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父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文

時(shí)間:2022-10-29 20:20:34 父母的愛(ài)作文 我要投稿

【熱門】父母的愛(ài)作文錦集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的父母的愛(ài)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】父母的愛(ài)作文錦集八篇

父母的愛(ài)作文 篇1

  愛(ài),不一定是在我們發(fā)燒時(shí)的呵護(hù),有時(shí)候在我們不留意之中,比如:教我們做人、做事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我翻開相冊(cè),找出我學(xué)走路時(shí)的照片,當(dāng)時(shí)的我是那么可愛(ài),那么好玩,穿著黃色的背帶褲,紅色的米老鼠鞋,戴著黃白相間的花邊帽,拉著一個(gè)卡車一個(gè)勁兒向前跑,大人們左一個(gè)手,右一個(gè)手的護(hù)著我,好象我每走一步都會(huì)摔倒似的。媽媽的手一前一后地護(hù)著我,我手里拿著一個(gè)鏟子向前一撲,媽媽準(zhǔn)會(huì)抱著我,我想那時(shí)的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我,朝向揮揮手,像對(duì)前面的`人說(shuō);“我來(lái)了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我,我一直向媽媽走去,每當(dāng)我走一步媽媽就會(huì)退一步,是為了讓我多走幾步呀!當(dāng)時(shí)可能我想:媽媽怎么離我那么遠(yuǎn)呀?

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,看著小時(shí)候我的一張張照片,再看看我現(xiàn)在,我懂事了,我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),他們給了我很多的愛(ài),很多幸福,很多溫暖……

  我愛(ài)我家,爸爸媽媽相敬如賓,我們的生活幸福美滿,日子甜甜美美,我有這樣的家庭真幸福!

父母的愛(ài)作文 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、選擇父母關(guān)愛(ài)你的一兩件小事暢所欲言。

  2、抓住細(xì)節(jié)描寫(語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等)表達(dá)真情實(shí)感。

  3、體會(huì)父母的愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心父母,回報(bào)父母的愛(ài)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、抓住細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情實(shí)感。

  2、學(xué)會(huì)收集和整理信息。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、親情導(dǎo)入

  1、教師激情朗讀小詩(shī):

  孩子,當(dāng)你很小很小的時(shí)候,

  我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,教了你很多很多的東西。

  教你慢慢用湯匙,用筷子,

  教你系鞋帶,扣扣子,

  教你梳頭發(fā),擤鼻涕,

  教你讀拼音,認(rèn)漢字,

  這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

  是多么令我忘懷!

  孩子,是否還記得我們練習(xí)了好幾百回,

  才學(xué)會(huì)的第一首兒歌;

  是否還記得我們穿越了千山萬(wàn)水,

  與動(dòng)物們一次次的親密接觸;

  是否還記得博物館、科技館內(nèi),

  我們一同驚嘆歷史,探索未來(lái);

  是否還記得每天總要我們絞盡腦汁,

  回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”。

  這一路的歡聲笑語(yǔ),千疑百問(wèn),

  是多么的讓我留戀!

  師:讀了這首詩(shī),你有什么感受?

  父親、母親是我們最親近的人。我們成長(zhǎng)的每一步,都離不開父母的愛(ài)。這節(jié)課我們就來(lái)講述父母愛(ài)的故事。(板書:父母的愛(ài))

  二、口語(yǔ)交際

  1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?

  2.教師提示:愛(ài)的方式不同,如生活中的愛(ài)、生病時(shí)的愛(ài)、學(xué)習(xí)上的愛(ài)、游戲中的愛(ài)等等。你愿意介紹哪一方面父母的`關(guān)愛(ài)呢?

