愛父母的作文[共3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛父母的作文3篇，希望對大家有所幫助。

愛父母的作文 篇1

　　日子總像指尖流過的細(xì)沙一樣，因?yàn)闅q月，許多事只留下淡淡的一抹�？筛改傅膼�，卻至今難以忘懷。父愛如山，母愛如海。媽媽的愛是嚴(yán)厲的，爸爸的愛是慈祥的。

　　我也和許多人一樣，在歲月的長河中細(xì)細(xì)品味著父母的愛。

　　有一次，我在玩兒的時(shí)候，一不小心摔倒了，爸爸是第一個(gè)跑過來扶我起來的，也是第一個(gè)安慰我的人。還有一次，我的.數(shù)學(xué)測試沒有考好，我回到家怕爸爸罵，結(jié)果，爸爸不但沒有罵我，反倒安慰我說：“寶貝，沒有關(guān)系，一次兩次考不好情有可原，下次努力一點(diǎn)兒，肯定會(huì)考好的�！�

　　我記得八歲那年，媽媽給我買了一輛自行車。當(dāng)時(shí)，我非常想學(xué)自行車，可是我才學(xué)了幾天，就不想學(xué)了。因?yàn)槲颐看尉毜臅r(shí)候都會(huì)摔倒�？墒牵瑡寢屍�偏讓我學(xué)，媽媽說：“你必須學(xué)會(huì)，要不你就不要回家。”我含著淚水學(xué)會(huì)了騎自行車。從那天到今天，我都十分感謝媽媽，因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我堅(jiān)持，如果我當(dāng)初媽媽不罵我，我就不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練，那么今天我也就還不會(huì)騎自行車。

　　這些事讓我體會(huì)到：父愛是慈祥的，母愛是嚴(yán)厲的。我在兩種愛的關(guān)懷下才會(huì)健康地長大。

　　愛，其實(shí)無處不在，只是它穿著隱形衣，有時(shí)看得見，有時(shí)看不見。

　　讓我們慢慢品味隱形衣下的父母之愛。

愛父母的作文 篇2

　　父母的愛像春風(fēng)一樣，看不見，摸不著，只能體會(huì)到。我的父母對我的愛和別人對自己子女的愛截然不同。

　　先說爸爸對我的愛。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí)，鄰居陽陽叫我去他家玩電腦。我一聽這突如其來的好消息，一蹦三尺高！便加快寫字的速度。寫卷子時(shí)，有好幾道題都不會(huì)寫，此時(shí)心里很想翻書找一找，可是手偏偏就不聽我的使喚，胡寫一番。寫完后，把筆隨便一扔，就跑出臥室換鞋，我疾步走向陽陽家。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，到七點(diǎn)。陽陽家的門鈴?fù)蝗豁懫饋�，我和陽陽開門一看原來是爸爸。爸爸笑著說：“圣杰，回家吃飯！”我依依不舍地向陽陽告別�！跋麓�，再來你家玩！”我剛進(jìn)家門，爸爸的臉像七月的天氣說變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼�，爸爸拿起放在鞋柜上的目�?biāo)書說：“你給我到墻角反思去�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜粗�爸爸，隨后他生氣地說：“你寫的這是作業(yè)嗎？簡直就是胡寫。這幾道題，我翻一下語文書上都有，你不會(huì)做，還不會(huì)看書做��！你答得跟這幾道題有關(guān)系嗎？”說罷，把目標(biāo)書扔到地上，摔門做飯去。我撿上目標(biāo)書，含著眼淚改起來。自己不知道有多后悔，要是當(dāng)時(shí)我翻書的話，就不會(huì)挨這頓批評。吃飯后。我和躺在床上想：爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說：“兒子，這是第一次也是最后一次�！蔽椰F(xiàn)在才知道爸爸是為我好，這種愛叫嚴(yán)格的'愛。

　　媽媽對我的愛和爸爸對我的愛一模一樣，都是嚴(yán)格的愛。只不過用的方式不一樣。快考試啊，其他孩子的父母都帶著子女去公園游玩，就我媽媽讓我在家做一份測試卷，背《快樂作文》里的好詞好句。

　　爸爸的用意是讓我勤于思考，媽媽的用意是讓我寫作文時(shí)，要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對我的愛。

愛父母的作文 篇3

　　我知道：父母之愛是伴隨我成長的陽光、彩虹、雨露，是指引我進(jìn)步的目標(biāo)，父母之愛，是對我無私的付出。

　　我的媽媽在我上一年級的時(shí)候，就要求我寫日記，老實(shí)說，我有時(shí)真的沒什么寫，就想應(yīng)付她。記得有一天，我特別想出去玩，又感到寫日記太麻煩，也沒什么寫，就想應(yīng)付吧！于是我匆匆寫下三言兩語就算是完成了任務(wù)。誰知我剛走到院里，我的媽媽的高音便傳了過來。“宋玉華，先回來！”聽那不容商量的語氣，我就知道糟了，這次又被抓了現(xiàn)行，沒得玩了。我走到我的媽媽跟前，小聲且不耐煩地問：“又怎么了？”我的`媽媽說：“看你的日記！”我打開日記本一看，上面寫道：“內(nèi)容空洞，是流水帳。重寫！"我這邊看著日記，那邊我的媽媽地命令也下達(dá)了：“你必須認(rèn)真地寫，如果再應(yīng)付我，先取消一周的玩的時(shí)間！”天哪，不讓出去玩，那就慘了。沒辦法，誰叫老媽官大一級壓死人呢！乖乖寫吧。我剛提筆要寫，救星出來了——爸爸，一個(gè)和藹可親的父親：“出去玩會(huì)再寫也行。”“那回來就沒時(shí)間寫了。再說即使不寫也不能應(yīng)付，這是態(tài)度問題。”“其實(shí)孩子已經(jīng)不錯(cuò)了，常常得獎(jiǎng)狀。老師也說，像她那么好的孩子真是很難得，想玩就玩會(huì)吧！”“我這么做是為她好，如果天天被表揚(yáng)捧著，那她會(huì)驕傲……聽著我的媽媽和爸爸的激烈辯論，我的頭一會(huì)歪向爸爸，一會(huì)歪向我的媽媽，最終，我還是老老實(shí)實(shí)按下心來認(rèn)認(rèn)真真地寫完日記才算過關(guān)。

　　爸爸、我的媽媽雖然對我的教育方法截然不同，但這兩種教育方法有一個(gè)共同點(diǎn)——愛！我在愛的力量下，在陽光、彩虹、雨露中快樂地成長！

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