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父母的愛作文

愛父母的作文

時(shí)間:2024-08-22 08:23:26 父母的愛作文 我要投稿

愛父母的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的愛父母的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛父母的作文

愛父母的作文 篇1

  【訓(xùn)練要求】

  這次習(xí)作,要在口語交際的基礎(chǔ)上,用一兩件事,寫寫父母愛自己的一件事,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請(qǐng)他們提提意見,再認(rèn)真改一改。

  【設(shè)計(jì)理念】

  新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實(shí)感,不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在:

  引導(dǎo)自由表達(dá),淡化文體意識(shí),把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

  誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮,開啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所,當(dāng)作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

  [導(dǎo)寫過程]

  一、憶父愛、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

  1、吟頌詩文

  《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  2、引入。

  你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無微不至的關(guān)愛嗎?想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

  3、閉目回想。

  師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。(播放歌曲《燭光里的媽媽》)

  二、說父愛、母愛——開拓思路,引吐真情

  1.小組交流。

  師:我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽,那么,我們應(yīng)該如何寫,才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢?讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的.事具體地講給小組同學(xué)聽聽,怎么想就怎么說,做到說真話,吐真情。

  (學(xué)生小組交流,教師巡視,參與交流。)

  2.集體交流。

  師:好,接下來,請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體,進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。

 、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰?他(她)為什么給你留下這樣深的印象呢?(個(gè)人發(fā)言,其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議)

 、谡l愿意講講你感受最深的事是什么?說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣?

 、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方?說說原因。

 、苷l愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容?

  3.教師小結(jié):同學(xué)們剛才講得很生動(dòng),也很精彩,能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié),具體地、形象地描述出來,令聽者有種“身臨其境”的感覺。

  三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作,抒發(fā)真情

  1.習(xí)作導(dǎo)入。

  還有許多同學(xué)要講,這樣吧,請(qǐng)你提起筆,無拘無束,自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事,體裁不限,怎么想就怎么寫,做到寫真話,吐真情。

  2.學(xué)生進(jìn)行片斷寫作,教師巡回指導(dǎo)。

  四、品父愛、母愛——評(píng)析習(xí)作,交流真情

  1.小組評(píng)析。寫好了讀,讓小組的同學(xué)評(píng)議,有沒有把意思表達(dá)清楚。

  2.集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作,讓全班同學(xué)評(píng)議。

  3.小結(jié)延伸:

 、偻瑢W(xué)們,作文是心與心交流的書面表達(dá)形式,選擇真實(shí)的事例,抒發(fā)真實(shí)的感情,帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛,就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽;丶液,請(qǐng)讀給父母聽。

 、谧尠职謰寢寣(duì)你寫的內(nèi)容提出意見,我們認(rèn)真改一改,再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語,做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。

愛父母的作文 篇2

  父母的愛是無私的,永遠(yuǎn)不求回報(bào),正如一句名言所說:“父母對(duì)我們的愛像路一樣長,兒女對(duì)父母的愛卻像筷子一樣短!蔽业陌职謰寢屖俏覀兂砷L過程中的好朋友。接著,我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧!

  媽媽是我灰心時(shí)的好幫手,當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得不好時(shí),我在心里想:回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了?墒,當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí),我低下了頭,生怕被媽媽罵,可是,事情不像我想象得那么糟,媽媽只說了一句:“沒關(guān)系,這次考不好下次繼續(xù)努力,下次再盡自己最大的能力去考吧!”我聽了媽媽的鼓勵(lì),心里又充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀,下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分以上,這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì)才有信心。

  我的爸爸是我驕傲?xí)r的'治療藥水。今年,我訂了《金華晚報(bào)小記者》,我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱,陳老師幫我投稿了,沒想到,我的作文竟在報(bào)紙上刊登了,真是出乎意料。∥野堰@件喜事告訴了我的爸爸,我的爸爸卻說:“不要驕傲,下次繼續(xù)努力!蔽抑肋@是我的爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛。

  我的爸爸媽媽,謝謝你們,為我付出了這么多,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的,為我付出了這么多,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們

愛父母的作文 篇3

  我有一個(gè)慈祥的媽媽,她使我時(shí)時(shí)享受著溫暖。其中有一件小事,至今使我記憶如新。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我突然發(fā)高燒,靜靜地躺在床上,等待著媽媽下班。天漸漸黑了,外面的雪越下越大。此時(shí)媽媽終于下班回來了。我微弱地喊著媽媽,媽媽立刻撲到了我的'床前。焦急地摸著我的額頭,一摸,就知道我發(fā)燒,二話沒說,背起我,迎著鵝毛大雪奔向醫(yī)院。

  掛號(hào)取藥,當(dāng)我掛上吊針,媽媽才舒了一口氣,此時(shí)媽媽的額頭已冒著許多汗水,但她全然不顧,跑前跑后,咨詢醫(yī)生問我發(fā)病的原因,然后靜靜地坐在我身邊陪伴我,在四處漏風(fēng)的診所里,我冷得渾身發(fā)抖,媽媽見狀毫不猶豫地解開大衣,把我抱進(jìn)懷中,一動(dòng)不動(dòng)地為我遮擋外面的寒風(fēng),我在媽媽溫暖的懷中漸漸睡著了。

  當(dāng)我輸完水,媽媽抱著我回家時(shí),在雪地里深一腳淺一腳地前行。而此時(shí)我在媽媽的懷中已是淚流滿面,心里真想叫媽媽歇歇。

  母愛是無私的,更是偉大的。媽媽對(duì)我的深思我永生難忘。

愛父母的作文 篇4

  昨天晚上爸爸出差回來時(shí),我已經(jīng)睡了。今天早上醒來,幾件新衣服擺在我的床前,是爸爸從上海給我買的。媽媽一副羨慕嫉妒恨的`表情,然后看了看價(jià)格,以最快的速度進(jìn)行了加法運(yùn)算,然后大呼:心痛、肝痛、渾身痛!一共花了20xx多。

  爸爸給我買衣服總是挑著貴的買,記得上幼兒園時(shí),爸爸經(jīng)常帶我去童裝店,只要我看上的,立刻就掏錢,從不問價(jià)格。上學(xué)后,每天穿校服,買衣服的任務(wù)媽媽主動(dòng)承擔(dān)過來,她說不用買太多太貴的衣服,因?yàn)槠綍r(shí)穿不著。媽媽買衣服的特點(diǎn)是,追求時(shí)尚,但都是打折的,經(jīng)常春天時(shí)買回冬天的衣服,秋天買夏天的衣服,便宜得很。爸爸經(jīng)常抱怨:欺負(fù)俺閨女。就這樣,我享受著爸爸和媽媽的愛。

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