父母的愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的父母的愛(ài)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母的愛(ài)作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己愛(ài)，也可寫(xiě)自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作寫(xiě)出他們對(duì)自己的愛(ài)。
3、能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
重、難點(diǎn)：
1、事件怎樣才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)、動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。
3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)。
教學(xué)過(guò)程：
課前游戲；同學(xué)們，世界上最愛(ài)我們的人就是我們的父母。那么，你認(rèn)為父母的愛(ài)是什么？（課件出示）（1）愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光（2）愛(ài)是一首童謠（3）愛(ài)是一個(gè)魔術(shù)師（4）愛(ài)是溫馨的叮嚀（5）愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)
一、 情景導(dǎo)入。揭示主題：
1、父親的愛(ài)深沉，像大山，像保護(hù)傘；母親的愛(ài)細(xì)膩溫柔，像水，像陽(yáng)光。這兩種愛(ài)甜蜜地包圍著我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)，此時(shí)此刻，你最想對(duì)父母說(shuō)一句話是什么？
2、老師也有三句話要送給天下父母，讓我們一起來(lái)放聲讀一讀：
（1）感謝爸爸媽媽把我?guī)н@個(gè)美麗的世界。
�。�2）感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
�。�3）祝爸爸媽媽身體健康、工作順利！
3、〈過(guò)渡〉多么懂事、多么孝順的孩子！今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛(ài)我們的作文，（板書(shū)：父母的愛(ài)）作為獻(xiàn)給爸爸媽媽的一件小小的禮物。
二、明確要求，知道寫(xiě)什么。
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)迅速打開(kāi)課本86頁(yè)，自由讀習(xí)作要求，想一想這次習(xí)作要求是什么？
2、怎樣來(lái)寫(xiě)這一兩件事呢？（要具體：交代清楚要素；時(shí)間、地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）敘述要清楚明白；事件要具體。
三、交流素材，拓展思路。
1、我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)父母的愛(ài)。讓我們一起來(lái)回憶爸爸媽媽是怎樣把我們一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？
4、回憶是那么的甜蜜�？墒�，在我們的成長(zhǎng)的道路上也有淚水，有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢略尭改复髣?dòng)肝火，傷心不已！請(qǐng)看這張圖片，它又勾起了我們生活中的哪些回憶？
小結(jié)：小事見(jiàn)真心，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情！前面同學(xué)們講到的不管是媽媽的嘮叨、羅嗦，還是爸爸的嚴(yán)厲，都包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。
四、分析例文，指導(dǎo)方法。
1、那么，我們?nèi)绾螌?xiě)一件事情呢？老師想請(qǐng)同學(xué)們讀一篇文章，看看文章是怎么樣將這件事情寫(xiě)具體的。（出示例文）
2、大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這位同學(xué)是怎么樣將一件事情寫(xiě)具體的?
師：剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，在說(shuō)事情的.時(shí)候，都用上了一些表示神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心情的詞語(yǔ)，有些能干的同學(xué)還談了讀了這篇文章的感受，這說(shuō)明我們班的同學(xué)都進(jìn)行了細(xì)致的觀察和思考，都是生活的有心人。所以在我們寫(xiě)文章的時(shí)候，就可以通過(guò)這樣的方法來(lái)寫(xiě)。
