（薦）三年級(jí)父母的愛(ài)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)父母的愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇1
人人都有母愛(ài)。那母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的。母愛(ài)像春風(fēng)，吹著你的心，那母愛(ài)是多么溫暖的。
在前兩個(gè)星期時(shí)，我打籃球時(shí)不小心把腳扭上了，媽媽帶我去看完醫(yī)生后，準(zhǔn)備送我回家。
當(dāng)媽媽背我上六樓時(shí)，還走不到三樓，我看見(jiàn)她的腳已經(jīng)累得顫抖了起來(lái)，但她顯得那么輕松，她怕我發(fā)現(xiàn)什么，她咬了咬牙齒，繼續(xù)向上爬，我見(jiàn)她的`眉頭皺了起來(lái)，背上的衣服被汗打濕了，顫抖得更厲害了，媽媽不得不把我放下，“媽媽，不用背我上去了，我自己慢慢走上去行了�！眿寢審�(qiáng)笑看說(shuō)：“佳佳，你腳傷了，醫(yī)生說(shuō)盡量不要?jiǎng)�，媽媽真沒(méi)用，不過(guò)不要緊，讓我歇一會(huì)就好。”
頓時(shí)，我的眼圈濕潤(rùn)了，淚水禁不住嘩嘩往下跳，此時(shí)，我覺(jué)得我有一個(gè)偉大的母親，因?yàn)樗o了我無(wú)私的愛(ài)，我也替我自己驕傲和自豪。
正如《游子吟》說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H給我做每一件事都蘊(yùn)涵著深深的愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽，不讓媽媽生氣，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇2
世上沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，我的`爸爸就很愛(ài)我。
有一次，我在期末考試前，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我下個(gè)星期五期末考試。”爸爸說(shuō)：“你這幾天好好地復(fù)習(xí)，加油�！钡搅诵瞧谖澹职炙臀疑蠈W(xué)。我下車時(shí)，爸爸說(shuō)了一聲：“寶貝加油。”我說(shuō)：“好的，我會(huì)盡力的。”過(guò)了一個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了，爸爸問(wèn)我考了多少分。我說(shuō)：“90分�！卑职终f(shuō)：“真棒！”
還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加300米跑步比賽，輪到我比賽了，爸爸站在旁邊看我，他一直在說(shuō)：“加油！加油！”我跑了第一名，得了一枚金牌。爸爸說(shuō)：“我就知道你一定能拿第一名的�！�
爸爸對(duì)我的愛(ài)就體現(xiàn)在一聲聲加油聲中，這是愛(ài)的鼓勵(lì)。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇3
1994年6月9日，我有幸邂逅我的父母。
他們是愛(ài)我的，愛(ài)的沒(méi)任何理由，就像每天日月星辰的交替過(guò)往，就像每天草木云霞的輪番邂逅，就像世上所有正常的事情一樣，他們會(huì)盡可能的愛(ài)我。從1994年6月9日那天起，從醫(yī)生在我的出生中填寫(xiě)好父母姓名的那一刻起，我就注定要在他們的無(wú)止境的愛(ài)下游蕩。溺水，永遠(yuǎn)不會(huì)是的故意的……
你們不懂我。
“媽媽，挑我背課文你吧”
“ 媽媽沒(méi)時(shí)間，你都6歲了，你大了，應(yīng)該理解媽媽”
“可是老師說(shuō)……”
“好了，我給你買個(gè)MP3吧，你自己提問(wèn)錄下來(lái)，再聽(tīng)不就好了嗎？”
“可是……”
“別磨蹭了，走啊，乖！“
“……”
你們是如此不懂我，我要的真的不是一部MP3！我在學(xué)校里的風(fēng)光你們總是看得見(jiàn)，可你們的視線總是如此極端的片面，每當(dāng)我看到考完試飯桌上的大魚(yú)大肉時(shí)，我拿著果汁，喝下去的是眼淚你們知道嗎？我的路也是路，上面也是有荊棘的，在學(xué)校里時(shí)常會(huì)遇到一些的莫名的嘲諷，“書(shū)呆子！”“書(shū)呆子！”有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫我？，一個(gè)人在石梯上流下的悲傷又有誰(shuí)能有幸目睹？沒(méi)有。我曾經(jīng)那么想過(guò)與你們做朋友，將內(nèi)心里混雜的許許多多繁瑣的一切向你們盡情傾訴，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這只是個(gè)摸不到也看不見(jiàn)的物體，記得小時(shí)候我與同學(xué)打架憋悶著臉回家嗎，當(dāng)時(shí)你們卻完全不顧忌我的感受，一昧的責(zé)罵我與人的打架事情，我強(qiáng)憋著淚珠，不是因?yàn)樨?zé)罵與傷痕，是因?yàn)槟銈儗?duì)我品德信任的褻瀆。