⑶家長(zhǎng)到校聽(tīng)課,到校參與社會(huì)大課堂的講課,這些都是對(duì)制度的參與,這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么,怎么學(xué)的,二是和班主任和任課老師交流一會(huì)知道孩子的現(xiàn)狀,目的是更好的教育學(xué)生。

 。ㄎ澹┢诖透冻

 、偶议L(zhǎng)的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)上,這樣我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。

  ⑵當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候,作為家長(zhǎng)付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無(wú)助的時(shí)候想一想這個(gè)問(wèn)題。

 、呛⒆拥母冻稣?zhèn)涡缘乃伎,真正付出的學(xué)生而又苦于沒(méi)有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實(shí)懶的學(xué)生,我們要轉(zhuǎn)變其思想。

 。╊A(yù)測(cè)和策略

  ⑴預(yù)測(cè):孩子開(kāi)始對(duì)異性有好感。策略:男生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學(xué)。女生的家長(zhǎng)要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的言談舉止。

 、祁A(yù)測(cè):開(kāi)始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略:首先培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績(jī)能跟上,為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 、穷A(yù)測(cè):開(kāi)始運(yùn)用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識(shí)性的事情不能錯(cuò),短時(shí)間內(nèi)不能犯同樣的錯(cuò)誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長(zhǎng)。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。

 、阮A(yù)測(cè):開(kāi)始尋找自己的空間,家長(zhǎng)和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。

  ⑸預(yù)測(cè):開(kāi)始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個(gè)醒,自己多觀察,適時(shí)給孩子表?yè)P(yáng)和指導(dǎo)。

 、暑A(yù)測(cè):學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)始顯現(xiàn)。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長(zhǎng)。堅(jiān)信孩子是能者,因?yàn)槟苷咭煌ò偻。以上是我?duì)班級(jí)發(fā)展的一點(diǎn)思考,通過(guò)以上的發(fā)言,也許能給大家提供一點(diǎn)思考。以下是家長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)間。我將盡我所能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天的天氣雖然比較冷,但我們?nèi)匀粷M懷喜悅的心情,迎來(lái)了20XX年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的一次鍛煉和檢閱。

  近年來(lái),我校堅(jiān)持開(kāi)展素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)水平,樹(shù)立了“以人為本,健康第一”為陽(yáng)光體育目標(biāo),強(qiáng)調(diào)“每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)生活一輩子”的健康理念。在這些新理念的指導(dǎo)下,課間操、眼保健操、跳繩、踢毽子、下棋等課內(nèi)外體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。同時(shí)舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是對(duì)平時(shí)同學(xué)們開(kāi)展的體育活動(dòng)的一次大檢閱。天雖冷,但我相信,這是對(duì)我們意志的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)精神的一種磨練,我相信我們?nèi)w參賽隊(duì)員都將以飽滿精神的狀態(tài)展示良好的拼搏精神,展現(xiàn)出優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,去迎接挑戰(zhàn)。我們的運(yùn)動(dòng)員一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)體育鍛煉的成果,賽出風(fēng)格,賽出水平。我還希望,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的'蓬勃開(kāi)展,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們能真正意識(shí)到不僅應(yīng)該具有高尚的品德、優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)雅的舉止,還應(yīng)該具有強(qiáng)健的體魄,必須學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,培養(yǎng)至少一項(xiàng)終身喜歡的體育特長(zhǎng),真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

  為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦成功,下面,我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  1。希望全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平,努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判。

  2。希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,確立服務(wù)意識(shí),為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作,為競(jìng)賽加油鼓勁,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3。希望全體裁判員,能夠及時(shí)到位,客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出,進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁決。

  4。希望各班班主任老師,做好學(xué)生的組織工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、保持良好的大會(huì)秩序。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”衷心希望各班的運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿,賽出水平,賽出友誼,賽出風(fēng)格,

  最后,預(yù)祝本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19

尊敬的老師:

  你們好!

