實(shí)用的三年級(jí)父母的愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)父母的愛(ài)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇1
我們天天在父母的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),可是有時(shí)候我們不一定真正懂得父母的愛(ài)是什么?學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這課后,我才發(fā)現(xiàn)。
有一次,上午第三節(jié)課,看見(jiàn)天空烏云密布,我知道天快下雨了,但我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)榉艑W(xué)媽媽肯定會(huì)來(lái)接我的。想想往常每次下雨,媽媽都帶著雨衣來(lái)接我,我每次都能躲在媽媽的'身邊?山裉觳恢醯?下午已到第四節(jié)課了,馬上要放學(xué)了,可還是沒(méi)看到媽媽的影子。我仍充滿信心地等待著。下課了,我仍做著作業(yè)等待著媽媽來(lái)接我,可是我想錯(cuò)了。我做好回家作業(yè),媽媽還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)我心里萬(wàn)分著急,等的每一分鐘,都比一小時(shí)都長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我好像在等待著一小時(shí),一天。眼睛老是望時(shí)鐘。教室里的同學(xué)都早已到家了,可我還一個(gè)人在教室里,媽媽還是沒(méi)來(lái),我只能整理好書(shū)包拿著飯盒跑下樓去。這時(shí),天好像也通情達(dá)理的了,雨比剛才小多了。看著蒙蒙細(xì)雨,我不管三七二十一,沖進(jìn)雨中,向家跑去。回到家,媽媽好地在繡花。這時(shí)我非常生氣,責(zé)怪媽媽為什么不來(lái)接我。媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的雨不會(huì)下得久的,我想你會(huì)想辦法回家的?茨悴皇腔貋(lái)了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我不說(shuō)什么了,理解著媽媽的話,好似懂了一點(diǎn)。
到現(xiàn)在,我是真正懂了媽媽為什么這么做了。那就是我慢慢長(zhǎng)大了,要知道自己學(xué)會(huì)上學(xué)了,怎么能一直都讓爸爸媽媽護(hù)著呢。其實(shí),那天我冒雨回家,媽媽的心里可能一直在埋怨自己。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇2
我的父母非常愛(ài)我,他們對(duì)我的愛(ài)有兩種,一種是溫暖、鼓勵(lì)的愛(ài);一種是嚴(yán)厲、理智的愛(ài)。
我的父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),陪我讀書(shū),還常常和我分享讀書(shū)的快樂(lè),讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我的作文水平也因此提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩,盡量讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心,輕輕松松的。爸爸媽媽有空的時(shí)候還經(jīng)常陪我運(yùn)動(dòng),在他們的耐心陪伴和指導(dǎo)下我我學(xué)會(huì)了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車(chē)、游泳。因此我的體質(zhì)變得越來(lái)越好。
爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。我犯了錯(cuò)誤,他們會(huì)把我喊到房間,關(guān)上門(mén),嚴(yán)肅地和我說(shuō)道理,并告訴我哪里錯(cuò)了,和我分析討論哪個(gè)地方需要改正,為了避免錯(cuò)誤再次出現(xiàn),爸爸媽媽還經(jīng)常和我一起討論改正錯(cuò)誤的方法。
此外,爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長(zhǎng)假帶我去玩;蜻h(yuǎn)足。暑假里還常常帶我去旅行,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。
父母的愛(ài)仿佛是一縷陽(yáng)光,溫暖地照耀著我;父母的.愛(ài)又像棉花糖,甜蜜地包圍著我;父母的愛(ài)好似大海,包容我一切的喜怒哀樂(lè)和小脾氣;父母的愛(ài)更像彩虹,帶給我多姿多彩的生活!在父母愛(ài)的教育下,我正在快樂(lè)成長(zhǎng)!
