愛(ài)父母的作文

時(shí)間：2024-02-14 09:14:35 父母的愛(ài)作文我要投稿

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愛(ài)父母的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)父母的作文

愛(ài)父母的作文篇1

　　爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛進(jìn)愛(ài)的港灣，為了讓我在這里幸福的快樂(lè)的生活，他們用那崇高的愛(ài)撫慰著我，他們只有給予沒(méi)有索取。在我的記憶的長(zhǎng)河里，怎么能忘記這個(gè)殘酷的日子。由于自己的不小心讓左腳跟腱嚴(yán)重?cái)嗔眩簿褪侨藗兂Ｕf(shuō)的大筋斷了�；叵肫鹉菓K痛的一幕，我只尖叫了一聲，也不知道疼在那傻站著。只見(jiàn)媽媽的表情只能用兩個(gè)字形容—傻了。還好爸爸比較鎮(zhèn)定連忙把我背到急診室，又轉(zhuǎn)到手術(shù)室，折騰了一個(gè)多小時(shí)，我才從那陰森的手術(shù)室里出來(lái)，看見(jiàn)媽媽那哭紅的眼睛，還強(qiáng)作笑臉的安撫我，不讓我害怕。由于是夏季，病房里特別熱，他們?yōu)榱四茏屛颐客矶寄芩瘋€(gè)好覺(jué)，他們就每人半宿地扇扇子，不讓我有一點(diǎn)汗。每當(dāng)我早上醒來(lái)，看見(jiàn)他們連打哈欠，問(wèn)睡覺(jué)了嗎？他們都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“寶貝女兒睡好了，我們就睡好了�！辈蛔屛夜苓@些事情。他們由于天天熬夜都廋，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那憔悴的臉，我的.心好痛。我真的想說(shuō)，不聽話的女兒讓您們受苦了。俗話說(shuō)：“傷筋凍骨一百天，”我與家人在醫(yī)院熬了一個(gè)月，終于要回家了。

　　在家做康復(fù)練習(xí)的日子，您們?yōu)榱四芊奖阏疹櫸�，舍棄舒服的床而選擇了硬幫幫的地板為床，與我同住一屋照顧我�？祻�(fù)練習(xí)是一個(gè)慢長(zhǎng)的過(guò)程，每天做必要的練習(xí)還要用熱水泡腳，為了讓血脈貫通，媽媽每天做著重復(fù)的事情，媽媽每次看到我的腳變得有血色了，都會(huì)露出甜蜜的笑容。媽媽每天陪我艱難地練習(xí)走步，此時(shí)的我就像一個(gè)剛學(xué)走步的小孩，而每當(dāng)我邁出一步時(shí)，都是那么的痛苦加疼痛，都會(huì)使媽媽的手臂上留下深深的指甲印，可媽媽重來(lái)不抱怨，反而經(jīng)常鼓勵(lì)我，女兒要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要著急，慢慢來(lái)。在媽媽的耐心陪同下，我終于能邁步了，我高興地抱住媽媽說(shuō)，我能走了，媽媽也開心的說(shuō)，女兒要堅(jiān)持，努力練習(xí)恢復(fù)到從前。從那以后我一步一步的練習(xí)，從一步到十步在到更多的步子，日子一天天的過(guò)去，我也慢慢的好了起來(lái)，媽媽手臂上的印子都結(jié)痂了。媽媽看到我又回到從前的樣子會(huì)心的笑了。而我多想告訴媽媽，是您偉大的母愛(ài)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，媽媽，我愛(ài)您！人生的磨練不要多，只要一次就足夠了，它讓我懂得了有愛(ài)的港灣必將是父母的懷抱。

愛(ài)父母的作文篇2

　　晚上八點(diǎn)四十分，火車終于到站了，我快步向出站口走去，一眼便看見(jiàn)我母親正焦慮地在門口踱來(lái)踱去。當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，就象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迅速地向我跑來(lái)，搶過(guò)我肩膀上的書包，拿過(guò)我手中的行李。

　　公交車上，我母親關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。她還告訴我，父親在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上看到我最近幾次考砸了，擔(dān)心我難以調(diào)整心態(tài)，又擔(dān)心我長(zhǎng)這么大第一次回家是否會(huì)搭車，已經(jīng)好幾夜沒(méi)睡著�？粗夷赣H凹陷下去又略帶浮腫的黑眼眶，我的心底就象掀翻了五味瓶一樣，我母親又何嘗不是已經(jīng)好幾夜沒(méi)睡著呢？

