【必備】父母的愛作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的父母的愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛作文 篇1
我的爸爸、媽媽對(duì)我的愛在生活中發(fā)生的事是數(shù)不盡的，但在我腦海里最難忘的還是爸爸、媽媽那次在雪夜送我到醫(yī)院。
那天深夜，天上下著鵝毛大雪，屋外漆黑一片，這時(shí)，我卻在被窩里邊打滾邊叫喊，爸爸、媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，用手一摸我的頭，滾燙滾燙的，爸爸、媽媽匆匆忙忙地穿好衣服，帶著我下了樓，因?yàn)樘煜轮笱质窃谏钜�，出門打不到出租車，地上已經(jīng)堆積了厚厚的一層雪，爸爸背著我，媽媽扶著我，匆匆地往醫(yī)院趕去。
路上偶爾能看到一個(gè)趕路的行人，有的人還滑倒了，雪打在臉上冰涼冰涼的'，我感到越來(lái)越難受，真希望馬上到醫(yī)院，風(fēng)吹著，樹的枝干在搖擺，我冷得縮成一團(tuán)�？斓结t(yī)院了，在微弱的路燈下，我看見爸爸的臉上滲滿了汗珠，他的腳打著滑，急切地背著我艱難地走著，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊瓶，爸爸、媽媽守在病床關(guān)一夜沒(méi)睡。
我每一天都在感受著爸爸、媽媽對(duì)我的愛，每一天都在關(guān)愛中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
父母的愛作文 篇2
今日，學(xué)校組織我們觀看《父母恩德永難忘》這個(gè)短片。看完短片，我淚如泉涌，淚水淌在唇邊，滴在心里。
當(dāng)我看到母親分娩時(shí)，我一下子震驚了：原來(lái)這是個(gè)多么艱辛的過(guò)程啊！分娩的痛苦折磨著母親，聽著母親的尖叫聲，我的心一下子揪緊了。原來(lái)媽媽生我的時(shí)侯，是這么艱辛、痛苦呀！母親不但受著痛苦的煎熬，而且還面臨生命危險(xiǎn)。原來(lái)正因?yàn)檫@樣，我才幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界；正因?yàn)檫@樣，我才能享受到父母的關(guān)愛；正因?yàn)檫@樣，我才能成長(zhǎng)為今日的陽(yáng)光少年！沒(méi)有母親就沒(méi)有我的一切！我要感謝我的母親。感謝她為我所做的一切：我又想起了媽媽在天涼時(shí)，為我添衣；下雨時(shí)，為我遮擋風(fēng)雨；生病時(shí)，徹夜不眠地照顧我；失敗時(shí)，在我身邊鼓勵(lì)我；成功時(shí)，高興地為我加油喝彩……
我愛我的'母親，母愛遠(yuǎn)比天高，比海深！
當(dāng)我看到汶川大地震中，那位偉大的母親為了保護(hù)自己的孩子，毫不猶豫地?fù)踉诹撕⒆忧懊妫斡赡撬嗍�、鋼筋重重地砸到了她的背上，卻毫不在乎，緊緊地護(hù)住了孩子。此時(shí)她只有一個(gè)想法：”只要能保住孩子，她就是死也值得！“
看到這里我深深地被感動(dòng)了，母愛是無(wú)私的，母愛更是偉大的。這個(gè)偉大的母親創(chuàng)造了生命的奇跡！
當(dāng)我看到那位父親教兒子走路、手把手地教兒子騎車時(shí)，我感受到了那無(wú)言深沉的父愛。這也觸動(dòng)了我的情思，想起了與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：小時(shí)候，爸爸陪我嬉戲玩耍，我們一起快樂(lè)地跑呀跳呀，玩得不亦樂(lè)乎；稍大一些，爸爸手把手地教我騎車時(shí)那鼓勵(lì)的眼神，使我不再猶豫，不再害怕；下棋時(shí)，我們殺得不可開交，爭(zhēng)得面紅耳赤……
父愛就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；父愛就像一座高山，巍然挺立。父愛和母愛一樣，都是世界上最偉大的愛，父愛如山！
你為父母流過(guò)淚嗎？是呀，長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)有為父母流過(guò)一滴眼淚。盡管我的眼角常有淚水：我曾為素不相識(shí)的孤苦老人掉過(guò)淚；曾為寒風(fēng)中大聲叫賣的小女孩掉過(guò)淚……我認(rèn)為他們太過(guò)悲慘，而今日我終于了解了父母的良苦用心，第一次為父母流淚了！
