父母的愛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的父母的愛作文8篇，希望對大家有所幫助。
父母的愛作文 篇1
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽，他們把我培養(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字――愛。
先講對我嚴(yán)格的爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)不會(huì)算，就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時(shí)候，總就是面帶嚴(yán)肅。我有一個(gè)總就是搞不懂的詞語，就去問爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因?yàn)樽值淅镏v的意思比爸爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識。
再講講對我溫柔、慈祥的`媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請個(gè)假�？傻搅说诙�，媽媽不顧自我生病，就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我，不顧自我的身子，這就是多么好的媽媽呀！媽媽為了我，能夠付出自我的生命。要就是誰傷害了媽媽，那他就就是卑鄙的小人。
從平時(shí)這些事中，我明白了父愛的嚴(yán)格的，母愛的溫柔、慈祥的，父母的愛就是用心良苦的。
父母的愛作文 篇2
有人說，父愛如山，高大而巍峨；有人說，母愛如海，深沉而寬廣……我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為爸爸媽媽對我們的愛是無私的、溫暖的。下面就請大家看看下面兩個(gè)鏡頭吧！
鏡頭一
有一天，老師布置的作業(yè)很多，做完以后，還要復(fù)習(xí)，因?yàn)榈诙炀鸵谥锌荚嚵恕Ｗ鐾曜鳂I(yè)已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，想到還要復(fù)習(xí)，我不禁抱怨起來：“好煩��！”這時(shí)，爸爸躡手躡腳地走過來對我說：“子軒，堅(jiān)持就是勝利嘛！古人不是說過嗎，不怕無能，只怕無恒啊！這句話的意思是說不怕沒有能力，就怕沒有恒心��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
鏡頭二
那是一個(gè)中午，因?yàn)榧依锿Ａ穗姡覀內(nèi)抑缓贸鋈コ燥�。到了飯店，我一連點(diǎn)了好幾道菜，而媽媽什么都沒點(diǎn)。我就幫她點(diǎn)了一道菜，可媽媽只嘗了一口，就連連說道：“哇！好難吃��！子軒，你吃吧！”我夾了一塊放進(jìn)嘴里嘗了一下，卻感到很甜，很好吃�。∥彝蝗幻靼琢耍涸瓉韹寢屨f不好吃，其實(shí)這是善意的`謊言，原來是想讓我多吃一點(diǎn)，好長身體�。〔恢罏槭裁�，那頓飯比平時(shí)吃的飯?jiān)傧悴贿^了！
父母的愛溫暖而無私，長大以后我一定會(huì)好好報(bào)答父母的！
父母的愛作文 篇3
一、情境導(dǎo)入。
1．同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)
2．學(xué)生看后，師問：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說說，教師相機(jī)板書：父母的愛。)
(設(shè)計(jì)意圖：《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂見的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來的時(shí)機(jī)，以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣，使學(xué)生樂于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作，變“要我寫”為“我要寫”。)
二、激情拓思。
1．余老師帶來了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂簡單描述畫面內(nèi)容。)
2．其實(shí)，生活中像這樣的`事還有很多很多。打開你的記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說說吧！
3．現(xiàn)在，誰愿意來說說?(開始學(xué)生說的內(nèi)容一般集中在生病時(shí)父母的關(guān)愛。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)
(設(shè)計(jì)意圖：以情為紐帶，通過圖畫、音樂及教師的語言感染學(xué)生，叩開記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路，使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含了父母的愛。)
三、順學(xué)而導(dǎo)。
1．同學(xué)們，你們看，父母的愛無時(shí)不在，無處不在。要讓大家真切地感受到這份愛，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說出來呢?先在四人小組里原原本本地說說這件事。
(設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫”，而是從學(xué)生的表達(dá)需要出發(fā)，在學(xué)生把事情原原本本說出來的基礎(chǔ)上，教師順勢發(fā)掘所說事情中的細(xì)微感人之處，使學(xué)生自己感受到怎樣表達(dá)真情實(shí)感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來再回到學(xué)生中去，不露痕跡，學(xué)生完全是自悟所得。)
2．同學(xué)們在小組里討論得非常熱烈，誰愿意和大家一起來分享。
指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：
(1)清楚。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生能把這件事原原本本說出來時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生體會(huì)怎樣說清楚一件事：一步一步說出來，讓人聽了覺得很清楚。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說出來時(shí)，讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問問聽得不明白的地方，在生生互動(dòng)中讓發(fā)言的學(xué)生說清楚。
(2)感人。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說一件事時(shí)，教師站在一個(gè)傾聽者的角度，在詢問中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細(xì)微感人之處。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生在說一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來了，那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽后感受，再順勢點(diǎn)出細(xì)微感人處并板書。
3．父母的愛，情深似海。我們在愛中一天天長大，懂得感受愛，也要懂得回報(bào)愛。請看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)
(1)學(xué)生觀看后，師引導(dǎo)：你為爸爸媽媽做過什么事，送過什么禮物嗎?