　　我問(wèn)我母親：“我沒(méi)告訴你們，你們?cè)趺粗牢覐幕疖囌具€是從汽車站出來(lái)呢？”她笑著說(shuō)：“你爸守汽車站，我守火車站，總會(huì)等到你出來(lái)吧！我的眼睛頓時(shí)蒙上了一層水霧。

　　回到家中，桌上已擺好了幾盤熱氣騰騰的菜，父親盛好了三碗飯。早已饑腸轆轆的我狼吞虎咽起來(lái)，父母在一旁不時(shí)地給我?jiàn)A菜，看著我大快朵頤，他們的臉上露出了滿足的笑容。當(dāng)我快吃完時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)好吃的菜大都落入了自己的腹中，父母一直在吃青菜！我?jiàn)A起幾片牛肉放到我母親的碗里，“你在學(xué)校學(xué)習(xí)辛苦，多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，我這么胖，要減肥了。”她一邊說(shuō)著一邊又把牛肉夾給了我。我細(xì)細(xì)地咀嚼著一片片肉片，感覺(jué)勝過(guò)了一切山珍海味。

　　趁父母還在吃飯時(shí)，我給他們泡了兩杯茶。當(dāng)我把茶遞給他們時(shí)，他們愣了一下，然后高興地接過(guò)茶。眼睛，在那一剎如露水般清澈透明；笑容，在那一剎如鮮花般芳香迷人；神態(tài)，在那一剎也似乎年輕了十歲。我的心仿佛被針刺痛了，愧疚油然而生。是啊，長(zhǎng)這么大了，只給父母倒了一杯茶，他們便如此喜悅，而他們含辛茹苦地養(yǎng)育我十二年，給了我健康的體魄，快樂(lè)的生活，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我回報(bào)過(guò)他們多少呢？哪怕只是一杯芳香的熱茶，一絲理解的笑容，一個(gè)真切的擁抱，我也曾如此的吝嗇啊，哪怕是洗洗腳，捶捶背，刷刷碗，我也曾如此忽略啊。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，天下的父母竟是如此地容易滿足。

　　兩天后，又要返校了。父我母親陪我一同進(jìn)了車站，進(jìn)了車廂。我母親在一旁喋喋不休，而我竟是出奇的安靜。開車前十多分鐘，人群黑壓壓的如潮水般涌進(jìn)來(lái)。父親忽然說(shuō)：“你等一下，我去便利超市給你買點(diǎn)吃的'。”不待我回答，他已經(jīng)走開了。我看著他微胖的身軀在人群中艱難地挪動(dòng)，幾根白發(fā)格外的顯眼……

　　不一會(huì)兒，他提著一袋零食滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，從車窗遞給了我，又叮囑道：“好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。”其實(shí)每次打電話的時(shí)候，他都這樣說(shuō)，我總是漫不經(jīng)心地應(yīng)承。這一次，卻讓我鼻子酸酸的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)�；疖囬_動(dòng)了，風(fēng)中又傳來(lái)了我母親的叮囑：“到了學(xué)校，打個(gè)電話回來(lái) �！蓖麄儩u漸模糊的背影，我的淚水再也忍不住，籟簌地掉落下來(lái)。

　　父母的愛(ài)，如一壇陳年老酒，甜美香醇；如一幅傳世名畫，精致雋永；如一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；如一輪初升明月，皎潔無(wú)私。父母的愛(ài)，無(wú)須用豪言壯語(yǔ)表達(dá)，無(wú)須用千般理由來(lái)詮釋，也無(wú)須用驚世之舉來(lái)證明，就在那一舉手、一投足之間，就在那一句叮嚀、一個(gè)眼神之間，伴隨我、感動(dòng)我、溫暖我一生……

愛(ài)父母的作文篇3

　　感謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　有一天中午，我在家里睡午覺(jué)。正在睡著時(shí)，爸爸進(jìn)房間來(lái)看看我是不是出汗。爸爸摸了我的頭一下，感覺(jué)非常燙。于是爸爸就叫我起床穿衣服帶我去醫(yī)院看病。爸爸知道電動(dòng)車沒(méi)電了，就帶我去坐三輪車。我告訴爸爸：“爸爸，我怕打針�！卑职终f(shuō)：“不要怕，打針就像螞蟻咬一樣，不疼的�！蔽衣犃�，就勇敢的去打針。打完了，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“俊杰，你真棒。”從此以后，我再也不怕打針了。

