父母的愛(ài)作文范例(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)作文 篇1
有兩個(gè)人，他們非常地愛(ài)我，比任何人都要愛(ài)我。他們就是我的爸爸我的媽媽。
記得在我小時(shí)候，非常愛(ài)玩，但總是讓我的媽媽陪我一起玩。有一次，我要我的媽媽陪我，我的媽媽正在洗衣服，沒(méi)有答應(yīng)我，我就很失望，覺(jué)得我的媽媽不愛(ài)我。我還埋怨我的媽媽洗衣服慢。心想：不就是洗個(gè)衣服嘛！往洗衣機(jī)里一扔不就行啦！然后我把想法告訴了我的媽媽�？烧l(shuí)知，我的媽媽卻說(shuō)：“那樣不是把握不好時(shí)間嘛！再說(shuō)，我還要掃地呢！衣服要是沒(méi)洗干凈的話，你明天就別穿衣服了！”
現(xiàn)在想想，還覺(jué)得很有趣。原來(lái)，我的媽媽是愛(ài)我的！
還有一次，那時(shí)我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。我的媽媽給我報(bào)了古箏興趣班，希望我能成為一名音樂(lè)家。我雖然喜歡彈古箏，但不喜歡練古箏。因?yàn)槔蠋熞竺刻彀褜W(xué)過(guò)的曲子各彈五遍，每天都彈一樣的曲子，還要各彈五遍，好枯燥啊！我的媽媽整天都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要想彈好古箏，那就快點(diǎn)練吧！”我無(wú)奈之下，只好練了起來(lái)。我每彈完一首曲子，我的媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō)“真棒！”或是“不錯(cuò)！”還有“真好聽(tīng)！”爸爸也非常喜歡聽(tīng)我彈古箏，經(jīng)常在一旁為我鼓掌。
我一天天長(zhǎng)大，又過(guò)了一年，又長(zhǎng)了一歲，又懂事一點(diǎn)，又長(zhǎng)高了一些……我上三年級(jí)了。爸爸我的媽媽的工作被調(diào)到青海去了，他們不經(jīng)�；丶�，但我還像以前那樣聽(tīng)話。
一個(gè)暑假，爸爸把我接到他們上班的地方了。我在那里玩得非常開(kāi)心，整個(gè)暑假我都待在那里。爸爸知道我快開(kāi)學(xué)了，想讓我在開(kāi)學(xué)前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的`知識(shí)，但又想讓我再好好玩一玩。爸爸經(jīng)過(guò)再三思考后決定：明天卻釣魚(yú)，后天再?gòu)?fù)習(xí)。爸爸為我們準(zhǔn)備了三個(gè)魚(yú)桿——爸爸一個(gè)，我的媽媽一個(gè)，我一個(gè)。
到了第二天，爸爸果真帶我去釣魚(yú)了。我們到達(dá)目的地后，有一段半人深的草叢等著我們走。草叢很扎，扎疼了我的腳。爸爸心疼我，于是把我背了起來(lái)�？砂肴松畹牟輩踩阅茉业哪_。爸爸見(jiàn)了，一彎腰，把我馱到他的肩膀上來(lái)了。那一刻，我深深地感到濃濃的父愛(ài)涌上心頭。我忍不住，流出了淚水。
感謝父母對(duì)我細(xì)心的照顧。我明白，父母是世界上最愛(ài)我的人！
父母的愛(ài)作文 篇2
生活中有許許多多的愛(ài)，有打罵的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，嘮叨的愛(ài)。父母的愛(ài)像一盞燈，在我迷茫的時(shí)候給我指引方向，讓我不再迷茫。
一個(gè)周末老師布置了很多的作業(yè)，因?yàn)槲覜](méi)記作業(yè)，所以我把網(wǎng)絡(luò)作業(yè)忘記了。第二天上課老師也沒(méi)有說(shuō)我什么。因?yàn)闆](méi)做的不只我一個(gè)，我懷著僥幸心回家，腦袋里卻浮現(xiàn)出了小時(shí)候因?yàn)楹脛傩睦韽?qiáng)而不聽(tīng)媽媽說(shuō)勸告一頭栽進(jìn)了臭水溝里，回到家被罰跪的`場(chǎng)景。顫顫巍巍的回到家我裝做若無(wú)其事的樣子該干嘛干嘛。
