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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的父母親的愛作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母親的愛作文 篇1
都說父愛如山而我卻說父愛如水,父愛有時像一座大山會讓你充滿安全感,有時卻如涓涓小溪給你如水的溫柔,都說父愛是嚴(yán)厲的,而我卻說父愛嚴(yán)厲中是帶著仁慈的,我對父愛有著一番不一樣的理解。
我的'爸爸是一位幽默,仁慈的人,從小爸爸對我們姐弟三個萬般呵護。記得有一次我生病了,而且確卻是晚上爸爸前一天剛跑完車那么困,就二話沒說開著車帶著我來到離家?guī)资锏尼t(yī)院看病,等我醒來爸爸已經(jīng)在車?yán)锼,因為不忍心叫醒爸爸我便等了一會,可見爸爸有多困,在那么困的情況下還帶著我看病為此我感覺很感動。
還有一次我和爸爸去往外村吃飯當(dāng)時天下著雨路很不好,下午我還要上學(xué),爸爸就背著我背到了離吃飯地方幾里以外的學(xué)校,那時爸爸還得了重感冒,從那時起我覺得爸爸在我心目中的形象是無與倫比的。
記得還有一次我生病了兩天沒吃飯爸爸聽說小米對健胃很有療效,當(dāng)時家里沒有小米,爸爸就跑到鄰居家給我將借了一點小米,煮好以后一口一口的喂到我嘴里,當(dāng)時我覺得爸爸就像冬天的棉被一樣是那樣的溫暖,那種溫暖除了母親以外沒有誰能給的。
所以我說父愛不進入山,更如水,它不僅給我們安全感,更能給我們溫暖,好好愛我們的爸爸吧,也許你會有對父愛不一般的理解。
父母親的愛作文 篇2
父母的愛是無私的.在詩詩句句中,我領(lǐng)略到父母的愛.的的確確,父母的愛是嚴(yán)格的,而母親的愛就是關(guān)心與愛護.我在這兩中愛中健康快樂的成長著。
父親的嚴(yán)格要求促使我在學(xué)業(yè)中取得了不錯的成績.
一向?qū)W習(xí)成績不是很好的我瞬間在班上名列前茅.誰聽了都會感到詫異,但請你們不要亂想,這都是實實在在的成績.
那是因為有一次我在數(shù)學(xué)考試考不及格,回到家后,爸爸大發(fā)雷霆,還被爸爸罵了一頓,在以后的日子中,他不允許我出去玩,更不允許我走近電腦,還特別地請了位老師幫我補習(xí)。在那段日子里真是度日如年呀,每天面臨著都是爸爸的責(zé)罵,老師的講解,媽媽的`安慰;更摻的是做題、考試,但是我還是堅定意志地對自己說:“爸爸那么辛苦也是為了我好,還是少一點埋怨,多一點努力好了。經(jīng)過了我的努力,每次考試不再不及格,而且還能名列前茅呢。我才明白:努力才會有收獲,勤奮才能出天才。但我更清楚的是:爸爸之前的所做的一切都是為我好。這就是嚴(yán)格要求的父愛啊!
生活中,更都的是母愛。她是一中默默無聞,無私的愛!
一大早,媽媽便幫我準(zhǔn)備好可口的早點,幫我收拾好書架。晚上,媽媽常常幫我蓋好被子,把明天要穿的外套放在床邊。有時我故意沒睡,看著媽媽,當(dāng)媽媽向我走來時,便閉上眼,只見媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭。、 那中幸福是無人能替代的。啊!媽媽的關(guān)心與愛護讓我感到明天的美好,后天的快樂。
比山還高,比還深的愛,來源于父母親。我會用一生來報答爸爸媽媽。在此時此刻,我想對爸爸媽媽說:“我愛你們!