五、寫(xiě)父母之愛(ài)。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)習(xí)作要求，根據(jù)下面的提示，把能表現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)的事的一個(gè)片段寫(xiě)下來(lái)：爸爸（媽媽），您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得……
六、相互交流，習(xí)作展示。
七、總結(jié)升華。
父母的愛(ài)作文 篇2
有一種愛(ài)可以溫暖我們的心田，有一種恩情我們永世難忘。這就是父母的愛(ài)。
有一次，早上去學(xué)校，我在門口穿鞋子，當(dāng)時(shí)我還小，穿鞋很慢，爸爸在門口大聲說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上要遲到了！”媽媽則來(lái)為我穿上了鞋子。
這時(shí)，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，母愛(ài)是寬容的。
爸爸早晨都要送我上學(xué)。下雪時(shí)，深一腳淺一腳的，滑倒了卻先問(wèn)我有事沒(méi)有，爸爸身上的雪卻積了許多許多。
這刻，父愛(ài)是堅(jiān)不可摧的。
每當(dāng)我要做出選擇時(shí)，媽媽總會(huì)微笑著告訴我，我可以遵從自己的意思，做出稱心的選擇。媽媽還總是在我和妹妹睡著后再起來(lái)，拿出我的日記本，為我打上博客。
這時(shí)，母愛(ài)是溫柔勤勞的。
親愛(ài)的爸爸、媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)也說(shuō)不盡、道不完。您為我辛勤操勞，如果我摘到鮮花，我一定把最美的.那朵送給您；假如我采到果實(shí)，我一定要把最大最甜的送給您。但是此刻，我最想送給您一句最真誠(chéng)的祝福：“祝您身體健康，工作順利！”
父母的愛(ài)作文 篇3
在我童年的記憶里，爸爸一直都在為家和工作忙碌著。不管春夏秋冬，忙完家，就要工作，有時(shí)還要忙到半夜才睡覺(jué)，很是敬業(yè)，也很顧家。 那時(shí)，年幼無(wú)知的我，總是依賴著爸爸，像一個(gè)淘氣的小懶貓，自理能力很弱。所以，上幼兒園時(shí)，爸爸總要給我整理好小書(shū)包，才送我出門上學(xué)。 漸漸地，我慢慢地長(zhǎng)大，也在爸爸的帶領(lǐng)下自己做好每天上學(xué)前的準(zhǔn)備：自己檢查當(dāng)天用的書(shū)本，自己裝好學(xué)具，自己裝好水瓶……雖然我知道這些都是應(yīng)該做的，但卻經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而忘記這樣或那樣。 直到一年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件事，才讓我感受到了爸爸的關(guān)愛(ài)和良苦用心。
那天早晨，爸媽單位有事，提前把我送到校門外。在等待校門開(kāi)放的過(guò)程中，天漸漸陰了下來(lái)，又立刻下起了小雨。我翻遍了書(shū)包卻不見(jiàn)雨披——原來(lái)，粗心的我因?yàn)椴粣?ài)聽(tīng)爸爸的嘮叨而忘記帶雨披了。正當(dāng)我焦急而懊悔時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前——爸爸去而復(fù)返，跑回家中取了雨披又趕著給我送來(lái)。望著爸爸因奔跑而漲得通紅的臉龐，我又感動(dòng)，又羞愧，低了頭……
從那以后，我開(kāi)始每天都認(rèn)真準(zhǔn)備上學(xué)用的物品，再也沒(méi)讓爸媽過(guò)多操心。 后來(lái)，上四年級(jí)時(shí)的一天，正好星期六。爸爸要調(diào)換辦公室，就帶我去幫他整理文件……終于整理好了，我累得汗流浹背。這時(shí)，爸爸端來(lái)熱兒，說(shuō)：“累了吧，歇歇吧�！蔽医舆^(guò)水，看著爸爸雙鬢已白的頭發(fā)、慈祥的笑容和那雙勤快而粗糙的手，又看著爸爸案卷和柜子里密密麻麻的資料和文件，心里不禁涌起了一股暖流。這時(shí)我才明白，爸爸平時(shí)要處理這么多工作，還要抽出時(shí)間去為家奔波、為我們勞碌，他所做的一切都是想讓我們?cè)絹?lái)越好，讓我們自己整理物品也是為了讓我們養(yǎng)成更好的.習(xí)慣。 是啊，爸爸一直都是深沉、默默、無(wú)私地?fù)狃B(yǎng)著我們，就像一顆果樹(shù)，結(jié)出果子后，自己漸漸枯萎，卻堅(jiān)持要把希望和關(guān)愛(ài)播種下去。爸爸的愛(ài)，又如同波瀾壯闊的大海，無(wú)邊無(wú)際，這份愛(ài)讓我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)拾起父母的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始用自己的行動(dòng)把這份愛(ài)傳遞下去，養(yǎng)成耐心和細(xì)心的好習(xí)慣，關(guān)愛(ài)更多人……
