（熱）精華父母的愛作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的精華父母的愛作文，歡迎閱讀與收藏。

　　愛是什么？

　　愛是春日微風(fēng)，輕柔不張揚(yáng)！

　　愛是夏日小雨，絲絲添涼爽！

　　愛是秋日楓葉，紅火滿心房！

　　愛是冬日暖陽，溫暖撒光芒！

　　愛有的表現(xiàn)轟轟烈烈，有的像躲在門后一樣，需要你打開門才能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在讓我們一起拾撿那些“微不足道”的愛！感受愛所帶來的溫暖。

　　“今天天冷，出門多穿衣服�！眿寢尩膰Z叨總是滔滔不絕，她的愛伴隨著嘮叨的話語，想小溪一樣細(xì)水長流，綿綿不絕！“看看你著考試分?jǐn)?shù)，以前怎么和你說的，忘了？”爸爸嚴(yán)厲的語話時不時的將我的青春添上獨(dú)特的色彩，他的愛是門縫隙里的一雙眼睛，總是在觀望著我的表現(xiàn)，卻從不“開門”表現(xiàn)。

　　和藹的春天

　　1到6歲時，剛剛學(xué)會了走路，在爸爸媽媽喂飯時總是用舌頭將飯推出口中，多次的重復(fù)爸媽才將你放在地上，讓你自已玩耍，享受走路的趣味。他們滿懷愛心的做飯給我吃，而我卻已滿地的食物來報答他們。當(dāng)我跟著他們一起去農(nóng)田玩耍時，在田埂上蹦蹦跳跳時，不小心摔進(jìn)泥譚中，弄得又臟又冷，他們只是迅速將我抱回家中，換洗衣服。他們每天都將我打扮的帥帥氣氣的，而我則以噗通掉到一泥潭里來謝他們。

　　在這個年齡階段他們的愛都像春日的微風(fēng)，輕柔溫暖！

　　金色的秋天

　　6到10歲，曾經(jīng)看到大哥哥大姐姐們背著書包去學(xué)校時，總是幻想自己何時才能背上書包，對學(xué)校是無比的向往。但正真去學(xué)校時，我就抱住桌腿怎么拽也不肯去，并不停的嗷嗷大哭。他們帶我去我原來向往的學(xué)校，而我則以抱住桌腿尖叫“我不去”來感謝他們。我擁有了一輛自行車，在學(xué)車的過程中，總是摔跤不斷，一次，媽媽趕快的跑過來急切的問痛不痛，而爸爸只是在一邊看著，兩次，三次，四次…。第六次腳被摔破了，媽媽心急如焚的說不行就別練了，而爸爸只是開口說“男兒流血不流淚，堅持才能勝利�！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)……。

　　媽媽的愛依舊是連綿不斷填滿心房，而爸爸的愛開始變得“紅火”令我向往，期待。

　　俊酷的夏天

　　10到13歲，曾經(jīng)在他們面前好高騖遠(yuǎn)的保證我的考試成績一定會讓他們驕傲，可是，當(dāng)自己拿著試卷走在回家路上，猶豫，苦悶，煩瑣，思緒混亂不知道回家怎么交代，老師和父母給予我那么多的期望，我卻已滿是紅叉的試卷來感謝他們，進(jìn)入家門，我考試所失敗的氣氛，影響著他們的心情，他們同時問起是不是又沒考好，多少次的保證在我口中一次又一次的成為浮云，當(dāng)媽媽卻仍然很溫柔的說下次一定要考好，爸爸用“冷酷”的語氣說“要說道做到，做不到就不要保證！”他其實是以另外一種方式來激勵我。

　　在這個青春階段，媽媽的愛仍然是絲絲連綿，而爸爸的愛變得“涼爽，俊酷”也給我所處的階段增添了色彩。

　　醉人的冬天

　　13到現(xiàn)在，我們都是父母的寶貝，一旦你生病了，他們會很著急。寧靜的夜晚，伴隨著幾次的咳嗽聲，爸爸推開了我的房門，問我怎么樣的我只是說，沒怎么樣只是咳了幾聲沒什么，但他還是不放心，摸了摸我的額頭，感覺燙燙的，馬上拿體溫表給我測體溫，確定是放熱后他立刻背起我跑向醫(yī)院，那次很冷他給我拿來大衣，可是去沒拿自己的。風(fēng)呼嘯的吹著，伴隨著身影的消失。

　　媽媽的愛永遠(yuǎn)是細(xì)水長流，而爸爸的愛都是躲在門后的需要你自己發(fā)現(xiàn)！

　　拾撿溫暖輕柔涼爽，拾撿愛滿足溫暖！

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