俗話說(shuō)：”羊有跪乳之恩，鳥有反哺之意“，作為人類我們難道不更應(yīng)該孝敬父母嗎？千萬(wàn)不要像那個(gè)男孩一樣，等長(zhǎng)大懂事了為父母做了一桌的飯菜，可父母卻已經(jīng)不在了！同學(xué)們，有句古話說(shuō)得好：”樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“， 讓我們現(xiàn)在就感恩父母，馬上開始行動(dòng)吧！
父母的愛作文 篇3
每個(gè)人都有父母，是父母給予了我們生命。我的生命里融入了父母血液，也融入了他們無(wú)私的愛。在我生病的時(shí)候，更能感到父母那份沉甸甸的愛。
那年夏天，接連下了幾天的暴雨，天氣由熱轉(zhuǎn)涼，使得許多人發(fā)燒感冒，體弱多病的我又發(fā)起了高燒。爸爸媽媽見一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，于是，他們決定：一個(gè)背著我，一個(gè)打傘，帶我去醫(yī)院。在爸爸的背上，我流下了感動(dòng)的淚水。到了醫(yī)院，由于我高燒一直不退，醫(yī)生建議要住院。媽媽把我裹在毛巾里，緊緊地抱著我，爸爸著急地為我辦理住院手續(xù)。到了醫(yī)院的.住院部，一位護(hù)士阿姨過(guò)來(lái)給我輸液。當(dāng)針尖向我的手刺來(lái)時(shí)，我疼得把手一縮，針沒(méi)有扎準(zhǔn)，護(hù)士阿姨又重新幫我扎針，可我的手由于多次打針留下的針眼太多了，很難找到合適的地方打，護(hù)士阿姨連扎五針都沒(méi)扎進(jìn)去，我疼得哇哇地哭起來(lái)。
到了第六針時(shí)，爸爸已經(jīng)緊張得不得了，一顆顆豆大的汗珠從他頭上流下來(lái)。媽媽把我摟得很緊了，嘴里顫抖地說(shuō)；“別怕！別怕！”兩行淚水卻順著她的面頰簌簌地流了下來(lái)，滴到了我的臉上，針扎在我的手上卻疼在爸爸媽媽心上。是爸爸媽媽無(wú)私的愛，使得我們心連著心�？粗职謰寢屝奶鄣臉幼�，我強(qiáng)忍著刺痛不讓自己哭出聲音。
正因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)懷，我才健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。我深深地感謝他們——我親愛的爸爸媽媽。
父母的愛作文 篇4
假如沒(méi)有父母，我們還存在嗎？假如沒(méi)有父母，我們的衣、食、住、行怎么辦？假如沒(méi)有父母，就沒(méi)有一切！
我們穿得衣服，哪件不出于父母之手？衣服臟了為我們洗衣服的還能是誰(shuí)，還不是生我哺我的媽媽您嗎！我在外面玩了一天，衣服上沾滿了泥土，時(shí)不時(shí)還添上一兩筆圓珠筆油，第一天衣服臟兮兮的，第二天卻奇跡般地變成了潔白無(wú)污的干凈外套。我笑您會(huì)變法術(shù)，卻沒(méi)有注意到您粗糙的`手和直不起的腰。
我有些偏食，平時(shí)都是奶奶在家里做飯，我討厭吃大白菜，而且，奶奶還幾乎每頓飯都少不了大白菜。為這些事，我沒(méi)少吵鬧，可是您卻不顧勞累，為我做可口的飯菜。從今天開始，我向您保證：您一定不會(huì)再為此事傷腦筋了。我要做一個(gè)不偏食的好女孩，合格的好少年，一個(gè)尊敬老人的小孝星！
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，社會(huì)上卻存在著一種“野蠻”的人——不遵守交通規(guī)則。我還清楚地記得：您的大手牽著我的小手，一步一步的過(guò)馬路，避開那些橫沖直撞的人。您上下學(xué)都來(lái)接我，希望我“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”。媽媽，從學(xué)前班到五年級(jí)，路程漫漫。老師讓我們算算您一共行了多少路，假若每趟行2里路，第天行四趟，這路程怎能算出？
天有不測(cè)風(fēng)云，天氣不可能總是晴天。風(fēng)雨天的小插曲也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)。刮風(fēng)天，下雨天，我坐在教室里等，等您來(lái)救援我這棵無(wú)助的小草。您的身影總能按時(shí)出現(xiàn)在我面前，我卻還埋怨您來(lái)得太晚，您沒(méi)有說(shuō)我，卻笑著說(shuō)下次一定來(lái)早。
