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父母的愛作文

父母的愛作文

時(shí)間:2023-12-16 08:30:30 父母的愛作文 我要投稿

父母的愛作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的父母的愛作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

父母的愛作文

父母的愛作文 篇1

  大家都知道,母愛如涓涓細(xì)水,父愛如滾滾長江,但,這兩種較之不同的愛,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

  以前我一直羨慕那些大哥哥大姐姐騎著自行車在馬路上飛馳著,悠然自得,十分愜意。媽媽知道了,給我買了一輛粉帶黑紋色的自行車。我跨上座墊,摸了摸嶄新光滑的把手,不時(shí)將踏板往后轉(zhuǎn)。

  媽媽在我后頭細(xì)心講道:“你先不著急記訣竅,只要控制好平衡,一切都好弄了。然后,騎的時(shí)候要倒左邊把頭就往右邊撇,腿使勁轉(zhuǎn)……”我不耐煩了,大大咧咧地說:“好啦好啦,快點(diǎn)開始吧!”我坐穩(wěn),兩腳一前一后先是笨拙地領(lǐng)著車往前走,隨后,我小心翼翼地將雙腳踏上踏板。媽媽在后面使出全身的力給我把好平穩(wěn),使我不摔下座位。

  我雙腳一上,身體就失了衡似的.往后栽,媽媽急忙托住我的身體,自行車卻一歪要倒下來,媽媽又用腳一擋,總算把我弄穩(wěn)了。我嚇壞了,不過,媽媽給我鼓勁道:“不能畏懼,恐懼是失敗的前一步,你要克服它!”我重新望著前方,腳緩緩轉(zhuǎn)著,基本上是媽媽推我一下我才轉(zhuǎn)一下腳。我試了一會(huì)兒,覺得并沒有那么難騎了。

  我?guī)状稳嚵擞衷,練了又練,終于能把握住把手了。就差拐彎練習(xí)了。媽媽再度將我從溫暖的被窩里拉出來。我不情不愿地穿好衣服,抬起頭,媽媽盯著我說:“你還想不想練?不想練,就放棄這么多天的成績嗎?”我臉紅了,握起車把,挎上坐墊,第一次在媽媽沒有攙扶的情況下上了車!既然能上車了,那轉(zhuǎn)彎也不是什么難題,我溜了幾圈就學(xué)會(huì)了,兜完風(fēng)回頭一看,媽媽在我身后緊緊相伴,汗水大把大把落到地上,不一會(huì)兒就大聲喘氣,汗水淋漓。

  我在學(xué)習(xí)全部結(jié)束之后,才知道:自己今日的成果,是媽媽一點(diǎn)一滴、手把手教導(dǎo)的汗水。

父母的愛作文 篇2

  有一天,我問爸爸媽媽“為什么我不能叫爸爸的名字,而你們大人卻可以叫我的名字呢?”。爸爸媽媽笑著卻不告訴我,讓我去問其他的人。這個(gè)問題一直困擾著我。

  星期六,我和同學(xué)在河邊玩了一下午的水。我玩盡興后回到家,立刻看見奶奶從姑姑家?guī)Щ貋淼娘嬃希闷瘃R上就喝,幾大口就喝完了,真好喝。由于一熱一冷,感冒女神便找上了我。傍晚,我跳動(dòng)一下頭就很暈。我覺得自己感冒了。奶奶用雙手摸了我的額頭,又用舌頭舔了我的臉說:“這孩子發(fā)燒了!”