  我是初x班的xx。今天,我很榮幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,作為初一新生的代表在這里發(fā)言。

  新學(xué)期,新環(huán)境。在過(guò)去的一年里,我們?cè)鵀榭紉中學(xué)共同努力過(guò),哭過(guò)、笑過(guò)。一起走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)與我們分開(kāi);一起走過(guò)的老師,我們也只能揮淚說(shuō)再見(jiàn)。

  幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),走進(jìn)了我們向往已久的新校園x中學(xué)。等待我們的都是新的:新的'學(xué)期、新的思路、新的打算、新的自我?粗呗柕慕虒W(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴(yán)明的校風(fēng);還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”未來(lái)在自己腳下,機(jī)會(huì)在自己手中,在這里起航對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著不同的意義,把握好自己的每一天每一節(jié)課吧,我們x中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

  中學(xué)階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂(lè)曲中的一段激昂的旋律,弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過(guò)耳旁,而不留在心上。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的風(fēng)雨中航行,也許會(huì)有挫折、坎坷,但在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求,我堅(jiān)信,抱著這樣的信念去嘗試,去奮斗,在不久的未來(lái),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  揚(yáng)帆起航吧,同學(xué)們!乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們展開(kāi)理想的翅膀,汲取淵博的知識(shí),奮力拼搏,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天!

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表九(3)班全體同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長(zhǎng)者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的`信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表九(3)的全體同學(xué)在這里向你們說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)的一點(diǎn)報(bào)答……

  初中的生活是一本倉(cāng)促的書籍。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是也留給我們那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。初中這本書已經(jīng)有了一個(gè)充實(shí)的結(jié)局。

  同學(xué)們,初中三年,時(shí)光很短;人生的路,還很漫長(zhǎng)。衷心祈愿,初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠,照亮了大家前進(jìn)的方向。同時(shí),也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!讓我們共同祝愿:

  母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  不知不覺(jué),暑假的帷幕已經(jīng)落下了20多天;嶄新的學(xué)期,我們已度過(guò)了將近一個(gè)月。

  新的知識(shí)、新的目標(biāo)、新的夢(mèng)想、新的責(zé)任,新學(xué)期“從頭到腳都是新的”。也許昨天你擁有輝煌,也許過(guò)去你曾遭受打擊,但過(guò)去的都已過(guò)去,請(qǐng)忘記昨日的成功與失敗,相信未來(lái)就在我們手中!我們應(yīng)以全新的姿態(tài)親近校園,我們須滿懷信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活……

  在一年多的初中學(xué)習(xí)和生活中,我發(fā)現(xiàn):我們實(shí)驗(yàn)初中不僅有先進(jìn)的理念、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,還有勤學(xué)上進(jìn)、不甘落后的學(xué)哥學(xué)姐。對(duì)此我們感到溫暖,更感到重?fù)?dān)——因?yàn)楸3趾凸獯髮?shí)驗(yàn)初中的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責(zé)任,更是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷫?mèng)想的體現(xiàn)。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),是我們積極向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和動(dòng)力。

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”、“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”——困難并不可怕,有親切友善的師長(zhǎng)為我們指明方向,有并肩攜手的同學(xué)彼此互助互愛(ài),我們堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后,彩虹依舊。

  “謙受益,滿招損”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”——我們要謙虛、要友善,因?yàn)橹t遜、和諧的環(huán)境要靠我們大家去共同創(chuàng)造。

  同學(xué)們,開(kāi)學(xué)啦!床頭的鬧鐘已激起清晨的奏鳴,明亮的教室已呈現(xiàn)我們的身影,松馳的神經(jīng)我們得再次繃緊……我們必須拿出“天生我材必有用”的'信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去接受新學(xué)期人生風(fēng)雨的洗禮。借此機(jī)會(huì),我想有兩點(diǎn)與同學(xué)們共勉:

  1.不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引領(lǐng)下,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真把握好每一天,從各個(gè)方面向初三學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)、為初一學(xué)弟學(xué)妹示范;

  2.在多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍中,積極參加各類活動(dòng),做一名儒雅、全面的學(xué)生,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  “良好的開(kāi)端是成功的一半”——就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。新的學(xué)期,讓我們懷揣夢(mèng)想,積極人生;飛得更高,飛得更遠(yuǎn);“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  最后,祝愿我們的學(xué)校和諧平安、大步向前!祝愿我們的老師事業(yè)成功、心想事成!祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!

  謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是初三(3)班的,今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常自豪。又是一年金秋時(shí)節(jié)到,我們又相聚在這里,迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。新的學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一段新的征程。

  初一的新同學(xué)們,你們就像當(dāng)初的我們,懷揣著希望與憧憬,斗志昂揚(yáng)地進(jìn)入了這所培養(yǎng)了無(wú)數(shù)英才的學(xué)校,跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué),就意味著一段嶄新生活的開(kāi)始。你們將在這里揮灑三年的汗水,播下夢(mèng)想的.種子。良好的開(kāi)端是成功的一半,祝愿你們?cè)缛杖谌氤踔械男@生活,適應(yīng)不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

  初二的同學(xué)們,八年級(jí)是初中階段的過(guò)渡期,是整個(gè)初中三年尤為重要的一年,這是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,是加強(qiáng)鍛煉,鞏固知識(shí),為初三生活積極備戰(zhàn)的一年。相信經(jīng)過(guò)了初一一年的歷練,你們一定已經(jīng)變得更加成熟與堅(jiān)毅。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,能夠抓住每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),充實(shí)每一天的學(xué)習(xí)生活,在拼搏的激流中迎難而上。

  對(duì)于我們初三同學(xué)而言,初中的艱辛旅程我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二,如今的我們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,這是決定性的一年,是沖刺終點(diǎn)的一年。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。為了心中的夢(mèng)想,我們不因懼怕前路的阻難,要經(jīng)地起考驗(yàn),受的住磨練,相信有志者事竟成,我們付出的努力和汗水,終會(huì)給我們帶來(lái)命運(yùn)最完美的答復(fù)。

  相信同學(xué)們,也都發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,學(xué)校的面貌已經(jīng)有了新的變化,學(xué)校在不斷改善我們的校園生活,我們也應(yīng)當(dāng)倍加努力,在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績(jī),同時(shí)我們也要注意保護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公物。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。讓我們以夢(mèng)為帆,在生活的海洋里乘風(fēng)破浪,勇敢前行。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

  歲月不居,天道酬勤,最后祝愿我們所有敬愛(ài)的老師們身體健康,事業(yè)順利,感謝你們?nèi)杖找挂剐燎诘母冻,祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活快樂(lè),每一天都能過(guò)得充實(shí)有意義,勤實(shí)筑優(yōu),讓我們用青春與夢(mèng)想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新篇章!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23

尊敬的各位家長(zhǎng),老師:

  大家好!

  我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天站在這里,我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”。

  感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識(shí)的老師,感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校,感謝關(guān)懷我們的'社會(huì),感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對(duì)我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過(guò)作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感謝父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)。這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、。這一切的一切都是為了報(bào)答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!

  我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時(shí)提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人。如此?xì)微的愛(ài),怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長(zhǎng),也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想,但人不是常勝將軍,誰(shuí)能不失敗呢?請(qǐng)你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與你們頂嘴,也許會(huì)惹你們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感謝之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的石河中學(xué)八(1)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無(wú)論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,我們一定不會(huì)讓你們失望!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  時(shí)值夏初時(shí)分,萬(wàn)物在綠色蔥蔥的季節(jié)充滿勃勃生機(jī);各位家長(zhǎng)的到來(lái),給我們八(6)班也注入了新的活力。你們的各種對(duì)孩子們教育的方法及意見(jiàn)、建議,有可能就能改變孩子的一生,當(dāng)然也會(huì)讓我們從中受益匪淺,茅塞頓開(kāi)。所以對(duì)于各位家長(zhǎng)積極地參與這次活動(dòng),我本人和這個(gè)班級(jí)所有其他的課任老師,對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!