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇3
父母的愛(ài),是世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài),每當(dāng)我們感冒的時(shí)候,是誰(shuí)那么著急,就像熱鍋上的螞蟻,把我們送往醫(yī)院,我記得有一次不小心跌倒摔破了,父母第一時(shí)間趕到,把我送到醫(yī)務(wù)室,看到我沒(méi)什么大事,他們才放心。讓我們感覺(jué)十分溫暖。
每當(dāng)我們吃飯的`時(shí)候,是誰(shuí)讓我們多吃蔬菜,吃雞蛋的時(shí)候把最有營(yíng)養(yǎng)的蛋黃留給我們,把香噴噴的飯菜夾給我們,而父母卻吃著剩的飯菜。每當(dāng)我們吃零食的時(shí)候,是誰(shuí)告訴我們少吃零食,對(duì)身體不好。當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候,是誰(shuí)一直說(shuō)不要踹被,這樣會(huì)感冒的,是誰(shuí)總是重復(fù)著這句話。我們知道這是關(guān)心我們,讓我們感覺(jué)到父母的愛(ài)是多么強(qiáng)大。
每當(dāng)我們不間斷放水的時(shí)候,是誰(shuí)告訴我們要節(jié)約用水,水是生命之源,不要浪費(fèi)。我們要是亂花錢(qián)的時(shí)候,是誰(shuí)告訴我們,不準(zhǔn)養(yǎng)成亂花零錢(qián)的壞毛病,你要養(yǎng)成有計(jì)劃,能合理安排自己的零用錢(qián),這樣才是好孩子。這些全是父母為我們付出的,您說(shuō)父母的愛(ài)是不是超過(guò)一切,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好回報(bào)我們的父母。所以說(shuō)父母的愛(ài),是世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇4
父母的愛(ài)像春天的一縷溫暖的陽(yáng)光。
父母的愛(ài)像夏天的一陣陣涼爽的風(fēng)。
父母的愛(ài)像秋天的累累碩果。
父母的`愛(ài)像冬天的一個(gè)火把。
我有一個(gè)幸福的家,有爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我如同一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)!
記得有一次,我發(fā)燒了!媽媽看著我有氣無(wú)力的樣子,很著急。她急忙給我量體溫。過(guò)了5分鐘,媽媽拿過(guò)體溫計(jì),一看是40度,急忙背起我往醫(yī)院跑。直到我病好了,媽媽才松了一口氣?吹綃寢尯诤诘难廴,像熊貓一樣。我想到:媽媽?zhuān)鷮?duì)我太好了!
還記得有一次,媽媽為了接我,腿上被磕了一下卻忍著疼,不顧一切往家里走,生怕耽誤了我寫(xiě)作業(yè)!
父母的愛(ài)是那么無(wú)私、那么偉大,我也要回報(bào)父母!我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多知識(shí),讓父母少操一些心。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇5
雖然爸爸媽媽的工作十分忙,但他們依然很關(guān)心我的小事。
其中讓我最難忘的是母親對(duì)我的.愛(ài)。一、二單元的單元測(cè)驗(yàn),我的錯(cuò)別字十分多。結(jié)果讓媽媽簽名的時(shí)候,噼里啪啦地說(shuō)了我一通。還對(duì)我說(shuō):“把錯(cuò)的地方抄十遍,抄不完別想睡覺(jué)!”“哇……”我大哭起來(lái)。終于抄完了,但現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。我躺在床上想:是媽媽對(duì)我不好嗎?是媽媽不愛(ài)我嗎?當(dāng)?shù)诙鞙y(cè)驗(yàn)時(shí)我想通了:不是媽媽不愛(ài)我,而是媽媽太愛(ài)我了。這次我只有一個(gè)錯(cuò)別字,太感謝我的媽媽了。
爸爸對(duì)我的愛(ài)也是那樣的無(wú)私。從小我的身體就不太好,總是感冒發(fā)高燒。爸爸為了讓我身體更強(qiáng)壯,就花了很多錢(qián)報(bào)了一個(gè)擊劍班,還花了許多錢(qián)買(mǎi)裝備。又一次,我上實(shí)戰(zhàn)課,正要穿金屬衣時(shí),發(fā)現(xiàn)金屬衣不見(jiàn)了,沒(méi)了金屬衣就打不了實(shí)戰(zhàn)了。爸爸看見(jiàn)了什么話也沒(méi)說(shuō),馬上就給我買(mǎi)了一件三百多元的新金屬衣讓我打?qū)崙?zhàn)。父親是多么愛(ài)我啊。