  3.教師激勵(lì):請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下,今天我們就來(lái)一個(gè)口語(yǔ)交際大賽,說(shuō)一說(shuō)父母是如何關(guān)愛(ài)我們的。比一比誰(shuí)說(shuō)得好。4.學(xué)生發(fā)言。

  1).想一想父母關(guān)愛(ài)自己的事情。把事情的過(guò)程想完整。

  2).同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)。

  3).小組交流。每人說(shuō)一件事情,談?wù)劯改傅年P(guān)愛(ài)。

  4)全班交流。

  還有許多同學(xué)要講,這樣吧,請(qǐng)你提起筆,無(wú)拘無(wú)束,自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。

  三.感悟方法,訴說(shuō)親情

  如何把你的故事講得上大家都能感動(dòng)呢?學(xué)生討論。

  生:要通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。

  生:還要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)來(lái)描寫表達(dá)了自己的真情實(shí)感。

  師:一篇文章要想把它寫的有血有肉,就要抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感。

  四.文題指導(dǎo),畫龍點(diǎn)晴

  一篇好的文章不但要注重細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)真情實(shí)感,還要有好的題目。好的題目,能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內(nèi)容總結(jié)出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個(gè)什么標(biāo)題呢?

  (參考:《嚴(yán)厲的愛(ài)》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵(lì)》)

  五、學(xué)生寫作

  板書設(shè)計(jì):

  父母的愛(ài)

  事例要真實(shí)、具體

  具體事例(一、兩件)

  抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫

父母的愛(ài)作文 篇3

  人們常說(shuō):“父愛(ài)是山,母愛(ài)如海!笔堑,父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。父愛(ài)是不動(dòng)聲色、深藏不露,不善于用語(yǔ)言表達(dá)的,父愛(ài)如同高山一樣給我堅(jiān)實(shí)的依靠:而母愛(ài)是溫暖的,帶著柔情的,母愛(ài)如同大海一般寬廣,深不可測(cè)。父母的愛(ài)是我們生活中不可缺少、無(wú)法替代的。

  記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點(diǎn)沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒(méi)有了,老爸老媽見(jiàn)我這樣可著急了。第二天,老爸一大早不到7點(diǎn)就去兒童醫(yī)院掛號(hào),老媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊(duì)、抽血、繳費(fèi)……醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。

  一直折騰到下午三點(diǎn),我終于掛上了吊針。第二天是星期天,老媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒(méi)辦法走路,更別說(shuō)下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個(gè)醫(yī)生終于確診原來(lái)我得了一種連老媽以前也沒(méi)聽過(guò)的舶肌炎”。于是,老爸一直背著我,老媽來(lái)回不停地排隊(duì)……我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,老爸的背累彎了,老媽的腿跑痛了,我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著老爸老媽無(wú)微不至的照顧,我想,這就是愛(ài)吧!我希望這種愛(ài)永遠(yuǎn)不要消失。老爸老媽,謝謝你們!

  老爸老媽,謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖,謝謝你們給了我悉心的`照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。

  老爸老媽,如果我是花兒,你們就是園;如果我冷了,你們就是我的棉襖、棉被;如果我是青草,你們就是陽(yáng)光。

  老爸老媽,我就好象一朵花兒,一朵嬌嫩的,還沒(méi)長(zhǎng)大的,剛冒出土的帶著幾片綠葉的一棵小牽牛花,而你們則是陽(yáng)光和雨露,滋潤(rùn)我,呵護(hù)我。而我呢,總有一天會(huì)開出艷麗的花朵來(lái)報(bào)答你們的!

