愛(ài)父母的作文600字

時(shí)間：2024-03-08 15:26:31 父母的愛(ài)作文我要投稿

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[精]愛(ài)父母的作文600字5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

[精]愛(ài)父母的作文600字5篇

愛(ài)父母的作文600字篇1

　　父母的愛(ài)是無(wú)與倫比的。就說(shuō)父愛(ài)吧。父愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)那樣慈祥，沒(méi)有母愛(ài)那樣偉大。因?yàn)�，它是難以表達(dá)出來(lái)的。

　　父愛(ài)往往就是在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。有時(shí)，就是那句嚴(yán)厲的批評(píng)，就是那句簡(jiǎn)短的回答……

　　上學(xué)的時(shí)候，我每天都要給爸爸或是媽媽打個(gè)電話，向他們匯報(bào)一天的情況。那還不是因?yàn)槊總€(gè)星期一早晨，爸爸都會(huì)在車窗里向我喊上一句：“記得每天給我們打個(gè)電話啊！”這句話中隱含這的不就是父親對(duì)我的愛(ài)嗎？爸爸讓我每天打個(gè)電話，就是關(guān)心我，父愛(ài)就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。這就是父愛(ài)表達(dá)的其中一種方式。

　　母親的愛(ài)，更能體現(xiàn)出那種偉大的感覺(jué)。沒(méi)有媽媽，有怎么能有我們呢？

　　當(dāng)老師讓我們對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”的時(shí)候，為什么只有小部分的同學(xué)感到很平常，難道只有他們感受到了父母的愛(ài)嗎？難道剩下的同學(xué)都沒(méi)有感受到父母的愛(ài)了嗎？為什么我們幾乎全都驚呆了，有假裝惡心的，有敲桌子的，有朝天叫“啊”的，還有埋怨丁老師的……父母對(duì)我們的愛(ài)，難道我們真的感覺(jué)不到嗎？

　　媽媽快回來(lái)了，我也該完成我的`使命了。

　　媽媽一到家，我便跑去迎接他。她從背后突然拿出一個(gè)袋子放到我手上：“這是我們公司一個(gè)爺爺送給你的，打開(kāi)看看吧！”

　　我拎著袋子，抱了一下媽媽：“媽媽，我愛(ài)你！”我心里頓時(shí)松了口氣，因?yàn)槲乙彩悄恰笆Ｏ碌耐瑢W(xué)”中的一個(gè)。

　　這僅僅說(shuō)也是不夠的，我們有些人或許就是在應(yīng)付和被老師逼迫的情況下勉強(qiáng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的那句“我愛(ài)你”，而不是真心誠(chéng)意的，那又有什么用呢？

　　我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。哪怕只是幫忙洗洗衣服或是洗洗碗。再簡(jiǎn)單點(diǎn)就算幫父母捶捶背也好，那也是對(duì)父母的愛(ài)呀!

愛(ài)父母的作文600字篇2

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的。在詩(shī)詩(shī)句句中，我領(lǐng)略到父母的愛(ài)。的的確確，父母的愛(ài)是嚴(yán)格的，而母親的愛(ài)就是關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我在這兩中愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

　　父親的嚴(yán)格要求促使我在學(xué)業(yè)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　一向?qū)W習(xí)成績(jī)不是很好的我瞬間在班上名列前茅。誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)感到詫異，但請(qǐng)你們不要亂想，這都是實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

　　那是因?yàn)橛幸淮挝以跀?shù)學(xué)考試考不及格，回到家后，爸爸大發(fā)雷霆，還被爸爸罵了一頓，在以后的日子中，他不允許我出去玩，更不允許我走近電腦，還特別地請(qǐng)了位老師幫我補(bǔ)習(xí)。在那段日子里真是度日如年呀，每天面臨著都是爸爸的責(zé)罵，老師的講解，媽媽的安慰；更摻的是做題、考試，但是我還是堅(jiān)定意志地對(duì)自己說(shuō)：“爸爸那么辛苦也是為了我好，還是少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)努力好了。經(jīng)過(guò)了我的努力，每次考試不再不及格，而且還能名列前茅呢。我才明白：努力才會(huì)有收獲，勤奮才能出天才。但我更清楚的是：爸爸之前的所做的'一切都是為我好。這就是嚴(yán)格要求的父愛(ài)��！