我是多么想說(shuō)出我打的是一個(gè)將我和許多同學(xué)的水杯公然扔進(jìn)垃圾桶的拉腳生，可我聲帶發(fā)出第一個(gè)模糊不清的字時(shí)你就忍不住要拿出你們偉大的長(zhǎng)輩身份讓我見(jiàn)證，然后就是更加猛烈的炮轟“你怎么每次都有理由？你是神啊，你說(shuō)的話都是對(duì)的，你沒(méi)有權(quán)利解釋”我一直是那么的不解，難道人類做的每一件事都是像先天性行為一樣沒(méi)有理由的空著大腦去做，你們說(shuō)呢，爸媽。
在這樣荊棘肆意生長(zhǎng)的不平道路上，我使自己成長(zhǎng)的更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈兘o予的那些八十年代先進(jìn)思想和你們過(guò)猶不及的愛(ài)，我不想也膽怯接受它們，我會(huì)自己慢慢的摸索，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的去感悟著繽紛冗雜的世界，我的瞳孔在穿越了無(wú)數(shù)的'光線后，它不會(huì)再因?yàn)楣饩�的變化而驚亂；耳朵在接受了無(wú)數(shù)的聲波后，它不會(huì)再因?yàn)槁暡ǖ某畴s而痛苦；在微笑的面對(duì)了十五個(gè)沖刷人心的年輪的洗禮后，我已變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一個(gè)人的發(fā)泄，早已不需要那已壞了的Mp3，似乎是想要為了心中的憧憬拼命的飛翔一次，即是會(huì)在翅膀上留下傷痕，但我相信那會(huì)比連羽毛都不舍得長(zhǎng)齊的翅膀要好看得多，因?yàn)槟巧厦嬗羞^(guò)我歷練的滄桑。而你們此刻卻想把我關(guān)在鳥(niǎo)籠里觀賞？
厭倦了日復(fù)一日的所謂“基礎(chǔ)最重要”的空談，厭倦了在每天日記上寫(xiě)下的“NORMAL”
為什么你們要這么做，我不懂，我真的不懂。在我已漸漸的有了堅(jiān)強(qiáng)的鋒芒，在我有著孤立而不缺援助的高傲，在我已準(zhǔn)備幻化出一個(gè)專屬于我自己的夢(mèng)，并朝著它張開(kāi)預(yù)飛的翅膀時(shí)，你們卻突然對(duì)我發(fā)出了關(guān)照的禁令，我本想給自己一個(gè)不凡的機(jī)會(huì)，在暑假和同學(xué)一起去鄰城的小鎮(zhèn)旅游學(xué)習(xí)，可往日不管我的你們現(xiàn)在卻發(fā)出了杞人憂天的感嘆，爸爸媽媽，我也知道這會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn)，可是你們知道嗎，盲人之所以走不遠(yuǎn)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谧呙恳徊街翱偸翘矫髁说缆罚也幌胱屓松兊闷椒�，即使是讓它短暫，爸爸媽媽，你們�?huì)給我這機(jī)會(huì)嗎？雖然這若隱若現(xiàn)的希望我已不去觀賞，可是你們的愛(ài)卻總是來(lái)得讓我無(wú)法接受，你們希望我可以順其自然的成長(zhǎng)，每一步的是扎扎實(shí)實(shí)的，可你們給予的關(guān)照就像腳上的鉛球一般，每一步都因此都變得扎實(shí)，每一步也因此失去了往日的步頻。
是你們不理解我，還是我真的只是個(gè)看不透什么的小孩，誰(shuí)能告訴我，我想知道。
1、記憶中的母親啊！最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的歡樂(lè)，所有的情誼。（法國(guó)）
2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。（英國(guó)）
3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）
4、有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。韓愈
5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）
6、哀哀父母，生我劬勞。《詩(shī)經(jīng)》
7、母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。（法國(guó)）
8、父母德高；子女良教�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
9、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。《三字經(jīng)》
10、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇4
小時(shí)候，我家并不富裕，我的爸爸媽媽在外工作，于是把我托付給了外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。