父母親的愛作文 篇3
血濃于水,父母是平凡而偉大的!父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈,照亮了迷路的孩子,母愛像太陽,為我指明前進的方向,母愛又像雨后的彩虹,讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶,外冷內(nèi)熱,又像一座永不倒下的靠山,支撐著我克服一個又一個前進步伐中的絆腳石。
愛有多種表達方式。母愛是溫柔的`,如輕風(fēng)拂面,可以讓我不會失去面對生活的信心。父愛是嚴(yán)厲的,如驕陽熾身,讓我不會誤入歧途。不管用什么方式來表達愛意,我從心底
里知道,父愛和母愛都要是充滿善意的愛,都是為了我好。
有一次,我生病了,發(fā)了39度高燒。那時正是寒冬臘月,氣溫在0度以下,我全身發(fā)熱,冷風(fēng)吹來,又冷又熱難受極了,在床上翻來覆去。媽媽見我生病,心里很不好受,又是拿藥喂我喝,又是拿暖手寶給我捂熱。可是,我的病還是不見好轉(zhuǎn)。媽媽急了,也不管自己也在發(fā)燒,身體不佳,抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得,母親的背是寬厚的,也是堅實的,更是溫暖的,我趴在上面一點兒也不覺得害怕和擔(dān)心!就這樣,我們來到了醫(yī)院。
血濃于水,親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧,他們總有一天會老去的……
父母親的愛作文 篇4
這世界上的每一個孩子都應(yīng)該有一個幸福的家,只不過,有的孩子不一樣——因為他們是孤兒。我認(rèn)為,我們這些幸福的孩子應(yīng)該珍惜眼前的愛,不要錯過。
愛的種類我認(rèn)為有三種:第一種是溺愛、第二種是嚴(yán)愛、第三種是鼓勵的愛。
在我和爸爸媽媽一起去街上買東西的時候,一般我想要什么,他們都會給我買,有的有點貴,買回來了以后,便有點心疼了——這就是溺愛。
在某一周的周五的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊里的單元測試,寫完后讓他們檢查,爸爸就在我旁邊,就說“運”字寫得不好看,便叫我重寫,我便用橡皮擦掉重寫一個,又說我寫得不好看,一個勁讓我重寫,讓我照著打出來的重寫,而且,我每寫一次,他認(rèn)為不好看,就使勁用他的大手打在我弱小的背上,來找我玩的小伙伴也被他攆了回去——這就是嚴(yán)愛。
當(dāng)我考試沒有考好的時候,媽媽不會罵我,只會鼓勵我:“下次別錯這么多了,以后,多做點練習(xí)冊吧!”我嗯了一聲——這就是鼓勵的愛。
父母的.愛有很多很多,如滔滔江水,有一首歌叫《世上只有媽媽好》,是呀,如果有哪一個孩子離開了父母,他會多孤單呀,他會多傷心呀,多寂寞呀!所以,擁有父母的愛的孩子是幸福的。
父母親的愛作文 篇5
今天,我看到一篇有關(guān)“創(chuàng)口貼”的文章,說的是關(guān)于母愛的故事。文中有這樣一句話:“每個人既需要創(chuàng)口貼貼補傷痕,也需要母愛來填充心靈的創(chuàng)傷!边@句話讓我不禁想起媽媽的那些創(chuàng)口貼。
一天,媽媽買了兩盒創(chuàng)口貼回家,我好奇地問她買這么多創(chuàng)口貼干嗎。媽媽淡淡地笑道:“創(chuàng)口貼是家庭常備的物品,雖然小,但缺不得!碑(dāng)時,我并不以為然。
過了幾天,我的手不知道被什么利器劃了一道口子,鮮紅的'血流了出來,我手忙腳亂地用紙巾擦拭著,可傷口好像決了堤的洪水,很快便染紅了紙巾。媽媽見我受傷了,箭一般地沖進房間,焦急地打開床頭柜,拿出創(chuàng)口貼,小心翼翼地給我包扎。果然,血立刻就止住了。包好后,媽媽還輕輕地對著傷口吹了幾下,關(guān)切地問我:“疼嗎?以后做事要小心,不能這么魯莽!”我一個勁兒地點頭,慶幸媽媽記得備著創(chuàng)口貼。
四年級時競選大隊長,我積極參與,胸有成竹。競選那天,我懷揣著激動的心情走上講臺,自信滿滿地參加競選演講。可最后,我失敗了,我心里很不是滋味。晚上放學(xué)回家,媽媽見我悶悶不樂,便問我遇上什么麻煩了。我把競選的事告訴了媽媽,媽媽溫柔地鼓勵我:“別不開心,你能參加競選就說明你有接受挑戰(zhàn)的勇氣,當(dāng)不當(dāng)大隊長沒關(guān)系,關(guān)鍵是你要戰(zhàn)勝自己,不要被失敗、挫折打消難能可貴的進取心。你參與了、努力了,雖然失敗了,但是你卻收獲了很多東西,是不是呀?”媽媽的話像一張創(chuàng)口貼牢牢地貼在我心靈的傷口上,讓它不再隱隱作疼。
從媽媽給我貼上創(chuàng)口貼的那一刻起,我知道,她的愛無處不在,她時刻準(zhǔn)備著甚至愿意用自己的一生來治療我的傷痕。媽媽的創(chuàng)口貼永遠貼在我的心中,牽引著我一步步走向美好的明天。
父母親的愛作文 篇6
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭,爸爸、媽媽無私地奉獻著愛,父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,長大后當(dāng)個有用的人??”,這話雖然簡短,但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了,雖然家離學(xué)校比較遠,但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說:“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為,父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我,但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學(xué)還有一篇作文還沒完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至,就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!薄緮U展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認(rèn)識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”,其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故
事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛。河械'把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧R话悴灰髮懙煤每,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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