(精華)父母的愛(ài)作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的父母的愛(ài)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父母的愛(ài)作文 篇1

　　“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)”每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想起我慈愛(ài)的媽媽。

　　記得有一次，我們剛開(kāi)學(xué)不久，班上要舉行選班長(zhǎng)活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就自信滿滿的報(bào)了名。回家我興致滿滿地告訴了媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油!”我咧著嘴說(shuō)了一聲嗯，就去寫作業(yè)了。第二天，選拔開(kāi)始了，我競(jìng)選時(shí)的排名在第8位，當(dāng)其他選手都一個(gè)個(gè)念完自己的演講稿了，我才開(kāi)始緊張了，心想：我的演講稿這么不好，肯定選不上了，怎么辦?怎么辦……到我了，我忐忐忑忑的走向演講臺(tái)，一邊哆嗦一邊念：“大家……好，我要……競(jìng)選的'……是……”我還沒(méi)讀完，大家就哄堂大笑起來(lái)。我便羞澀的回到了座位上。

　　當(dāng)老師宣布競(jìng)選出來(lái)的班長(zhǎng)是誰(shuí)的時(shí)候，我還自信滿滿的看著老師，看老師驕傲的念出我的名字。可是，正當(dāng)我開(kāi)心高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)競(jìng)選上的同學(xué)里竟然沒(méi)有我，我腦袋一蒙，心想：為什么沒(méi)有我呢?我明明表現(xiàn)的挺好的啊!說(shuō)著說(shuō)著，差點(diǎn)委屈的哭了起來(lái)。

　　回到家以后，我就委屈的向媽媽訴說(shuō)今天競(jìng)選的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)完，同樣微笑著說(shuō)：“競(jìng)選上也好，競(jìng)選不上也好，只要你參加了，你就是好樣的，因?yàn)槟阌姓旧蟻?lái)的勇氣，所以，不要哭�？藿鉀Q不了什么�！�

　　爸爸媽媽謝謝你們，從小到大對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)你們!

父母的愛(ài)作文 篇2

　　誰(shuí)是我們成長(zhǎng)道路上的第一位教師？誰(shuí)是我們成功背后的指導(dǎo)者？誰(shuí)是我們永遠(yuǎn)虧欠最多的人？對(duì)！就是他們——我們最親愛(ài)的父母。

　　他們總是默默無(wú)聞地付出，卻不要讓孩子知道；他們總是把好的東西留給孩子，卻不一定要留給自己；他們總是最勇敢偉大的，卻不一定要把生的希望讓給自己。他們的愛(ài)，溫馨甜蜜，總是讓人回味無(wú)窮，他們的深厚恩情，是我們無(wú)以回報(bào)的，我們惟有感恩去報(bào)答這份情誼似海的恩情！隨著時(shí)光的穿梭，我們的歲數(shù)逐漸增大了，那股強(qiáng)烈的叛逆心理也隨之產(chǎn)生了。兒時(shí)那天真活潑，愚昧無(wú)知的我們至少還懂得：和父母在一起是多么快樂(lè)無(wú)比的一件事情，會(huì)聽(tīng)從父母的話，甚至也會(huì)逗父母開(kāi)心，快樂(lè)。

　　可是現(xiàn)在的我們只認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不僅不聽(tīng)從父母的話，還會(huì)嫌父母嘮叨，使得他們很傷心。往往在生活中一件微不足道的事情，吵得雙方都不舒服了，其實(shí)，弄成這樣最受傷害的是父母啊。但是他們卻用自己寬容的心胸將這一切視為子虛烏有，可是不服氣的我們就愛(ài)斤斤計(jì)較，使他們的'心在痛，有時(shí)父母動(dòng)手打我們，雖然這皮肉之苦是我們?cè)谑�，其�?shí)他們的心更痛，因?yàn)槲覀円恢笔撬麄兊摹靶母螌氊悺�，“掌上明珠”呀�?/p>

　　“對(duì)不起”這三個(gè)短小卻蘊(yùn)含著深刻意義的話，我們只需說(shuō)出口，就能將他們的煩惱和悲傷全部化解掉。他們太容易滿足了，如果你在他們的生日或節(jié)日說(shuō)聲“生日快樂(lè)”或“節(jié)日快樂(lè)”，即使沒(méi)有送給他們什么精致的禮物，也會(huì)使他們感動(dòng)地淚流滿面的。如果你做一次“愛(ài)心”晚餐，即使味道不好，也會(huì)使他們開(kāi)心萬(wàn)分的。如果你和他們交流，即使不能為他們分擔(dān)工作上的煩惱，也能使他們神清氣爽的……因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了自己的孩子終于“長(zhǎng)大了”懂事了，不用他們?cè)俨傩牧�。世界上除了父母，誰(shuí)更了解我們，包容我們，疼愛(ài)我們呢！即使有，也沒(méi)有他們更親切呀。

