【精選】父母的愛(ài)優(yōu)秀作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的父母的愛(ài)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇1
從古至今，贊揚(yáng)父愛(ài)、母愛(ài)的文章數(shù)不勝數(shù)。的確，父愛(ài)、母愛(ài)甚之偉大，而有時(shí)，這些愛(ài)，便會(huì)犯下錯(cuò)。
我是一名初中生。
早晨6點(diǎn)多，我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽就把我叫醒了。唉，媽媽可真是煩，我還沒(méi)睡醒呢！于是，我沒(méi)理媽媽?zhuān)驯蛔用稍陬^上，繼續(xù)進(jìn)入休眠狀態(tài)。媽媽見(jiàn)我不起床，便又念起了“緊箍咒”：“看看都幾點(diǎn)了？還要睡！可又要遲到了……”唉呀！真是煩人！我嘴里嘀咕著，懶洋洋地爬起來(lái)，不情愿地離開(kāi)了我的床。
吃完媽媽早晨早就為我準(zhǔn)備好的早飯，媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了幾百米開(kāi)外的學(xué)校。這是父母的.愛(ài)該交作業(yè)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么辦？叫媽媽送唄！于是，我給媽媽打了個(gè)電話，“喂，我今天忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)了，幫我送到學(xué)校來(lái)！”“數(shù)學(xué)作業(yè)放在哪兒了？”“我怎么知道？！自己找唄！”“嘟、嘟、嘟、嘟……”
中午，老師通知我到傳達(dá)室去拿作業(yè)。我邊走邊埋怨著：媽媽怎么這么晚猜把作業(yè)送來(lái)？真是的！
“叮鈴鈴……”噢！終于放學(xué)了！可天公不作美，卻下起了雨。唉，本來(lái)還打算和好朋友到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒呢！正在我有些掃興時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)D書(shū)館聊會(huì)兒天吧！”“好呀！”我便欣然答應(yīng)了。
這一聊就是半個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)18點(diǎn)多了和好朋友告了別，面無(wú)表情地上了媽媽的車(chē)。一路上，母親問(wèn)我：“今天冷么？中午吃了什么？一定沒(méi)睡醒吧？上課可別又睡著了！……”唉，媽媽呀媽媽?zhuān)刻炷钸吨@些話，你就不累么？我耳朵聽(tīng)的都起繭了！真煩！
作業(yè)做完了，也不早了，母親又為我準(zhǔn)備好了牛奶，我喝完，刷好牙、洗好臉，便鉆進(jìn)了母親為我鋪好的被窩中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我是一名初中生的家長(zhǎng)。
唉，現(xiàn)在的孩子脾氣真是越來(lái)越壞了，整天嫌我煩，還任性得很，什么都得依著他，一點(diǎn)都不明白父母的心血。一直粗心，總是忘記帶東西去學(xué)校，放學(xué)還一直在學(xué)校磨蹭，我也管不了他，一管他他就生氣，這可怎么辦呀！一切事情都由父母包辦，可是學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么理想，我可真為他頭疼呀！……
也許，這是父母的愛(ài)；也許，真的很偉大；也許，這些愛(ài)返家了錯(cuò)……但是，我希望，天下的孩子都能夠體諒父母、了解父母，也為他們做點(diǎn)事吧！
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇2
父母的愛(ài)是春天的風(fēng)，吹紅了花兒，吹綠了樹(shù)；父母的愛(ài)是夏天的風(fēng)，吹走了悶熱，吹來(lái)了涼爽。父母的愛(ài)是最無(wú)私的。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她是個(gè)急性子，而我是個(gè)慢性子，注意力有時(shí)不集中。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常趁媽媽不在身邊時(shí)，玩筆、玩橡皮或看課書(shū)，所以寫(xiě)作業(yè)的速度特別慢。有時(shí)三四個(gè)小時(shí)才寫(xiě)兩三行，因此常被媽媽狠狠教訓(xùn)一頓。一開(kāi)始我還在抱怨，可后來(lái)想想才知道媽媽不是有意想教訓(xùn)我，媽只不過(guò)想讓我抓緊時(shí)間，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，提高學(xué)習(xí)效率，把速度加快一點(diǎn)點(diǎn)罷了。
