實(shí)用的父母的愛(ài)作文7篇（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的父母的愛(ài)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母就是最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。父母的身影，在我的心靈中就是一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每一天無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時(shí)候，父母總就是安慰我；在我每一次成功的時(shí)候，父母總就是鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還就是拿回了家，此時(shí)一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個(gè)不停�；氐郊液�，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書(shū)桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時(shí)，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒(méi)怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛(ài)就就是如此偉大。曾有一道詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“哀哀父母，生我夠勞�！笔б饩褪菙v扶的`大手，生病時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神，包含了父母多少深切的愛(ài)意？
親情的溫馨就就是這么簡(jiǎn)單，如同身邊的一杯白開(kāi)水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，此時(shí)觸手可及卻又常常容易被忽略。愛(ài)的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與付出。
父母的愛(ài)就是一種無(wú)形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛(ài)就是博大而深沉的，母愛(ài)就是偉大而無(wú)私的，我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母明白“我們也深深的愛(ài)著您們�！�
父母的愛(ài)作文 篇2
一個(gè)孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎，便剪開(kāi)蛹?xì)�。不想，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來(lái)，不久便死去。
蝴蝶務(wù)必在痛苦中掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼?ài)，反成埋葬它的墳?zāi)�。蝴蝶如此，青少年又何嘗不是這樣？家長(zhǎng)的溺愛(ài)，也恰似一把殘酷的剪刀，只扼殺孩子，使她們永遠(yuǎn)無(wú)法騰飛。正如著名的詩(shī)人汪國(guó)真所言：“怕只怕，愛(ài)也是一種傷害�！蹦鐞�(ài)成傷，歷史上不乏先例。仲永5歲能詩(shī)，聰穎超群，卻在父母及眾人的贊揚(yáng)和寵愛(ài)之下，最終“泯然眾人矣”；趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國(guó)無(wú)方，西晉王朝走向亡。無(wú)論是仲永之“傷”，還是趙武靈王的.“悲”或西晉王朝的“衰”，都是寵愛(ài)的惡果�！皩櫋�，是寶蓋下方的一條龍，這龍是無(wú)法騰飛的龍��！
相反，對(duì)孩子嚴(yán)格要求，不但不會(huì)對(duì)孩子造成傷害，還有利于孩子的成長(zhǎng)。王羲之年幼時(shí)，她的父親便教她習(xí)字，要求甚嚴(yán)，結(jié)果王羲之終成百代書(shū)驛；曾國(guó)藩嚴(yán)整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚(yáng)；巴頓的父親要求她每早苦讀，造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長(zhǎng)并非不愛(ài)孩子，只因她們清楚，寵溺不是正確的愛(ài)，縱寵只會(huì)帶來(lái)傷害。
可悲的是，當(dāng)今的某些父母卻不明白這個(gè)道理。孩子矯揉造作，說(shuō)這是天真可愛(ài)；孩子揮霍浪費(fèi)，說(shuō)她將來(lái)準(zhǔn)掙大錢；孩子口出狂言，說(shuō)胸有大志；孩子要摘月亮，這些父母就能夠去找梯子。殊不知，這樣做只會(huì)使孩子獨(dú)毒驕嬌，自由放任，不懂長(zhǎng)幼尊卑，缺乏群眾觀念。如此愛(ài)出來(lái)的“小皇帝”，將來(lái)只怕是誤已、誤家、誤國(guó)的“昏君”！
家長(zhǎng)愛(ài)孩子本無(wú)可非議。但這愛(ài)，不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱，只應(yīng)是孩子放縱時(shí)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，孩子懶惰時(shí)家長(zhǎng)頻頻的叮囑，孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)諄諄的教誨�！�?yàn)橹挥羞@樣，蛹中的蝴蝶才能飛起，稚氣的少年才能成長(zhǎng)；只這樣，愛(ài)才不是一種傷害。
父母的愛(ài)作文 篇3
