愛父母的作文必備(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛父母的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛父母的作文 篇1
天底下沒(méi)有不愛自己孩子的父母。當(dāng)然，我的母親也很愛我。
我家里有一個(gè)游泳池，有一天，我突然很想游泳，可是媽媽不給我去游。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你這次語(yǔ)文考到90分以上，我就給你游泳�！苯Y(jié)果我語(yǔ)文考了一百分，我去找媽媽，媽媽說(shuō)：“游泳池壞了，放不到水，下一次再游，媽媽讓你游兩次�！蔽矣X(jué)得很奇怪，昨天游泳池還好好的啊，怎么今天就壞了？
趁著爸爸媽媽去上班，我馬上去游泳池看看。結(jié)果讓我大吃一驚，游泳池一點(diǎn)都沒(méi)有壞！我就下去游泳了。媽媽爸爸回來(lái)了，看見我在游泳，就打了我一頓。原來(lái)，媽媽也是為了我好，今年很多人都因?yàn)橛斡緯r(shí)不小心溺水死了。媽媽害怕我也遭遇意外，才不給我游泳。聽了媽媽的'解釋，我感動(dòng)極了。
我愛我的媽媽。
愛父母的作文 篇2
在雨天，
母愛如一把遮雨的傘，
為我遮風(fēng)擋雨；
在夏天，
母愛如一把折扇，
為我?guī)?lái)涼爽；
在冬天，
母愛如一件棉衣，
為我?guī)?lái)溫暖；
生病時(shí)，
母愛如一劑良藥，
讓我及早出院；
失敗時(shí)，
母愛是一個(gè)吻，
讓我重拾信心；
母親的`愛，無(wú)私偉大，無(wú)微不至！
愛父母的作文 篇3
我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的我的爸爸。
我從學(xué)校一回家，媽媽就問(wèn)我餓不餓。我說(shuō)餓，媽媽立刻動(dòng)手炒菜。我看著媽媽的臉，很多皺紋。都是為我操心造成的，我心里真不是滋味。有時(shí)，我作業(yè)做不完，媽媽就叫我休息一會(huì)兒。有時(shí)，我的.爸爸罵我看電視，媽媽會(huì)來(lái)幫我的忙，害得我的爸爸不理媽媽。
還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班，天上下著大雪，我發(fā)起了高燒。媽媽背我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上，媽媽把她的棉外套給了我，自己冷得發(fā)抖。后來(lái)，她自己也生病了。
我的我的爸爸也一樣，對(duì)我很關(guān)心，很愛護(hù)。
我在讀二年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)一起，走在回家的路上，遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢，我們不給，他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對(duì)他說(shuō)：“你怎么能這樣？”他連我也扇了一耳光，問(wèn)：“你算老幾？敢這樣對(duì)老子說(shuō)話！你小樣！哼！”這時(shí)，我的爸爸來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了，連忙上來(lái)把那個(gè)二流子教訓(xùn)了一頓。我的爸爸問(wèn)他：“你怎么能向小孩子搶錢？”那個(gè)二流子無(wú)話可說(shuō)，趕快逃走了。
我愛我的我的爸爸媽媽！我謝謝你們對(duì)我的愛！
愛父母的作文 篇4
父母的愛在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽關(guān)心我，呵護(hù)我，教誨我的一件件、一樁樁事，都一一記在我心上。不過(guò)，令我印象最深刻的，還是發(fā)生在不久前的一件事。
記得我過(guò)生日前幾天，我著涼感冒了，半夜老咳嗽。有一天晚上，11點(diǎn)30分了，我還老咳嗽。還在客廳忙碌的`爸爸聽見了，趕緊跑進(jìn)我房間，打開燈，看我躺在床上咳得喘不過(guò)氣來(lái)，立刻焦急地問(wèn)道：怎么了？怎么老咳嗽呀？到底哪里不舒服��？我有氣無(wú)力地說(shuō)：我老咳嗽，喉嚨很不舒服，一咳起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
爸爸聽了，急切地說(shuō)：”那你等一等，我去給你倒杯水、拿點(diǎn)藥“。說(shuō)完，就急匆匆地走出去了。這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵹s到，她看我這副難受的模樣，立刻彎下腰來(lái)，眼里充滿了淚水，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：”你沒(méi)事吧？怎么咳得沒(méi)完沒(méi)了��？“，我的喉嚨不大舒服。