我有一個(gè)非常有耐心的爸爸。爸爸在外營(yíng)點(diǎn)上班，每次回來(lái)都要教我一項(xiàng)新本領(lǐng)。就說(shuō)說(shuō)他教我玩魔方的事吧。媽媽在網(wǎng)上把玩魔方的教學(xué)視頻發(fā)給爸爸，讓爸爸先練會(huì)，然后再回來(lái)直接教我。爸爸把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚，從不厭煩，我聽(tīng)得明明白白。而且爸爸每教完一個(gè)魔方練習(xí)公式就再帶著我復(fù)習(xí)一遍，因此我進(jìn)步非常大，一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。
媽媽有時(shí)說(shuō)我像是只小蝸牛，她要盡量改掉急脾氣，和爸爸多留點(diǎn)時(shí)間，陪我靜靜體味生活的美好滋味。
我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)m然爸爸經(jīng)常不在家，但正由于如此，我們更珍惜一家人在一起的`快樂(lè)時(shí)光。
父母的愛(ài)是秋天的風(fēng)，吹熟了果實(shí)，吹來(lái)了歌聲；父母的愛(ài)是冬天的風(fēng)，吹走了寒冷，吹來(lái)了春天。父母的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇3
父母都愛(ài)自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫(xiě)作文，不一會(huì)兒，作文就寫(xiě)好了。我自己讀了一遍，感覺(jué)還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來(lái)，“浩浩，這真的是你寫(xiě)的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫(xiě)的都好”。頓時(shí)，我感到無(wú)比自豪，心想：“看來(lái)我這篇作文寫(xiě)得很成功，連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對(duì)了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“這篇文章有些地方寫(xiě)得不太好，你看你這里沒(méi)寫(xiě)清楚，這個(gè)地方為什么要寫(xiě)這么詳細(xì)，完全可以略寫(xiě)的�！蔽也坏珱](méi)有得到爸爸的`夸贊，還挨批評(píng)了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
后來(lái)，我的這篇作文居然被《襄陽(yáng)晚報(bào)》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長(zhǎng)輩聽(tīng)了一遍。這時(shí)，我知道了，媽媽是慈祥的愛(ài)，爸爸是嚴(yán)厲的愛(ài)，他們給我的不同的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了聽(tīng)不同的意見(jiàn)，從而改正不足，讓我變得更完美。
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇4
清晨伴著縷縷幽香
我踏在夢(mèng)的港灣里
汽車(chē)飛馳在馬路上
驚擾了在睡夢(mèng)的.我
我遲遲不肯醒來(lái)啊
夢(mèng)里有我思念的人
有我最熟悉的臉龐
她總是在夢(mèng)里和我相見(jiàn)
是錯(cuò)覺(jué)嗎？我問(wèn)道
不！是夢(mèng)，我的夢(mèng)！
她在我的夢(mèng)里注視著我
輕輕的，甜甜的
即使母親在千里之外
我依然感受到了愛(ài)的滋味……
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇5
年輕多有不羈，青春多含叛逆。懵懂的年歲，一路行走，如今的模樣是因著所遇見(jiàn)人的包容，想說(shuō)的太多，想感謝的太多，如今倒是不知從何說(shuō)起。想來(lái)最該感謝的還當(dāng)是愛(ài)，感謝夢(mèng)想背后那滿滿的、無(wú)盡的愛(ài)。
小學(xué)老師用愛(ài)關(guān)心一個(gè)傳統(tǒng)意義上的差生成績(jī)不好，寫(xiě)作文抄襲還不承認(rèn)，和男孩子一起打游戲。這樣的經(jīng)歷讓我明白教育的重要性，為我埋下夢(mèng)想的種子。央視節(jié)目里那群求知欲極強(qiáng)的孩子、那群艱難環(huán)境中頑強(qiáng)成長(zhǎng)的孩子，他們澆灌我的夢(mèng)想。他們對(duì)世界的愛(ài)與包容喚起我童年的夢(mèng)。
你可以一輩子不登山/但心中一定要有一座山/它使你總往高處爬/它使你總有奮斗的方向/它使你任何一刻抬起頭/都能看到自己的希望。夢(mèng)想成為一名有學(xué)識(shí)的教育學(xué)者，為孩子為時(shí)代做一點(diǎn)點(diǎn)好事，讓它變好那么一點(diǎn)點(diǎn)。如肖伯納所言：我希望我死去的時(shí)候比我出生的時(shí)候好。