父母的愛(ài)多么無(wú)私。∥乙欢〞(huì)報(bào)答你們的。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇6
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我做完值日開(kāi)始整理書(shū)包,準(zhǔn)備回家!稗Z隆隆——,”天空中突然響起一聲響雷,緊接著大雨傾盆而至,我心想:什么!下雨了,我沒(méi)帶雨傘怎么回家呀!想著,我把衣服往頭上一披就往外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的'身影卷入眼簾——是爸爸,媽媽?zhuān)墒莾蓚(gè)人手里都只有一把雨傘,媽媽笑著說(shuō):“我們都是直接從廠里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我兩合一把吧!薄安恍,雨太大了,兩個(gè)人合一把都會(huì)被打濕,我這把給聰聰吧!”爸爸把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸一把!”說(shuō)著,我跳到爸爸的傘下,爸爸一手撐著傘,一手盡力摟住我的肩,不讓雨水打濕我的身體,三人兩傘消失在水霧之中,那一刻,我感到好幸福好幸福。父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再漂散。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇7
廚房,一說(shuō)起這個(gè)名字,大家可能會(huì)異口同聲地說(shuō):“那是有香味的地方!笨墒,誰(shuí)又知道這背后的辛苦。昨天,我就走進(jìn)了廚房。體會(huì)了我父母燒菜的辛苦。
在昨天中午,我看見(jiàn)媽媽燒菜時(shí)還在哼歌,他還把菜燒的很好,我看見(jiàn)了,便主動(dòng)要求燒湯,媽媽說(shuō):“太好了,終于有人體會(huì)到我的辛苦了,說(shuō)完媽媽便走了,我開(kāi)始燒湯了,我先放入西紅柿,我用水把西紅柿煮了一會(huì)兒,接著放雞蛋了,我把沒(méi)有剝殼的雞蛋放了進(jìn)去,接著我把雞蛋的.殼剝了以后,我又把調(diào)料放錯(cuò)了,我又不停地加水,我又把調(diào)料放對(duì)了,但在再往鍋里一看,水太多,我又把水放了一些加了一些調(diào)料,我很快把這碗湯給我爸媽品嘗,爸爸媽媽竟然說(shuō)不好吃,我很難受,準(zhǔn)備再做一次。
第二次燒湯的時(shí)候,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真地做了,但還是避免,我很自責(zé)連一個(gè)菜都燒不好,同時(shí),媽媽燒菜的辛苦。
從這個(gè)故事,我明白了,學(xué)習(xí)是世界上最輕松的事,學(xué)習(xí)學(xué)不好,什麼事都干不成。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇8
老師的愛(ài)是無(wú)私的,爺爺奶奶的愛(ài)是慈祥的,爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的。
先說(shuō)爸爸吧。那是一個(gè)寒冷的冬天,我坐在床上看書(shū),覺(jué)得身體很不舒服。媽媽摸了摸我的額頭,說(shuō)“天哪,發(fā)燒了!”她馬上把體溫計(jì)塞進(jìn)了我的懷里,過(guò)了一會(huì)兒,她一看體溫計(jì)說(shuō):“38度了!卑职侄挷徽f(shuō),抱著我直奔醫(yī)院。醫(yī)生告訴爸爸說(shuō)我需要輸液。爸爸急忙帶我去輸液,整整一晚上,爸爸一直陪伴在我身邊,忙里忙外,幾乎沒(méi)怎么睡覺(jué)。
再說(shuō)媽媽吧。有一次,我被一道題目難住了,整整訂正了4遍都沒(méi)有對(duì)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們一起想想辦法吧!”媽媽一遍遍耐心地給我講解,我終于聽(tīng)明白了。這時(shí)已經(jīng)很晚了。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡覺(jué)吧,不然明天會(huì)睡眠不足的'!钡诙煸缟,我起床時(shí)看見(jiàn)媽媽早早地就已經(jīng)起來(lái)了,正在給我做早餐呢。
父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最偉大的。我不知道該要怎么做才能報(bào)答他們的愛(ài),我將來(lái)長(zhǎng)大后一定要盡自己最大的能力去關(guān)心父母,孝順?biāo)麄儯@是我能夠做到的。
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