我并不孤單，有比我小兩歲的表弟表妹陪我玩。有一天下午，我在和表弟表妹玩猜拳。有一些人路過(guò)，我看了一眼，是三個(gè)人，似乎是一家三口。那位爸爸提著公文包，旁邊是媽媽，他提著一個(gè)東西。還有一個(gè)活潑的孩子，他走在前面，笑得那么燦爛，可我卻笑不起來(lái)。我想：為什么我的爸爸媽媽不回來(lái)陪我呢？想到這里，我不禁流下了眼淚。本來(lái)好好的心情跌入谷底。看著我傷心的樣子舅舅說(shuō)：“馮睿希，別哭了，我明天帶你去游樂(lè)園。”我這才停止了哭泣。
第二天，舅舅真的帶了我去游樂(lè)園。到了游樂(lè)園，我首先注意到的是行人而不是好玩的游樂(lè)項(xiàng)目。他們大多數(shù)是和爸爸媽媽一起來(lái)的，而我……見(jiàn)到此情景，我掙脫舅舅的手，往回跑去�！拔乙职謰寢�！”“喂！”，舅舅沒(méi)辦法，只能帶我回去。
終于有一天，爸爸媽媽回來(lái)了。正好碰到弱不禁風(fēng)的我感冒發(fā)燒住院。在醫(yī)院里父母日夜照顧著我，七天以后，我的病終于轉(zhuǎn)好了。我仍然虛弱地躺在床上。偶然看到了媽媽在墻角捶著背，發(fā)出一聲重重的嘆息。原來(lái)媽媽已經(jīng)得了脊椎病，我也該懂事了。
我終于明白了，父母是愛(ài)我的.，他們進(jìn)盡自己的力量撐起這個(gè)家已經(jīng)很不容易了。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得父母的愛(ài)如山重，如海深。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇5
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)椋改缸屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的`是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求�?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇6
父母的愛(ài)如雨中的手，為我們遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)如冬天的棉襖，給我?guī)?lái)溫暖；父母的`愛(ài)如土壤護(hù)著花兒般滋潤(rùn)著我，父母的愛(ài)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
記得在一個(gè)周末的夜晚，我在小區(qū)里看見(jiàn)了一只黑白相間、可愛(ài)的小貓，我一路叫“喵喵”，它便跟著我來(lái)到了單元門口，我心想：它是不是餓了？于是，我匆匆忙忙地跑上樓給它拿來(lái)食物，我蹲下身，伸出手，把食物遞給它。不料，它用鋒利的爪子抓了一下我的手，我感到一陣刺痛，然后流出了血，我害怕極了，聽(tīng)說(shuō)被貓狗抓傷會(huì)得狂犬病。我哭著央求媽媽帶我去醫(yī)院，媽媽一邊安慰我，一邊帶我上樓用肥皂水沖洗傷口，爸爸趕忙找出病歷本，馬上帶我去醫(yī)院。
出門時(shí)外面下起了大雨，爸爸抱著我，媽媽給我倆撐傘，我看見(jiàn)爸爸媽媽的衣服都淋濕了，可他們?nèi)徊活�，在車上媽媽摟著我不停地�?wèn)我：“痛不痛？”還安慰我：“沒(méi)事，馬上就要到醫(yī)院了�！卑职竹{著汽車在馬路上奔馳，不時(shí)濺起一陣陣水花，拍打在窗上。到了醫(yī)院，媽媽趕緊抱我直奔掛號(hào)處，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)柔弱的媽媽突然變成了女漢子，醫(yī)生看了看傷口說(shuō)：“這種情況需要注射狂犬疫苗，可是我們這兒沒(méi)有，要去防疫站�！卑职致�(tīng)后帶著我們趕往防疫站，到了防疫站，發(fā)現(xiàn)這里一片漆黑，問(wèn)了保安才知道這里已經(jīng)下班了，他建議我們?nèi)ゼt會(huì)醫(yī)院，我們又趕緊上車開(kāi)往紅會(huì)醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸媽媽一會(huì)兒排隊(duì)付錢，一會(huì)兒排隊(duì)取藥，好不容易打好了疫苗�；氐杰嚿希揖突杌璩脸了�，等我醒來(lái)已經(jīng)躺在家里的床上了，我心想：爸爸媽媽可真幸苦��！
像這樣的事在生活中數(shù)不勝數(shù)，在我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，爸爸媽媽會(huì)欣喜若狂。在我需要幫助時(shí)，柔弱的媽媽會(huì)瞬間變成女漢子。在我犯錯(cuò)時(shí)，和藹的爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道這都是父母的愛(ài)，有時(shí)溫暖，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)深沉，這樣的愛(ài)時(shí)刻陪伴著我，我真幸福！