　　星期六的早上，媽媽八點(diǎn)多就去上班了。她走之前告訴我不要玩太久。我和弟弟在家里玩，我們玩得很開心。突然，我不小心把媽媽的花瓶給碰掉下來(lái)了。媽媽下班回來(lái)的'時(shí)候，弟弟把這件事情告訴了媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�

　　爸爸媽媽真愛(ài)我。

愛(ài)父母的作文篇4

　　愛(ài)，是一種偉大的感情。

　　從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài):天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的`學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式.當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校沂且粋€(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······

　　我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？

愛(ài)父母的作文篇5

　　有句古訓(xùn)：“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話，卻蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。

　　小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，吸著甘甜的乳汁，咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中，父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。

　　有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到過(guò)這樣一幕感人的故事：有一只貓，偷了主人家的一條魚，主人發(fā)現(xiàn)了，拿著棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打，來(lái)到了一邊草地，停了下來(lái)。把魚放到一只小貓面前，小貓貪婪地吃著，而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛(ài)地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚，它卻始終沒(méi)有吃一口，看到這，我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛(ài)，一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。

　　在人世間誰(shuí)何嘗不知：“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。而作為子女，一句“謝謝”，怎能挽回父母對(duì)我沒(méi)的愛(ài)呢?父母雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，帶他們有人世間最偉大的愛(ài)。生活壓彎了他們的身軀，帶光陰流過(guò)，卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫下了歲月的痕跡。

　　九年的時(shí)光在我生命的白紙上畫下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車輪，我懂了。什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。

　　父母的愛(ài)比山高，比海深，更比日月長(zhǎng)。我愿以一顆滿懷感的心祈禱上蒼，愿我的父母平安幸福

　　1、記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的歡樂(lè)，所有的'情誼。(法國(guó))

　　2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。(英國(guó))

　　3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)

　　4、有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。韓愈

　　5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)

　　6、哀哀父母，生我劬勞�！对�(shī)經(jīng)》

　　7、母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。(法國(guó))

　　8、父母德高;子女良教。《格言對(duì)聯(lián)》

　　9、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！度纸�(jīng)》

　　10、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。(高爾基)

愛(ài)父母的作文篇6

　　一、寫作內(nèi)容

　　你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)。

　　二、我們可以寫什么？

　　1、為了孩子的成績(jī)，其他家長(zhǎng)都給孩子去補(bǔ)習(xí)班、提高班，但我的爸爸卻帶我去親近大自然，我十分不解。在后來(lái)的考驗(yàn)當(dāng)中，我的成績(jī)名列前茅，這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)騎自行車跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚掉進(jìn)坑里不能爬上來(lái)，其他家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)來(lái)扶孩子站起來(lái)，但我的家長(zhǎng)卻保持沉默，讓我自己站起來(lái)，培養(yǎng)我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這就是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　3、《18英里的懲罰》：由于自己貪玩違反了跟父親的約定，父親沒(méi)有直面批評(píng)我，而是堅(jiān)持不坐我的車，步行18英里回到家中，是這樣獨(dú)特的教育方式教育我要講誠(chéng)信，這是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　4、《白襯衫·黑木炭》：我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣，脾氣暴躁，父親讓我用黑木炭去砸白襯衫，用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來(lái)我明白了父親的用意——?jiǎng)e人倒霉了，自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨(dú)特的方法消除我的壞脾氣，這是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　三、寫法指導(dǎo)

　　（一）開頭

　　1、開門見(jiàn)山法

　　“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書去！”聽！“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……

　　2、倒敘開頭法

　　說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。

　　3、引用法

　　唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起…

　　4、抒情法

　　世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！

　　（二）結(jié)尾

　　1、結(jié)果交代法

　　看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……

　　2、首尾呼應(yīng)法

　　享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！

　　3、感嘆法

　　父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！

　　4、啟發(fā)激勵(lì)法

　　我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。

　　開頭與結(jié)尾范例

　　（1）

　　開頭：有人說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。可是有段時(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，我還一直不理睬他們，還說(shuō)了很多他們的壞話.

　　結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。

　　（2）

　　開頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。

　　結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。”聽著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛(ài)，我是多么幸福！

　　（三）主體部分

　　1、按事情發(fā)展的順序組織材料

　　2、按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文

　　明確：描寫人物的方法有：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫。

　　（1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；

　�。�2）理解父母做法后的內(nèi)心感受；

　�。�3）正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。

　　寫作提綱

　　題目：特別的愛(ài)

　　開頭：（引用法/抒情法）

　　中間（分2—3段）：按照事情發(fā)展的.順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。

　　▲抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫，重點(diǎn)寫好：