　　生活中，更都的是母愛(ài)。她是一中默默無(wú)聞，無(wú)私的愛(ài)！

　　一大早，媽媽便幫我準(zhǔn)備好可口的早點(diǎn)，幫我收拾好書架。晚上，媽媽常常幫我蓋好被子，把明天要穿的外套放在床邊。有時(shí)我故意沒(méi)睡，看著媽媽，當(dāng)媽媽向我走來(lái)時(shí)，便閉上眼，只見(jiàn)媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭。、那中幸福是無(wú)人能替代的。��！媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)讓我感到明天的美好，后天的快樂(lè)。

　　比山還高，比還深的愛(ài)，來(lái)源于父母親。我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。在此時(shí)此刻，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們�！�

愛(ài)父母的作文600字篇3

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“母愛(ài)是唯一能使死神屈服的力量�！备笎�(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)溫暖如春，父愛(ài)是一眼清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　在我的日常生活中父愛(ài)是慈祥的，母愛(ài)是“愛(ài)之深，責(zé)之切。”

　　記得四年級(jí)寫下去的時(shí)候，我們?cè)驴�，我懷著忐忑不安的心情拿著得了第二名�?語(yǔ)文試卷走回家里，剛一跨進(jìn)家門，爸爸和媽媽就異口同聲地問(wèn)道：“寶貝，是不是有驚喜告訴我們呢？”告訴我們這次月考得了多少分，排名第幾呢？我對(duì)著爸爸自豪的說(shuō)："我的了98分，排名第二！”把試卷給我，我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)，手哆哆嗦嗦地拿出了試卷遞給媽媽，我把頭埋得低低的，不敢用眼睛看媽媽。看后媽媽沒(méi)有說(shuō)話而是把卷子給了爸爸。爸爸看后說(shuō)：“考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考個(gè)第一名回來(lái)！'"什么，我不明白，這叫考的好，那二分怎么丟的？不該丟的分還是一如既往地錯(cuò)，這怎么讓我原諒你，這份卷子這么簡(jiǎn)單還能錯(cuò)嗎？自己說(shuō)是不會(huì)還是什么？你的細(xì)心細(xì)心那里去了？”媽媽火冒三丈，走到房間“啪'的一聲把門鎖上了。我的心里好難過(guò)，默默的說(shuō)媽媽原諒我……

　　夜深了，我正在暖被窩里甜甜的做著美夢(mèng)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽的哭聲和小聲說(shuō)話聲：“婷考的那么差，你還表?yè)P(yáng)孩子，為什么人家的孩子就能考第一名？咋家的就不行�！焙⒆泳褪呛⒆樱⒆有枰膭�(lì)，不要總是批評(píng)，要給孩子信心，你的脾氣還是改不了，別生氣了快睡吧！”

　　我聽(tīng)了這些話，心里暖暖的，我明白了：不管是批評(píng)也好鼓勵(lì)也好。這二種語(yǔ)言出發(fā)點(diǎn)是共同的，那就是——愛(ài)，在這兩種親切的語(yǔ)言我深深體會(huì)到父母的那種無(wú)私的愛(ài)！

愛(ài)父母的作文600字篇4

　　我、爸爸、媽媽一家都很愛(ài)讀書，我們家里一天中，經(jīng)常沒(méi)有聲音，因?yàn)槲覀內(nèi)叶荚谧x書呢。

　　我爸爸喜歡看古代小說(shuō)，現(xiàn)代小說(shuō)；媽媽愛(ài)看雜志、報(bào)刊、神話故事；我則愛(ài)飽覽小說(shuō)、童話、歷史、自然等書籍。我讀書在臥室、媽媽讀書在客廳、爸爸則在書房。媽媽看書，看雜志，如果遇到一個(gè)精彩的片段剪下來(lái)，保存在一個(gè)本子上；爸爸讀書時(shí)，如果也遇到了優(yōu)美的詞、句、段，就用本子抄寫下來(lái)；我呢，是一個(gè)急性子，喜歡直接在樹(shù)上用鉛筆作批注，有時(shí)還要寫一些讀后感有時(shí)坐在椅子上看書，讀的高興了，還有悄悄的走進(jìn)客廳、臥室，給爸爸媽媽看一看，看的屁股坐痛了也不知道，做完作業(yè)后也在看，睡覺(jué)之前也在看，整天泡在書海之中。我喜歡星座，所以經(jīng)常想：星座里為什么有“一等星”、“二等星”……查了書，才知道：星座里所有的.星星，有很多光亮不同，所以星星越亮，等級(jí)越高。“一等星”就是星星中最亮的。