可能是因?yàn)楹ε略诩依镂夜詷O了！媽媽感覺(jué)到了不對(duì)勁，但媽媽也什么都沒(méi)問(wèn)我，因?yàn)閶寢屖亲盍私馕业�，我以為媽媽不知道，想著打開(kāi)電腦把作業(yè)補(bǔ)完就應(yīng)該沒(méi)有什么事了�？墒且恢痹谖倚睦锸呛吞@可親的媽媽竟然第一次為了作業(yè)的事用那被歲月劃過(guò)略顯蒼老的手打了我，我的心里了委屈了，不服氣的問(wèn)：“為什么打我？”看了手機(jī)我才發(fā)現(xiàn)是老師一不做二不休的把沒(méi)完成作業(yè)的名單發(fā)在了微信群。我趕緊打開(kāi)電腦急急忙忙的把作業(yè)做完，真糟糕才考了85，滅絕師太會(huì)滅了我的，媽媽也會(huì)來(lái)收拾我。
父母的愛(ài)作文 篇3
愛(ài)到底是什么？沒(méi)有人能準(zhǔn)確說(shuō)出。有人說(shuō)，愛(ài)是一杯茶，香氣四溢溫暖人心；有人說(shuō)，愛(ài)是一束花，艷麗芬芳點(diǎn)綴人間；還有人說(shuō)，愛(ài)是一串音符，美妙動(dòng)人譜寫(xiě)華章……
我所體會(huì)到的愛(ài)，是寫(xiě)作業(yè)時(shí)爸爸端來(lái)的一杯熱奶，是媽媽做出的一頓熱乎乎的飯菜；是生病時(shí)爸爸溫暖的大手和媽媽無(wú)聲的關(guān)懷；是快樂(lè)時(shí)爸爸媽媽爽朗的笑聲……，愛(ài)就在我的身邊，滋潤(rùn)著我的心田，鼓勵(lì)和支持著我成長(zhǎng)、進(jìn)步。
前幾天，路過(guò)我的小學(xué)，看著它是那么的熟悉、親切。我在那里度過(guò)了六年時(shí)光，在這六年里，每天都有一個(gè)人接送我上學(xué)，他就是我的爸爸。無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。下雨時(shí)，他讓我鉆進(jìn)他穿的大雨衣里。每次到家或?qū)W校，他的.臉上、褲腿上、鞋上都是水，而我卻沒(méi)事。刮風(fēng)時(shí)，他讓我的臉貼著他的后背，他在前面替我擋著風(fēng)。六年過(guò)去，我上初中了，依然是爸爸送我上學(xué)接我回家，這又將是三年。在這些年中，爸爸從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，只是默默地“復(fù)習(xí)”著同一個(gè)過(guò)程。我問(wèn)過(guò)他“一次次的送我接我累嗎”？他幽默地說(shuō)：“溫故而知新嘛，這個(gè)過(guò)程我也收獲了新的東西，路上不僅可以看風(fēng)景，還可以與女兒?jiǎn)为?dú)相處，何樂(lè)而不為呢？”。爸爸的話輕描淡寫(xiě)，而話中的愛(ài)意卻是沉甸甸的。
其實(shí)，我要感謝的還有一個(gè)人——我的媽媽。在上星期六，當(dāng)我把一堆臟衣服遞給媽媽時(shí)，我突然愣住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，媽媽的手不再像以前那樣光滑細(xì)嫩，取代這雙手的是一雙粗糙而不平滑的手。我望著媽媽洗衣服的身影，心中泛起了一陣酸楚。我今年已經(jīng)十二歲了，媽媽用她那雙手給我洗了十二年的衣服。十二年啊，能使小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，媽媽始終堅(jiān)持為我做那些細(xì)小而又體貼的事情。去上學(xué)時(shí)，媽媽總是忙前忙后，給我裝水果、牛奶，還提醒我根據(jù)天氣變化增減衣服，預(yù)防感冒。每次回家，媽媽都很高興，一邊忙里忙外地為我做可口的飯菜，一邊詢問(wèn)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活。我有時(shí)感覺(jué)她有點(diǎn)嘮叨，卻不知她的嘮叨中隱含著濃濃的愛(ài)意。
父母的愛(ài)很細(xì)小，有時(shí)你根本看不到，但他們的愛(ài)卻是最無(wú)私的沉甸甸的愛(ài)！
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