父母的愛(ài)作文范例【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的父母的愛(ài)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)作文 篇1
一、情境導(dǎo)入。
1．同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來(lái)了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)
2．學(xué)生看后，師問(wèn)：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)，教師相機(jī)板書(shū)：父母的愛(ài)。)
(設(shè)計(jì)意圖：《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來(lái)的時(shí)機(jī)，以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。)
二、激情拓思。
1．余老師帶來(lái)了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫(huà)。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫(huà)。教師伴著音樂(lè)簡(jiǎn)單描述畫(huà)面內(nèi)容。)
2．其實(shí)，生活中像這樣的事還有很多很多。打開(kāi)你的記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說(shuō)說(shuō)吧！
3．現(xiàn)在，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)?(開(kāi)始學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容一般集中在生病時(shí)父母的關(guān)愛(ài)。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)
(設(shè)計(jì)意圖：以情為紐帶，通過(guò)圖畫(huà)、音樂(lè)及教師的語(yǔ)言感染學(xué)生，叩開(kāi)記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛(ài)自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路，使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫(xiě)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含了父母的愛(ài)。)
三、順學(xué)而導(dǎo)。
1．同學(xué)們，你們看，父母的.愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。要讓大家真切地感受到這份愛(ài)，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說(shuō)出來(lái)呢?先在四人小組里原原本本地說(shuō)說(shuō)這件事。
(設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫(xiě)”，而是從學(xué)生的表達(dá)需要出發(fā)，在學(xué)生把事情原原本本說(shuō)出來(lái)的基礎(chǔ)上，教師順勢(shì)發(fā)掘所說(shuō)事情中的細(xì)微感人之處，使學(xué)生自己感受到怎樣表達(dá)真情實(shí)感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來(lái)再回到學(xué)生中去，不露痕跡，學(xué)生完全是自悟所得。)
2．同學(xué)們?cè)谛〗M里討論得非常熱烈，誰(shuí)愿意和大家一起來(lái)分享。
指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：
(1)清楚。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生體會(huì)怎樣說(shuō)清楚一件事：一步一步說(shuō)出來(lái)，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很清楚。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問(wèn)問(wèn)聽(tīng)得不明白的地方，在生生互動(dòng)中讓發(fā)言的學(xué)生說(shuō)清楚。
(2)感人。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說(shuō)一件事時(shí)，教師站在一個(gè)傾聽(tīng)者的角度，在詢問(wèn)中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細(xì)微感人之處。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生在說(shuō)一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來(lái)了，那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽(tīng)后感受，再順勢(shì)點(diǎn)出細(xì)微感人處并板書(shū)。
3．父母的愛(ài)，情深似海。我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大，懂得感受愛(ài)，也要懂得回報(bào)愛(ài)。請(qǐng)看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)
(1)學(xué)生觀看后，師引導(dǎo)：你為爸爸媽媽做過(guò)什么事，送過(guò)什么禮物嗎?