天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，我也有愛(ài)我的父母，讓我感到心里甜滋滋的。
父親有時(shí)候?qū)ξ液軆�，老說(shuō)我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。一年級(jí)的'時(shí)候，父親檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)做，就用心地教我，可我還不會(huì)，他責(zé)罵我，說(shuō)我沒(méi)有用心學(xué)習(xí)。說(shuō)完把我的作業(yè)隨手一扔，就不教我了。當(dāng)時(shí)我心里非常恨他，我就是不懂，為什么說(shuō)我不用心呢！還經(jīng)常拿我來(lái)跟表姐比。
過(guò)了一會(huì)兒，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“去把作業(yè)撿回來(lái)，然后我教你�！蔽野炎鳂I(yè)撿了回來(lái)，跟父親一起學(xué)�？晌业哪X筋轉(zhuǎn)得不快。父親教了我好幾次，我還有一點(diǎn)不懂。父親非常失望，讓我自己會(huì)房間學(xué)習(xí)一下。頓時(shí)我覺(jué)得自己很沒(méi)用，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，回到房間，眼淚馬上嘩啦啦地流了出來(lái)。母親來(lái)到我房間，用溫和的聲音給我解釋了一番，我終于學(xué)會(huì)了。
父親雖然會(huì)打我、罵我，但這也是鼓勵(lì)我的方式，讓我成長(zhǎng)。前幾天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我考了89。5分，很差，比上一次有所退步了。父親看了看我的試卷，說(shuō)：“這一次差了是沒(méi)認(rèn)真讀題目，人家的題目中沒(méi)說(shuō)錯(cuò)的打‘×’，可你卻不看題目打了×，自以為是。計(jì)算也要認(rèn)真一點(diǎn)，不要粗心大意，老犯這種低級(jí)錯(cuò)誤是不行的，知道嗎？”“知道了�！蔽艺f(shuō)�！耙院笳J(rèn)認(rèn)真真地讀題目�！备赣H說(shuō)，“下一次繼續(xù)加油�！蹦赣H走了回來(lái)，說(shuō)：“我們支持你，下一次考好一點(diǎn)吧！”我聽(tīng)了，把眼淚一收，和父親母親一起露出笑容。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)父親對(duì)母親說(shuō)：“希望她能理解我對(duì)她的兇，是為她好的�！蔽衣�(tīng)完后，覺(jué)得自己不該埋怨他。我下定決心要考好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
父母是最愛(ài)孩子的，他們有時(shí)的兇是為我們好，父親母親我愛(ài)你們。
父母的愛(ài)作文 篇4
在生活中，父母是那樣疼愛(ài)我們。
有一次，我們一家到郊外散心。一路上，郁郁蔥蔥的樹(shù)木、生長(zhǎng)茂盛的莊稼使我心曠神怡。不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的農(nóng)田里，那兒種植了很多水生植物，我越走越近，當(dāng)我想伸手摸摸那嫩綠的大葉子時(shí)，爸爸叮囑我道：“小心掉到水里去了！”我卻把這句話當(dāng)作耳旁風(fēng)，回答道：“沒(méi)事的�！�
走著走著，來(lái)到一條泥路上，亭亭玉立的荷花、掛滿小顆粒的水稻、挺拔的玉米……讓我眼花繚亂。不一會(huì)兒，一棵碩果累累的水稻映入眼簾，它的稻穗足足比其它的大一倍呢！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，一步一步走過(guò)去，正想摸一摸它，突然，我腳下的土一松，我感覺(jué)腳一空，想大聲呼喊，還沒(méi)喊出口，就落入了渾濁的'水里。
爸爸扭過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在水里拼命地?fù)潋v，嚇得大驚失色。此時(shí)的爸爸已經(jīng)來(lái)不及脫衣服、褲子和鞋子，躥進(jìn)水里，把我拉向岸邊，而媽媽就把我往岸上拽。迷迷糊糊地，我已失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽脫下的外衣搭在了我的身上，雖然有點(diǎn)冷，但一鼓暖流直涌而上。我甜滋滋地笑了：“爸爸、媽媽真好！有他們?cè)冢铱偸呛馨踩！?/p>
父母的愛(ài)作文 篇5
父母的愛(ài)像黑暗中的燈塔，為你指明方向；父母的愛(ài)像白開(kāi)水，平淡而解渴父母的愛(ài)像沙漠中的綠洲，喚起你的希望……每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)包里的那本《重返狼群》時(shí)，就會(huì)深深的感受到父母對(duì)我的愛(ài)。
期中考試前，我看到好多人都讀著一本《重返狼群》，聽(tīng)說(shuō)非常好看！當(dāng)我翻看了同學(xué)的那本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它比我想的還要有趣，我心里暗想=想：我一定要把它買到手！終于熬到了放學(xué)，我急忙跑回了家，邊寫(xiě)作業(yè)邊等老媽回家。
不一會(huì)兒，老媽到家了，我一溜煙兒地跑到了老媽面前，跟她說(shuō)：“老媽，給我買本書(shū)，好嗎？”老媽聽(tīng)了，考慮了一會(huì)兒，問(wèn)：“什么書(shū)？多少錢？”聽(tīng)到這兒我高興得蹦起來(lái)回答老媽的問(wèn)題：“《重返狼群》，37塊4�！钡浅龊跷业囊饬�，老媽卻說(shuō)：“都快考試了，還想著看小說(shuō)，把考試考好了我再給你買！”聽(tīng)到這兒，我失望地跑回屋，把門關(guān)上，然后撲到床上哭了起來(lái)。此時(shí)，我的心里全是失落與氣憤，我真的很想要那本書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，老爸回來(lái)了，我開(kāi)始跟老爸“談判”，結(jié)果老爸跟老媽的想法一樣。我忍著不讓自己哭，我讓老爸出去，然后我邊哭邊完成了作業(yè)。