有一首歌說(shuō)得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”媽媽像一個(gè)偉大的靈魂，媽媽好，因?yàn)閶寢屖俏淮饶福煜聸](méi)有哪位母親不愛孩子，更沒(méi)有哪位母親不愿為孩子付出。
歷經(jīng)多多少少的磕磕碰碰，從您懷抱中的小寶寶已成為老大不小的女孩子了，假如沒(méi)有您的愛，我不會(huì)這么幸福的長(zhǎng)大，我要大聲說(shuō)：“謝謝您！媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”！
父母的愛作文 篇5
每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上幾年，肯定會(huì)有很多很多的人要感謝，其中，必然有我們的父母。父母對(duì)小朋友的愛是無(wú)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)、形容的，有時(shí)我們也許體會(huì)不到，但是他們所做的一切事情都只有一個(gè)含義，那就是——愛！
父母給了我們生活。學(xué)習(xí)上很大的幫助：當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們無(wú)微不至的照顧我；當(dāng)我讀書累了的`時(shí)候，他們給我制造清新的環(huán)境，讓我可以好好的靜心休息；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，他們拿衣服給我穿。是他們讓我有的吃、有的穿，讓我好好的讀書，讓我好好生活。
父母不但給了我生活、學(xué)習(xí)上的的幫助，還給了我極深的教育，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候，他們教我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，教我不要斤斤計(jì)較，大方一點(diǎn)。
去年，我在電視上看到一幕景象：一個(gè)小孩和一個(gè)母親去動(dòng)物園玩，小朋友在喂熊的時(shí)候手被熊咬住了，這時(shí)，他的母親把兩只手都伸進(jìn)了熊的嘴里，一只手讓熊咬，一只手護(hù)住小朋友的手向外拉！在大家的幫助下熊松開了口，母子都送進(jìn)了醫(yī)院。
母愛是甜蜜的，父愛是深沉的，我的父親母親都是愛我的，我想感謝他們都不知怎么感謝，因?yàn)樗麄儗?duì)我太好了！
父母的愛作文 篇6
回憶里想起模糊的小時(shí)候，云都是漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……
人隨著年齡的長(zhǎng)大，情景的變化就會(huì)喜歡回憶，回憶里有媽媽小背簍里我笑逐顏開的臉龐；回憶里有爸爸閃爍目光里滿滿的希望；媽媽承載著我的重量，我承載著爸爸的希望。
我記憶深處埋藏著一段很深的記憶，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候一次深夜我肚子痛，痛的直哭，爸爸媽媽被我吵醒然后焦急地問(wèn)我什么事，我什么都不說(shuō)，只是一個(gè)勁兒的直哭，然后爸爸背起我就跑，媽媽也焦急的跟在身后。
數(shù)九寒冬，又是深夜，媽媽手里的電筒幾乎成了全家人的希望，我只知道那個(gè)晚上我流了好多好多的眼淚，記不清是痛的還是感動(dòng)了。
在醫(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)是吃壞了肚子，并無(wú)大礙，我看到滿頭大汗的媽媽臉上終于露出了笑臉，那一刻才學(xué)疏試的我，找不到再美的詞語(yǔ)形容這個(gè)女人，我只覺得他好美好美，而墻角，背對(duì)著我的肯定是滿頭大汗帥氣的父親。
后來(lái)，我學(xué)了“我打南江走過(guò)，那等花季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”，我忽然覺得，那蓮花般的容顏就是媽媽滿頭大汗的笑臉。