(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛(ài)我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事兒，都會(huì)讓他們那么感動(dòng)，那么高興!我想：此時(shí)此刻有一首詩(shī)最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學(xué)生齊聲朗誦這首詩(shī)。)
(設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)既拓寬了學(xué)生的思路，又激發(fā)了學(xué)生的情感，“情動(dòng)而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語(yǔ)文園地”中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入。)
四、激勵(lì)習(xí)作。
同學(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說(shuō)的事寫(xiě)下來(lái)吧!在寫(xiě)的時(shí)候，把事情寫(xiě)清楚，盡量把感人的地方都寫(xiě)出來(lái)。別忘了給寫(xiě)的內(nèi)容加個(gè)題目! (設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)先恐后、談興正濃時(shí)，正是轉(zhuǎn)入書(shū)面表達(dá)的良機(jī)，由說(shuō)到寫(xiě)，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生自由表達(dá)，自主擬題。)
父母的愛(ài)作文 篇2
世界上所有的父愛(ài)都猶如巍峨的高山，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們；世界上所有的母愛(ài)都猶如潺潺的流水，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們。
那么我的父愛(ài)母愛(ài)到底是怎么樣的呢？
不管是保護(hù)我們的父愛(ài)，還是猶如潺潺流水的母愛(ài)，他們都是一種愛(ài)。
我的爸爸對(duì)我是一種嚴(yán)肅的愛(ài),在學(xué)習(xí)上，爸爸總是嚴(yán)格要求我。
每次老師布置的作業(yè)，爸爸都是讓我一筆一畫(huà)地寫(xiě)，如果哪一個(gè)字寫(xiě)得不是太端正，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，有時(shí)還要受到懲罰。
爸爸還要求我做題必須要準(zhǔn)確率高。在題寫(xiě)生字時(shí)，要寫(xiě)得準(zhǔn)確，絲毫不能出錯(cuò)；在寫(xiě)數(shù)學(xué)提時(shí)，要細(xì)心認(rèn)真，寫(xiě)準(zhǔn)確。
背書(shū)時(shí)，爸爸要求我背得必須熟練，不多字、不漏字才算背會(huì)。
只因父親嚴(yán)格要求我，我才取得了優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)我看到卷紙上那鮮紅的100分時(shí)，我就會(huì)想起父親那嚴(yán)厲的目光，就體會(huì)到了父親那嚴(yán)肅、深沉的愛(ài)。
我的媽媽對(duì)我總是猶如春風(fēng)拂面一般溫柔的愛(ài)，一年四季，媽媽都無(wú)微不至地照顧著我。
春天，媽媽提醒我要多喝白開(kāi)水，飯前要把手洗干凈，以防傳染病。
這時(shí)，媽媽就像春天里的一絲絲溫暖的風(fēng)，而我就像一顆嬌嫩的小草，在春風(fēng)的吹拂下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夏天，媽媽讓我少吃冷飲，少喝冷水。
這時(shí)，媽媽就像夏天里的一棵高大挺秀的樹(shù)，而我就像樹(shù)上的一片片樹(shù)葉，在大樹(shù)的懷抱下茁壯地生長(zhǎng)。
秋天，媽媽讓我爸衣服穿厚一點(diǎn)，防止感冒。
這時(shí)，媽媽就像秋天里的一棵紅葉似火的楓樹(shù)，而我就像楓樹(shù)上的'片片葉子，自由地飛舞著。
冬天，媽媽把床鋪得暖和無(wú)比，不讓我受冷。
這時(shí)，媽媽就像冬天里的潔白無(wú)比的雪花，而我就像一片碧綠的草地，被雪花所覆蓋。
世間的每位孩子都有時(shí)刻保護(hù)著我們的父愛(ài)和猶如潺潺流水的母愛(ài)，而我也正在這種父愛(ài)和母愛(ài)只見(jiàn)甜蜜幸福、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)作文 篇3
每個(gè)父母都是一樣的，充滿對(duì)孩子的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。打從孩子出生后，每天精心呵護(hù)，稍長(zhǎng)大后，一點(diǎn)事也不讓孩子做，更是倍加關(guān)愛(ài)�？纱藭r(shí)，可有想過(guò)，你對(duì)孩子的愛(ài)可能會(huì)影響到孩子的未來(lái)。