幾天后的.期中考試，不出我所料，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，回到家，當(dāng)我看見(jiàn)那本書(shū)時(shí)，我高興極了，也是那時(shí)，我明白了老媽和老爸的用意。其實(shí)他們是為了我好，那是父母對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)！“謝謝老媽，謝謝老爸！”我對(duì)他們說(shuō)，他們對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
父母的愛(ài)就是這樣，它不只是溫柔的話語(yǔ)，親切的鼓勵(lì)，更是嚴(yán)厲的要求。
父母的愛(ài)作文 篇6
曾經(jīng)，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：父母和我們之間相互的愛(ài)不一定要做出什么感動(dòng)得能讓人哭的事情，只要留心生活中的每一處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)在一盆洗腳水里；愛(ài)在一杯刷牙水里……
我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父母要求我們做什么事時(shí)，往往從我們嘴里蹦出的都是“不行”，而我們向父母提出要求時(shí)，父母常說(shuō)的一個(gè)字卻是“行”。于是我學(xué)著感恩父母，開(kāi)始注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我每天一有時(shí)間就幫父母做事，拖地、捶背等等，我曾經(jīng)放棄過(guò)，但又一想，沒(méi)有父母，我還能有這樣快樂(lè)的童年嗎？想到這里，我就更想回報(bào)父母了。
我依舊為父母做著每一件不起眼的小事，做著做著，我那神奇的.翅膀再度出現(xiàn)，帶我飛到了十五年后，那時(shí)年輕有為的我，帶著頭上已經(jīng)有一絲白發(fā)的父母，在哈爾濱看著那一座座雄偉壯觀的冰雕，我看到了快年滿五十歲的父母臉上那燦爛的笑容。
我?guī)е浅岚蛴只氐搅爽F(xiàn)在。
我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我開(kāi)始用我優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)良的品德來(lái)回報(bào)父母，父母也常常給我買喜歡的圖書(shū)或好吃的，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
父母的愛(ài)不圖回報(bào)，但我們還是要多聽(tīng)父母的話，不要讓父母生氣或傷心。
正所謂父愛(ài)如山，母愛(ài)如河，我們才有了“依山傍水”的優(yōu)美成長(zhǎng)環(huán)境，相信，若干年后，我們會(huì)以漫山遍野的參天大樹(shù)來(lái)回報(bào)我們的父母！
父母的愛(ài)作文 篇7
如果說(shuō)，母愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么父親的愛(ài)就如山一般厚重。有些愛(ài)是慈祥的愛(ài)，有些愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)，但只要是真愛(ài)，就是值得珍惜的。
印象中，媽媽總是很溫柔很耐心，而爸爸總是對(duì)我嘮嘮叨叨，很嚴(yán)厲。因此我對(duì)爸爸總是有很多的不滿。記得有一天晚上，我做完了學(xué)校的作業(yè)以后就懶洋洋地趴在桌子上，不想再去做課外作業(yè)了。媽媽見(jiàn)了，耐心地引導(dǎo)我，但我還是懶洋洋的，爸爸見(jiàn)我這樣，話匣子又打開(kāi)了：
“你不想學(xué)就不要學(xué)了，學(xué)習(xí)是你自己的事兒，你老是靠媽媽就不要學(xué)了……”
“你又來(lái)了，她還是個(gè)孩子，你不能這樣打擊她！”媽媽生氣地說(shuō)�！八皇沁@樣嗎？本來(lái)就不想學(xué)，你逼著她學(xué)肯定學(xué)不好，有什么用？”爸爸仍不退讓。
“請(qǐng)你正面引導(dǎo)孩子！”媽媽強(qiáng)忍著怒火，臉憋得紅紅的，生氣地說(shuō)。
我害怕極了，心里也對(duì)爸爸很生氣，爸爸總是針對(duì)我，好像他一點(diǎn)兒都不愛(ài)我。爸爸好像想說(shuō)什么，但卻被媽媽拉到房間里了。我呆呆地望著房門，聽(tīng)著房里的一聲聲爭(zhēng)吵聲……此后，我一直對(duì)爸爸有看法，覺(jué)得他一點(diǎn)兒都不愛(ài)我。
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的生活中，爸爸總是無(wú)微不至地照顧著我。
一天，爸爸接我回家，在電梯上，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的手上有條裂痕。爸爸說(shuō)是洗碗洗裂的。“爸爸，”我輕輕拉起爸爸的手，“你的手……”“沒(méi)事兒，一點(diǎn)也不痛，已經(jīng)好多了。”爸爸飛快地把手收了回去。是啊，爸爸那只粗糙的手上，有好幾道裂痕，手是那么的干，我心痛地望著它們，爸爸要不是為了我，會(huì)那么操勞嗎？而我卻一直忽視了爸爸的`愛(ài)，想到這兒，淚水嘩嘩的流了下來(lái)，心酸酸軟軟地疼了起來(lái)。
爸爸的愛(ài)是是那么常常，像一座大山；媽媽的愛(ài)是那么溫暖，像寒冬里的一盆火。爸爸媽媽，我該如何報(bào)答你們，不辜負(fù)你們對(duì)我的愛(ài)呢？！
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