正說(shuō)著呢，爸爸端著水拿著藥進(jìn)來(lái)了。媽媽扶起我，拿了一個(gè)枕頭，墊在我后背，爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。接著媽媽把藥水倒在湯勺里，送到我嘴邊。我正想喝下，可又咳嗽起來(lái)了，媽媽趕緊拍拍我的后背。過(guò)了一會(huì)兒，我不咳嗽了，媽媽才喂我喝下藥。
喝完藥，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：孩子，今天晚上媽媽陪你睡吧！說(shuō)著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒(méi)有睡，看我咳了沒(méi)咳。我看到這一切，流下了淚水。
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽關(guān)心我、呵護(hù)我，我該珍惜這份愛，更應(yīng)該好好讀書，報(bào)答他們對(duì)我深沉的愛。
愛父母的作文 篇5
愛有許多種，它們代表的意義各有不同，而父母對(duì)子女的愛，我覺(jué)得那是無(wú)私的，那也是嚴(yán)厲的。它可以給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。
讓我印象最深的`是那一次：周末的一天，我正在寫家庭作業(yè)。寫著寫著，忽然，從窗外傳來(lái)一陣陣笑
聲，“是誰(shuí)在笑？”我莫名其妙。我抬頭往窗外一看�！巴�！外面可真熱鬧，我好想下去玩啊�！笨墒俏疫�沒(méi)寫完語(yǔ)文作業(yè)，怎么辦？我只好繼續(xù)寫了。沒(méi)過(guò)多久，外面又吵了起來(lái)，我忍不住了，只好加快書寫速度。
十幾分鐘過(guò)后，我終于寫完語(yǔ)文作業(yè)了，我迫不及待地跑上了樓，讓父母檢查我的作業(yè)。父親仔細(xì)地瀏覽了一遍，后來(lái)，他的神情漸漸地舒展開了，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可以出去玩了。”話音剛落，我沖了出去�！暗纫幌�！”母親大吼一聲，仿佛整棟樓都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
“你寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？”媽媽高聲問(wèn)道。“沒(méi)…沒(méi)有…”我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！澳悄愀陕锶ネ妫俊眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)道。顯然，爸爸和媽媽發(fā)生了分歧。我用乞求的目光注視著父親，想讓他說(shuō)服母親。可惜，父親也無(wú)能為力�！澳氵�不快去，”母親毫不客氣“難道寫個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)就這么難嗎？”我知道，誰(shuí)都無(wú)法阻止母親這句不容更改的話。我拿起作業(yè)，無(wú)奈地走下了樓。
長(zhǎng)大了，我明白，世界上最偉大的母愛，是嚴(yán)厲的，是隨時(shí)隨地都督促你學(xué)習(xí)的；我懂得，父愛是一種獨(dú)一無(wú)二的愛，它蘊(yùn)含了慈祥、關(guān)心以及柔和等等。每個(gè)家庭的父愛和母愛都與眾不同，但不管怎樣，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。
愛父母的作文 篇6
暖暖的愛 與陽(yáng)光在一起，身是暖暖的；與母親在一起，心是暖暖的。 我的媽媽瘦削的肩膀，修長(zhǎng)的身材，剪著齊耳短發(fā)。媽媽在鞋廠上班，從早到晚都只能看到她匆匆忙忙的'身影。 讓我不能忘記的是二年級(jí)上學(xué)期，通過(guò)努力，我竟考了全班第三名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？同學(xué)們也用既羨慕又驚訝的目光看著我這個(gè)高分上不去，低分下不來(lái)的中等生。興奮代替了吃驚，我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)了。老師剛說(shuō)“放學(xué)”，我就背上書包箭一般飛出教室，顧不上等同路的小伙伴，我一心想把這個(gè)好消息快快告訴媽媽。 走到工廠路口時(shí)，我踮著腳，抬著頭在下班的人群里尋找媽媽。
