愛父母的作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛父母的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛父母的作文 篇1
父母的愛作文教學
教學目標:
1、能通過具體事例表達父母的愛;寫作時要言之有序,語句通順。
教學過程:
一、創(chuàng)設情境,憶父母之愛。
1、教師導語:父母的愛猶職春天的陽光一樣溫暖,秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護下,我們漸漸長大,同學們想一想,近段我們學的哪首古詩可以體現(xiàn)這種無私的愛?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導入:同學們閉上眼睛,想像和父母在一起的感覺如何,心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯,看電視,那畫面很溫馨。
生:很開心 很快樂 感動……
3、引導回憶:父母對自己的關懷是無微不至的,也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨,也許是上學路上一遍又一遍的叮囑,也許是生病時悉心的照顧,你們能體會父母對自己的愛嗎?(能)那么想一想,在你的生活中,哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過生日,媽媽都會給我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都輔導我學習。
生:我的爸媽都外出打工了,但他們每天都會給我打電話,問我的學習情況,讓我注意身體。
生:我爸爸可兇,每次我做錯事,他就會毫不客氣地批評我。不過我知道那是為我好。
師:是啊,父母總是以不同的方式表達著對我們的愛,那么請同學們把感受最深的,爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。
二、述說父母之愛,引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習作的第一讀者是我們的`父母,我們怎樣寫,才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛呢?
板書課題目 感受父母的愛
小組討論一下,把剛才回憶的事例講給小組同學聽聽,怎么想就怎么說,一定要是真話。(小組交流,教師巡視,并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來,請把你與父母之間感受最深的事情說給同學們聽聽,我們一塊評議。
、僬f說你腦海中印象最深的人是誰,為什么?
生:我媽媽,因為一直都是媽媽照顧我,爸爸不在家。
生:我爸爸,他每天都接送我上學。
(個人發(fā)言)
、谥v講你感受最深的事是什么?說出起因、經過、結果。
生:記得有一次過馬路的時候,由于貪玩,沒注意一輛車正向我駛來,媽媽一把摟住我,一起摔倒在了路邊,這件事讓我很感動,留下了很深的印象。
師:當媽媽抱你的一剎那,你有何感覺?
生:感覺媽媽把我摟的快喘不過氣,生怕我會跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后,你們的反應是什么樣的?
生:我感到害怕,抬頭看到媽媽驚慌的神情,然后媽媽把我上下打量一翻,才微笑了一下,接著批評了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過程,神態(tài)、語言描寫都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結:剛才同學們講得很生動。聽了同學們的發(fā)言,老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無私、無價的愛,也感受到了同學們的一顆顆美麗、純真的童心,你們長大同,懂事了。同學們,聽了前面幾位同學的發(fā)言,你們最想講的事情都想好了嗎?就請同學們動筆將其寫出來。
三、寫父母之愛。