助推夢(mèng)想的人是父母。
現(xiàn)在的所有都是父母賜予的，無(wú)論在別人眼中如何，他們給了我的生命中最寶貴的東西活著的權(quán)利。他們是平凡普通，他們是沒(méi)權(quán)沒(méi)錢(qián)，他們是沒(méi)車(chē)沒(méi)房，可是他們給了我他們的所有。這不是托爾斯泰說(shuō)的當(dāng)我見(jiàn)到敵人仍然愛(ài)他的時(shí)候所感受到的愛(ài)，可是對(duì)于每一個(gè)生命體而言，這樣的愛(ài)就已足夠溫暖。它賦予我前進(jìn)的力量，給我撬動(dòng)地球的支點(diǎn)。
他們無(wú)言的愛(ài)是我心安的理由。
中考第一天考試結(jié)束后，遠(yuǎn)在外地的父親，打電話回家，我哭泣著說(shuō)考的不好。不善言辭的父親想盡一切言語(yǔ)安慰我。第二天他沒(méi)有打電話回來(lái)。后來(lái)祖母告訴我，父親怕增加我的壓力，所以哪怕他再擔(dān)心，他都不敢打電話給我。在外地求學(xué)時(shí)，心情不好打電話給父母，我在電話這頭大哭，說(shuō)自己不好，自己沒(méi)有克服心理壓力，父母在電話那頭很無(wú)力，不知道該怎么辦。即使他們什么都不說(shuō)，就只是靜靜聽(tīng)著，我都心安�？墒俏夷芟胂笏麄儾恢氲臉幼�，我能想象他們因?yàn)樽约旱臒o(wú)能為力而失落的樣子。劉同在你的孤獨(dú)，雖敗猶榮里寫(xiě)道：你不好，他們會(huì)失落，他們會(huì)用盡全力保護(hù)你。你好了，他們也會(huì)失落，他們覺(jué)得自己的能力已經(jīng)保護(hù)不了你了。無(wú)論我們好不好，他們都會(huì)失落。這就是父母的心啊！
他們默默的付出是我一輩子的抱歉。
燒傷痛苦的時(shí)候是母親時(shí)刻陪伴左右，高考絕望的時(shí)候是母親與我抱頭痛哭，高三期間是母親半夜4點(diǎn)起來(lái)為我燉湯。父親說(shuō)：你知道你和周公約會(huì)的時(shí)候，你媽媽在廚房忙里忙外嗎？你媽媽天天睡覺(jué)記住煮早餐的事情，常常半夜驚醒。偶然一次凌晨起床去上廁所，看見(jiàn)母親趿拉著鞋奔向廚房，我問(wèn)母親去干什么。母親一臉焦慮的說(shuō)：我忘記給你煮早飯了，馬上就煮。當(dāng)時(shí)客廳的時(shí)針剛好指到2。我頓時(shí)熱淚盈眶。
復(fù)讀時(shí)父親坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)只是為送一只燉熟的鴿子給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。一路風(fēng)塵仆仆趕到學(xué)校，站在大門(mén)口，恰好又下著雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著已經(jīng)十分蒼老。一片隨風(fēng)飄落下來(lái)的秋葉靜靜呆在父親肩上，不足一百斤的他仿佛已經(jīng)無(wú)力支撐。當(dāng)年瀟灑帥氣的父親已然老去，可是生活的重?fù)?dān)還壓在他的身上。
我不知道我能為他們做些什么，只能簡(jiǎn)單維持每周六的固定通話時(shí)間，只是每次的話語(yǔ)都顯得單薄。只能盡全力活出自己的精彩讓他們看見(jiàn)希望，未來(lái)有能力讓他們看見(jiàn)不一樣的世界。
我不知道該如何表達(dá)對(duì)他們的感謝，只能讓感激存留在我心中，讓時(shí)間證明一切。唯恐子欲養(yǎng)而親不再，盡全力去珍惜平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我不知道記著他們說(shuō)的話，想著他們的動(dòng)作夠不夠。我想不辜負(fù)他們的期望。只是最后還是讓他們失望了。父母的'心傷不起，因?yàn)槟鞘亲類(lèi)?ài)我的人，因?yàn)槟鞘菍?duì)我最無(wú)保留的心，一旦傷害，哪怕不說(shuō)也足夠讓我愧疚一輩子。
復(fù)讀一年的高考成績(jī)依舊如此不堪，父親沉默的比起什么話都更讓我內(nèi)疚和心痛，母親的不敢讓我覺(jué)得自己是多么的沒(méi)用。他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢害怕傷害我，而我只是活在自己小小的圈子里。夢(mèng)想破滅，痛苦的不僅僅是我，還有支撐我的夢(mèng)想全然不顧一切的父母。他們頂著旁人的閑言閑語(yǔ)，他們頂著親戚怪異不理解的目光，他們頂著生活的巨大壓力，他們卻什么都不和我說(shuō)。
他們毫無(wú)保留的支持是我總不停歇的動(dòng)力。
我說(shuō)去復(fù)讀，父母沒(méi)有說(shuō)一個(gè)不字。我說(shuō)我以后想研究教育，父母沒(méi)有一句否定和不確定的話。我說(shuō)我以后想出國(guó)深造，父母說(shuō)哪怕借錢(qián)都會(huì)讓我去。我的夢(mèng)想固然是前進(jìn)的動(dòng)力，但是我的父母卻是助推夢(mèng)想的全部力量。沒(méi)有他們，再有夢(mèng)也沒(méi)有翅膀，再有夢(mèng)也不能飛翔。