在那！媽媽熟悉的身影在我眼前一晃�！皨寢�！有件事我要告訴你！”我大聲喊道。我向媽媽飛奔過(guò)去。媽媽回過(guò)頭才注意到我，我跑了過(guò)去，還沒(méi)等我開口，她倒先說(shuō)：“好孩子，鞋廠里有一批鞋急需加工，恐怕我晚上回不來(lái)了，你先回家，自己吃飯，寫完作業(yè)早點(diǎn)睡，有話明天再說(shuō)吧�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的背影我剛才那股高興頓時(shí)一掃而光，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)兒：“媽媽呀媽媽！你知道我要告訴你什么嗎？我考了第三名呀！你怎么不聽我說(shuō)呀！” 度過(guò)無(wú)人分享喜悅的夜晚，我悻悻地睡去。第二天，當(dāng)我睜開迷蒙的睡眼，眼前的一幕把我驚呆了，穿著工作服的媽媽正疲憊地靠在我的書桌前，她 一手撐著腰，一手拿著我的試卷，看得那樣專注，清瘦的臉上露出甜甜的微笑，我心中頓時(shí)涌起一股暖流，上前輕輕地抱住媽媽一 這溫暖的一幕，有如一縷陽(yáng)光，照耀著我。
愛父母的作文 篇7
當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我會(huì)是一個(gè)很盡責(zé)的爸爸，每天按時(shí)上班做孩子的榜樣。爸爸的優(yōu)點(diǎn)是開車很厲害，每次出去玩都是爸爸在開車，而且從早到晚都不會(huì)累，讓我覺(jué)得爸爸真是辛苦。媽媽的優(yōu)點(diǎn)就是很會(huì)煮菜，每天吃了媽媽煮的菜，讓我覺(jué)得津津有味。
以后，當(dāng)我成為媽媽了，我會(huì)用心照顧好小孩，還要教導(dǎo)孩子一些道理，也會(huì)做一些好吃又營(yíng)養(yǎng)的料理給他們吃，我還會(huì)像媽媽一樣，縫很多漂亮的衣服給小孩子穿。當(dāng)小孩還小的時(shí)候，我會(huì)幫他穿衣服，喂他吃東西，幫他換尿布；上小學(xué)初中時(shí)我會(huì)陪他預(yù)習(xí)功課，載他上下學(xué)，教他寫功課，放假時(shí)帶他出去玩；上高中大學(xué)讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立，尊重他的想法，如果有偏差時(shí)，幫他導(dǎo)正；當(dāng)他學(xué)業(yè)完成進(jìn)入社會(huì)后，我和孩子之間的關(guān)系是亦師亦友，不管遇到任何困難都會(huì)互相討論、互相扶持。不知道我的未來(lái)能不能像這樣，如果我能坐上時(shí)光機(jī)去看看，希望我的'未來(lái)比我寫得還要幸福。雖然我知道當(dāng)父母很辛苦，但我相信我一定會(huì)做得很好。走在這美好的人生道路上，愿這好爸爸的行為能夠傳承到下一代。
現(xiàn)代的家庭都是雙薪家庭，不像以前有爺爺、奶奶或長(zhǎng)輩同住，可以一起分擔(dān)家事，況且爸爸、媽媽都必須上班，回來(lái)后還要幫我們準(zhǔn)備晚餐、陪我們寫功課和做好家事。我覺(jué)得我應(yīng)該要更懂事，要幫忙分擔(dān)家事，不要讓父母操心。未來(lái)為人父母，也要讓孩子們有這顆體諒家人的心。
愛父母的作文 篇8
父母的愛，是珍貴的，父母的愛，是美麗的`。只有得到父母的愛，才能成為一個(gè)健康、幸福的孩子。
小時(shí)候，生病時(shí)，總是忙得媽媽滿頭大汗。一會(huì)兒拿藥、一會(huì)兒端水......可是媽媽這樣做，是為了孩子健康成長(zhǎng)。
說(shuō)起幸福，答案就不一樣了。其實(shí)，愛只是在夏天，媽媽給你扇著扇子，讓你安然入睡；在雨天，為你撐起一把傘......這不僅讓我想起一段詩(shī)句，愛，其實(shí)在每個(gè)孩子身邊。
愛父母的作文 篇9
世界上爸爸媽媽最愛我了，是爸爸媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)大，給我提供好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、給我買好看的衣服、好吃的食品。