父母的愛(ài)作文 篇4

  愛(ài)是世界上最純潔,最溫暖的。愛(ài)是偉大的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一首歌中的一句歌詞,我還記得:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)是一道光芒,是世界上最美麗的東西,它時(shí)刻的照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn),永不會(huì)滅。

  有一種愛(ài),在你失敗時(shí),牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力;有一種愛(ài),在你成功時(shí),激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛(ài),在你犯錯(cuò)時(shí),促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò);有一種愛(ài),在你放棄時(shí),激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛(ài),叫父母的愛(ài)。

  母愛(ài)是一滴甘露,讓你在口渴時(shí)那及時(shí)的一滴救命水;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便坐在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春:母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄清。母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。父愛(ài)是太陽(yáng),即使在烏云密布的日子里,也能讓你感受到他的光芒:父愛(ài)是高山,即使在最困難的時(shí)候,也鼓勵(lì)你挺直脊梁:父愛(ài)是北斗,即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里,也能讓你辨明方向:父愛(ài)是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會(huì)為你撐起一片蔭涼:父愛(ài)是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在你身上:父愛(ài)是寬闊的海洋,即使在你一事無(wú)成的時(shí)刻,也會(huì)包容你,把你納入他溫暖的胸膛。父愛(ài)是寬闊的海洋,即使在我一事無(wú)成的時(shí)刻,也會(huì)包容我,把我納入他溫暖的胸膛。

  恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘:緊張時(shí),父愛(ài)如一針輕松劑;苦惱時(shí),父愛(ài)如一枚開心果;懈怠時(shí),父愛(ài)如一只報(bào)曉的雞;勞累時(shí),父愛(ài)如身邊的按摩器;低沉?xí)r,父愛(ài)又如歌曲和戰(zhàn)鼓。……假如說(shuō)母親的愛(ài)是有聲的叮囑,那么父親的愛(ài)就是無(wú)聲的付出。父母的'愛(ài)是偉大的·父母的愛(ài)是偉大的·父母的愛(ài)是任何人無(wú)法剝奪,無(wú)法替代,無(wú)法改變的事情!父母也是你這一輩子最偉大的精神財(cái)富!孩子,你是幸福的,你擁有了世上最美好的兩份愛(ài)……好好珍惜吧。

父母的愛(ài)作文 篇5

  可憐天下父母心,用心才能體會(huì)出真愛(ài)。

  ——題記

  愛(ài)有所不同,有的愛(ài)像大雨滂沱,傾瀉而下;有的愛(ài)像陽(yáng)光傾落,纏綿環(huán)繞。我們從小就生活在愛(ài)的海洋中,被愛(ài)的浪花包圍著。而媽媽的愛(ài)卻是那么令我費(fèi)解……

  一份數(shù)學(xué)測(cè)試卷,上面批著鮮紅的“92”分,雖然不是那么醒目,那么耀眼,可畢竟還是全班的第一名啊。

  我走在放學(xué)回家的路上,心想:爸爸、媽媽一定會(huì)好好犒賞我的!是去看電影?還是去游樂(lè)園呢?頓時(shí),我的`腦海中浮現(xiàn)出了許多美好的畫面……

  一到家,我馬上向爸爸匯報(bào)了我的考試分?jǐn)?shù)和名次,爸爸欣喜萬(wàn)分地說(shuō):“兒子真棒!繼續(xù)努力!”此時(shí),我心想故事情節(jié)果真與我所料無(wú)幾哦!這時(shí),媽媽推門回來(lái),開心地拿過(guò)試卷,瞬間“大雨滂沱”,竟劈頭蓋臉地責(zé)備我:“全部錯(cuò)在最簡(jiǎn)單的計(jì)算題!蔽依碇睔鈮训剞q解道:“那又怎么樣,92分還是全班第一名啊!”“你以為第一就很了不起啊,跟你說(shuō)過(guò)不要粗心,個(gè)別失誤就算了,你看看,你,連錯(cuò)四題,竟然還是這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題,太令我失望了……”

  我一頭扎進(jìn)我的我房間,心中的小竊喜早已煙消云散!安皇沁@樣的,媽媽,你為什么這么不分清紅皂白?你到底愛(ài)不愛(ài)我?”我心里抗議著。從此,我和媽媽之間產(chǎn)生了很大的隔閡。

