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父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-09-05 10:09:59 父母的愛(ài)作文 我要投稿

父母的愛(ài)作文[通用5篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的父母的愛(ài)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

父母的愛(ài)作文[通用5篇]

父母的愛(ài)作文 篇1

  從小到大,我們都知道父母的愛(ài)是世界上最偉大的力量。然而,這個(gè)世界上并不是所有的孩子都能擁有這份力量的,所以這份愛(ài)非常值得我們?nèi)フ湎А?/p>

  記得有一次節(jié)假日時(shí),爸爸和媽媽并沒(méi)有放假,而是像往日一樣忙碌的工作著。所以,我和弟弟一直呆在家里,感覺(jué)非常的寂寞。爸爸媽媽看見(jiàn)了,心都疼了,就決定在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我們倆出去玩,哪怕是只有那短暫的一分鐘。

  爸爸媽媽的和時(shí)間安排的很緊,他們先把我們達(dá)到百貨商場(chǎng)上逛街、購(gòu)物。然后把我們安置在了最安全的游樂(lè)區(qū),并囑咐說(shuō):“爸爸媽媽現(xiàn)在要去忙了,不能陪你們玩,你們現(xiàn)在這里玩著,等到中午吃午飯時(shí),爸爸媽媽就陪你們?nèi)コ晕顼,你們一定要乖哦!”“嗯,我們知道了!”我們不停的點(diǎn)頭。

  中午,我們和爸爸媽媽一起去吃午飯時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽氣喘吁吁的,眼神還顯得很疲憊,眼眶上都有淡淡的黑眼圈了,爸爸的頭還直冒大汗。當(dāng)爸爸媽媽狼吞虎咽的吃飯時(shí),我只猶豫的看了一下爸爸媽媽,腦里一直哆嗦這一個(gè)問(wèn)題:爸爸媽媽為什么一直氣喘吁吁的,而且外表還變了不少?過(guò)了一會(huì)兒,我就認(rèn)為一定是爸爸媽媽趕得太累了,所以才會(huì)這樣。想完,爸爸媽媽就在旁邊嘮叨的說(shuō):“趕快吃,這菜涼了,就不好吃了。”話說(shuō)完,爸爸媽媽又狼吞虎咽的吃了起來(lái),我也沒(méi)想太多的了。

  那時(shí)候的我還很小,從中還體會(huì)不到什么是真正的“父愛(ài)母恩”,體會(huì)不到父母的艱辛和勞累,我并不知道父母對(duì)我們的'愛(ài)有多深?墒,現(xiàn)在的我再也不是以前小時(shí)候的那個(gè)我了,我真正的體會(huì)到了什么是“父愛(ài)母恩”,父母的愛(ài)真是偉大!

父母的愛(ài)作文 篇2

  父母的愛(ài)是無(wú)限的.。父母是太陽(yáng),我是小樹(shù)苗,照耀著我成長(zhǎng)。

  有一次,我的鋼筆丟了。我決定去買鋼筆,我對(duì)爸爸說(shuō):“讓我自己去買鋼筆吧!”爸爸不放心地說(shuō):“你還小,讓我陪你去吧!”我只好答應(yīng)了?尚睦飬s想:我都這么大了,居然還不讓我自己去。于是,我趁著爸爸拿錢時(shí)偷偷地溜出門了。由于我跑得太快,一不小心,摔倒在地,膝蓋擦破了點(diǎn)皮。爸爸一走出門就看見(jiàn)我摔倒在地上。爸爸連忙走了過(guò)去,焦急地問(wèn):“你摔傷沒(méi)有?”“沒(méi)事兒,我不過(guò)是擦破了一點(diǎn)皮而已!蔽艺f(shuō)。爸爸把我抱回家,在傷口上貼了張創(chuàng)可貼,我感覺(jué)好多了。

  那次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然感覺(jué)到有些頭疼,可是我不想讓媽媽擔(dān)心,所以我就強(qiáng)忍著沒(méi)有告訴媽媽。第二天,我感覺(jué)頭更疼了,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽給我量了一下體溫,是39度。媽媽焦急地把我送到了醫(yī)院;氐郊抑,立刻給我吃藥。藥實(shí)在太苦了,結(jié)果呢,我一吃就吐。媽媽只好想了個(gè)妙計(jì),一點(diǎn)一點(diǎn)地把藥磨成粉,和砂糖混在一起,喂給我吃,我感覺(jué)苦味減少了許多。

  我一想到父母的愛(ài),就很感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!

