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父母的愛作文

愛父母的作文

時(shí)間:2024-02-22 09:58:46 父母的愛作文 我要投稿

愛父母的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的愛父母的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛父母的作文

愛父母的作文 篇1

  父母的愛,就像一眼泉水,它常常在我口渴時(shí)給我一絲甘。

  “你的風(fēng)鈴在哪里買的?”“這個(gè)風(fēng)鈴好漂亮呀!”聽著同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳地言論著,坐在教室里假裝寫作業(yè)的我再也忍不住了。我跑出教室,看著同學(xué)們拿著花花綠綠的風(fēng)鈴,我不禁心動(dòng)。放學(xué)后,我對(duì)來(lái)接我的媽媽說:“媽媽,別的同學(xué)都有風(fēng)鈴,您也給我買一個(gè)吧!”“不行,媽媽今天沒有帶零錢。”“什么嘛?不想買就算了!”我氣沖沖地向回家的路上跑去。當(dāng)時(shí),我不明白父母的錢來(lái)之不易,即使媽媽在后面叫著“女兒,女兒!”我也沒有再理媽媽了。

  晚上,媽媽不知和爸爸說了一些什么,就出去了。等我做完老師布置的作業(yè),爸爸媽媽回來(lái)了。他們對(duì)我說:“你猜我們給你買了什么?”我抬頭一看,那是一個(gè)漂亮的.風(fēng)鈴,紫色的。我接過風(fēng)鈴時(shí),無(wú)意間瞟見了爸爸的手,那還是我兒時(shí)摸過千萬(wàn)遍的手嗎?怎么那么粗糙?我抬起頭,又看見媽媽的頭發(fā)里,白色的銀絲格外顯眼,那是歲月的見證呀!我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸媽媽問:“怎么啦?怎么啦?”我心酸地說:“沒什么,謝謝爸爸媽媽!”我望見他們笑了,驚訝他們?yōu)楹稳绱藵M足我的需求?這是多么無(wú)私的愛呀!

  父母的愛是深沉無(wú)私的,他們是我堅(jiān)實(shí)的靠山。

愛父母的作文 篇2

  愛如潮水,涓涓不息;愛如燈塔,照亮前方;愛如火炬,溫暖你我;愛如泉聲,悅耳悠揚(yáng);愛如糖果,甜蜜心窩;愛如花香,沁人心脾;愛如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛之中,如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng),甚至默默的注視……

  小時(shí)候,爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門口,就已聞到了飯菜的香味,每次都是在車上吃得直打嗝,但一聞到姥姥做的飯菜的香味,肚子就立馬咕咕叫了。“哎呦,我的小外孫女來(lái)了!快來(lái),快來(lái)!”每次姥姥都是這么迎接我們,她一笑,眼角那魚尾紋就更深了。姥爺聽到了,會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭,在家中,他是最不愛說話的人,但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子,餐桌上肯定擺著我最愛吃的東西。每次在吃飯前,姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋,但姥姥和姥爺都舍不得吃,每一枚鵝蛋都留給我們。

  吃完飯后,我總是要讓姥姥帶我去看小兔子,姥姥總是樂呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔,又摸一摸這只小兔,這些小兔子令我愛不釋手。姥姥說,“你拿幾只小兔子帶回家吧,多可愛的小兔子呀!”“真的嗎?太好了!”可惜兔子沒有帶回去。

  回去時(shí),姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋,還不停地說;“多吃些,這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了,你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗郏覀兪斋@了溫暖。

  愛是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言,通過我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛能讓人們靠近,接觸無(wú)聲與崇高。它的影響,是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的`。

  空氣中有愛,我們吮著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去愛;言語(yǔ)中有愛,我們?cè)V說著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛,食物中有愛,我們品嘗著成長(zhǎng),于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛。

  在愛中成長(zhǎng),我們更加快樂,在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定,執(zhí)著;在愛中成長(zhǎng),我們更加寬容、瀟灑,在嫉妒、憤恨面前更加坦然;在愛中成長(zhǎng),我們更加感恩,在長(zhǎng)大以后,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。手牽手吧,親愛的人們,愛永遠(yuǎn)在我們的左右,牽著大家的手,一起看明天的彩虹吧!