  真是怕什么來(lái)什么。期中測(cè)試我的數(shù)學(xué)只考了86分,回家的路上我聯(lián)想到上次“虎媽”的“雷霆萬(wàn)丈”,內(nèi)心真是不寒而栗。剛一回家,我就扔下試卷,跑進(jìn)房間撲到被窩里嗚嗚哭了起來(lái)……這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),仔細(xì)地看了考卷,安慰我說(shuō):“我覺(jué)得考得挺不錯(cuò)呀!這次沒(méi)有低級(jí)失誤嘛!試卷也很難的。孩子,只要盡了最大的努力,你就是最棒的!”此時(shí),一股暖流流遍了我的全身,它融化了我內(nèi)心那厚厚的冰雪。

  原來(lái)鼓勵(lì)是種溫柔的愛(ài),批評(píng)是種嚴(yán)厲的愛(ài)。愛(ài)有幾分能說(shuō)清楚,愛(ài)有幾分是糊里又糊涂。愛(ài)需要用心去體味。!可憐天下父母心,爸爸、媽媽,我知道你們一直都是愛(ài)我的,我感謝你們!

父母的愛(ài)作文 篇6

  平常,媽媽總是送我到學(xué)校。而這一段時(shí)間,媽媽突然不送我了。

  那天中午,我坐在椅子上,就等媽媽送我呢。到了一點(diǎn)十分,我急切地問(wèn)道:媽媽,快送我走吧,要不,該遲到了。媽媽假裝沒(méi)有聽見(jiàn),不理我。我又把話重復(fù)了一遍,這回,媽媽說(shuō):我太累了,讓我歇會(huì)兒吧,你自己走吧。我疑惑不解:媽媽以前怎么從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己累呀?本想媽媽還會(huì)一如既往送我走,想不到事情會(huì)是這樣。我猶豫了一會(huì)兒,便走在了上學(xué)的路上。

  在路上,我還在思考:媽媽為什么不送我了,讓我自己走?為什么?媽媽這樣做到底想干什么?一連串的問(wèn)題像一個(gè)個(gè)大石頭一樣阻擋我的`思維。

  第二天,媽媽還不送我,我便又自己走了。在上學(xué)的路上,我又想:是不是媽媽討厭我,不喜歡我了?

  放學(xué)路上,我還在思考著。突然,我的眼睛一亮,心想:難道媽媽想鍛煉我嗎?也許是吧。媽媽讓我自己上學(xué),可能是想:如果我不從小鍛煉自己,那也許我一輩子也不會(huì)自理。

  有時(shí)候父母的做法我們并不理解,但是,等過(guò)了幾天之后,我們自然機(jī)會(huì)明白父母的良苦用心。

父母的愛(ài)作文 篇7

  我們都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。 有一次,我只穿了一件校服,出了學(xué)校,我冷得發(fā)抖,直跺腳。望眼望去,只見(jiàn)爸爸從茫茫人海中,走過(guò)來(lái),用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):"李剛,誰(shuí)讓你不聽媽媽的話,自己穿得那么薄,不冷才怪呢!"然后趕緊就把棉襖給我穿上,我頓時(shí)感到非常的暖和,就這樣,我跟爸爸有說(shuō)有笑的走回了家。那次是一個(gè)寒冷的冬天,我覺(jué)得有點(diǎn)難受,就跟媽媽說(shuō):"媽媽,我有點(diǎn)不舒服。"

  媽媽馬上摸了我的額頭,說(shuō):"呀!怎么那么燙呀?"然后急忙把我送到醫(yī)院里,大夫,給我打了一針,差點(diǎn)疼得叫出聲來(lái),媽媽在旁邊握著我的手,我的手很燙,但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了,大夫說(shuō):"讓他回去把在被窩里睡一覺(jué),明天再打一針,后天再打一針,就好了。" 媽媽每天為我做早餐,做午餐,準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時(shí)候,媽媽還是一直在忙碌著。我有不會(huì)的'題時(shí),爸爸總是認(rèn)真的為我思考,不管他在干什么! 父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