1、習作導入
還有很多同學要講,這樣吧,請同學動筆,無拘無束,自由地寫下你認為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情,先請學生讀習作要求。(生讀)
師:體裁不限,可以以書信形式,也可以以心里話形式……,但一定要將真情實感吐露出來,事情也應是生活中的真實事例?傊罢妗笔潜敬瘟曌髦攸c。在寫作中,要注意細節(jié)描寫。
2、學生進行片斷寫作,教師巡回指導。
四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評析。
2、師讀例文,生讀自己的片斷,全班共同評欣。
3、同學們,老師相信你們的習作一定表達了父母對自己的愛;丶抑,把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽,請他們提出意見,并認真修改。
教學反思:
1、本節(jié)課教學老師從自己自己的生活經驗,聊和兒子之間的事,這樣的開頭看似不經意,實際上有兩個好處。一是把就把本節(jié)課的教學目標具細化了,學生從而明白,愛蘊含在平常的小事細節(jié)之中;二是老師講真話說真事,蹲下身子和學生講故事,實際上就和學生站在同意高度,讓學生不畏懼老師,從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導是由說到寫,從簡單的填空練習到說一段具體連貫的話,突出了教學的由簡單到復雜的層次性、階梯型,降低了學生習作的難度。
3、本次作文難點是將自己想寫的事寫具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學的重點,但從學生的成文情況看,仍有一部分學生只用幾句話簡單的描述了事情的經過,個別還有重點寫了自己當時的表現(xiàn)的。通過反思我認為,問題主要出現(xiàn)在指導之前對學生的問題預設不夠充分,針對問題設計突破方法不夠具體有效。如果再次教學這篇習作,我會在此環(huán)節(jié)指導中將要求提得更細一些。讓學生雖然反復練習講同一件事,但每次都講得都有激情,因為要求細致明確了,講的內容就更精彩了,學生體會到自己的進步就更有興致了。在與學生的交流中,通過師生互動,生生互動的提問,將事情說具體。最后,讓學生在交流過程能夠自己總結出說具體的方法。
愛父母的作文 篇2
父母的愛作文850字
父母的愛是天涯游子最終的歸宿,是滋潤兒女內心的一絲甘露,它伴兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是在兒女的笑聲淚影中便悄悄融入了父母愛的纏綿。
說起父母的愛,我的父母為了我的成長嘔心瀝血,我對他們感激不盡。
記得有一次,我在一個鄉(xiāng)下小學寄學,可我心中十分不滿,為什么別的父母都不讓自己的孩子寄學,而要讓我在學校里獨自生活,一天晚上我們那下了大雪,本來就地處高山,加上我穿得少,非常的冷。我給媽媽打電話,在那冰天雪地的`天氣里,媽媽立刻就冒著大雪來給我送衣服和被子。
當媽媽走到我跟前,我看著媽媽凍腫的手,我若無其事。心里想:要不是天冷,你才不會來學?次遥植皇悄銈兗膶W,你們更本不知道寄學的滋味。當時我雖然不理媽媽,心里可在流淚。我對媽媽的不理解,使得爸爸跋山涉水的趕回來,他一回來就趕到我的學校,他臉上很嚴肅,我心里一點底也沒有,看到爸爸也不趕上前擁抱。
我想爸爸一定是為媽媽那件事來的,他帶我來到我的宿舍,情況出呼我的意料,爸爸深情的說“兒子你想我嗎?”聽到這句話,我熱淚盈眶,激動地投入爸爸的懷抱,爸爸親切的說“我們談談吧!”“兒子你不要怪你媽媽,你媽是想讓你在艱苦的環(huán)境下磨煉自己,讓你學會生活。沒有任何一個孩子能在父母的羽翼下長大,你總有一天要飛出去,去打造自己的一片天,我相信你,一定能在這個學校學會生活,學會自理!泵慨斘覉猿植涣藭r,就會想起爸爸的話。
鶯歸燕去,春去秋來,偉大的母愛如同一潭湖水,柔波蕩漾,深沉的父愛如同蒼茫草原,廣闊無垠,我們的成長飽含著父母辛勤地養(yǎng)育,我將在他們愛的呵護下,快樂健康地成長
評語: 文章主題明確,內容飽滿充實,段落層次清楚,抒寫了屬于自己的故事、尤其是善于捕捉生活細節(jié),表達了自己的情感和真誠的愿望!