就有這樣一則故事：剛萌芽的`小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時(shí)，爸爸怕淋壞了小樹(shù)，便幫它擋雨；曬日時(shí)，樹(shù)媽媽心疼孩子會(huì)被曬壞。也幫它擋著。就在樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽和“保護(hù)”下，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，可身體卻一天天軟弱，沒(méi)有別人的強(qiáng)壯，也沒(méi)有別人的見(jiàn)識(shí)廣，更沒(méi)有別人的自護(hù)能力，這一卻難道不該怪它的父母過(guò)分溺愛(ài)嗎？哪一天，樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽離了小樹(shù)，不能夠在給小樹(shù)“無(wú)私”的愛(ài)時(shí)，小樹(shù)會(huì)怎樣？它難以生活下去，因?yàn)樗辉w驗(yàn)到大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)最基礎(chǔ)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更談不上從中學(xué)習(xí)到自保能力和從中煉成一身堅(jiān)強(qiáng)。健康的身軀。此時(shí)，無(wú)能為力的小樹(shù)也會(huì)埋怨爸爸媽媽吧！
所以父母親們，不要再緊緊地抱住孩子了。因?yàn)檫@樣他們是長(zhǎng)不大的，以后可能無(wú)法了解世間苦楚，更可能不了解你們父母對(duì)他們的愛(ài)。
放開(kāi)手吧！讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧！
父母的愛(ài)作文 篇4
在這個(gè)世界上，對(duì)你最好的人是你的父母。雖然他們有時(shí)會(huì)打你、罵你，但他們依舊是愛(ài)你的，因?yàn)槟膫�(gè)父母會(huì)討厭自己的孩子呢?有的孩子從生下來(lái)時(shí)，就被家里視為寶，而有的孩子，缺如一位讓父母亂喊亂叫的傭人一般。如果你是后者，那么我會(huì)替你感到可惜和悲哀，因?yàn)槟憧赡軟](méi)有受到過(guò)真正的“愛(ài)”，沒(méi)有受到過(guò)愛(ài)的同學(xué)可能是因?yàn)榧依镏啬休p女，可能是成績(jī)不好，也可能是家里父母很矛盾……但只要你與你的父母進(jìn)行一番不一樣的交流，可能事情就會(huì)化解。
愛(ài)是世界上最美好的東西，它象征著父母對(duì)你的關(guān)懷；愛(ài)是永恒之塔，它不會(huì)倒下去，它會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀愕男哪恐�；�?ài)是一絲溫暖，它會(huì)融化你的心靈；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，它會(huì)為你照射出一條通往成功的路；愛(ài)是一位朋友，它會(huì)在你困難時(shí)給予你幫助；愛(ài)是……愛(ài)有很多種表達(dá)，父母不僅僅是語(yǔ)言上對(duì)你的愛(ài)，父母更會(huì)做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們對(duì)你的愛(ài)。
母愛(ài)是每個(gè)母親都必有的，因?yàn)闊o(wú)論你是男是女，你都是從你母親身上掉下來(lái)的肉。無(wú)論你的母親愛(ài)不愛(ài)你，你都要去好好愛(ài)你的母親。雖然母親有時(shí)會(huì)說(shuō)你不是我生的或我干嘛生了你這樣一個(gè)蠢孩子之類的話，但母親只是生氣的時(shí)候說(shuō)的氣話，不必當(dāng)真。母親和我說(shuō)，當(dāng)她有了孩子時(shí)，成千上百個(gè)嬰兒進(jìn)行挑選，最后挑選出來(lái)的我這個(gè)嬰兒就會(huì)在母親的肚子里，慢慢成長(zhǎng)，母親跟我說(shuō)這可能就是命中注定吧，注定要在一起的緣分��！
與母愛(ài)相比，父愛(ài)的表達(dá)方式截然不同。母愛(ài)是春風(fēng)，輕柔地吹拂，吹來(lái)了草的嬌嫩，葉的滴翠，水的清純，花的芬芳，而父愛(ài)是夏天的驕陽(yáng)，炎熱似火，灼出意志的堅(jiān)韌，品格的堅(jiān)貞，信念的執(zhí)著……
父親對(duì)孩子的愛(ài)是特別的，父親會(huì)做出一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明自己對(duì)孩子的愛(ài)。父愛(ài)如山，無(wú)論孩子怎么樣，父親永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)著自己的孩子。孩子對(duì)父親而言，就是父親的命根子，誰(shuí)敢打自己的孩子，父親絕對(duì)會(huì)打會(huì)去的，父親會(huì)不顧一切的去呵護(hù)自己的孩子。