  (在此特別提出感謝陳印,劉鑄,李思思,董雨蒙四位同學(xué)家長(zhǎng)的大力支持,他們?yōu)楸敬渭议L(zhǎng)會(huì)提供了統(tǒng)一綠茶,掌聲送給他們。)

  首先我來(lái)明確一下,這次家長(zhǎng)會(huì)不是向家長(zhǎng)來(lái)告學(xué)生的狀,也不是批評(píng)和指責(zé)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好、不遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的學(xué)生,更不是向?qū)W生家長(zhǎng)抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學(xué)習(xí),補(bǔ)長(zhǎng)取短,相互探求、相互交流的會(huì)議。讓各位家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校共同搭建一個(gè)教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、規(guī)范學(xué)生不良習(xí)慣的平臺(tái),是我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正目的所在?傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切!”這是我們蕭縣中學(xué)教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我謹(jǐn)代表學(xué)校更代表八(6)班全班同學(xué)就孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)、特別是這學(xué)期在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)和各位家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛而務(wù)實(shí)地交流。各位家長(zhǎng),是你們送來(lái)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠(chéng)地一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  下面我就家長(zhǎng)關(guān)心的一些問(wèn)題來(lái)介紹八(6)班的一些情況。

  本班現(xiàn)有學(xué)生73人,初一新生入班時(shí)63人,后來(lái)陸續(xù)從別的班級(jí)或別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班10人。從各方面情況來(lái)看,總體是不錯(cuò)的,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下,我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步.作為學(xué)生的英語(yǔ)教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了接近兩年的的時(shí)光,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。

  我班在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多令人矚目的成績(jī)。

  在初一時(shí)我班衛(wèi)生打掃連續(xù)10個(gè)月,月月第一,在20xx以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為一等獎(jiǎng),每次考試,月考,期中,期末,對(duì)抗賽每次考試都是總評(píng)第一,年級(jí)前100名入圍人數(shù)最多,20xx年4月本班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在蕭縣中學(xué)122個(gè)班級(jí)中脫穎而出,被宿州市共青團(tuán),宿州市教育局評(píng)為宿州市優(yōu)秀班集體。

  進(jìn)入初二,我班教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7個(gè)月,月月第一,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。另外,在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評(píng)比活動(dòng)中,我班的男生225室獲得一等獎(jiǎng),每次考試,月考,期中,期末,對(duì)抗賽每次考試都是總評(píng)第一或名列前茅,年級(jí)前100名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布,在剛剛過(guò)去的4月份,八(6)班被蕭縣共青團(tuán)委員會(huì),蕭縣教育局評(píng)為蕭縣優(yōu)秀班集體。

  我班也涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,如:——

  也有后起之秀,如:李國(guó)弘,劉煜,劉鑄等。

  當(dāng)然也有許許多多的熱愛(ài)班集體,樂(lè)于為班級(jí)奉獻(xiàn)的同學(xué),如——

  我經(jīng)常上班會(huì)課,班會(huì)主題主要是關(guān)于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平時(shí)定期召開(kāi)主題班會(huì)。給學(xué)生講蕭縣中學(xué)的校訓(xùn):守時(shí),守信,成人,成事。好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣包括不遲到,不早退,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)按量完成。待人接物熱情,要有感恩的心,感恩父母,老師,朋友,同學(xué),感恩曾經(jīng)幫自己的人,正在幫自己的人,和即將幫自己的人。在校要做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心,讓老師省心,讓自己開(kāi)心的同學(xué)。熱愛(ài)班集體,班級(jí)是我家,我愛(ài)我家。每天值日衛(wèi)生是各個(gè)班主任很頭疼的事,這關(guān)系到班級(jí)評(píng)比。我班的寢室,教室,室外清潔區(qū)分?jǐn)?shù)周周第一,月月第一是如何做的呢?首先讓學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾,隨時(shí)撿垃圾,保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。就是在教室外見(jiàn)到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室,如20xx年4月學(xué)校組織學(xué)生集體去西山做大氣壓的測(cè)量及遠(yuǎn)足活動(dòng),我們組隊(duì)步行前往,回到學(xué)校時(shí)同學(xué)們帶回兩大包垃圾,篩選出一口袋飲料瓶。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)給班級(jí)帶來(lái)一筆小小的財(cái)富。