在我記憶里有二件事印象非常深刻。第一件事是我6歲時(shí)，媽媽給我洗澡，由于我在澡盆里面調(diào)皮玩耍，搖晃腦袋一不小心眼睛撞到墻上流血了。媽媽當(dāng)時(shí)很擔(dān)心，馬上給爸爸打電話，爸爸一會(huì)就到家了，看了我紅腫的眼睛就責(zé)怪起媽媽來(lái)：“你是怎么回事呀？給孩子洗個(gè)澡還洗受傷了？”媽媽不說(shuō)話，我心里頓時(shí)內(nèi)疚起來(lái)，由于我的原因而讓媽媽受到責(zé)備，心里不是滋味。爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院看看，擔(dān)心眼睛受傷嚴(yán)重會(huì)影響我以后的生活，我非常害怕醫(yī)院，害怕醫(yī)生，賴在床上不起來(lái)，不愿意去。過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我的眼睛開始痛起來(lái)了，我忍不住哭起來(lái)，這時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，爸爸又提出來(lái)帶我去醫(yī)院，我還是不去，哭得很厲害。這時(shí)媽媽看到我哭的那么厲害，非常自責(zé)，擔(dān)心我的眼睛萬(wàn)一失明了她的過(guò)錯(cuò)實(shí)在是太大了，就也大聲的哭起來(lái)，并跟我說(shuō)：“孩子，你聽話，跟爸爸媽媽一起去醫(yī)院，讓醫(yī)生看看，如果沒(méi)事就好，如果有事就可以馬上醫(yī)治，免得留下遺憾！”我第一次看到媽媽在我面前這樣大聲的哭，就不再倔強(qiáng)了，隨著爸爸媽媽一起去了醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生檢查了下眼球后，說(shuō)只是輕微撞傷，開了一瓶眼藥水給我們，我們一家人一下子輕松了起來(lái)，高高興興地回家去了。
第二件事情就是我8歲的時(shí)候去深圳山水田園玩，玩水上漂流，我玩了一次后，媽媽還想玩第二次，問(wèn)我要不要玩，我又想玩又不想玩，后來(lái)還是決定再玩一次。我第一次是和爸爸同坐一個(gè)皮艇，第二次爸爸上岸了，我一個(gè)人坐一個(gè)皮艇，媽媽劃得比我快一點(diǎn)，我在后面突然害怕起來(lái)，突然不想玩了，但是皮艇順著水流一直向前跑，我嚇得大哭，爸爸在上面聽到我的哭聲，飛快地從岸上下到水里，把我扶住，游到岸邊拿起皮艇上岸了，后來(lái)媽媽告訴我，其實(shí)這個(gè)漂流很安全，水不深，漂流的渠道是一個(gè)環(huán)形的.。如果你越害怕，越恐懼，不想順著水流前行，很容易翻下皮艇。當(dāng)你戰(zhàn)勝了恐慌后你就能順利的漂到終點(diǎn)了，我聽了后覺(jué)得非常受益。
爸爸媽媽的愛是最無(wú)私的，有這樣的爸爸媽媽我覺(jué)得很溫暖。
愛父母的作文 篇10
父母的愛作文教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、能通過(guò)具體事例表達(dá)父母的愛;寫作時(shí)要言之有序，語(yǔ)句通順。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，憶父母之愛。
1、教師導(dǎo)語(yǔ):父母的愛猶職春天的陽(yáng)光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)大，同學(xué)們想一想，近段我們學(xué)的哪首古詩(shī)可以體現(xiàn)這種無(wú)私的愛?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺(jué)如何，心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫面很溫馨。
生:很開心 很快樂(lè) 感動(dòng)……
3、引導(dǎo)回憶:父母對(duì)自己的關(guān)懷是無(wú)微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時(shí)悉心的照顧，你們能體會(huì)父母對(duì)自己的愛嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過(guò)生日，媽媽都會(huì)給我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，讓我注意身體。
生:我爸爸可兇，每次我做錯(cuò)事，他就會(huì)毫不客氣地批評(píng)我。不過(guò)我知道那是為我好。
師:是啊，父母總是以不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛，那么請(qǐng)同學(xué)們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。
二、述說(shuō)父母之愛，引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習(xí)作的第一讀者是我們的父母，我們?cè)鯓訉�，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛�?