父母的愛(ài)作文 篇3

  父母的愛(ài)就像一根棒棒糖,讓我在甜蜜中感到快樂(lè),感到幸福!

  平常,我的爸爸媽媽一大早就會(huì)叫我起床,好像一點(diǎn)也不覺(jué)得累,媽媽照顧我也是無(wú)微不至,每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就能聽(tīng)到媽媽鋪被子的聲音,一上床就能看到一床干凈而整潔的被子。

  記得有一次,我發(fā)高燒,正好家里的.退燒藥用完了,就算有也過(guò)期了,這種火燒眉毛的事,他們?cè)趺磿?huì)不著急呢!媽媽和爸爸像熱鍋上的螞蟻一樣,在屋里走來(lái)走去,這個(gè)時(shí)候可是凌晨?jī)牲c(diǎn)多呀!街上的藥店都關(guān)門了。爸爸定了定神說(shuō):“我現(xiàn)在馬上去醫(yī)院買藥!”只見(jiàn)他拿起汽車鑰匙飛奔而去!媽媽緊跟著說(shuō):“開(kāi)車小心。 卑职殖鲩T后,媽媽就不停地用冰毛巾幫我降溫。還安慰我說(shuō):“閉上眼睛睡一會(huì)吧!待會(huì)兒爸爸買藥回來(lái)我再叫你!”不一會(huì)爸爸買藥回來(lái)了,他們趕緊給我喂下退燒藥,每隔十分鐘他們就會(huì)給我量一下體溫,一個(gè)小時(shí)后我終于退燒了,他們也欣慰地閉上眼睛睡覺(jué)了,這時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)了!

  這件事我一直記在心里,父母這無(wú)私的愛(ài)就像蠟燭,點(diǎn)亮我的人生!伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

父母的愛(ài)作文 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己愛(ài),也可寫(xiě)自己與父母之間的感人故事。

  2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作寫(xiě)出他們對(duì)自己的愛(ài)。

  3、能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

  重、難點(diǎn):

  1、事件怎樣才具體。

  2、如何才能抓住神態(tài)、動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。

  3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)。

  教學(xué)過(guò)程:

  課前游戲;同學(xué)們,世界上最愛(ài)我們的人就是我們的父母。那么,你認(rèn)為父母的愛(ài)是什么?(課件出示)(1)愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光(2)愛(ài)是一首童謠(3)愛(ài)是一個(gè)魔術(shù)師(4)愛(ài)是溫馨的叮嚀(5)愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)

  一、 情景導(dǎo)入。揭示主題:

  1、父親的愛(ài)深沉,像大山,像保護(hù)傘;母親的愛(ài)細(xì)膩溫柔,像水,像陽(yáng)光。這兩種愛(ài)甜蜜地包圍著我們,讓我們幸福地成長(zhǎng),此時(shí)此刻,你最想對(duì)父母說(shuō)一句話是什么?

  2、老師也有三句話要送給天下父母,讓我們一起來(lái)放聲讀一讀:

  (1)感謝爸爸媽媽把我?guī)н@個(gè)美麗的世界。

 。2)感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

 。3)祝爸爸媽媽身體健康、工作順利!

  3、〈過(guò)渡〉多么懂事、多么孝順的孩子!今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛(ài)我們的作文,(板書(shū):父母的愛(ài))作為獻(xiàn)給爸爸媽媽的一件小小的禮物。

  二、明確要求,知道寫(xiě)什么。

  1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)迅速打開(kāi)課本86頁(yè),自由讀習(xí)作要求,想一想這次習(xí)作要求是什么?