愛父母的作文 篇3

  父母都很愛我們,我們也都很愛父母,在這之間肯定深藏著許多感人的故事。平時(shí)和父母之間的事雖小,卻很感人。

  記得有一天晚上,媽媽下班回家已經(jīng)很疲倦了。我剛想對(duì)媽媽說這道題教教我吧,可是看看媽媽疲倦的.樣子我又不忍心說出口,心想:要不去問問同學(xué)吧!這時(shí),媽媽看出了我的心思,就說:‘阿妹妹不累,讓我來(lái)教你!霸谶@過程中,媽媽不但很和氣,還顯得很有精神。媽媽教完后,還要做家務(wù),我就說:’讓我來(lái)幫忙吧!”可媽媽卻說:‘我不累,你自己再檢查一下作業(yè),好好讀書就行了!白詈,還是媽媽一個(gè)人做了家務(wù)。

  看著大人工作完后,還要回家做家務(wù)活,可見是多么的辛苦呀!我明白了爸爸媽媽照顧我是很辛苦,所以我一定要以好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的愛。

愛父母的作文 篇4

  我利用暑假的時(shí)間,讀了一本叫《爸爸媽媽,你們知道嗎》的書。我讀完這本書,受益匪淺、感觸頗深,我也深刻的體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛。

  《爸爸媽媽,你們知道嗎》這一本書的內(nèi)容都是農(nóng)村的留守兒童寫給和他們遠(yuǎn)隔千里、背井離鄉(xiāng)的父母的書信集。他們?cè)谛胖袑懙亩际撬麄內(nèi)粘I畹娜な,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,他們也一直過著很孤獨(dú)的生活,沒有父母親的.陪伴,他們希望能早日與父母團(tuán)聚。

  我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話:“自古以來(lái),父母之愛都是偉大的,但隨著父母外出打工的時(shí)間的無(wú)限延長(zhǎng),我感覺似乎疏遠(yuǎn)了這份感情。我就像一棵孤獨(dú)的小草,沒有陽(yáng)光和雨露的呵護(hù),顯得特別的孤獨(dú)寂寞!笨吹竭@我不明白,心想:爸爸媽媽不在有什么好孤獨(dú)的,他們不在,我們不是更爽快、自由嗎?但是,當(dāng)我讀到另外一段話的時(shí)候,我的眼眶里充滿了傷心的淚花!斑@一別就是四五年。每當(dāng)您打電話回來(lái)的時(shí)候,第一句話就是衣服夠不夠穿,在學(xué)校有沒有零用錢……可是,您不知道,我需要的并不是物質(zhì)和金錢,我需要的是愛,是父母的關(guān)愛。”看到這一段話,我讀懂了留守兒童的心聲,讀懂了父母對(duì)我的關(guān)懷。

  我想到了平時(shí)我做的對(duì)不起父母的事,我不禁“閉門思過”。好多次,我吵著媽媽要讓我看電視,但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無(wú)微不至的關(guān)懷是自私,因?yàn)槠綍r(shí)媽媽看電視用的時(shí)間比我多出了好幾倍,我也覺得媽媽很嘮叨,我是多么希望媽媽能經(jīng)常離開我遠(yuǎn)出啊!可是讀了這本書后,我又是多么渴望媽媽能永遠(yuǎn)地留在我的身邊,一起和媽媽過著幸福而快樂的生活啊!我只想對(duì)母親說聲對(duì)不起。

  有了父母的陪伴,我的生活才沒有留守兒童的孤獨(dú)和寂寞;有了父母的教育,我才能知識(shí)淵博;有了父母的關(guān)懷,我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對(duì)我們的愛,不要做對(duì)不起父母的壞事。我希望農(nóng)村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊,我更希望我的父母能一直陪伴著我快樂成長(zhǎng)!

愛父母的作文 篇5

  到今年為止,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我八年了,父母一次都沒有忘記過我的生日?晌覅s一次都沒有給他們過過生日。

  今天,我學(xué)了第十七課《可貴的沉默》之后,我懂得了:要關(guān)心父母,并學(xué)會(huì)以行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛。這個(gè)道理,使我受益匪淺,在以后的日子里,我的打算是這樣的:1。不能惹爸爸媽媽生氣。2。要做到表里如一,不能做兩面派。3。吃飯時(shí)要端碗、拿筷子,吃完飯要收拾桌子。4。在學(xué)習(xí)方面不能讓媽媽操心。5。平常要聽話,不能讓媽媽生氣。

  以上幾方面,以后我要盡力做到。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)放心,我一定能做一個(gè)優(yōu)秀的孩子的`!

