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父母的愛(ài)作文

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-11-19 08:03:51 父母的愛(ài)作文 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文集錦七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文集錦七篇

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇1

  他們總是這樣說(shuō),孩子,聽(tīng)話點(diǎn)兒——

  父親愛(ài)吃蔥,所有菜里都要放蔥,還逼著我吃?墒且宦劦绞[味,我就犯暈。幾年來(lái),一逢吃飯,我們就為“蔥”爭(zhēng)執(zhí),上個(gè)世紀(jì)的最后一頓晚餐,父親雙眼憂郁地對(duì)我說(shuō):“兒子,別倔了,你就吃點(diǎn)蔥吧!

  忙里偷閑的父親為我學(xué)文科還是學(xué)理科和我徹夜長(zhǎng)談:“讀理科,以后考清華計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后到外企工作幾年,然后去美國(guó)哈佛讀一個(gè)MBA,那時(shí)……兒子,你的前途不可估量呀!”

  母親常掛在嘴邊的話是:“你看,隔壁的某某又考了個(gè)全班第一,你怎么就不給我爭(zhēng)口氣呢?”

  老師評(píng)講試卷,有同學(xué)提出疑義。老師說(shuō):“你的想法有一定道理,但還是以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn),因?yàn)楦呖际怯袠?biāo)準(zhǔn)答案的!

  父親的朋友總把我這個(gè)已經(jīng)是高一學(xué)生的.五尺男兒當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子,和他們聊天,沒(méi)說(shuō)上幾句,他們就會(huì)深沉地來(lái)一句:“你們太幼稚。我們像你們這么大的時(shí)候,已經(jīng)很懂事了!

  我想對(duì)他們說(shuō)—一

  父親,我尊重你吃蔥的愛(ài)好,我也堅(jiān)決捍衛(wèi)我不吃蔥的權(quán)利。我知道我不能擁有一切,但起碼我擁有自己。

  父親,你的“十年規(guī)劃”確實(shí)很完美,什么IT、外企、哈佛、MBA,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是當(dāng)前最熱門(mén)的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢(shì),卻限制了它沖向藍(lán)天自由生長(zhǎng)。一個(gè)梅園中,全是充滿匠心的觀賞梅,尋不到一絲自然的神韻,難道不是一種遺憾嗎?

  母親,衡量素質(zhì)高低的并不只有學(xué)習(xí)成績(jī),能力不僅僅來(lái)源于課本。

  老師,我忘了在哪本書(shū)上看到這樣的話:“中國(guó)人想像力差,模仿能力很強(qiáng)!

  我感到不服氣,如果中國(guó)人沒(méi)有創(chuàng)造力,火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)又是誰(shuí)發(fā)明的?我同時(shí)感到悲哀,因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒(méi)有太多的想像力。當(dāng)西方老師鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)考題和答案時(shí),我們?nèi)栽谒烙浻脖硺?biāo)準(zhǔn)答案。我們“學(xué)習(xí)”能力增強(qiáng)了,創(chuàng)造力卻萎縮了。

  長(zhǎng)輩們,不要?jiǎng)虞m就說(shuō)我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因?yàn)槲覀冏爝吚蠏熘巴廴、“酷斃”、“帥呆”的詞兒,臉上還伴隨著極其夸張的表情,喜歡著卡通,時(shí)不時(shí)來(lái)幾句讓你們咋舌的“謬論”,就以為我們不懂事。時(shí)代的變換從以年計(jì)算縮短到以月計(jì)算,你們像我們這么大的時(shí)候只能玩玻璃彈球,而我們開(kāi)始玩電腦、在網(wǎng)上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式,電腦給了我們另一種思維方式。

  我不想成為你們“愛(ài)心”的奴隸,我不愿沿著你們畫(huà)好的軌跡走完青春歲月,甚至我的人生旅途。于是,你們希望我做的事,我偏不去做;不希望我玩的東西,我偏要玩。你們說(shuō)我:逆反,其實(shí)我只是渴望一片廣闊的天空,自由地飛翔。小鳥(niǎo)始終要離開(kāi)母親溫暖的雙翼,展翅高飛。