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇7
美國(guó)8歲女孩烏塔獨(dú)自靠自己的打工費(fèi)獨(dú)自去旅游，由12歲至13歲自由組成團(tuán)隊(duì)去美國(guó)首都。
這么大我們出過(guò)家門有多遠(yuǎn)的地方？就算出過(guò)遠(yuǎn)門那次不是有一大群人，我們永遠(yuǎn)都在父母的庇護(hù)下生活，我們就是溫室里的花朵，而家長(zhǎng)們就是我們的'護(hù)花使者，沒(méi)了家長(zhǎng)的我們就像沒(méi)了方向盤的汽車到處亂撞。
有幾個(gè)人敢說(shuō)自己能夠完全獨(dú)立，今天的我們，今天各位的輝煌。有哪位家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子打下基礎(chǔ)？
是，現(xiàn)在的家長(zhǎng)是心疼孩子，現(xiàn)在的社會(huì)又亂。又怕孩子沒(méi)了自己生活會(huì)亂。但是各位父母?jìng)�，你們嘗試過(guò)放手么？哪怕只是讓孩子獨(dú)自去家門前最近的景點(diǎn)。只有嘗試才會(huì)有奇跡出現(xiàn)。如果沒(méi)有嘗試，哪來(lái)的袁隆平、愛(ài)伊斯坦、牛頓......
父母?jìng)兒⒆佑幸惶炜倳?huì)離開(kāi)你們避風(fēng)的港灣，展翅翱翔。給孩子一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)不定會(huì)有意想不到的效果!
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇8
父母愛(ài)，如水、乳，相交融。父母愛(ài)，如潮水般奔涌而來(lái)；父母愛(ài)，像彩虹般穿貫世界；父母愛(ài)，似空氣緊緊將我包裹。從前，當(dāng)父親為我白了一根烏發(fā)，當(dāng)母親為我深了一道皺紋，我從不心痛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然�？涩F(xiàn)在，我不會(huì)了。我會(huì)認(rèn)為，那是父母愛(ài)我的見(jiàn)證。父母就像一只珍貴易碎的`花瓶。每愛(ài)我一分，他們就更脆弱一分。父母愛(ài)，是豪華的大船，父愛(ài)是掌船舵，母愛(ài)是迎風(fēng)帆，它讓我在生活的海洋上斬浪劈波；父母愛(ài)，是冬夜的蠟燭，父愛(ài)是制燭蠟，母愛(ài)是燭莖光，它讓我在異鄉(xiāng)的漫漫冬夜感受到家的溫暖；父母愛(ài)，是村頭的孔明燈，父愛(ài)是支燈篾，母愛(ài)是包篾紙，它照亮了我在無(wú)月之夜的回家路。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇9
有句古訓(xùn)：“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話，卻蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。
小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，吸著甘甜的乳汁，咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中，父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。
有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到過(guò)這樣一幕感人的`故事：有一只貓，偷了主人家的一條魚(yú)，主人發(fā)現(xiàn)了，拿著棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打，來(lái)到了一邊草地，停了下來(lái)。把魚(yú)放到一只小貓面前，小貓貪婪地吃著，而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛(ài)地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚(yú)，它卻始終沒(méi)有吃一口，看到這，我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛(ài)，一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。
在人世間誰(shuí)何嘗不知：“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。而作為子女，一句“謝謝”，怎能挽回父母對(duì)我沒(méi)的愛(ài)呢?父母雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，帶他們有人世間最偉大的愛(ài)。生活壓彎了他們的身軀，帶光陰流過(guò)，卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫(xiě)下了歲月的痕跡。