他們的夢(mèng)想著我有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。承載著他們的愛(ài)、他們的希望、他們的夢(mèng)，夢(mèng)想的力量重了一點(diǎn)，又重了一點(diǎn)，不是壓力而是地球上的必須負(fù)重，這樣才能飛的更高更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。
又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問(wèn)候，帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候。沒(méi)有什么不同歌曲里的力量也是我一輩子飛的動(dòng)力。那是關(guān)于夢(mèng)想，那是關(guān)于愛(ài)。
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇6
在上四年級(jí)時(shí)，看到越來(lái)越多的同齡人自己走路回家，我甚是羨慕。于是我準(zhǔn)備向父母說(shuō)出我的密謀已久的計(jì)劃！
那天，我們一家人圍坐在客廳里，個(gè)個(gè)都全神貫注，不知情的.人怕是要認(rèn)為第三次家庭戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。我首先向父母提出了我的想法，本以為他們會(huì)拒絕我的提議，誰(shuí)知道他們只是冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你路上要注意安全，不要遲到，放學(xué)后快一點(diǎn)回家�！蔽衣�(tīng)了之后，心想：“我的父母一定是世界上最狠心的父母了！”
星期一，我如愿以?xún)數(shù)刈约鹤叩搅藢W(xué)校。但我總覺(jué)得自己身后跟著兩個(gè)人，可我也想不了那么多，就急匆匆地來(lái)到了教室。做作業(yè)時(shí)我還是忍不住想：“那兩個(gè)人是誰(shuí)呀？他們?yōu)槭裁匆�？不�?huì)是要抓我去賣(mài)吧？”這幾個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。
放學(xué)了，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那兩個(gè)“人販子”是爸爸媽媽呀！他們?cè)瓉?lái)是這么擔(dān)心我，我不該說(shuō)他們太狠心。我真不應(yīng)該！
回家時(shí)，我向父母說(shuō)了對(duì)不起。這次我的收獲很大，感謝父母對(duì)我的無(wú)私付出。
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸對(duì)我的愛(ài)真是比天上的星星還要多，比我們的地球還要大。
我是爸爸最關(guān)心的人。爸爸的'愛(ài)使我終生難忘。記得有一次，我正在家中做作業(yè)，天起了傾盆大雨。當(dāng)我做到最后一樣作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)本忘在學(xué)校里了。等到吃晚飯的時(shí)候，我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我的……作業(yè)本……忘在學(xué)校了……”說(shuō)著我就低下了頭�！斑@有什么關(guān)系，我去學(xué)校拿一下不就行了嗎？”我大吃一驚，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我太粗心，沒(méi)想到他卻要冒雨去幫我拿。爸爸匆匆吃完飯就出門(mén)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸還沒(méi)出現(xiàn)，真是讓我擔(dān)心呀！
過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于來(lái)了，可是他卻成了“落湯雞”，臉上不知道上汗水還是雨水。我很感動(dòng)，暗暗下決心：我一定要用優(yōu)良的成績(jī)報(bào)答父母的愛(ài)！
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇8
有人說(shuō)，母愛(ài)像涓涓的溪流，叮叮咚咚地唱著歌。有人說(shuō)，父愛(ài)像一座巍峨高大的山，沉默無(wú)言，卻極為厚重。
每天上學(xué)，爸爸把我送到學(xué)校對(duì)面，讓我自己過(guò)馬路；而我的媽媽每次都把我送到校門(mén)口，看我進(jìn)校門(mén)后，才放心地回家。我回家向我的媽媽“告狀”：“我的媽媽?zhuān)职置看沃话盐宜偷綄W(xué)校對(duì)面，也不看我進(jìn)校門(mén)就走了!”