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇2

  愛(ài)有很多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……但我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),我的父母就是那樣地愛(ài)我,讓我感動(dòng)不已。

  其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的`愛(ài)。有一天早晨,陽(yáng)光明媚,讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái),因此,我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“民,今天這樣熱是不正常的,等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)!也可以把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上!蔽也宦(tīng)媽媽的話倔強(qiáng)地走了。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮,不停地打起了哆嗦來(lái)了,我只好躲在了教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái),隔著玻璃窗,我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí),我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了,好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽:“你在上班,怎么可以出來(lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō):“天冷,你穿得那么少,不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假,現(xiàn)在要趕回去上班,爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作!

  我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。

  爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候,我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯(cuò),睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上,連我自己也不知道。被子掉了,我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后,每天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子,特別是冬天,爸爸從熱被窩里出來(lái),只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次,我正好醒過(guò)來(lái),看到爸爸一邊給我蓋被子,一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái),爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí)候,他還感冒了。但爸爸卻說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒!蹦憧次野职志褪沁@樣對(duì)我好的。

  爸爸媽媽對(duì)我這么好,我一定要好好報(bào)答父母!

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇3

  愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰,是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒,是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察,就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。

  在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文,所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后,我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我,所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。

  回到家中,我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的`我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻,說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣,非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我:“京京,怎么了?發(fā)生了什么?跟媽媽說(shuō)!蔽乙部偸菗u搖頭,說(shuō):“沒(méi)事!眿寢寙(wèn)的沒(méi)耐心了,就撅了撅嘴,皺了皺眉頭,說(shuō):“既然你不說(shuō),那我就不問(wèn)了!

  到了吃飯的時(shí)候,媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想:媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情,那不就是騙媽媽嗎!我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我期末語(yǔ)文才考了87。5!闭郎(zhǔn)備“下地獄”的我,心怦怦直跳?蓩寢尫堑珱](méi)有責(zé)怪我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道:“京京,這次的失誤不代表以后。∧阋匦抡褡髌饋(lái),加油!媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。

  第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隱隱約約看到了一張紙條:

  親愛(ài)的寶貝,

  雖然這次你沒(méi)考好,但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀?要記住一句話,“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員,但都失敗了,不過(guò)他很努力,最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。

  愛(ài)你的媽媽

  看了這張紙條,我徹底清醒了。

  從此,我信心大增,學(xué)習(xí)也更努力了。這不,上了五年級(jí),我的成績(jī)上來(lái)了。

  愛(ài)是平凡的,它伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇4

  “世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個(gè)人都友愛(ài)自己的父母親,特別是在情況危急的時(shí)候,更能夠體現(xiàn)出父母對(duì)你的愛(ài)。我也有這樣的父母,他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的。

  記得有一次,我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感冒了,一直發(fā)高燒,體溫高達(dá)41度左右,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,體溫一直降不下來(lái),爸爸媽媽都急壞了,束手無(wú)措,想要帶我去醫(yī)院看病,但我要上課,他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。所以,爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院了,但想到醫(yī)院很擠,要排很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)才能夠掛帶鹽水,怎么辦呢?于是,爸爸帶我?guī)Я艘粋(gè)私人門(mén)診部,這個(gè)門(mén)診部里人呀不少,好不容易輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒,很疼,爸爸鼓勵(lì)我:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽衣(tīng)了,真的不那么疼了。在我掛鹽水時(shí),爸爸不能夠一直在我身旁陪我,他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁,一會(huì)兒給我到水喝,一會(huì)兒又給我扇扇子。當(dāng)我獨(dú)自餓了時(shí),她就去給我買(mǎi)東西吃,當(dāng)我手疼的時(shí)候,她就給我講笑話,她的笑話,讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)想,我的病很快就好了。

  其實(shí),父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面,而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面的。我的父母就是這樣的。

  有一次,我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng),我記得那是個(gè)節(jié)假日,商店里人很多,擠得水泄不通。我和媽媽本來(lái)是手拉手的,可是我的'注意力被那兒一個(gè)小玩具非吸引了,我不由自主地松開(kāi)媽媽的手,向賣(mài)玩具的地方走去,當(dāng)我擺弄完玩具去拉媽媽的手的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的身邊都是陌生人,我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久,我忽然看見(jiàn)了爸爸媽媽,但是并不是我想象中的,他們并沒(méi)有輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點(diǎn)丟了!蔽乙宦(tīng),哭得比剛才更厲害了。

  父母這樣愛(ài)我們,我們有要懂得感激他們。有時(shí),我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在不言中。

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇5

  在歲月的長(zhǎng)河中,我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。許許多多的剎那中,我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛(ài)!