  2、怎樣來(lái)寫(xiě)這一兩件事呢?(要具體:交代清楚要素;時(shí)間、地點(diǎn),故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)敘述要清楚明白;事件要具體。

  三、交流素材,拓展思路。

  1、我們成長(zhǎng)的每一步,都離不開(kāi)父母的愛(ài)。讓我們一起來(lái)回憶爸爸媽媽是怎樣把我們一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的?

  4、回憶是那么的甜蜜?墒牵谖覀兊某砷L(zhǎng)的道路上也有淚水,有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢略尭改复髣?dòng)肝火,傷心不已!請(qǐng)看這張圖片,它又勾起了我們生活中的哪些回憶?

  小結(jié):小事見(jiàn)真心,細(xì)節(jié)見(jiàn)真情!前面同學(xué)們講到的不管是媽媽的嘮叨、羅嗦,還是爸爸的嚴(yán)厲,都包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。

  四、分析例文,指導(dǎo)方法。

  1、那么,我們?nèi)绾螌?xiě)一件事情呢?老師想請(qǐng)同學(xué)們讀一篇文章,看看文章是怎么樣將這件事情寫(xiě)具體的。(出示例文)

  2、大家來(lái)說(shuō)一說(shuō),這位同學(xué)是怎么樣將一件事情寫(xiě)具體的?

  師:剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好,在說(shuō)事情的時(shí)候,都用上了一些表示神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心情的詞語(yǔ),有些能干的同學(xué)還談了讀了這篇文章的感受,這說(shuō)明我們班的.同學(xué)都進(jìn)行了細(xì)致的觀察和思考,都是生活的有心人。所以在我們寫(xiě)文章的時(shí)候,就可以通過(guò)這樣的方法來(lái)寫(xiě)。

  五、寫(xiě)父母之愛(ài)。

  請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)習(xí)作要求,根據(jù)下面的提示,把能表現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)的事的一個(gè)片段寫(xiě)下來(lái):爸爸(媽媽),您對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得……

  六、相互交流,習(xí)作展示。

  七、總結(jié)升華。

父母的愛(ài)作文 篇5

  俗話說(shuō):“孩子是父母身上掉下的一塊肉!笔前!父母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心呵護(hù)著我們,給予我們無(wú)微不至的照顧,而我們呢?別說(shuō)尊重,連一句問(wèn)候的話語(yǔ)也很難聽(tīng)到。

  父母的愛(ài)是鼓勵(lì)的。記得有一次我考了七十分,平時(shí)作文不好的我“現(xiàn)出原形”,作文因偏題而丟失了“寶貴”的二十二分,我傷心極了,不敢給爸爸簽字,因?yàn)槲抑廊绻o爸爸看這張?jiān)嚲,就難逃一頓打罵,但料事如神的爸爸還是被知道了,我害怕極了,心一下子提到嗓子眼兒里了。唉!爸爸并不是批評(píng)我,而是在鼓勵(lì)我,還讓媽媽幫我分析錯(cuò)題的原因,相信我下次一定能考

  父母的愛(ài)是甜蜜的。在我一次次遇到挫折時(shí),總是有爸爸媽媽甜蜜的愛(ài)呵護(hù)著;在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是有爸爸媽媽甜蜜的愛(ài)包圍著;在我沮喪、難過(guò)時(shí),總是有爸爸媽媽甜蜜的愛(ài)安慰著。

  爸爸媽媽,您們的嚴(yán)厲使我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,您們的關(guān)心使我感到溫暖,您們的鼓勵(lì)使我懂得了振作。雖然您們的愛(ài)是無(wú)止境的,但我不想成為溫室里的花朵,時(shí)刻依賴父母,應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,面對(duì)困難的.勇氣。

  爸爸媽媽您們給我的愛(ài)是無(wú)微不至、也是無(wú)私的。您們不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還常常教育我。使我懂得了怎樣做人,要有一顆善良的心,把自己的快樂(lè)分享給別人,是自己最大的幸福,幫助別人是自己最大的快樂(lè)!爸爸媽媽,謝謝您們給我的愛(ài)和對(duì)我的教育,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們對(duì)我的期望。

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