愛父母的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛父母的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛父母的作文 篇1
父母的愛，像一杯熱茶，為我解渴；父母的愛，像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛，像一盞燈，為我照亮前方的路。
記得那是一個(gè)星期日的下午，那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光格外的燦爛。此刻我的心情十分愉快，因?yàn)榘职忠獛胰コ情T樓學(xué)騎車。我們到了后，我上了車，總是搖搖擺擺的，就在這時(shí)“撲通”我摔了個(gè)狗啃泥。我放棄了學(xué)自行車，爸爸說(shuō)：“兒子，不能半途而廢啊，你已經(jīng)騎的很好了�！卑职譃榱俗屛抑匦抡酒饋�(lái)學(xué)，也故意騎車摔了一跤，可他沒有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)騎。我說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)�！庇谑�，我重新學(xué)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從中我懂得了一個(gè)道理，失敗乃兵家常事，也體會(huì)到了爸爸對(duì)我是如此的愛護(hù)，那愛就像熊離不開蜂蜜；就像酒鬼離不開酒……
如果父親的愛像一座大山，那么母親的愛就如同一條清澈的泉水，使我頭腦時(shí)刻保持清晰，確實(shí)母愛是種嚴(yán)厲的愛。
星期五的下午，寫完作業(yè)后，媽媽讓我做一張期中卷，一聽到這句話，我的心情立刻由睛變成了陰，不管我愿不愿意，怎樣都得做。
開始做了，一開始很流暢，越往下越難，突然，從題中跳出個(gè)“攔路虎”。我請(qǐng)教媽媽，媽媽就仔細(xì)的給我講解，講了一遍后，我還是不會(huì)，媽媽就生氣地說(shuō)：“我剛才講得時(shí)候你不聽，現(xiàn)在還是不會(huì)吧！”這次，我認(rèn)認(rèn)真真的'聽了媽媽給我的講解，我把這條“攔路虎”給消滅了。做完卷子后，媽媽又給我出了幾道相似的題。我先掃描了一下這些題，和剛才做的題差不多，我沒過(guò)十分鐘就做完了。媽媽檢查完后，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“以后遇到這種題你會(huì)做了吧？”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了�！�
母親雖然對(duì)我非常嚴(yán)厲，但這也是一種愛，只不過(guò)是表達(dá)的方式不同罷了。
其實(shí)，也許你還感覺不到父母的愛，但細(xì)細(xì)回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不難發(fā)現(xiàn)，生命中幾乎每一步都是父母陪我們走過(guò)來(lái)的。
愛父母的作文 篇2
春天里的一縷陽(yáng)光；好像夏天里的一絲涼風(fēng)；好像秋天里的累累碩果；好像冬天里的一把火。父母對(duì)待兒女的愛的方式也很多，有的是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的是嚴(yán)格的要求。而我的父母則是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級(jí)里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)�；氐郊遥瑡寢尩弥铱剂说谝幻�，非常高興，夸道：“兒子，這次考得非常不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽到這，我的心里好像吃了蜜一樣甜。但爸爸回來(lái)看后，與媽媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎么樣？不還是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是媽媽對(duì)我的`鼓勵(lì)，另一邊是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無(wú)法接受。
但是隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)是為了我能獲得自信心，而爸爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來(lái)，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵(lì)與爸爸的嚴(yán)格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛！
愛父母的作文 篇3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是孟郊說(shuō)的。他愛他的媽媽，我也深深的愛我的媽媽。
五年級(jí)上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到宜昌外小。當(dāng)時(shí)我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)501教室，陌生的學(xué)校，陌生的老師和同學(xué)，置身其中，我真的不知道怎樣才能適應(yīng)。上學(xué)的第一天下午，彭老師就熱心地告訴我這個(gè)插班生，除了準(zhǔn)備常規(guī)的學(xué)習(xí)用品，還需要買8k素描紙，彩筆和舞蹈鞋。而這天，您已經(jīng)回到了神農(nóng)架，外公怎么能買得好這些東西呢？我很擔(dān)心。然而，我這些擔(dān)心是多余的.，因?yàn)槟缫严騽e的家長(zhǎng)咨詢了要買什么樣學(xué)習(xí)用品，并把圖片發(fā)到了外公的手機(jī)上，我很輕松的完成了這件小任務(wù)，能和其他同學(xué)一樣上課了。
緊接著，新的問(wèn)題又來(lái)了，雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)作業(yè)格式怎么寫，但是我還是沒聽懂，我按照自己理解的寫，但心里還是怕出錯(cuò)，我又拿起電話向您求救。電話那邊傳來(lái)您溫和的聲音：“不要著急，孩子，明天到學(xué)校后學(xué)習(xí)別人的格式，下次改正過(guò)來(lái)就好了，但也要吸取教訓(xùn)，聽課要任認(rèn)真，不懂就虛心向同學(xué)請(qǐng)教�！蔽覍⒛脑捓卫斡浽谛睦铮欢妥屑�(xì)觀察別人是怎么做的，并向同學(xué)請(qǐng)教，很快我就適應(yīng)了學(xué)校生活。
在我看來(lái)，一件不可能完成的事情發(fā)生了！彭老師布置了一個(gè)新的任務(wù)，閱讀《季羨林的童年》并打印出來(lái)，第二天必須要帶到學(xué)校上課用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里沒有打印機(jī)，您也沒有在宜昌，外公也不懂，我可怎么辦？回到家里，我給您打電話。您一邊安撫我情緒一邊說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你找一家打字復(fù)印社，讓復(fù)印社的人給我打電話，并讓他加我好友就行了�！蔽野凑漳霓k法，成功的把資料拿到了手里，從此我再也不用為打印資料而著急。
您雖然遠(yuǎn)在神農(nóng)架，卻仿佛就在我身邊。用您深深的愛，帶領(lǐng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迅速適應(yīng)了新的學(xué)校生活，用您無(wú)微不至的愛，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，在您愛的包圍下，我定將努力的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)愛，我愛您！
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