  爸爸著急地說:“快帶去醫(yī)院找黃婆婆看。 

  媽媽帶我去醫(yī)院看病、打針、吃藥,帶我上樓洗澡。我睡在爸爸媽媽溫暖的床上,要是平時(shí)可高興了,但是今天卻感覺不到。睡著睡著,我把吃的藥全從肚子全倒了出來,房子里立刻充滿了難聞的`氣味,我馬上捂住了鼻子。爸爸卻不嫌臟,他將我吐在地上的臟東西擦了又擦,又端出去掉倒。我真感動(dòng),真希望病快點(diǎn)好。

  晚上11點(diǎn),媽媽給我量了體溫,40度!爸爸媽媽慌忙給我穿起衣服,背我到醫(yī)院。躺在醫(yī)院的床上,我一會(huì)兒不讓媽媽蓋被子,一會(huì)兒說冷。實(shí)際上我一直在發(fā)燒呢。后來,我做了一個(gè)夢(mèng),就不知道發(fā)生什么了。醒來的時(shí)候,看見媽媽、爸爸關(guān)切的臉,我一下就感覺好了。

  我很害怕打針,害怕呆在醫(yī)院里,但爸爸媽媽一直守著我。我心里想明白了,答案就是愛。我愛爸爸媽媽便不可以直接叫他們的名字。

父母的愛作文 篇3

  父母的愛是偉大的,是無私的,他們對(duì)我的愛勝過一切。

  記得有一次早上,我發(fā)燒。我忙去辦公室去找爸爸,爸爸急忙對(duì)我說:“你挺著,我馬上打電話給你媽!贝蜻^電話,他立刻帶我去醫(yī)院。他在醫(yī)院爬上爬下,又是掛號(hào),又是買藥,最后一切準(zhǔn)備好,又帶我去化驗(yàn)血。我看到那個(gè)針,嚇得快要哭,爸爸慈祥的對(duì)我說:“乖,不怕,我們不做個(gè)膽小鬼,做個(gè)膽大鬼,好嗎?”。“我不做膽小鬼,我不怕,”我用手拍著胸脯說。該掛水,我一直掛到中午,肚子餓。媽媽回家燒飯,媽媽燒好自己顧不得吃,就給我送來,我吃的飽飽的,可爸爸媽媽卻一點(diǎn)也沒吃。我渴,爸爸給我去買甘蔗……

  還有一次冬天早晨天氣又變冷,媽媽又是讓我加毛衣,又是讓我多喝點(diǎn)熱粥,別凍著。最后要走,還不忘念叨讓我要戴上手套被凍瘡,系好圍巾,別冷著……

  我在父母的.愛下健康,快樂的生長著,爸爸媽媽你們是我最愛的人!

父母的愛作文 篇4

  【訓(xùn)練要求】

  這次習(xí)作,要在口語交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母愛自己的一件事,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請(qǐng)他們提提意見,再認(rèn)真改一改。

  【設(shè)計(jì)理念】

  新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在:

  引導(dǎo)自由表達(dá),淡化文體意識(shí),把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

  誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所,當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

  [導(dǎo)寫過程]

  一、憶父愛、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

  1、吟頌詩文

  《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  2、引入。

  你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無微不至的關(guān)愛嗎?想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

  3、閉目回想。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。(播放歌曲《燭光里的媽媽》)

  二、說父愛、母愛——開拓思路,引吐真情

  1.小組交流。

  師:我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽,那么,我們應(yīng)該如何寫,才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢?讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽,怎么想就怎么說,做到說真話,吐真情。

 。▽W(xué)生小組交流,教師巡視,參與交流。)

  2.集體交流。

  師:好,接下來,請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體,進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。

 、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰?他(她)為什么給你留下這樣深的印象呢?(個(gè)人發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議)

 、谡l愿意講講你感受最深的事是什么?說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣?

 、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方?說說原因。

  ④誰愿意講講其他有關(guān)“愛”的.方面的內(nèi)容?

  3.教師小結(jié):同學(xué)們剛才講得很生動(dòng),也很精彩,能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié),具體地、形象地描述出來,令聽者有種“身臨其境”的感覺。

  三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作,抒發(fā)真情

  1.習(xí)作導(dǎo)入。

  還有許多同學(xué)要講,這樣吧,請(qǐng)你提起筆,無拘無束,自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事,體裁不限,怎么想就怎么寫,做到寫真話,吐真情。

