愛(ài)父母的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的愛(ài)父母的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)父母的作文 篇1
一位小學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺(jué)前和我親親，多么渴望他們常和我笑笑，這比對(duì)我的什么關(guān)心都重要�！眿D幼保健方面的專(zhuān)家說(shuō)，這種缺乏愛(ài)的體驗(yàn)的心理在兒童中極為普遍。
獨(dú)特的先天和后天環(huán)境，給獨(dú)生子女帶來(lái)諸多心理行為問(wèn)題，如任性膽怯、依賴(lài)性強(qiáng)、孤僻、社會(huì)交往不良、焦慮退縮等，以后便可能導(dǎo)致成人期適應(yīng)不良或精神障礙。
一份抽樣調(diào)查報(bào)告顯示，在3000名獨(dú)生子女中，出現(xiàn)不同程度的肥胖、多動(dòng)、抑郁等行為問(wèn)題的少兒占13.93%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于少兒生理發(fā)育和軀體發(fā)育疾病的患病率。有位老師說(shuō)，一名學(xué)生從外地轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，一直無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，時(shí)間一長(zhǎng)，原本只是少言的他竟患了自閉癥，學(xué)習(xí)一落千丈；而另一位向來(lái)被視為“乖娃娃”的同學(xué)，最近卻變得極愛(ài)嘩眾取寵，問(wèn)其原因，他坦言，大家眼里的聰明學(xué)生都該是“調(diào)皮”的……
心理學(xué)家研究認(rèn)為，這些都屬少兒心理障礙問(wèn)題。許多家長(zhǎng)愛(ài)子心切，認(rèn)為買(mǎi)各種玩具，不讓孩子做家務(wù)，甚至陪著上學(xué)、做作業(yè)就是最大的愛(ài)，其實(shí)恰恰相反，此類(lèi)行為極易造成兒童心理失衡，物質(zhì)富足、精神匱乏是家長(zhǎng)們愛(ài)之不當(dāng)?shù)娘@著特征。剛上某中學(xué)初一的`小張總被同學(xué)們認(rèn)為“不好接近”。他自己也不大明白，常年在外工作的父母把好東西都買(mǎi)給了他：電腦、影碟、雜志、書(shū)籍，可他總是覺(jué)得孤獨(dú)�！凹彝コ蓡T之間多相互關(guān)心，多交流，減少離婚、分居和家庭沖突。”有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，良好的家庭關(guān)系是維護(hù)兒童心理健康的重要途徑。一位初中女生因離婚后的母親脾氣暴躁，經(jīng)常打罵她，使她遇事畏縮，終日愁眉不展，甚至始終不承認(rèn)父母離異的事實(shí)。她多次在作文中描述父母如何“恩愛(ài)”，對(duì)她怎樣“悉心呵護(hù)”……
讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這已不僅是家庭本身的事情了，更是學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。
愛(ài)父母的作文 篇2
那時(shí)候，我們這兒的交通并不便利，還記得有一年，爸爸媽媽要外婆家。我聽(tīng)到了后，立即央求著爸爸媽媽?zhuān)乙惨�。原本爸爸媽媽不太同意，因�(yàn)閺募依锶ネ馄偶倚枰吆荛L(zhǎng)一段路，之后還得坐船�？墒悄筒蛔∥业乃滥ビ才�，爸爸媽媽終歸還是答應(yīng)了。
爸爸媽媽答應(yīng)過(guò)后，我可興奮了，我立馬跑去房間里穿上了新衣服。接著跟著爸爸媽媽一起向外婆家的方向走了去。一開(kāi)始還有興奮與激情支撐著我行走，可是還沒(méi)有走到一半，我就不想動(dòng)了。終于在一個(gè)上坡后，我直接不走了。爸爸媽媽回過(guò)頭看著我，也有些無(wú)奈。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)七八歲了，與我一起玩的朋友們都稱(chēng)呼我為“胖子”。
當(dāng)時(shí)不管爸爸媽媽如何的勸說(shuō)著我，我都死活不同意。最后無(wú)奈，爸爸只得背著我向前走了起來(lái)。
我想，之前爸爸媽媽不同意我去，興許就是想到了我半路上來(lái)這么一遭。爸爸背著我走了很長(zhǎng)一段路，在走了全程三分之二了后，爸爸也是實(shí)在走不動(dòng)了。我從爸爸后背上下來(lái)了后，爸爸喘氣不止。
我的'父母經(jīng)常會(huì)不同意我做這，不同意我做那，這讓我一度以為爸爸媽媽不愛(ài)我。但是父母的愛(ài)都是要自己用心去感受的，天下的父母哪有不愛(ài)自己孩子的。
那天，我聽(tīng)著爸爸的喘氣聲，接著一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)邁起腳步率先朝前面走了去。這一件事讓我明白了父母的愛(ài)是默默的，我的家一直都是爸爸用他的肩膀撐了起來(lái)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸從未說(shuō)過(guò)一句辛苦的話(huà)。
當(dāng)我們走完了那段路程，坐上了船后，爸爸媽媽摸著我的頭。我從他們的神情里讀出了一種欣慰。或許在那一刻，爸爸媽媽眼中的我長(zhǎng)大了。
愛(ài)父母的作文 篇3
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無(wú)助的時(shí)候，無(wú)私地幫助我。
記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問(wèn)媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候，剛坐到桌旁的.媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋�！蔽抑�，媽媽不是不想吃，媽媽是愛(ài)我！還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險(xiǎn)島”游戲，爸爸馬上拒絕了。這個(gè)游戲非常大，而且爸爸對(duì)我玩游戲是嚴(yán)格限制的。我失望地上床睡覺(jué)了。半夜我起來(lái)上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險(xiǎn)島”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚……要知道，那是感激的淚水啊！又記得那天下午，我從學(xué)�；丶視r(shí)，忘了把語(yǔ)文書(shū)帶回來(lái)。到家里要做作業(yè)是我傻眼了，沒(méi)敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業(yè)時(shí)，露餡了。爸爸噼里啪啦把我說(shuō)了一通，對(duì)我一再犯這種錯(cuò)誤非常是惱火，而對(duì)我沒(méi)有及早坦白這件事更不高興。那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了，明天的作業(yè)怎么辦？我有點(diǎn)后悔了！一轉(zhuǎn)眼，爸爸不見(jiàn)了。等爸爸回來(lái)，已是一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸手里多了一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)。原來(lái)爸爸跑了3個(gè)書(shū)店去幫我買(mǎi)書(shū)去了。我是又后悔又感動(dòng)，真是可憐天下父母心�。�
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
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