我的童年，承載著太多的愛和太多的希望，我知道有一天，我會(huì)踏上去異鄉(xiāng)的列車，離開爸爸那閃爍的目光，離開媽媽笑逐顏開的臉龐，可是，我仍然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能讓他們失望。
再后來(lái)，我拿了好多好多的'獎(jiǎng)，每次拿回家給爸爸媽媽看，媽媽總不會(huì)忘看表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，而爸爸目光已不再閃爍。而是嚴(yán)肅，那時(shí)候我不明白，為什么爸爸的反應(yīng)和媽媽不一樣，難道他不希望我得獎(jiǎng)。
直到后來(lái)我再長(zhǎng)大了點(diǎn)，才明白爸爸將對(duì)我的愛隱藏，取而代替的是嚴(yán)肅，他明白，我需要的是不僅僅是表?yè)P(yáng)，他希望我變得越強(qiáng)，然而人生總會(huì)有挫折，如果我只是表?yè)P(yáng)，我會(huì)迷失方向。
現(xiàn)在，我好希望，有一天我能承載成功和榮耀，再回來(lái)承載父母的重量讓他們看看我滿頭大汗的笑臉，我好希望，就算有一天我承載失敗，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的目光在為我護(hù)航。
現(xiàn)在我又唱著那首歌：
“回憶里響起模糊的小時(shí)候，云都漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的你說(shuō)，要和我手牽手……”。
父母的愛作文 篇7
父母的愛記得五年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得到了107分（當(dāng)時(shí)是120分制），媽媽一看那試卷的分?jǐn)?shù)，興奮地說(shuō)：“小瑩，這真是你的試卷呀？考得不錯(cuò)呀！只扣了13分而爾，太好了�！眿寢尣煌５刭潛P(yáng)。我得意揚(yáng)揚(yáng)地微笑地告訴她，這是我認(rèn)真地考回來(lái)的成績(jī)，媽媽高興得拍起手來(lái)，還說(shuō)今天晚飯要獎(jiǎng)勵(lì)我一只大雞翅。"媽媽，爸爸什么時(shí)候才回來(lái)？”我小聲地問(wèn)道，媽媽說(shuō)：“爸爸一會(huì)兒就回來(lái)�！眿寢屧捯魟偮�，我就聽到爸爸開門的聲音，我心急如焚，馬上拿起試卷滿懷喜悅的遞到爸爸面前。我暗自歡喜著，想：“爸爸的學(xué)問(wèn)比媽媽高，看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)給予我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的。”“哼，這是什么分?jǐn)?shù)呀？你看，這道題怎么能錯(cuò)呀？把這道計(jì)算題抄50次，再寫一個(gè)檢討�！鳖D時(shí)，我好像掉進(jìn)冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。我越聽越難過(guò)，覺得自己考得太差，眼淚充滿了眼眶，好像要奪眶而出�！鞍职�，你這是什么意思？”母親心急地說(shuō)，“現(xiàn)在年級(jí)高了，孩子能考到高分?jǐn)?shù)已經(jīng)不容易，況且這只不過(guò)是開始，而且她需要鼓勵(lì)！”“為什么？”爸爸反駁道，“誰(shuí)說(shuō)年級(jí)高，分?jǐn)?shù)就不高呢？”我實(shí)在受不了，我回到自己房間，早已在眼眶內(nèi)蓄積了許多的眼淚奪眶而出，嘩嘩地流過(guò)錯(cuò)的臉頰。聽到那爸爸的話，我覺得自己心口上有一把鋒利和刀子一刀一刀地割著，剮著，血也在一滴一滴地流著。后來(lái)，我拿出那張?jiān)嚲�，反�?fù)地看，覺得父親說(shuō)的不是無(wú)道理的，就好像這道計(jì)算題，這只不過(guò)是一道十分容易的'簡(jiǎn)算題，難怪爸爸要罰我抄�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)了，我再回想起五年級(jí)的考試分?jǐn)?shù)，看到它不斷地提高�？吹竭@些，我心里感到滿意，覺得這有一半是屬于父母的功勞。不是嗎？你說(shuō)，要不是有媽媽的鼓勵(lì)，爸爸的批評(píng)，我能有這樣的成績(jī)嗎？
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