父母的愛(ài)作文 篇4
只要熟悉我爸媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō)；你真幸福，有一個(gè)愛(ài)你的好爸爸好媽媽。我也為自己有這樣的父母而感到驕傲。
爸爸的外表看起來(lái)總是嚴(yán)厲的，其實(shí)他的內(nèi)心很慈愛(ài)，他總是在我很得意的時(shí)候告訴我不要驕傲，在我成功的時(shí)候告訴我不要驕傲，而媽媽的性格正好和爸爸相反，是慈祥的，她總是在我害怕的'時(shí)候適當(dāng)?shù)墓膭?lì)我，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我。
在一次考試的頭天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果考不好咋辦，”媽媽走過(guò)來(lái)柔聲地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡你的最大能力，考不好我也不會(huì)罵你的，”聽(tīng)了這話，我心里的擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天我考了個(gè)好成績(jī)，高興的跑回家，媽媽看了表?yè)P(yáng)了我?guī)拙洌@時(shí)爸爸走來(lái)看看分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情的說(shuō)：“不要有一點(diǎn)小進(jìn)步就驕傲，要記住驕傲使人落后，虛心才能進(jìn)步�！卑职值囊痪湓捜缤慌铔鏊�，澆滅了我心中興奮的烈火�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得爸爸的話也不無(wú)道理，也是對(duì)我無(wú)限疼愛(ài)的表現(xiàn)。
慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是爸媽對(duì)我的愛(ài)，只是表達(dá)方式不同而已。
父母的愛(ài)作文 篇5
誰(shuí)都享受過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài)，他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開(kāi)心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來(lái)。媽媽突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的`衣服。我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽不但沒(méi)給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。
第二日，媽媽說(shuō)；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結(jié)果一量，38度呀！后來(lái)，爸爸背著媽媽上醫(yī)院，在醫(yī)院里我看著媽媽那痛苦的臉，我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因?yàn)樽蛉账X(jué)沒(méi)有蓋好被子，你們看，母愛(ài)是多么偉大啊！
父母對(duì)我的愛(ài)，讓我難以回報(bào)，我要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇6
從前，我只感受過(guò)母愛(ài)，卻從沒(méi)感受到父愛(ài)。但我現(xiàn)在感受到了。
那天，剛放學(xué)，天突然下起了傾盆大雨，許多同學(xué)都撐著傘走了。而我卻孤零零地站在屋檐底下，打算等雨停了再回家。要是早上聽(tīng)老媽的話，把雨傘帶著就好了。干嘛不聽(tīng)呢﹗我站在哪兒，看著豆大的雨點(diǎn)像斷線的珠子一顆一顆地落在地上，濺起一朵一朵的水花。
忽然，我的視線里模糊的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。走進(jìn)一看是“老爸、老爸”我在這兒，我激動(dòng)的大喊。老爸聽(tīng)見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)。老爸：你怎么在這兒，知道你沒(méi)帶傘，所以給你送傘來(lái)了。我們快走吧﹗免得著涼。我們撐著傘，在雨中走著。回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老爸渾身濕透了，變成了一只“落湯雞”而我卻安然無(wú)恙，身上一滴水也沒(méi)有。原來(lái)老爸一路上都把傘偏向給我，所以我才沒(méi)有淋濕，結(jié)果老爸第二天就得重感冒了。可他沒(méi)有一句怨言，自己承受著。
