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父母的愛作文

三年級父母的愛作文

時間:2023-06-11 13:32:37 父母的愛作文 我要投稿

有關(guān)三年級父母的愛作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級父母的愛作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)三年級父母的愛作文集錦五篇

三年級父母的愛作文 篇1

  父母的愛,比那大山還堅不可摧;父母的愛,比那大海還要無邊無際,還要深不見底;父母的愛,比那陽光,還要溫暖人心。

  那時,我還小,夜里的時候,總是感覺黑暗里藏著一只小怪獸,隨時隨刻都會向自己撲來。所以晚上的時候,總要媽媽陪伴著才睡。當(dāng)夜幕降臨,我舒舒服服地躺在被窩里,媽媽側(cè)坐在身旁。過了一會兒,媽媽的.眼皮開始打架,一會兒輕輕閉上,又猛得睜開,又閉了上去……又過了一會兒,她的身體慢慢向下斜,然后又直了起來……看著媽媽疲憊的身體,我心頭不禁一酸,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。

  有一天,天空灰蒙蒙的,不一會兒就下起了傾盆大雨。我和爸爸剛從飯店出來,車卻停在很遠(yuǎn)處,跑過去會感冒的。爸爸想也不想,豪不猶豫地脫下外套,給我披上,然后拉著我的手沖到大雨中。爸爸的外套真暖和,不過偶爾會有雨點打在臉。這時,我下意識得抬起頭看著爸爸,啊!爸爸的頭發(fā)被雨水淋濕了,嘴巴里都是雨水,眼睛也被雨水打得幾乎睜不開……我的眼圈紅了,臉上都是水,分不清是雨水還是淚水。

  父母的愛真?zhèn)ゴ!真是父母的愛如山,父母的愛如!?/p>

三年級父母的愛作文 篇2

  到今年為止,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我八年了,父母一次都沒有忘記過我的生日。可我卻一次都沒有給他們過過生日。

  今天,我學(xué)了第十七課《可貴的沉默》之后,我懂得了:要關(guān)心父母,并學(xué)會以行動回報父母對自己的愛。這個道理,使我受益匪淺,在以后的`日子里,我的打算是這樣的:1。不能惹爸爸媽媽生氣。2。要做到表里如一,不能做兩面派。3。吃飯時要端碗、拿筷子,吃完飯要收拾桌子。4。在學(xué)習(xí)方面不能讓媽媽操心。5。平常要聽話,不能讓媽媽生氣。

  以上幾方面,以后我要盡力做到。請老師和家長放心,我一定能做一個優(yōu)秀的孩子的!

三年級父母的愛作文 篇3

  每個人都需要被愛呵護(hù)。在這個世界上,因為有愛,所以歡歌笑語;因為有愛,所以溫馨甜蜜;因為有愛,所以天空湛藍(lán);因為有愛,才能彼此依賴;因為有愛,才有我們的存在。

  父愛如山,每個人都需要山一般強(qiáng)硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重?fù)?dān)。在我生命的道路上,您就是我的力量,讓我快樂堅強(qiáng)。謝謝您給予我的愛,讓我自由的飛翔。我不再怕風(fēng)浪的打擊,因為您是我的避風(fēng)港,替我擋住了風(fēng)和雨。您那溫暖的臂彎,是我想象的翅膀,飛到我所向往的地方。

  母愛如水,每個人都需要水一般細(xì)心的的呵護(hù)。您用愛陪伴我成長,在我受傷的時候,細(xì)心地呵護(hù)著脆弱的我;在我遇到挫折的時候,鼓勵我、安慰我。您就好像深邃的海洋,用包容承載著我的每一個希望。在我生命的道路上,為我指引方向,放開手讓我去闖。謝謝您給予我的愛,我一定會好好地珍藏。有您的陪伴,我的未來會充滿了陽光。您那溫柔的目光,是我小小的天堂,讓我沉醉在幸福的河流里。

  愛!是一個多么簡單的.字。但是它包含的意義卻好像是一個無底深淵,數(shù)不盡也道不清。愛!何嘗不是人間最偉大、最幸福的化身!

  謝謝你們給予我的愛!這將是我這一生中得到的最驚喜的,也是最寶貴的禮物!

三年級父母的愛作文 篇4

  [父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭,爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛,父母的愛作文300字。

  記得剛上學(xué)的時候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,長大后當(dāng)個有用的人??”,這話雖然簡短,但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。

  如今我已長大了,雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說:“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全!卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為,父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。

  父母在生活上雖然如此關(guān)愛我,但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

  記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學(xué)還有一篇作文還沒完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至,就像甜美的甘露滋潤著我長大。

  父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!薄緮U(kuò)展閱讀篇】

  作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

  1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認(rèn)識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”,其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。

  3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的'激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故

  事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

  4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

  5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

  6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

  7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

三年級父母的愛作文 篇5

  我學(xué)習(xí)成績一直不好,每次考完試,都免不了被爸爸訓(xùn)斥一頓。這不。昨天的考試成績今天又揭曉了,面對試卷上那個鮮紅的82,我心里又一次難過起來。老師發(fā)完試卷還說:“這張試卷要家長簽名的!卑!我心里越加難過了。

  我拿著這只有82分的試卷走在回家的路上,感覺世界上一下子失去了色彩,空氣也不再清新,小鳥不再為我唱歌……我難過地走在回家的路上,可不知為什么今天的路好短,沒等我想清該怎么辦,卻已經(jīng)到家了。

  我推開門,探過頭看看,還好爸爸常呆的那個地方不在。我進(jìn)去了,“不好,目標(biāo)正在沙發(fā)上看電視!蔽壹傺b沒看見,急匆匆就往自己的.小屋趕。但這一舉動還是引起了爸爸的注意。“艷艷,你怎么這么急,有事嗎?”我頓了一下,說:“沒事!毖劭匆膊豢窗职竹R上想逃避過去。可爸爸還是叫住了我“艷艷,你們不是考試了嗎/這次進(jìn)步了嗎?”“我……我說了你別生氣!蔽以囂街f!昂!我不生氣!卑职只卮!拔铱剂82分,我知道考得不好,你別打我,我一定再努力的!卑职滞A送,沒有以前那可怕樣了,說:“我知道,你會努力的。那么來,我們從現(xiàn)在開始,一起分析試卷!卑职指郧芭腥魞扇。讓我丈二和尚摸不著頭腦,我怯怯地走到爸爸身邊,拿出了那張試卷。爸爸真的耐心地給我進(jìn)行了指點,在爸爸的指點下,我很快就懂了,并訂正好了試卷。爸爸也在試卷上簽上了名字。

  自從那次以后,我再也不怕考試了,而且考試成績一次比一次好,從原來的班里二十幾名一下子到現(xiàn)在的前十名。我感謝爸爸那次沒有教訓(xùn)我,讓我覺得考試并不可怕,讓我覺得學(xué)習(xí)可以放心。但爸爸為什么那次開始改變了以往的教育呢?我一直弄不明白。

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