(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事兒，都會(huì)讓他們那么感動(dòng)，那么高興!我想：此時(shí)此刻有一首詩最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學(xué)生齊聲朗誦這首詩。)
(設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)既拓寬了學(xué)生的思路，又激發(fā)了學(xué)生的情感，“情動(dòng)而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語文園地”中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入。)
四、激勵(lì)習(xí)作。
同學(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說的事寫下來吧!在寫的時(shí)候，把事情寫清楚，盡量把感人的地方都寫出來。別忘了給寫的內(nèi)容加個(gè)題目! (設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生爭先恐后、談興正濃時(shí)，正是轉(zhuǎn)入書面表達(dá)的良機(jī)，由說到寫，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生自由表達(dá)，自主擬題。)
父母的愛作文 篇4
世間的愛有千萬種，唯有父母的愛最無私，不求回報(bào)。它像春天的雨水，潤物細(xì)無聲地滋潤著我們成長。它像冬天的暖陽，溫暖了我們生命的每個(gè)瞬間。
我的父親給了我一份無私的愛。
今年暑假，我上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那天下著傾盆大雨，雨一直下，到放學(xué)時(shí)都沒停。我的父親來接我時(shí)帶了一把傘，我本來以為他會(huì)跟我合打一把。誰知，他把傘全部傾向了我，而他的衣服已經(jīng)濕透。那時(shí)我才知道，平時(shí)不善于表達(dá)愛的爸爸在用他的行動(dòng)傳達(dá)著愛！
我的'母親給了我一份鼓勵(lì)的愛。
有一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考差了，我不敢把試卷拿出來，怕被媽媽批評。我懷著忐忑不安的心情回到了家。當(dāng)我把試卷拿出來之后，媽媽并沒有指責(zé)，批評，而是幫我一起尋找原因，收集錯(cuò)題，并給我認(rèn)真講解，直到真正弄懂，弄通為止。
事后，她還鼓勵(lì)我，人生難免遇到挫折，我們要學(xué)會(huì)在挫折中成長，而不是被挫折打��！這讓我更堅(jiān)定了努力上進(jìn)的決心。
我非常感謝我的父母，讓我在你們的關(guān)愛中健康地成長。我也會(huì)勤奮努力，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們。
父母的愛作文 篇5
前幾天我看了一本叫《愛的教育》的書。里面有一篇文章給我留下了很深的印象。里面講述的是主人公普雷科西殘酷的學(xué)習(xí)和生活。
普雷科西的'父親是個(gè)喜歡喝酒的人。每當(dāng)喝醉時(shí)總是打罵他。每當(dāng)喝醉酒總是打罵他�？伤稽c(diǎn)不恨父親，甚至還說父親的好話。有一次，喝醉酒的父親把他臉上又打傷了。他在學(xué)校里，同學(xué)們都說：“肯定是你父親又打你了，你可以告訴校長��！”這樣校長可以讓警察抓你父親�！逼绽卓莆鲄s對同學(xué)說：“沒有啊，我父親一直對我很好。”事后，它卻一個(gè)人偷偷流淚。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不好，我心里一直再想：考得這么差，父親會(huì)罵我的，結(jié)果老師將該怎么訂正的時(shí)候，我卻在再想怎么對付父親。結(jié)果錯(cuò)了的題目我還是不會(huì)做。我回家了被父親罵了，還不會(huì)訂正，我很恨父親。
普雷科西生活在那樣的環(huán)境里還能好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
父母的愛作文 篇6
父親的愛是無私的，偉大的。我得父親曾經(jīng)給過我無盡的愛，今天，我先來講一件事，一件最讓我感到父親愛的偉大的一件事。大雪紛飛，到處白茫茫一片，父親正在院子里掃雪
記得這件事是發(fā)生在有一年的冬天，早上天很冷。我六點(diǎn)起床，擦了擦窗，想外望去，是什么畫面：大雪紛飛，到處白茫茫一片，父親正在院子里掃雪。我愣住了，這么冷的天，父親不在被窩里睡大覚，卻去院子里掃雪，我百思不得其解。正在這時(shí)，我有了答案，原來，父親為了我們出門方便。否則，這么冷的`天，人的骨頭很脆弱，一不小心摔一跤，不是骨折就是斷了胳膊腿。那在家一躺就是三五天，說好了上不了學(xué)會(huì)落課，說大了就會(huì)落下殘疾。