板書課題目 感受父母的愛
小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說(shuō)，一定要是真話。(小組交流，教師巡視，并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來(lái)，請(qǐng)把你與父母之間感受最深的事情說(shuō)給同學(xué)們聽聽，我們一塊評(píng)議。
�、僬f(shuō)說(shuō)你腦海中印象最深的人是誰(shuí)，為什么?
生:我媽媽，因?yàn)橐恢倍际菋寢屨疹櫸�，爸爸不在家�?/p>
生:我爸爸，他每天都接送我上學(xué)。
(個(gè)人發(fā)言)
�、谥v講你感受最深的事是什么?說(shuō)出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
生:記得有一次過(guò)馬路的時(shí)候，由于貪玩，沒(méi)注意一輛車正向我駛來(lái)，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動(dòng)，留下了很深的印象。
師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那，你有何感覺(jué)?
生:感覺(jué)媽媽把我摟的快喘不過(guò)氣，生怕我會(huì)跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應(yīng)是什么樣的?
生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評(píng)了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過(guò)程，神態(tài)、語(yǔ)言描寫都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動(dòng)。聽了同學(xué)們的發(fā)言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛，也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長(zhǎng)大同，懂事了。同學(xué)們，聽了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆將其寫出來(lái)。
三、寫父母之愛。
1、習(xí)作導(dǎo)入
還有很多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)同學(xué)動(dòng)筆，無(wú)拘無(wú)束，自由地寫下你認(rèn)為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情，先請(qǐng)學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)
師:體裁不限，可以以書信形式，也可以以心里話形式……，但一定要將真情實(shí)感吐露出來(lái)，事情也應(yīng)是生活中的真實(shí)事例。總之，“真”是本次習(xí)作重點(diǎn)。在寫作中，要注意細(xì)節(jié)描寫。
2、學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評(píng)析。
2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評(píng)欣。
3、同學(xué)們，老師相信你們的習(xí)作一定表達(dá)了父母對(duì)自己的愛�；丶抑�，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽，請(qǐng)他們提出意見，并認(rèn)真修改。
教學(xué)反思:
1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聊和兒子之間的事，這樣的`開頭看似不經(jīng)意，實(shí)際上有兩個(gè)好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細(xì)化了，學(xué)生從而明白，愛蘊(yùn)含在平常的小事細(xì)節(jié)之中;二是老師講真話說(shuō)真事，蹲下身子和學(xué)生講故事，實(shí)際上就和學(xué)生站在同意高度，讓學(xué)生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導(dǎo)是由說(shuō)到寫，從簡(jiǎn)單的填空練習(xí)到說(shuō)一段具體連貫的話，突出了教學(xué)的由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次性、階梯型，降低了學(xué)生習(xí)作的難度。
3、本次作文難點(diǎn)是將自己想寫的事寫具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點(diǎn)，但從學(xué)生的成文情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡(jiǎn)單的描述了事情的經(jīng)過(guò)，個(gè)別還有重點(diǎn)寫了自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的。通過(guò)反思我認(rèn)為，問(wèn)題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對(duì)學(xué)生的問(wèn)題預(yù)設(shè)不夠充分，針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作，我會(huì)在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細(xì)一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事，但每次都講得都有激情，因?yàn)橐蠹?xì)致明確了，講的內(nèi)容就更精彩了，學(xué)生體會(huì)到自己的進(jìn)步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的提問(wèn)，將事情說(shuō)具體。最后，讓學(xué)生在交流過(guò)程能夠自己總結(jié)出說(shuō)具體的方法。
【愛父母的作文】相關(guān)文章：
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03
父母的愛作文10-03