父母的愛(ài)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的父母的愛(ài)作文5篇，歡迎大家分享。
父母的愛(ài)作文 篇1
從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。他們花很長(zhǎng)時(shí)間教會(huì)我們用筷子、穿衣服、系鞋帶……教你怎樣做好每一件事和怎樣子做人。
小時(shí)候，遇到了困難，第一個(gè)想到的是父母，受到了傷害，第一個(gè)叫的是父母，受到了委屈，第一個(gè)說(shuō)的還是父母。父母在我們小時(shí)候是多么的重要性。
前幾天。我的手受傷了，我打電話給媽媽。爸爸去江西出差，剛回來(lái)不到五分鐘，飯都沒(méi)吃就開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，把我送到醫(yī)院里，拍了x光線圖，又打了石膏，才松了口氣。然后再把我送回學(xué)校之后，已有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間了，這才開(kāi)車(chē)回家吃飯。我想：爸爸媽媽為了我，寧愿自己餓肚子也要把我醫(yī)治好。
父母把我們從一個(gè)小孩子養(yǎng)到了一個(gè)少年，這些年里，父母為我們付出了多少。因此，我們也應(yīng)該用行動(dòng)感謝自己的父母，讓他們也能輕松一下。讓他們也能像現(xiàn)在的`我們一樣開(kāi)心地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地笑一聲吧！
希望世界上有一個(gè)能讓父母休息的“父母節(jié)”。讓我們的父母輕松一下。
父母的愛(ài)作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛(ài)，我也要給母親一個(gè)小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過(guò)晚飯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把母親的鞋襪給脫下來(lái)，把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見(jiàn)母親這樣的.放松，我洗的更加認(rèn)真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說(shuō)：“胡煦晨，你終于長(zhǎng)大了，變得更加乖巧了！”我對(duì)母親說(shuō)：“母親您別說(shuō)話！別說(shuō)話！放松放松……”可是母親還是說(shuō)了：“我的孩子真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開(kāi)心地笑了起來(lái)，我也在笑，屋子里回蕩著我們開(kāi)心快樂(lè)的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因?yàn)槲覟楦赣H母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事，所以我要回報(bào)父親母親的愛(ài)�！傍f有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會(huì)回報(bào)愛(ài)，我有什么理由不回報(bào)父母的愛(ài)呢？
父母的愛(ài)作文 篇3
天地間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)便是父母的愛(ài)。父母的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我們，不論是生活還是學(xué)習(xí)，都讓我感動(dòng)不已。眾所周知，父母都希望兒女長(zhǎng)大后有所出息，我的父母也不例外，媽媽說(shuō)：“做人比學(xué)文更重要”。所以經(jīng)常給我講著各種道理。
記得有一次，我的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)89。5分，我在想：媽媽是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，她肯定又像一位嘮叨的老師來(lái)教育我的，可結(jié)果卻截然不同，媽媽不僅沒(méi)有一邊指責(zé)我一邊夸贊別人，而是用既溫柔又親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“兒子，失敗乃成功之母，你這一次的失敗，并不代表下一次也失敗。只要你以后再仔細(xì)一點(diǎn)，不浮躁，沉住氣，就能夠考出一個(gè)非常滿(mǎn)意的成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽這一番話，我仿佛在聽(tīng)人生道理一樣，讓我受益匪淺。之后我克服不足，訓(xùn)練自我的'檢查能力，最終考出了一個(gè)99。5分的成績(jī)帶加了家。媽媽向我伸出了大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒！”是媽媽的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步。
記得還有一次，我跟爸爸在做游戲，因?yàn)槲疫^(guò)于激動(dòng)，一不小心把爸爸用力地推倒在地。這時(shí)我覺(jué)得自己又該挨打了，可爸爸卻拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“在家里你這種行為我們不會(huì)跟你計(jì)較，可是如果在學(xué)校呢？你想過(guò)后果是什么樣子的嗎？所以我們要有一顆包容別人的心�！币郧拔抑赖膶捜菥褪窃彛F(xiàn)在我真正地體會(huì)到寬容這兩個(gè)字的意義了。雖然這只是件普通的事，但是我知道爸爸給我上了一節(jié)刻骨銘心的教育課。
我有一位鼓勵(lì)著我前進(jìn)的媽媽?zhuān)灿幸晃粚捜菸业陌职郑帜傅膼?ài)讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答你們的。
父母的愛(ài)作文 篇4