  我深深地知道,作為一名班主任要想帶好班級(jí),要有吃苦耐勞,自我犧牲的精神,做到忠于職守,以身作則,做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的自己首先做到,要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,在潛移默化中影響學(xué)生,真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠(chéng)心,一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來(lái)到學(xué)校,到教室了解班里的情況,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑,或幫助學(xué)生解決生活或?qū)W習(xí)上的一些問(wèn)題,大掃除,我喜歡和學(xué)生一起動(dòng)手;如初一下學(xué)期,班級(jí)之間調(diào)動(dòng)了清潔區(qū),我班非常幸運(yùn)的得到一塊“風(fēng)水寶地”——初中部廁所東側(cè),各班都不愿要的地方。由于種種原因,上學(xué)期的值日班幾乎沒(méi)有打掃過(guò)。廁所下水道堵塞污水遍地,糞便,垃圾,食品袋,建筑垃圾,野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。

  我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)開(kāi)始打掃,我特意借來(lái)火鉗,鐵鍬干起來(lái),把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來(lái),下水道蓋板也從別處抬回蓋上,張耀華同學(xué)抬蓋板時(shí)還砸到了腳,勸他休息一下他也不愿離開(kāi),我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來(lái)放在垃圾筐里,幾次強(qiáng)忍嘔吐,同學(xué)們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應(yīng)該去的.地方,環(huán)境好了,引得許多高三學(xué)生在這讀書,為此,負(fù)責(zé)初中部教學(xué)樓的許承莊師傅專門到辦公室去問(wèn)是誰(shuí)打掃的,說(shuō)曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來(lái)了。在生活上我更是無(wú)微不至的關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全,健康。學(xué)生生病,受傷,我都是第一現(xiàn)場(chǎng)趕到,精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,班干部民主管理認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)上趕幫超,學(xué)習(xí)成績(jī)突出,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,出色完成。

  從孩子這方面來(lái)講,進(jìn)入初二以后,隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng)、教師言聽(tīng)計(jì)從,而是有了自己的主張和見(jiàn)解,他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切,但個(gè)別學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。針對(duì)這些情況,我們老師對(duì)學(xué)生是積極引導(dǎo),說(shuō)服教育 ,以德服人,針對(duì)不同學(xué)生的不同情況認(rèn)真分析,耐心講解,教育學(xué)生如何做人。在學(xué)習(xí)上不同學(xué)科的老師針對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不放棄任何的教育機(jī)會(huì)。提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。也收到了良好的效果。

  由于班級(jí)中學(xué)生比較多,作為班主任,我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,首先要了解孩子,在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有個(gè)別的孩子,家長(zhǎng)、老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。這就需要我們進(jìn)一步交流。家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子每天在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,靠一次家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力。

  借這個(gè)場(chǎng)合,我還想給各位家長(zhǎng)提出一些建議。

  要正確看待考試成績(jī),幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。成人遠(yuǎn)比成才重要許多,,特別是孩子進(jìn)入初中以后,家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,家長(zhǎng)的情緒往往也會(huì)隨著孩子成績(jī)的起伏而波動(dòng)。孩子考試分?jǐn)?shù)高,家長(zhǎng)心里非常高興,當(dāng)別人問(wèn)起孩子的成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)的得意、自豪之情就會(huì)溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低,家長(zhǎng)往往情緒低落,煩躁不安,感覺(jué)很沒(méi)面子。 可以這樣說(shuō),現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)與孩子談話的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí),是考試成績(jī)。

