父母的愛作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的父母的愛作文5篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛作文 篇1
古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。” “感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，最終可能一無所有！如果你每日能帶著一顆感恩的'心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們；當父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當父母有病時，我們應該細心照顧，當父母來�？赐愕臅r候，我們要對父母說“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教導，讓我們嘗試了學習知識的歡樂。
學會感恩，學會承擔自己在學校的責任和義務；學會感受為他人服務的歡樂；學會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；這些可以落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學習，來回報家人和社會。
父母的愛作文 篇2
讀完《親愛的安德烈》之后，感悟至深，了解了一個大人的內(nèi)心想法。
了解了大人嘴上的叱責、嘮叨并不是他們不愛你的表現(xiàn)，而是因為愛得深，才管得如此嚴厲。
這使我不由得反思自己，知道他們的苦口婆心，話中的愛與關(guān)心。
這使我不由地想到我和我媽媽相處的一些不愉快的畫面，我和我媽媽始終在一些細枝末節(jié)的小事上發(fā)生矛盾。比如：在暑假期間一直在玩手機，不洗碗也不幫他們做事。然后我媽媽看見就又會生氣了，因為他認為小孩子要多幫家里人做事！不可以只顧自己。
雖然我們會因為這件事情幾天都不和對方說話，但好在我媽媽會解釋她當時的一些做法，告訴我做的.不對的一些地方！
看完《親愛的安德烈》之后，明白了媽媽背后的那份深沉的愛，其實他們也不愛嘮叨，也不想對我們發(fā)脾氣，只是因為我們是他們最愛的人，他們希望我們成為更好的人，他們所期盼的最好的樣子！
在《親愛的安德烈》中，最讓我印象深刻的是龍應臺前面序言寫的一句話：“我可愛的安安，哪里去了？那個讓我擁抱，讓我親吻，讓我牽手，讓我牽腸掛肚，頭發(fā)有點汗味的小男孩，哪里去了？”龍應臺覺得安德烈長大的變化實在太快了，所以龍應臺就感覺特別不適，本來那么小的人“瞬間”就長大了，就像昨天還牽著小手，而現(xiàn)在就成為了互相不認識的“陌生人”！
這又是我聯(lián)想到我和我媽媽之間的交談！隨著我的長大，我們之間的矛盾就越來越大，就像一個巨大的雪球，越滾越大，最后那個雪球壓得人喘不過氣！我們的矛盾總在一些小事之間，但是讀完這本書后，我才讀出了他們對我的愛，對我的關(guān)心！我也會學著從大人的看法上改變自己的頑固！
當然也感謝有這本書，因為有了這本書，使我走進了家長的世界！也正因為有這本書，使我明白了做家長的不容易和艱辛！
父母的愛作文 篇3
在我的身邊，有多少人對我有著那種深深的關(guān)愛。可是，我記得最清楚的還是那年夏天父母對我的`愛。
那年夏天，非常熱，蟬也熱得“知了，知了”地叫個不停�？晌夷兀烤谷话l(fā)起了高燒。我高燒不退，父母十分著急，想來想去，還是帶我去了醫(yī)院。
父親背著我急忙下了樓，母親也在后面著急地說：“孩子，再堅持一下，再堅持一下，再過一會兒就到醫(yī)院了！”那時候我還小，體會不到父母對我的那深深的愛，以為那是理所當然的。
下了樓，外面很熱，我卻感覺到一股涼風襲來，母親發(fā)現(xiàn)了，連忙問：“心怡，你冷嗎？我上去給你拿衣服！”說完母親又轉(zhuǎn)身飛奔跑到樓上去了。不一會兒，母親就拿著一件厚衣服跑下來了。她為我披上，又在后面一個勁兒地安慰我。終于到醫(yī)院了，父親忙著為我掛號，母親忙著照顧我，他們忙得上氣不接下氣。我打完針，精神的確好了很多。
現(xiàn)在回想起那件事，我都十分感動，但也有幾分羞愧，因為那時我竟然不會感恩父母對我的愛！
父母的愛作文 篇4
世界上最偉大的愛就是父母的愛，父母的愛是慈祥的愛嚴厲的愛是鼓勵的愛是嚴格要求的.愛。也是他們教會了我獨立生活。
記得有一次，我語文考了98分，數(shù)學考了97。5分的好成績。媽媽知道以后表揚了我，我問媽媽爸爸什么時候回來，媽媽高興的回答了我：爸爸晚上八點鐘回來。當時我一直懷著一種被表揚的心情等待爸爸的到來。一直到晚上八點鐘，爸爸回來了，我高興的把兩張試卷給爸爸看。我在心中想這次肯定會被表揚的，但是爸爸卻批評了我。我心里很不是滋味，心里想真是的，我己經(jīng)盡了我最大的努力了，可是爸爸卻罵我了。我爸爸也真是的，以后我都不理他了。又過了一天，媽媽叫我吃晚飯時，爸爸還沒出來，媽媽叫我去叫一叫爸爸，可我當時正在氣頭上，我愛理不理的說了一聲不去，要去自己去。媽媽在這話中聽出我們倆又鬧矛盾了，于是沒讓我去叫了。在后來，我本以忘了這件事的，可后來發(fā)生了一件大事，讓我大吃一驚。那次我的作文在學校里獲得了一等獎，我拿這證書回家了，當我告訴爸爸媽媽時，媽媽對我表達了贊賞而爸爸卻說了一聲有什么可以高興的，就走了。我當時氣的差點背過去了。當時我很生氣，就在我看到里面時我哭了，原來我看到了房間里面爸爸正拿著我的證書呆呆的笑著，我這一刻才真正父親的愛！
父母的愛是無私的愛我愛你們！
父母的愛作文 篇5
世界上最偉大的兩個人，就是父親和母親。每一個人都需要來自他們的愛。
我清楚的記得在我上幼兒園大班時，老師讓我們買書，可是那種書賣完了，老師說：“小朋友們，那種書賣完了，可以不買！”我回到家，把老師說的話傳給了媽媽。媽媽聽了說“可以不買，但小孩子一定要從小教起，學會看書的好習慣，不可以看雜七雜八的書！”說罷，媽媽打電話給了出差在外的爸爸，我隱約聽見電話里傳來爸爸急促的聲音“好好好，我知道了，我現(xiàn)在就去買，馬上寄給你。”第二天，天剛蒙蒙亮，屋里傳來了門鈴聲，我張開惺忪的.眼睛，原來是一位郵遞員，只見媽媽在一張紙上簽了字后，便捧著那份沉重的包裹笑瞇瞇地向我走來：“你爸爸從紹興把這書給你買來了，你要好好保護它們，把知識記進腦子里……”媽媽喋喋不休的說著。我比以往聽得認真多了，不知道為什么，以前媽媽說那些話，我都不愿意聽，而這次，卻聽得極為仔細。回到房間，想起媽媽說的話，我的眼睛濕潤了，淚水模糊了我的雙眼，我不禁想起了爸爸昔日那慈祥，關(guān)愛我的常景。我把書打開，一個個神奇的字精靈出現(xiàn)在我的眼前。我看完了一本又一本引人入勝的書，又想再看一遍。到現(xiàn)在，那些書還是完好的，整齊的擺放在書架的中間。因為沒有比這個位置更好的位置了！媽媽每天陪我讀書，認字，寫字……
我愛我的爸爸媽媽！因此他們各有兩個圣神的名字——爸爸和媽媽！
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