  我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,每當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,然后給我分析我失分的.原因?嗫谄判牡貙(duì)我說(shuō):“下次一定要努力,盡力就好了!蔽尹c(diǎn)著頭,下了很大的恒心,不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭,時(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。

  我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方,是一個(gè)溫柔,大方的母親,我依稀記得我三,四時(shí)。我讓媽媽買(mǎi)一只很貴的1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買(mǎi),盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。

  但是,我的父母還有一些壞習(xí)慣:比如爸爸老是抽煙,喝酒,早點(diǎn)睡覺(jué)。還有媽媽不要整天對(duì)著手機(jī),平板還有電腦……

  我想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!希望你們可以改掉壞習(xí)慣,和我一起努力進(jìn)步!

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇6

  如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)是無(wú)私的,那就是父母對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面,那也只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。

  《樹(shù)的奉獻(xiàn)》這篇文章借助童話和寓言的形式,向我們敘述了一個(gè)關(guān)于小男孩和蘋(píng)果樹(shù)的故事“小男孩從年幼到年老,蘋(píng)果樹(shù)伴他走過(guò)了人生路上的一切坎坷,并無(wú)私地奉獻(xiàn)了他的身體!

  文章的末尾一語(yǔ)點(diǎn)破“這是我們每個(gè)人的故事,樹(shù)就是我們的父母”此時(shí)我恍然大悟:是啊,在這個(gè)世界上除了我們的父母,還有誰(shuí)能像“樹(shù)”一樣無(wú)私地為我們傾其所有呢?“只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩的時(shí)候,我們才回家”一句話道出了天下多少父母的辛酸與苦楚啊!

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué),我們的每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊抓住了父母的心。他們?yōu)橹吲d、為之憂慮,甚至整夜整夜地睡不著覺(jué)!凹沂菧嘏'港灣,家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所”每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō),但又以誰(shuí)能真真切切的惦記父母呢?

  可憐天下父母心啊!

描寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇7

  生活中不能沒(méi)有愛(ài):同學(xué)間的友愛(ài),朋友間的關(guān)愛(ài)。尤其是父母對(duì)我們的愛(ài),因?yàn)樗┐螅畛痢?/p>

  愛(ài)是多種多樣的;有人說(shuō)母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,有人說(shuō)父母的愛(ài)是無(wú)私、無(wú)悔,但在我看來(lái),父母的愛(ài)是寬容,是嚴(yán)厲。

  我有一位嚴(yán)厲的母親,她平時(shí)對(duì)我的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)以及生活中的一言一行都有著非常嚴(yán)格的要求,她讓我對(duì)人必須禮貌,不能在大人說(shuō)話時(shí)插嘴,還教導(dǎo)我如何待人處事,當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),她總是用苛刻的語(yǔ)言批評(píng)我,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上偷懶時(shí),她便用嚴(yán)厲的目光指責(zé)我,使我學(xué)習(xí)上不敢有絲毫馬虎。

  我還有一位寬容的父親,當(dāng)我取得優(yōu)異的'成績(jī)時(shí)總會(huì)贊揚(yáng)我,使我沐浴春光一樣溫暖,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)我,使我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正,爸爸可以寬容我犯下的錯(cuò)誤。我有一位嚴(yán)厲的母親和一位寬容的父親,我覺(jué)得我是最幸福的,因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為天下最好的父母。

  我的父母用不同的方式表達(dá)著相同的愛(ài)。他們永遠(yuǎn)那樣愛(ài)我,雖然對(duì)我既苛刻又嚴(yán)歷,但我知道他們是愛(ài)我的!

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