  有的家長(zhǎng)說(shuō):只有成績(jī)好是實(shí)實(shí)在在的。

  有的家長(zhǎng)說(shuō):只要看著孩子坐在那兒學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種享受。

  還有的家長(zhǎng)說(shuō):只要看見(jiàn)孩子看電視、玩電腦,我就心煩。

  這是不是一些家長(zhǎng)的心態(tài)?再有一些做法,比如:

  “快考試了,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考多少多少分,考進(jìn)年級(jí)前50名,考好了有獎(jiǎng)勵(lì)。如果考不好,哼,你什么也甭想!

  “你看某某怎么學(xué)習(xí),你怎么就那么笨,就那么不爭(zhēng)氣!

  “把卷給我拿出來(lái),咋就考這成績(jī)呀!我看你是越來(lái)越?jīng)]出息了!”

  “你上次考的都比這次好,你是越來(lái)越退步了!”

  “從明天開(kāi)始,你不許玩電腦、不許看電視,只能給我好好念書,什么時(shí)候分?jǐn)?shù)上去了,什么時(shí)候再玩兒!

  除此之外,過(guò)激些的還有拳腳相加。

  家長(zhǎng)重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的,但當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候,應(yīng)該告訴孩子,這次沒(méi)考好不重要,重要的是要讓他明白問(wèn)題出在哪里,是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,還是有別的一些原因。坐下來(lái),與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問(wèn)題了解清楚后再有針對(duì)性地幫助解決,這樣就會(huì)取得良好效果。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的.同時(shí),還應(yīng)該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人,怎么發(fā)展自己的個(gè)性,怎么培養(yǎng)健康心理。好習(xí)慣成就好未來(lái),孩子只有先學(xué)會(huì)做人,才能學(xué)會(huì)做事。由于孩子的個(gè)體差異,免不了孩子的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,多多加以鼓勵(lì),而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)不理想的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋,幫助孩子想想怎樣才能把成?jī)搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助孩子樹(shù)立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。多關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況多嚴(yán)格,少溺愛(ài)。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機(jī)。

  有句話是這樣說(shuō)的:好孩子都是夸出來(lái)的。數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一功。這是值得家長(zhǎng)和老師效法的金玉良言。沒(méi)有人喜歡被別人說(shuō)的一無(wú)是處,孩子也不例外,父母要學(xué)會(huì)激勵(lì)孩子。適當(dāng)?shù)募?lì)會(huì)燃起孩子奮斗的激情,這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn)?梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比,細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)習(xí)上的,生活上的,為人處事上的等等。家長(zhǎng)要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,感受到家長(zhǎng)對(duì)自己是充滿希望的,他才會(huì)繼續(xù)努力去爭(zhēng)取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī),真正建立起自尊與自信,從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。

  在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)所起的作用無(wú)疑是巨大的。家長(zhǎng)就是一面鏡子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進(jìn)入初中階段,父母的教育方法和手段至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長(zhǎng),成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生呢?下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生張耀華的家長(zhǎng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讓我們掌聲歡迎!

  剛才我們分享了張耀華的家長(zhǎng)在教育孩子方面的成功經(jīng)驗(yàn),下面讓我們有請(qǐng)張邁的家長(zhǎng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讓我們掌聲歡迎!

  聽(tīng)了這兩位家長(zhǎng)的發(fā)言,我們每一位家長(zhǎng)來(lái)思考這樣一些問(wèn)題:

  1. 你能定期抽出些時(shí)間與你的孩子進(jìn)行交流嗎?包括學(xué)習(xí)、生活、思想上出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑。更關(guān)鍵的是:你的孩子愿意主動(dòng)地與你交流嗎?

  2. 在孩子成績(jī)不理想或下滑時(shí),甚至是犯錯(cuò)誤時(shí),你是怎樣教育孩子的?是如何和孩子溝通的?