這件事讓我體會(huì)到父愛(ài)也是那么的偉大，就像一座沉甸甸的大山；父愛(ài)也是那么的溫暖，就像冬日的`太陽(yáng)。父愛(ài)像一把保護(hù)傘，不讓我們?cè)谙娜盏难籽琢胰兆苽�；父親是一顆大樹(shù)，讓我們?cè)诰G蔭下乘涼；父愛(ài)是一座遮擋雨的亭子，我們?cè)谒谋Ｗo(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)作文 篇7
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，結(jié)實(shí)可靠，母愛(ài)如海，溫暖和藹，我被這兩種愛(ài)包圍著，幸福的呵護(hù)著。
說(shuō)起父母對(duì)我的愛(ài)，我是三天三夜也說(shuō)不完，道也道不盡，一波又一波，一件又一件。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在溫暖的被窩中睡覺(jué)，媽媽走到我床邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“快點(diǎn)起床，我去做早餐把早餐放到桌上，你起床后，刷完牙就去吃啊！”媽媽走后，我就繼續(xù)睡覺(jué)，可爸爸對(duì)我的態(tài)度卻截然不同，直接過(guò)來(lái)把我被子掀下來(lái)，大聲喊道：“快點(diǎn)起床，這么晚了還睡覺(jué)，自己做早餐，吃完早餐把我給你出的題目做完，做完就去看書(shū)。”聽(tīng)完爸爸的吼叫，我只好快點(diǎn)起，吃完早飯乖乖地去做作業(yè)，遇到不會(huì)的題目，我就問(wèn)爸爸這題怎么做，可爸爸只是快速地說(shuō)了一遍，可我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，便又問(wèn)了一次，可爸爸只是大聲地說(shuō)著：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)�！闭f(shuō)完，便走出了房門。
父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是無(wú)微不至的，父母的愛(ài)是值得敬佩的，父母的.愛(ài)是甘霖，它可以滋潤(rùn)我們的心田，父母的愛(ài)是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。如果你沒(méi)有用心感受父母對(duì)我們的愛(ài)，就太對(duì)不起父母這個(gè)無(wú)私的字。
父母的愛(ài)作文 篇8
海，給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空；魚(yú)兒，也給了海一片生機(jī)；天空，給了鳥(niǎo)兒們自在翱翔的天堂，鳥(niǎo)兒，也賦予了天空一片快樂(lè)。在沒(méi)長(zhǎng)大之前，我從沒(méi)讀懂父母的愛(ài)。媽媽叫我穿衣服，我卻抱怨太熱了；爸爸給我買書(shū)，我卻嫌書(shū)太多了；父母給我收拾東西，我卻認(rèn)為太慢了……
記得住校以來(lái)有一次回家，一開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，半柱香的功夫，就烏云密布，大雨傾盆了，可粗心的我卻忘了帶雨傘了，我的眼淚隨同學(xué)們的離開(kāi)噴涌出來(lái)，像斷了線的珠子一般。不一會(huì)兒，我就成了落湯雞，臉上流淌的早已分不清是雨水還是淚水。淚眼朦朧中，一個(gè)熟悉的'身影映入我的眼簾——是爸爸！我忙上了車，爸爸只帶了一把傘，途中，爸爸一直在淋雨，可我卻沒(méi)將傘往前移一點(diǎn)，還怪爸爸不帶雨衣�；貋�(lái)后，爸爸發(fā)了高燒，我卻抱怨爸爸不懂愛(ài)惜自己的身體，望著爸爸濕透了的襯衫，我的心里竟毫無(wú)一絲愧疚感！我恨透了那時(shí)的自己！我們走過(guò)的日子是種種誤會(huì)纏綿的鴻溝，任性的我不知該如何化解，只是讓彼此的誤會(huì)愈演愈深。雪花隨著時(shí)間降落了又融化，玫瑰伴隨著時(shí)間綻開(kāi)了又凋謝，再不懂事的我也會(huì)讀懂父母的愛(ài)。那天，母親在為我去學(xué)校前做午飯。
在絮絮叨叨中，在油煎炸炒中，在香氣四溢中，我聽(tīng)到一聲響，忙沖向廚房，媽媽卻忙捂住手，我拉過(guò)來(lái)一看，一到紅印的口子！我忙帶她去包扎，一言不發(fā)，眼淚卻奪眶而出，這一刻，我終于懂了。你們的嘮叨，是愛(ài)的寄托；你們的雙手，是愛(ài)的傳遞；你們的擁抱，是愛(ài)的綻放！原來(lái)我們一起走過(guò)的日子里不是一次次彼此的誤會(huì)，而是愛(ài)，而是幸福！
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