于是，我馬上穿上衣服，拿了個(gè)小掃帚，跑到院子里和爸爸一起掃雪。天真冷呀！我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，一看父親的手，沒帶手套，手動(dòng)的通紅通紅的，我真心疼！我說：“爸爸別掃了，我掃，你回屋去吧！”爸爸回答：“沒事，天兒冷，你回去吧，就剩這一點(diǎn)就完了”。我沒回去，握著爸爸的手，這是一雙什么樣的手？這是一雙手掌寬大、手心不滿老繭，為了一家人四處忙碌的手。這雙手把我?guī)Т�，這是父親的手！我哭了，一下?lián)涞桨职謶牙铩?/p>
人們都說：“父愛如山，是的，父親的愛就是一座大山。而我，就像一棵小小樹苗在大山里享受著陽光和雨露，在大山的懷抱中健康成長，長成一棵健康快樂的樹苗。而大山還在默默地為我做著，奉獻(xiàn)著……
父母的愛作文 篇7
愛是多種多樣的，我們身邊其實(shí)都充滿了愛，比如同學(xué)的友愛，老師的關(guān)愛……我擁有最多的還是父母的疼愛。
在我感冒的時(shí)候，母親會(huì)守著我，我有一點(diǎn)不對勁，母親就問哪難受，問吃些藥吧，要不咱打點(diǎn)滴……有時(shí)候，我真的會(huì)很煩�？墒�，我卻能感受到母親對我深厚的.愛，那時(shí)我心里很幸福。
那天晚上，母親特意讓我和她睡在一起，以免發(fā)燒。母親想的沒錯(cuò)，我發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)大約凌晨四點(diǎn)，母親覺得我渾身發(fā)燙，她忙給我端水喂藥。爸爸醒了，他抱著我，敲響了大夫家的門，又帶我來到衛(wèi)生室，打點(diǎn)滴。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸的衣服全淋濕了，可我一點(diǎn)沒事。我當(dāng)時(shí)感受到了父愛就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；父愛就像一座城墻，當(dāng)父親抱著我時(shí)，真的好有安全感。
第二天，母親給我準(zhǔn)備了一大把藥讓我吃，中午，又問我怎樣，難受嗎？接著，她又用臉頰貼著我的額頭，握著我的雙手，說：“還是有點(diǎn)燙，要不請假吧，今天下午不上學(xué)了。走，打點(diǎn)滴去�！闭f完便拉著我走。
父親下午回來，沒顧上吃飯，便又來到衛(wèi)生室，急切地問：“還難受嗎？”我要了搖頭，父母看著我，眼睛里流露著溫和的目光，他們靜靜的坐在我身邊。
那時(shí)，我覺得我簡直就是天底下最幸福的孩子。我好開心！父母的愛比天高，比地厚，是任何東西都無法取代的。
愛，是一種神奇的東西，它就像糖果一樣甜蜜，像花瓣一樣美麗，它是純潔的，也是至高無上的。我們身邊充滿了愛，我們因愛而幸福！
父母的愛作文 篇8
親愛的媽媽，今天是一年一度的三八婦女節(jié)，在此，我首先祝您節(jié)日快樂。
媽媽，是您和爸爸給予了我生命，是我生命至始至終的源泉。從我呱呱墜地那里開始，您們就給予了我無微不至的關(guān)懷。扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話，給我穿衣服，假如沒有父母的愛會(huì)有我的生命嗎？
假如沒有父母的愛，我的衣、食、住、行都沒有著落。
記得有一次，我見到一位同學(xué)的花裙子可漂亮了，便吵著媽媽您給我買，我知道，那條裙子要90多元呢，可是媽媽，您為了滿足我的.虛榮心，拿出了您每月僅有的200多元工資，為我購買了一條十分漂亮的裙子。假如沒有父母的愛，我能有漂亮的衣服嗎？
穿衣如此，吃飯又何嘗不是如此，我吃飯很挑剔，媽媽您每天都要想辦法做些好吃的東西給我吃，可您總舍不得吃一口。假如沒有父母的愛我將吃什么呢？
假如沒有父母的愛，我的住處又從何而來呢？我現(xiàn)在住著寬敞明亮的房子，全是媽媽您和爸爸用血汗換來的，作為女兒的我又怎能不好好珍惜這來之不易的舒適。
每天早上是媽媽您準(zhǔn)6時(shí)30分把我從睡夢中叫醒、洗梳，吃完媽媽您為我準(zhǔn)備的可口的飯菜，再送我去學(xué)校。媽媽一步一步蹬著自行車，豆大的汗滴從頭上掉下來，顯得很吃力。假如沒有父母的愛，誰會(huì)每天接我上學(xué)？
如果沒有父母的愛，誰會(huì)在雨天接送我上學(xué)呢，記得修橋的時(shí)候，筑路隊(duì)把橋拆了。只在河上鋪了只離河面一米高的“土橋”，不下雨還好，如果再下起雨來，把本來就很潮濕的泥土澆一番，那小路就變的特別泥濘走一步都特別小心，否則會(huì)滑到河里去。媽媽就這樣，每天四趟在家和學(xué)校之間奔波，風(fēng)雨無阻。記得有一次，下雨了，我想：我沒有帶雨具，這可怎么辦呀！正在我焦急萬分之際，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊，是媽媽。媽媽的身體靠在自行車上，身上披著雨衣，手中還拿著一件雨衣，媽媽見我走過來，立刻幫我把雨衣穿上，然后向回家的方向慢慢駛?cè)ァ?/p>
啊，媽媽，是您給予我生命，育我成人，媽媽，在這個(gè)一年一度難忘的日子里，我向您道一聲：“媽媽您辛苦了，謝謝您，我無以回報(bào)您媽媽，我將努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的厚望，長大后，做一個(gè)對社會(huì)用的人！
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