  3. 你了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?能說(shuō)出多少?

  4. 當(dāng)孩子存在問(wèn)題時(shí),你是有耐心的說(shuō)理、鼓勵(lì)多一些,還是粗暴的批評(píng)、訓(xùn)斥多一些?

  5. 在假期里或平時(shí)的雙休日是否給孩子提醒過(guò)合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間?

  6. 定期地給老師打電話詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)了嗎?

  7. 在家里是否給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子力所能及地幫助做些家務(wù),如打掃一下衛(wèi)生、洗洗自己的衣服,甚至做頓簡(jiǎn)單的飯?(培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想。)

  8. 在家里,孩子是否有一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境?父母在家里的不良習(xí)慣對(duì)孩子是否有影響?(這一點(diǎn)很重要)

  感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的話題,“母愛(ài)似海,父愛(ài)如山,心中有愛(ài),才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心。每個(gè)人都從小到大感受著父母對(duì)我們的愛(ài),

  在平時(shí)的生活中也許我們每天都會(huì)說(shuō)媽媽我愛(ài)你,但是我們可能不懂感恩的真正含義,每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動(dòng)的事情,有著無(wú)限的恩情需要我們?nèi)セ貓?bào)!泵魈炀褪悄赣H節(jié)啦,借此機(jī)會(huì)向今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的母親說(shuō)聲母親節(jié)快樂(lè),也祝愿天下所有的母親幸福安康,事事順心。

  下面請(qǐng)張耀華同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí),生活等方面的感受。

 。ǜ卸鞯男模┙裉旒议L(zhǎng)會(huì)的目的只有一個(gè),就是希望家校能夠緊密配合,誰(shuí)也別等,誰(shuí)也別推。對(duì)于工作來(lái)說(shuō),再苦再累那也是分內(nèi)的事;對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。最后,我想說(shuō):要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“我們可以不是天才,但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(zhǎng)共勉,F(xiàn)在就做,不遲。讓我們一起為了孩子,共同努力吧。關(guān)于孩子總有說(shuō)不完的話題,希望今天我的發(fā)言能使各位家長(zhǎng)有所啟發(fā),也希望各位家長(zhǎng)能留下寶貴的意見(jiàn)或建議。

  留下你的意見(jiàn)

  帶走我的祝愿

  留下你的燦爛

  帶走我的心愿。

  家長(zhǎng)朋友們:由于時(shí)間倉(cāng)促,加上條件有限,學(xué)校有些方面對(duì)各位家長(zhǎng)照顧不周,敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,力爭(zhēng)下次我們把工作做得更完善,更周到。歡迎家長(zhǎng)們以后多多聯(lián)系、多多交流。讓孩子們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨和希望的學(xué)校里健康、順利地成長(zhǎng)!

  最后祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,孩子成人成才!

  初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!伴隨著春天的腳步,我們?cè)俅芜~進(jìn)了老營(yíng)中學(xué)的大門,回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂,我們倍感興奮。今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,精彩的年已經(jīng)過(guò)去,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。

  今天的發(fā)言,我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

  七年級(jí)的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了,我相信,在未來(lái)兩年多的日子里,你們?cè)诶蠣I(yíng)中學(xué)揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說(shuō),你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步??我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。

  八年級(jí)的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說(shuō),八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn),走向輝煌的最佳時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運(yùn),奮斗可以拯救未來(lái)!

  時(shí)間過(guò)橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的.是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們,還記得兩年前,你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是!你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué),初中的旅途你們已走過(guò)了六分之五;厥鬃哌^(guò)的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在老營(yíng)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來(lái)吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后的四個(gè)月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指,對(duì)得起含莘茹苦的父母。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來(lái)!敝挥形覀兏冻隽,努力了,才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)給學(xué)校,給老師,給家長(zhǎng),給自己一份滿意的答卷。

  我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

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