  2.學(xué)生進(jìn)行片斷寫作,教師巡回指導(dǎo)。

  四、品父愛、母愛——評(píng)析習(xí)作,交流真情

  1.小組評(píng)析。寫好了讀,讓小組的同學(xué)評(píng)議,有沒有把意思表達(dá)清楚。

  2.集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作,讓全班同學(xué)評(píng)議。

  3.小結(jié)延伸:

 、偻瑢W(xué)們,作文是心與心交流的書面表達(dá)形式,選擇真實(shí)的事例,抒發(fā)真實(shí)的感情,帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛,就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后,請(qǐng)讀給父母聽。

 、谧尠职謰寢寣(duì)你寫的內(nèi)容提出意見,我們認(rèn)真改一改,再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語,做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。

父母的愛作文 篇5

  父母的愛是偉大的!是無私的!

  爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大,他們是多么辛苦!我小的時(shí)候,爸爸媽媽就帶著我在外地跑業(yè)務(wù)。

  聽媽媽講,有一天晚上,媽媽肚子痛得很厲害,又在人生地不熟的`廣西。爸爸只好求本地人帶我們?nèi)メt(yī)院,可是他們本地人不敢用自己的小車?yán)覀儯挛覌寢層袀(gè)三長兩短,后來爸爸就只好開著自己的大貨車去。小車在前面帶路,痛得很厲害的媽媽又不敢把我放在座位上睡著,因?yàn)樵趶V西那里都是山路,媽媽不管怎么痛都是抱著我的。

  終于到了醫(yī)院,爸爸說讓我睡在車子后排的座位上,把車門鎖上準(zhǔn)備背媽媽上樓。媽媽忍住痛,一個(gè)勁地?fù)u頭說:“不行,你抱著孩子,我自己慢慢走進(jìn)去,要是孩子丟了,我們?cè)趺崔k。”后來,我們一起進(jìn)了醫(yī)院,給媽媽辦了住院手續(xù)。這次媽媽生病花了不少錢,看著爸爸去了好幾次收費(fèi)處,我跟在后面,我感覺那都是我爸爸好幾個(gè)月的工資了,后來媽媽病好了我們就出院了。

  媽媽給我講了這個(gè)故事以后,我就懂事了很多,以前我可能還有點(diǎn)挑食,看到自己不喜歡吃的東西就不吃,還有看到別人小朋友買玩具,我會(huì)吵著要爸爸媽媽也給我買,那時(shí)候我不知道掙錢很辛苦,后來經(jīng)過這次的事情之后我也懂得了掙錢很困難。

  后來,不管是媽媽給我做的任何吃的,還是買的任何穿的我都不挑了,看到別的小朋友吵著要買很多玩具我也不羨慕了,只要是爸爸媽媽給我的,我就覺得是最好的。雖然他們都很忙,但是她們還是很在乎我的。

父母的愛作文 篇6

  我從小到大,父母一直都很疼愛我。我想天下所有的父母都是這樣的吧!那么,父母對(duì)我們的愛我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)呢?有的聽父母的話,有的努力學(xué)習(xí),有的幫父母做家務(wù)事……下面我們就一起來看一看我是怎樣回報(bào)父母的吧!

  我記得有一次,媽媽過生日。我想給她一個(gè)驚喜,于是我左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法,我給她準(zhǔn)備了一個(gè)賀卡,雖然禮物不是很精美,但能表現(xiàn)出我很愛她。

  在吃中午飯前,我偷偷地將賀卡塞到包里,開始吃了,我的`心里是既興奮又緊張!有時(shí)還偷偷的瞟媽媽一眼,看她知不知道包里有賀卡,吃到一半時(shí),我用爸爸的手機(jī)偷偷給媽媽打了一個(gè)電話,媽媽在包里拿手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這張賀卡,一看完,眼淚都差點(diǎn)流了出來,然后媽媽輕輕地?fù)崦业念^,溫柔地說:“一格,你長大了,懂得”愛“這個(gè)字的含義了!彼徽f完,就讓我感到了溫暖、幸福。

  回報(bào)父母,不是輕易就能去做成的,所以我以后要向父母愛我一樣的去愛他們呀!

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