珍惜父母的愛,不斷進取,你將更加勇敢自信,獲得新的成功
愛父母的作文 篇3
父母的愛如大海,是你一生也報答不完的。父母的愛如黃河,每時每刻流淌在我身邊。父母的愛如一盞電燈,在我們最需要他們的時候,他們毫無怨言的陪伴在我身邊。今天,就讓我們發(fā)現(xiàn)那博大無私的愛,報答父母對我們的.深恩。
記得那一次,我莫名奇妙的發(fā)了高燒,天天燒得我是直在床上打滾。我是多么想讓燒退下來,不時摸摸那有點燙手的門頭。幸運的是上天讀懂了我悲傷的心,派來了我最熟悉不過的兩個人來幫助我——我的爸爸和媽媽。
媽媽每天忙得團團轉,整天帶我到醫(yī)院,在路途中,我看到媽媽的神情不太好,肯定怕病情加重。當我痛苦的呻吟一下,她就焦急的轉過頭,和藹的對我說“沒事吧!”到了醫(yī)院,媽媽盡量不讓我走動,自己上樓把病情絲毫不差地告訴了醫(yī)生。我從心底里知道,媽媽不想讓我的身體留下一點病根?砂职钟X的吃藥不大管用,天天逼著我吃飯,還說:“吃和吐是兩碼事,你盡管吃。”每次吃完后,我都難受得睡不著,多想把胃里的食物給倒出來。我天天低聲呻吟著“難受死了!難受死了!”但一連幾天都不見好轉,這可急壞了他們,經過一晚上的折磨,他們做出了大膽的決定——讓我去輸液。我聽了可不愿意,頭搖得像個撥浪鼓,但又一想能快點治好病,還是咬咬牙堅持吧!那天晚上一直輸?shù)搅送砩习它c。再看看為自己勞累了一天的媽媽和爸爸,他們明顯消瘦了。再想一想自己今天的所作所為:中午不讓媽媽吃好飯,下午不讓爸爸睡好覺,自己卻等著別人伺候。我越想越對自己的行為感到不滿,多想自己吵自己一頓。
這就是父母之愛,無私、無怨。是那種學也學不會的愛,他雖然非常少出現(xiàn),但卻讓人終生難忘。
愛父母的作文 篇4
“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經傳唱了幾十年,它伴隨一個個可愛的孩子健康茁壯地成長,它反映了一個母親對自己兒女的愛。其實,不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個人都友愛自己的父母親,特別是在情況危急的時候,更能體現(xiàn)出父母對你的愛。我也有這樣的父母,他們給我的愛也是無限的。
記得有一次,我因為天氣無常而感冒了,一直發(fā)高燒,體溫高達41度左右,吃退燒藥也無濟于事,體溫一直降不下來,爸爸媽媽都急壞了,束手無措,想要帶我去醫(yī)院看病,但是我要上課,他們怕耽誤我的學習。所以,爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話為我請假。想帶我去醫(yī)院了,但是想到醫(yī)院很擠,要排很長時間的對才能掛帶鹽水,怎么辦呢?于是,爸爸帶我?guī)Я艘粋私人門診部,這個門診部里人呀不少,好不容易輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒,很疼,爸爸鼓勵我:“要學會堅強。”我聽了,真的不那么疼了。在我掛鹽水的時候,爸爸不能一直在我身旁陪我,他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁,一會兒給我到水喝,一會兒又給我扇扇子。當我獨自餓了的時候,她就去給我買東西吃,當我手疼的時候,她就給我講笑話,她的笑話,讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護想,我的病很快就好了。
其實,父母的`愛有時不一定體現(xiàn)在溫柔上面,而是體現(xiàn)在嚴厲上面的。我的父母就是這樣的。
有一次,我與爸爸媽媽去逛商場,我記得那是個節(jié)假日,商店里人很多,擠得水泄不通。我與媽媽本來是手拉手的,可是我的注意力被那兒一個小玩具非吸引了,我不由自主地松開媽媽的手,向賣玩具的地方走去,當我擺弄完玩具去拉媽媽的手時,我才發(fā)現(xiàn)我的身邊都是陌生人,我嚇得哭了出來。不只過了多久,我忽然看見了爸爸媽媽,但并不是我想象中的,他們并沒有輕聲細語地安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點丟了。”我一聽,哭得比剛才更厲害了。
父母這樣愛我們,我們有要懂得感激他們。有時,我們會感受不到父母多我們的愛,其實,他們的愛盡在不言中。
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“父母的愛”作文02-06