學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，我感同身受，思緒萬(wàn)千。兩種不同方式的愛(ài)，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)。一種是父愛(ài)的力量：警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓孩子誤入歧途；另一種是母愛(ài)的力量：贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，使孩子增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)。
我的父母也是一樣。爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)，在我的記憶里，無(wú)論我多么用心地去做一件事情，他總是能挑出這樣那樣的毛病，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爸爸對(duì)我的贊賞。而媽媽卻對(duì)我很慈愛(ài)，媽媽閃亮的眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處，我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽贊揚(yáng)我，使我更有信心。媽媽在欣賞我的同時(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，她白天上班勞累了一天，晚上還要檢查我的.作業(yè)，督促我溫習(xí)功課，遇到困難時(shí)，想方設(shè)法鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。
隨著我一天天長(zhǎng)大，我逐漸明白了，父母親無(wú)論怎樣對(duì)待我，都是出于愛(ài)。父愛(ài)的力量讓我面對(duì)困難不屈不撓，敢于正視自己的缺點(diǎn)；母愛(ài)的力量給我以自信，是靈感和成就感的源泉。我想，我在父母愛(ài)的澆灌下，一定會(huì)健康成長(zhǎng)，走向成功！
父母的愛(ài)作文 篇5
可能由于生活在農(nóng)村吧，小時(shí)候父母的關(guān)愛(ài)也還算平常，所以以前每次閱讀有關(guān)獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)，父母過(guò)分溺愛(ài)之類(lèi)的批判文章，也總覺(jué)得那離我太遠(yuǎn)，而且竟也覺(jué)得沒(méi)什么。
之后讀高中了，寄宿在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一處人家，那家人還算敦厚熱情，其中有個(gè)約六、七歲的小女兒，全家人幾乎視其為掌中寶，然而其中的苦楚也是道不盡的，至少?gòu)呐杂^者的角度來(lái)說(shuō)，我是這么認(rèn)為的。
記得我六七歲的時(shí)候，怎樣說(shuō)也能幫父母掃掃地，洗洗碗，偶爾還喂喂豬。而我們這個(gè)小公主呢？連盛飯這類(lèi)小事也得奶奶擔(dān)著，甚至還要讓奶奶給一口一口地喂。有時(shí)奶奶一點(diǎn)不順?biāo)囊�，她便大吵大鬧，而且還污言穢語(yǔ)，可那老人家呢？什么都依著她，偶爾的打罵也是不疼不癢。
如果不是親眼所見(jiàn)，我決不會(huì)相信現(xiàn)實(shí)中還有如此滑稽的一幕。全家人都圍著小公主轉(zhuǎn)，要吃面包，爺爺便表現(xiàn)出身先士卒的大氣，我去買(mǎi)，說(shuō)著便沖出去，那身子骨還真一點(diǎn)也不服老！要吃蘋(píng)果，奶奶立馬給撥，之后又改要吃炒飯，母親二話沒(méi)說(shuō)，便奔向廚房。等等這一切，我都看在眼里，笑在心里。
但是這一幕幕情景不得不讓我深思，咀嚼。小小年紀(jì)便污言穢語(yǔ)，而且對(duì)象還是疼愛(ài)自我的奶奶，實(shí)在令人憤怒！然而退一步想，小公主如此另類(lèi)的言行難道是憑空而來(lái)的嗎！家長(zhǎng)在這方面還是有不可推卸的職責(zé)。小公主的未來(lái)實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)，我不明白家長(zhǎng)的溺愛(ài)最終將把她引向一條什么樣的路。當(dāng)然，畢竟人事無(wú)常，世事難料，我對(duì)小公主的未來(lái)也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長(zhǎng)的'溺愛(ài)給孩子造成的不良影響確確實(shí)實(shí)是不容忽視的。現(xiàn)如今，隨著計(jì)劃生育的推廣，獨(dú)生子女也越來(lái)越多，家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)也幾乎成了中國(guó)家庭的一種通��；其顯現(xiàn)出來(lái)的一系列的問(wèn)題也越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。
我畢竟還是個(gè)學(xué)生，所以對(duì)很多家長(zhǎng)的心態(tài)表示不解，難道處處依著孩子，順著孩子，實(shí)行一切包辦制就是所謂的關(guān)愛(ài)嗎？我不明白有多少家長(zhǎng)真正靜下心來(lái)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)代的孩子心理承受潛力普遍偏低已是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。究其緣由，除了如今物質(zhì)生活提高了，孩子苦難的際遇也少了外，很大程度上還是來(lái)自于父母的過(guò)分溺愛(ài)。試問(wèn)，成天浸泡在蜜糖里，像躲在窩里的小鳥(niǎo)，經(jīng)受不到半點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮，又怎樣能練硬自我的翅膀，去迎接更大的挑戰(zhàn)呢？
望子成龍，望女成鳳的心并不意味著一味地給予，一味地放縱。我覺(jué)得作為父母都就應(yīng)有一點(diǎn)的自省，與其庸俗于溺愛(ài)自我的孩子，倒不如想想如何為孩子創(chuàng)造一絲鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
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