當(dāng)我在母親肚子里慢慢長(zhǎng)大時(shí)，只聽(tīng)到過(guò)父親對(duì)我喊叫一聲，便之后就沒(méi)有了聲響。當(dāng)我生下來(lái)后，我不禁看到了父親那虛弱的樣子，父親穿著一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的襯衣加上一件薄薄的`外套，眼淚流滿了整個(gè)臉上，他用他那雙粗糙的雙手，把我抱在胸口，對(duì)著眾人說(shuō)我有女兒了，我有女兒了，頓時(shí)父親笑開(kāi)了花，臉上流淌出了幸福的淚水。
等我慢慢長(zhǎng)大，才知曉我在母親肚子里的時(shí)候，父親因?yàn)榛剂酥夭。チ四暇┲尾�，把我們母子倆留在了家鄉(xiāng)，母親說(shuō)父親實(shí)在不行了只能去治病了，所以那段時(shí)間母親一只宛如兩個(gè)角色來(lái)照顧著我，直到母親進(jìn)入產(chǎn)房后，父親的病才治好了。當(dāng)父親聽(tīng)到母親進(jìn)了產(chǎn)房時(shí)，父親不顧一切買了火車票，從南京趕往了家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了他的第一個(gè)孩子——我。
年幼時(shí)，我總會(huì)跟在父親身后，他到哪我到哪，就像一只跟屁蟲(chóng)一樣，緊緊地跟在父親身后，硬要父親陪我玩。那時(shí)父親的身子還需要調(diào)養(yǎng)，所以母親只好去上班掙錢，而父親卻在家?guī)�、在家做家�?wù)、做飯，那時(shí)父親和母親兩人就如同調(diào)換了角色，父親如一位家庭婦女一般，而母親卻如一位家里的支柱。無(wú)論是母親還是父親，從那時(shí)我感受到了“愛(ài)”的滋味。
年少時(shí)，母親與父親的角色終于換了回來(lái)，母親陪伴著我，父親去上班。直到我上了早教班，母親才又回到了自己的崗位上上班。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了小學(xué)的校門。
母親和我說(shuō)她這一輩子的遺憾就是沒(méi)有感受到父愛(ài)。因?yàn)槟赣H在14歲時(shí)，外公就因?yàn)橹夭∪ナ懒�，而外婆卻要一個(gè)人養(yǎng)三個(gè)還在讀書(shū)的孩子，那是多么可怕的事兒。原本母親可以成為一名老師，但母親因?yàn)橥夤娜ナ来騺y了母親的思緒，母親的成績(jī)迅速下滑，原本在班上名列前茅的尖子生，卻因?yàn)橐粋�(gè)人的去世而下滑到中等，因此母親上完了初中就輟學(xué)了，放棄了她當(dāng)老師的夢(mèng)想。
我不敢想象如果我沒(méi)有父親會(huì)是什么樣子，父親對(duì)我來(lái)說(shuō)如一位生活上不能缺少的東西，他給予我溫暖，給予我呵護(hù)。父親會(huì)陪我玩，陪我講故事，陪我一起逛超市，鄰居都說(shuō)在生活中哪里有父親的影子，哪里就會(huì)有我的存在。我與父親宛如拆不散的朋友，我不敢想象我沒(méi)有父親會(huì)是什么樣的，父親把他的時(shí)光幾乎都用在了我的身上，讓我深深地感受到了什么是父愛(ài)。
清晨陽(yáng)光照射到父親的頭上，我看了看，不禁流下了眼淚，原來(lái)父親的頭上長(zhǎng)出了白色的頭發(fā)，父親已經(jīng)變老了，他不能像以前那樣陪我玩耍，陪我嬉笑，只能把自己的精力全部都投入到工作中，只留一點(diǎn)給家庭。我不可想象到父親像爺爺那樣白發(fā)蒼蒼，我愿意用自己的一生去換取時(shí)間倒回，倒回到年幼時(shí)父親與我的美好時(shí)光，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
父親與母親的時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去了一半，他們都走入了人生的下半生，而我與弟弟的光陰才剛剛開(kāi)始。時(shí)間有限但父母的愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是生命中不可缺少的東西，珍惜父母與你在一起的時(shí)光，珍惜父母對(duì)你的愛(ài)吧！
父母的愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對(duì)我們的愛(ài)，哪怕天塌下來(lái)也不可能被摧毀。
阿媽的愛(ài)，是無(wú)盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作；是……可為何，我們很少發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)？可能是因?yàn)檫@些愛(ài)很微小，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這種愛(ài)，就像春風(fēng)，就像陽(yáng)光，就像秋雨，就像雪朵。母愛(ài)，是甜的。