父母的愛(ài)作文 篇8

  他們總是這樣說(shuō),孩子,聽話點(diǎn)兒——

  父親愛(ài)吃蔥,所有菜里都要放蔥,還逼著我吃?墒且宦劦绞[味,我就犯暈。幾年來(lái),一逢吃飯,我們就為“蔥”爭(zhēng)執(zhí),上個(gè)世紀(jì)的最后一頓晚餐,父親雙眼憂郁地對(duì)我說(shuō):“兒子,別倔了,你就吃點(diǎn)蔥吧。”

  忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長(zhǎng)談:“讀理科,以后考清華計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后到外企工作幾年,然后去美國(guó)哈佛讀一個(gè)MBA,那時(shí)……兒子,你的前途不可估量呀!”

  母親常掛在嘴邊的話是:“你看,隔壁的某某又考了個(gè)全班第一,你怎么就不給我爭(zhēng)口氣呢?”

  老師評(píng)講試卷,有同學(xué)提出疑義。老師說(shuō):“你的想法有一定道理,但還是以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn),因?yàn)楦呖际怯袠?biāo)準(zhǔn)答案的!

  父親的朋友總把我這個(gè)已經(jīng)是高一學(xué)生的五尺男兒當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子,和他們聊天,沒(méi)說(shuō)上幾句,他們就會(huì)深沉地來(lái)一句:“你們太幼稚。我們像你們這么大的時(shí)候,已經(jīng)很懂事了。”

  我想對(duì)他們說(shuō)—一

  父親,我尊重你吃蔥的愛(ài)好,我也堅(jiān)決捍衛(wèi)我不吃蔥的權(quán)利。我知道我不能擁有一切,但起碼我擁有自己。

  父親,你的“十年規(guī)劃”確實(shí)很完美,什么IT、外企、哈佛、MBA,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是當(dāng)前最熱門的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢(shì),卻限制了它沖向藍(lán)天自由生長(zhǎng)。一個(gè)梅園中,全是充滿匠心的觀賞梅,尋不到一絲自然的神韻,難道不是一種遺憾嗎?

  母親,衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習(xí)成績(jī),能力不僅僅來(lái)源于課本。

  老師,我忘了在哪本書上看到這樣的話:“中國(guó)人想像力差,模仿能力很強(qiáng)!

  我感到不服氣,如果中國(guó)人沒(méi)有創(chuàng)造力,火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰(shuí)發(fā)明的?我同時(shí)感到悲哀,因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒(méi)有太多的想像力。當(dāng)西方老師鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)考題和答案時(shí),我們?nèi)栽谒烙浻脖硺?biāo)準(zhǔn)答案。我們“學(xué)習(xí)”能力增強(qiáng)了,創(chuàng)造力卻萎縮了。

  長(zhǎng)輩們,不要?jiǎng)虞m就說(shuō)我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因?yàn)槲覀冏爝吚蠏熘巴廴、“酷斃”、“帥呆”的詞兒,臉上還伴隨著極其夸張的表情,喜歡著卡通,時(shí)不時(shí)來(lái)幾句讓你們咋舌的“謬論”,就以為我們不懂事。時(shí)代的變換從以年計(jì)算縮短到以月計(jì)算,你們像我們這么大的.時(shí)候只能玩玻璃彈球,而我們開始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式,電腦給了我們另一種思維方式。

  我不想成為你們“愛(ài)心”的奴隸,我不愿沿著你們畫好的軌跡走完青春歲月,甚至我的人生旅途。于是,你們希望我做的事,我偏不去做;不希望我玩的東西,我偏要玩。你們說(shuō)我:逆反,其實(shí)我只是渴望一片廣闊的天空,自由地飛翔。小鳥始終要離開母親溫暖的雙翼,展翅高飛。

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