九年的時(shí)光在我生命的白紙上畫(huà)下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車輪，我懂了。什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。
父母的愛(ài)比山高，比海深，更比日月長(zhǎng)。我愿以一顆滿懷感的心祈禱上蒼，愿我的父母平安幸福
1、記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的歡樂(lè)，所有的情誼。(法國(guó))
2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。(英國(guó))
3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
4、有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。韓愈
5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)
6、哀哀父母，生我劬勞�！对�(shī)經(jīng)》
7、母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。(法國(guó))
8、父母德高;子女良教�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
9、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！度纸�(jīng)》
10、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。(高爾基)
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇10
當(dāng)我想起父母對(duì)我的愛(ài)，就像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著絲絲波濤，它清澈，可以看見(jiàn)河底的沙石；它輕柔，緩緩地送我前進(jìn)。
記得那還是我五歲的時(shí)候，一個(gè)寒冷而又溫暖的晚上……
窗外，冬雪覆蓋著大地，萬(wàn)物披上了銀裝，北風(fēng)吹過(guò)漫長(zhǎng)而又寂寞的道路。
正是這樣的夜晚，我卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可惡的頭疼讓我無(wú)法入眠。38·5℃的高燒讓我渾渾噩噩。朦朧中我已在去醫(yī)院的路上。由于我家離醫(yī)院較遠(yuǎn)，又是在下雪的夜晚，交通就很不方便，無(wú)法找到出租車，爸媽只好抱著我往醫(yī)院趕。
外面寒風(fēng)呼呼，隱隱能聽(tīng)到細(xì)碎的腳踏“白地毯”的聲音。老爸抱著我，匆匆而又不得不小心，時(shí)而能感覺(jué)有人撫摸著我額頭，也能聽(tīng)到老爸老媽焦急地議論。老爸把我抱得越來(lái)越緊了，老媽緊緊跟著，小心翼翼地托起我的頭……我能感覺(jué)到他們急促的喘息聲，可是我無(wú)法表達(dá)對(duì)他們的歉意，在無(wú)奈中，我進(jìn)入知了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已躺在醫(yī)院的病床上，一位白衣天使正在給我打吊瓶。原來(lái)我已在醫(yī)院溫暖的被窩里足足睡了6個(gè)小時(shí)，睡得那樣甜，那樣香�？墒窃倏纯窗謰�，他們的雙眼都布滿血絲，我知道他們已是一夜未眠。原來(lái)，我暈過(guò)去以后。爸媽把我送到了醫(yī)院，等護(hù)士為我掛上吊瓶后，他們就一直靜靜地看著我，守護(hù)著我，直到我醒來(lái)。醒來(lái)的`我不停地叫餓，老爸趕緊為我買來(lái)了我喜歡的肯德基和稀飯。老爸拿著肯德基，哄著叫我吃老媽喂給我的稀飯……看著我吃了，他們笑了�？粗麄儬N爛的笑臉，我突然感覺(jué)絲絲入扣的暖意……
這事已過(guò)去很多年了，老爸老媽對(duì)我的細(xì)心照顧的例子已不勝枚舉，但仍以此事讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
我常想，父母的愛(ài)總是那樣的純凈和無(wú)私，在愛(ài)的長(zhǎng)河里的每一瓢，每一滴都是父母細(xì)心傾注。想到這兒，我的腦海里不禁閃出一句詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這首詩(shī)我讀過(guò)多次，可是，似乎今天才能真正掂量出它的份量。
【三年級(jí)父母的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
父母的愛(ài)作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21
愛(ài)父母的作文01-21
父母的愛(ài)作文01-21