　　每一個(gè)周日，我們都要對(duì)家人互相將從書中看到的故事，這天該爸爸先講了，他講《射雕英雄傳》里的黃蓉怎樣把歐陽(yáng)修折騰個(gè)半死。把我們逗得哈哈大笑。接下來(lái)是媽媽，她講神話故事《黃帝造人》：從前，皇帝用大爐子造人，他把人形放進(jìn)大爐子里，結(jié)果烤久了，皮膚變成了黑色。第二次又拿出來(lái)得太早，皮膚是白色的，最后一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，時(shí)間正好，才早出了我們中國(guó)人。該我了，我滔滔不絕地講了起來(lái)，我給他們講《笑貓日記》里笑貓的一些故事，《水滸傳》里的108將……講完之后，爸爸媽媽拍手叫好。

　　爸爸媽媽愛(ài)讀書，我更愛(ài)讀書。

愛(ài)父母的作文600字篇5

　　讀完《親愛(ài)的安德烈》之后，感悟至深，了解了一個(gè)大人的內(nèi)心想法。

　　了解了大人嘴上的叱責(zé)、嘮叨并不是他們不愛(ài)你的表現(xiàn)，而是因?yàn)閻?ài)得深，才管得如此嚴(yán)厲。

　　這使我不由得反思自己，知道他們的苦口婆心，話中的愛(ài)與關(guān)心。

　　這使我不由地想到我和我媽媽相處的一些不愉快的畫面，我和我媽媽始終在一些細(xì)枝末節(jié)的小事上發(fā)生矛盾。比如：在暑假期間一直在玩手機(jī)，不洗碗也不幫他們做事。然后我媽媽看見(jiàn)就又會(huì)生氣了，因?yàn)樗J(rèn)為小孩子要多幫家里人做事！不可以只顧自己。

　　雖然我們會(huì)因?yàn)檫@件事情幾天都不和對(duì)方說(shuō)話，但好在我媽媽會(huì)解釋她當(dāng)時(shí)的一些做法，告訴我做的不對(duì)的一些地方！

　　看完《親愛(ài)的安德烈》之后，明白了媽媽背后的那份深沉的'愛(ài)，其實(shí)他們也不愛(ài)嘮叨，也不想對(duì)我們發(fā)脾氣，只是因?yàn)槲覀兪撬麄冏類?ài)的人，他們希望我們成為更好的人，他們所期盼的最好的樣子！

　　在《親愛(ài)的安德烈》中，最讓我印象深刻的是龍應(yīng)臺(tái)前面序言寫的一句話：“我可愛(ài)的安安，哪里去了？那個(gè)讓我擁抱，讓我親吻，讓我牽手，讓我牽腸掛肚，頭發(fā)有點(diǎn)汗味的小男孩，哪里去了？”龍應(yīng)臺(tái)覺(jué)得安德烈長(zhǎng)大的變化實(shí)在太快了，所以龍應(yīng)臺(tái)就感覺(jué)特別不適，本來(lái)那么小的人“瞬間”就長(zhǎng)大了，就像昨天還牽著小手，而現(xiàn)在就成為了互相不認(rèn)識(shí)的“陌生人”！

　　這又是我聯(lián)想到我和我媽媽之間的交談！隨著我的長(zhǎng)大，我們之間的矛盾就越來(lái)越大，就像一個(gè)巨大的雪球，越滾越大，最后那個(gè)雪球壓得人喘不過(guò)氣！我們的矛盾總在一些小事之間，但是讀完這本書后，我才讀出了他們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心！我也會(huì)學(xué)著從大人的看法上改變自己的頑固！

　　當(dāng)然也感謝有這本書，因?yàn)橛辛诉@本書，使我走進(jìn)了家長(zhǎng)的世界！也正因?yàn)橛羞@本書，使我明白了做家長(zhǎng)的不容易和艱辛！

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