愛父母的作文 篇6

  在藍(lán)天下,父母的愛是無(wú)私的,爸爸媽媽給我洗衣;奶奶給我做飯;爺爺給我修拉鏈……父母的愛是世上最偉大的。

  有一天,爸爸半夜回家,那時(shí),我在發(fā)燒,爸爸摸了摸我的額頭,似乎摸到了一堆火,爸爸把我和媽媽從睡夢(mèng)中叫醒,二話不說,開著車,直奔醫(yī)院,掛了個(gè)號(hào),抱著我飛進(jìn)兒科,正好,爸爸的朋友在上班,伯伯先給我考了個(gè)體溫,一看,38度小寶貝也來(lái)捧場(chǎng)了。伯伯迅速帶我到輸液室,爸爸怕我疼,緊緊的把我抱在懷里,用溫馨的話語(yǔ)安慰我,而媽媽也在我的身旁,給我鼓勵(lì)。輸液時(shí),爸爸去上廁所,雖然他去上廁所,但他也知道我在啜泣。媽媽太累了,不由自主的睡著了,而爸爸卻像士兵一樣守在我的身邊,為我蓋被子、放液體、喂我喝藥。

  學(xué)習(xí)中。爸爸對(duì)我耐心輔導(dǎo),做作業(yè)不讓我寫快,主要寫好記牢、認(rèn)真。

  有一天沒我起床很遲,作業(yè)又多,特別是背書,我怎么也背不下來(lái),爸爸并沒有生氣,而是讓我一個(gè)自然段一個(gè)自然段地背,最后合起來(lái)背,雖然不熟,但他很有耐心。聽寫時(shí),我有幾個(gè)錯(cuò)了,就讓我先按老師的要求改,在默寫到廢紙上;默寫時(shí),我記不住這頁(yè)寫了又寫哪頁(yè),他總提醒我第一、二個(gè)字;讀書時(shí),他一聽到我咳,就給我倒水喝;聽見我起身的.聲音,就拿了一張紙,給我擦鼻涕。真幸福!

  我的父母真疼我,但又對(duì)我挺嚴(yán)厲的,這樣的父母你有嗎?

愛父母的作文 篇7

  父母的愛是春天的風(fēng),吹紅了花兒,吹綠了樹;父母的愛是夏天的風(fēng),吹走了悶熱,吹來(lái)了涼爽。父母的愛是最無(wú)私的。

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她是個(gè)急性子,而我是個(gè)慢性子,注意力有時(shí)不集中。寫作業(yè)時(shí),我經(jīng)常趁媽媽不在身邊時(shí),玩筆、玩橡皮或看課書,所以寫作業(yè)的速度特別慢。有時(shí)三四個(gè)小時(shí)才寫兩三行,因此常被媽媽狠狠教訓(xùn)一頓。一開始我還在抱怨,可后來(lái)想想才知道媽媽不是有意想教訓(xùn)我,媽只不過想讓我抓緊時(shí)間,專時(shí)專用,提高學(xué)習(xí)效率,把速度加快一點(diǎn)點(diǎn)罷了。

  我有一個(gè)非常有耐心的爸爸。爸爸在外營(yíng)點(diǎn)上班,每次回來(lái)都要教我一項(xiàng)新本領(lǐng)。就說說他教我玩魔方的事吧。媽媽在網(wǎng)上把玩魔方的教學(xué)視頻發(fā)給爸爸,讓爸爸先練會(huì),然后再回來(lái)直接教我。爸爸把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚,從不厭煩,我聽得明明白白。而且爸爸每教完一個(gè)魔方練習(xí)公式就再帶著我復(fù)習(xí)一遍,因此我進(jìn)步非常大,一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。

  媽媽有時(shí)說我像是只小蝸牛,她要盡量改掉急脾氣,和爸爸多留點(diǎn)時(shí)間,陪我靜靜體味生活的美好滋味。

  我愛爸爸媽媽,雖然爸爸經(jīng)常不在家,但正由于如此,我們更珍惜一家人在一起的`快樂時(shí)光。

  父母的愛是秋天的風(fēng),吹熟了果實(shí),吹來(lái)了歌聲;父母的愛是冬天的風(fēng),吹走了寒冷,吹來(lái)了春天。父母的愛伴隨著我成長(zhǎng)。

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