阿爸的愛(ài)，是無(wú)休的工作；是每天都有的零花錢，是……父愛(ài)像一座山，一座高山，為我們抵擋強(qiáng)烈的'風(fēng)寒。父愛(ài)是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
還記得在我五歲的一個(gè)夏天，阿爸阿媽帶著我去了公園。下了車，我高興的一路小跑。阿媽在后面緊跟著我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點(diǎn)兒，小心，要看路呀！”可我實(shí)在是太高興了，硬是把阿媽的話拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。阿媽見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)要扶我。可是，阿爸拉住了阿媽，對(duì)她說(shuō)：“不要扶她，讓她自己起來(lái)�！蔽易约赫玖似饋�(lái)，心里一直在想：阿爸真壞。
現(xiàn)在我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母。父母的愛(ài)是我溫暖的源泉。
父母的愛(ài)作文 篇6
在世界上，誰(shuí)沐浴過(guò)過(guò)父母的愛(ài)？誰(shuí)體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？在每時(shí)每刻，都有人在付出愛(ài)，也有人在得到愛(ài)。父母的愛(ài)可以在寒冷的時(shí)候，突然變成溫暖的。
父愛(ài)用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)啦，他對(duì)我的`學(xué)習(xí)、生活等方面要求都很嚴(yán)格，從我上學(xué)起，就給我制定作息時(shí)間表，還有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促我按時(shí)按量完成，不打一點(diǎn)折扣，除此之外，經(jīng)常讓我讀課外書(shū)，我每次考前五名的時(shí)候，我的爸爸都會(huì)很高興！
母親是典型的“慈母”，每當(dāng)我起床，就聞到了飯菜的香味，原來(lái)是媽媽為了不耽誤我上課，很早就起來(lái)給我把香噴噴的飯菜做好。中午和晚上一回來(lái)就給我做飯，節(jié)假日變著法子給我做好吃的，難道，媽媽不覺(jué)得累？不覺(jué)得煩嗎？這就是偉大的母愛(ài)！
他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌賽?ài)，我又回報(bào)了多少愛(ài)呢？我們一定要多給予別人一點(diǎn)愛(ài)，讓整個(gè)世界變得溫暖，讓世界的每一處都充滿愛(ài)的光芒！就像偉大的父母的愛(ài)！
父母的愛(ài)作文 篇7
是誰(shuí)給我們買來(lái)入學(xué)的新書(shū)包？是誰(shuí)風(fēng)雨中為我們送來(lái)花傘？是誰(shuí)給我們包好吃的餃子？是誰(shuí)擦去我們臉上委屈的淚花？是親愛(ài)的媽媽！想起媽媽，就想到媽媽那濃濃的'愛(ài)。
有一次英語(yǔ)考試，我只考了94分，這次是怎么回事？我忐忑不安地回到家，把試卷交給了媽媽，心想：爸爸媽媽花了那么多錢，讓我在海亮學(xué)校讀書(shū)，我還考得不好，媽媽肯定要責(zé)備我。沒(méi)想到媽媽只是靜靜地看了看試卷，撫摸著我的頭，平靜地說(shuō)：“女兒，我知道這次你是因?yàn)榇中牟懦鲥e(cuò)的，我也不指責(zé)你了。下次考試，細(xì)心一點(diǎn)，好嗎？”媽媽還鼓勵(lì)我說(shuō)，“我相信我家的女兒是很棒的喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我一定要加倍努力。
一天傍晚，我正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片。爸爸走過(guò)來(lái)毫不留情地關(guān)了電視，叫我去寫(xiě)作業(yè)，我不高興地說(shuō)：“哼，不讓我看電視，我就玩手機(jī)！”爸爸生氣地打了我一巴掌，我嚎啕大哭起來(lái)，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。要吃晚飯了，媽媽走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別哭啦，快點(diǎn)趁熱去吃飯。”一股濃郁的飯菜的香味飄過(guò)來(lái)，我真想大口大口地吃飯，可我心里仿佛有一股巨大的力量叫我不要去吃。就這樣?jì)寢寗窳宋液镁茫也磐Ｏ聛?lái)。
我們成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著媽媽的心血。歲月無(wú)情，皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的眼角。我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)孝順父母、對(duì)社會(huì)有用的人！
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