愛父母的作文實(shí)用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛父母的作文3篇，歡迎大家分享。
愛父母的作文 篇1
小時(shí)候，第一次聽到“父母的愛不一樣”這句話時(shí)，我還不明白，父母的愛有什么不同，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地領(lǐng)悟到這句話的真諦。
記得有一次，考試前和媽媽約定，平均分過了97分有獎(jiǎng)勵(lì)。在考場(chǎng)上我認(rèn)真細(xì)致的做題。發(fā)卷子了，考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。一下午，我都有點(diǎn)飄飄然，心也飛到九霄云外，希望時(shí)間能走得快點(diǎn)�；丶衣飞�，我高興地哼著小曲，走路也連蹦帶跳的，心想：媽媽不單會(huì)表?yè)P(yáng)我，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我�；氐郊�，我也坐不住，在家中走來走去，不時(shí)抬頭看看表，迫不及待地盼望媽媽下班。終于聽見開門聲了，我以最快的`速度跑向門口，看見只有爸爸，我便有點(diǎn)失望地說：“咦，我媽怎么沒回來？”爸爸說：“你媽在小區(qū)門前買點(diǎn)東西，一會(huì)兒就回來，對(duì)了，發(fā)卷子了嗎？”我一聽，立刻來了精神，自豪地說：“這次我語(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了99分。”爸爸聽了，笑著說：“這次考得不錯(cuò)！”這短短的一句話，高興的我有點(diǎn)分不清南北了。我想媽媽指導(dǎo)我寫作業(yè)，肯定會(huì)更加贊賞我這次不錯(cuò)的成績(jī)。
一會(huì)兒，媽媽推門而入，我激動(dòng)地說：“我這次語(yǔ)文98分，英語(yǔ)99分，數(shù)學(xué)100分�！眿寢屟劬σ涣粒樕下舆^一絲驚喜，嘴角微微笑了，她故作平靜地說：“噢，把卷子拿出來，讓我看一下�！蔽疫吥镁碜舆呄耄簨寢寱�(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我。媽媽看了一會(huì)，說：“這題都挺簡(jiǎn)單的。”我一聽，馬上反駁：“您是大人，當(dāng)然覺得簡(jiǎn)單……”媽媽不等我說完又開始問問班里其它同學(xué)的情況�！俺燥埌�！”媽媽走出房間。媽媽沒有表?yè)P(yáng)我，我失望極了，好像一下子沉入谷底。因?yàn)槟菚r(shí)，也只當(dāng)媽媽不想獎(jiǎng)勵(lì)我，才這樣說。
現(xiàn)在，事隔兩三年，我也真正明白：我的生活就像一個(gè)天平，如果同時(shí)向表?yè)P(yáng)加砝碼，就會(huì)向驕傲傾斜；如果同時(shí)向批評(píng)加砝碼，就會(huì)把信心最入深淵。只有左右一樣，才能平衡。
父母的表?yè)P(yáng)也好，批評(píng)也好，都是對(duì)我的愛，在愛的鼓舞下，我健康快樂的成長(zhǎng)。
愛父母的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、選擇父母關(guān)愛你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細(xì)節(jié)描寫（語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等）表達(dá)真情實(shí)感。
3、體會(huì)父母的愛，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，回報(bào)父母的愛。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、抓住細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情實(shí)感。
2、學(xué)會(huì)收集和整理信息。
教學(xué)過程：
一、親情導(dǎo)入
1、教師激情朗讀小詩(shī)：
孩子，當(dāng)你很小很小的時(shí)候，
我花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認(rèn)漢字，
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
是多么令我忘懷！
孩子，是否還記得我們練習(xí)了好幾百回，
才學(xué)會(huì)的第一首兒歌；
是否還記得我們穿越了千山萬(wàn)水，
與動(dòng)物們一次次的親密接觸；
是否還記得博物館、科技館內(nèi)，
我們一同驚嘆歷史，探索未來；
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來的`“為什么”。
這一路的歡聲笑語(yǔ)，千疑百問，
是多么的讓我留戀！
師：讀了這首詩(shī)，你有什么感受？
父親、母親是我們最親近的人。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開父母的愛。這節(jié)課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）
二、口語(yǔ)交際
1、請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
2．教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時(shí)的愛、學(xué)習(xí)上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛呢？
3．教師激勵(lì)：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來一個(gè)口語(yǔ)交際大賽，說一說父母是如何關(guān)愛我們的。比一比誰(shuí)說得好。4．學(xué)生發(fā)言。
1）．想一想父母關(guān)愛自己的事情。把事情的過程想完整。
2）．同桌之間互相說一說。
3）．小組交流。每人說一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛。
4）全班交流。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三．感悟方法，訴說親情
如何把你的故事講得上大家都能感動(dòng)呢？學(xué)生討論。
生：要通過具體事例來表達(dá)真情實(shí)感。
生：還要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)來描寫表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)來表達(dá)自己的真情實(shí)感。
四．文題指導(dǎo)，畫龍點(diǎn)晴
一篇好的文章不但要注重細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)真情實(shí)感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內(nèi)容總結(jié)出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個(gè)什么標(biāo)題呢?
(參考：《嚴(yán)厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵(lì)》)
五、學(xué)生寫作
板書設(shè)計(jì)：
父母的愛
事例要真實(shí)、具體
具體事例（一、兩件）
抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫
愛父母的作文 篇3
母愛是偉大的，當(dāng)然父愛的愛也很偉大，父母對(duì)我們的愛是無價(jià)的也是無私的.，所以我要個(gè)大家說一下父母對(duì)我們的愛有多深。
在我五歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常上班到了深夜媽媽才回家。因?yàn)槟鞘俏液苄�，�?jīng)常給爸爸媽媽添亂子，讓沒有壞的東西，變成了壞的東西，再加上家里沒錢媽媽就不得不去上班。每到夜里我就失落的問爸爸：“爸爸，媽媽什么時(shí)候才回來��！”爸爸不知道該說什么，就說：“一會(huì)兒媽媽就回來了！”夜深了媽媽回來看到我不蓋被子，就把被子給我蓋的緊緊的，媽媽這才放心回屋睡覺去。媽媽總說對(duì)我的關(guān)照很細(xì)心，一點(diǎn)都不馬虎。
爸爸也很愛我，每一次爸爸給我說題，給我檢查作業(yè)。有是給我出一些題，考考我。
父母都對(duì)我們很關(guān)照，他們的愛像春天般的溫和，像陽(yáng)光一樣的溫暖。
這就是父母對(duì)我們的愛。
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