　　他們并不欠我們什么，我們更沒(méi)有資格去向他們索取些什么，“摔門”呀，“頂嘴”呀這些無(wú)禮的舉動(dòng)，我們更沒(méi)有這樣的權(quán)利！他們含辛茹苦地把我們撫育成仁，我們是用什么也無(wú)以回報(bào)的啊。何況是做出些讓他們傷心的事呢。在他們心中，也許我們永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；在我們的心中，也許他們是那個(gè)偉大的人。我們也應(yīng)該去接受他們的愛(ài)，去滿足他們的要求，用自己的汗水和努力去換取他們那天使般的微笑和無(wú)盡的快樂(lè)吧！

父母的愛(ài)作文 篇3

　　父母的愛(ài)是默默無(wú)聲的。有時(shí)你看得見(jiàn)有時(shí)看不見(jiàn)，但這份愛(ài)永遠(yuǎn)都在。

　　媽媽陪我寫作業(yè)

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我在書桌旁寫著英語(yǔ)作業(yè)，媽媽坐旁邊給我講解。最后一道題我不會(huì)了。正想問(wèn)媽媽，結(jié)果媽媽卻說(shuō)現(xiàn)在你渴了吧，去喝一杯牛奶。于是到了廚房，回來(lái)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)不見(jiàn)了。趕緊上樓問(wèn)媽媽，結(jié)果走到門口發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我英語(yǔ)作業(yè)對(duì)著手機(jī)找答案。我急忙走上去，媽媽一驚對(duì)我說(shuō)：“怕耽誤你學(xué)習(xí)，只好先把答案找出來(lái)，再給你講�！边@一刻我感受到了，原來(lái)媽媽的愛(ài)是默默無(wú)聲的。

　　爸爸做竹槍

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、云淡日麗的中午，媽媽爸爸帶我去表哥家玩。我徑直到他家后院，那后面是一片竹林，爸爸看見(jiàn)墻角有鋸子和鐮刀，就要給我做一把竹槍，爸爸做的時(shí)候我也在旁邊幫忙，竟不知什么時(shí)候，腳趾被劃開(kāi)了一道一厘米長(zhǎng)的'小口，痛得都感受不到了，爸爸看后趕緊用水沖洗傷口，然后從房間拿出酒精給我涂。

　　晚間送衣服

　　還有一次我在托管寫完作業(yè)，回家的半路上看到爸爸來(lái)接我，手里還拿著衣服，我記著沒(méi)打電話呀，上前去一問(wèn)，原來(lái)爸爸今天從外地回來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)——我沒(méi)穿厚衣服，怕晚間冷所以來(lái)給我送的。

　　這是我的故事，雖小，卻讓我體會(huì)到了父愛(ài)如山，母愛(ài)如海的含義。

父母的愛(ài)作文 篇4

　　在我成長(zhǎng)的道路上，父親母親關(guān)心我，呵護(hù)我，教誨我的一件件、一樁樁事，都一一記在我心上。不過(guò)，令我印象最深刻的`，還是發(fā)生在不久前的一件事。

　　記得我過(guò)生日前幾天，我著涼感冒了，半夜老咳嗽。有一天晚上，11點(diǎn)30分了，我還老咳嗽。還在客廳忙碌的父親聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑進(jìn)我房間，打開(kāi)燈，看我躺在床上咳得喘不過(guò)氣來(lái)，立刻焦急地問(wèn)道：“怎么了?怎么老咳嗽呀?到底哪里不舒服啊?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我老咳嗽，喉嚨很不舒服，一咳起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　父親聽(tīng)了，急切地說(shuō)：“那你等一等，我去給你倒杯水、拿點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，就急匆匆地走出去了。這時(shí)，母親聞?dòng)嵹s到，她看我這副難受的模樣，立刻彎下腰來(lái)，眼里充滿了淚水，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧?怎么咳得沒(méi)完沒(méi)了啊?”“我的喉嚨……不大舒……服。”

　　正說(shuō)著呢，父親端著水拿著藥進(jìn)來(lái)了。母親扶起我，拿了一個(gè)枕頭，墊在我后背，父親舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。接著母親把藥水倒在湯勺里，送到我嘴邊。我正想喝下，可是又咳嗽起來(lái)了，母親趕緊拍拍我的后背。過(guò)了一會(huì)兒，我不咳嗽了，母親才喂我喝下藥。

　　喝完藥，母親親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天晚上母親陪你睡吧!”說(shuō)著便陪我睡下。那天晚上母親一夜也沒(méi)有睡，看我咳了沒(méi)咳。我看到這一切，流下了淚水。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，父親母親關(guān)心我、呵護(hù)我，我該珍惜這份愛(ài)，更應(yīng)該好好讀書，報(bào)答他們對(duì)我深沉的愛(ài)。

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