“爸爸其實(shí)悄悄地目送你呢!”我的媽媽對(duì)我說(shuō)，“只不過(guò)他沒(méi)有被你發(fā)現(xiàn)�！甭�(tīng)了我的媽媽的話，我豁然開(kāi)朗：爸爸不善于表達(dá)他的.愛(ài)。
我過(guò)十歲生日的那一天晚上，引領(lǐng)我上臺(tái)說(shuō)歡迎詞的是我媽?zhuān)瑤臀尹c(diǎn)上蠟燭的是我媽。而爸爸在旁邊布置餐廳，歡迎客人。當(dāng)我上臺(tái)唱歌時(shí)，我膽子小，是我的媽媽牽著我的手，給我勇氣；而爸爸只在一旁微笑著看著我。
在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸我的媽媽帶我去花園里練習(xí)，我一而再，再而三地叮囑爸爸：“你可千萬(wàn)不要松手呀!我害怕!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我騎著騎著，回頭一看，爸爸早已松手了，我慌了神，龍頭扶不穩(wěn)了，剎車(chē)似乎也失靈了，“啪”的一聲，我連同自行車(chē)一起倒了下來(lái)。我的媽媽立即跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我這兒疼不疼，那兒痛不痛；而爸爸卻說(shuō)：“人的一生不能總是一帆風(fēng)順的，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就屈服了，以后長(zhǎng)大了遇到困難怎么辦?!難道還要你我的媽媽去幫你?”我立馬生氣地站起來(lái)，想：騎就騎，誰(shuí)怕誰(shuí)?我坐上了自行車(chē)，一賭氣，一下子就騎了好遠(yuǎn)。
爸爸不善于表達(dá)他的愛(ài)，可是我已經(jīng)感受到他的愛(ài)了，他的愛(ài)無(wú)處不在：在我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，在我過(guò)生日的時(shí)候，在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)……爸爸，我愛(ài)你。
父母的愛(ài)優(yōu)秀作文 篇9
我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛茵B(yǎng)大的。
以前我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龑?duì)我很好，如果我做錯(cuò)啦，她不但不吵我、打我，而且還耐心地教我怎嗎做才是正確的。
現(xiàn)在我也很愛(ài)我的爸爸，因?yàn)橐郧拔乙徊徽J(rèn)真，他就吵我�？墒乾F(xiàn)在我知道爸爸也是為我好。
有一次，我了，媽媽和爸爸趕緊帶我去看病，需要吃藥。我說(shuō)：“我怕吃藥，能不能不吃呀？”媽媽我說(shuō)：“不用怕，我們一粒一粒的吃，不吃病怎嗎好呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，我的'把藥放到嘴里，然后喝口水，可是藥太苦了，我又把藥吐了出啦。媽媽看了我一眼說(shuō)：“一些，先喝口水，再放藥�！蔽野磱寢屨f(shuō)的，先喝了一大口水，然后拿一粒藥放到嘴里，一咽就下去了�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)，就這樣�！眿寢屢�(jiàn)我喝了下去就高興的說(shuō)。我就照媽媽說(shuō)的果然把一包全喝完啦。我心里也暗自高興。我終于學(xué)會(huì)喝藥啦。當(dāng)然病不久就好啦。
我很愛(ài)吃蝦，可是下很貴的，我爸爸在我生日那天給我買(mǎi)了很多蝦。我讓他們吃，他們總是說(shuō)“不吃，不吃，你吃吧”。我知道他們其實(shí)也很喜歡吃蝦的。他們總舍不得吃，為了讓我吃多一些。
爸爸媽媽?zhuān)矣惺聲?huì)惹你么們生氣，其實(shí)我也是很愛(ài)你們的。謝謝你們這些年對(duì)我的愛(ài)。
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