愛(ài)父母的作文9篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文 篇1
父母的愛(ài)如大海、如高山、如天空……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)，愛(ài)他們。
今天，媽媽剛洗完衣服，就躺在床上看書(shū)，媽媽實(shí)在是太疲勞了，她不一會(huì)兒就呼呼大睡起來(lái)。我想：媽媽以前總是干家務(wù)事，快母親節(jié)了，我也幫她干點(diǎn)家務(wù)事，媽媽一定會(huì)很高興快樂(lè)的。說(shuō)干就干，我拿起掃帚把我的.臥室掃了一遍，我仔細(xì)一看地上還有許多小灰塵，于是我又拿著拖布，連拖了三遍，媽媽終于睡醒了，她說(shuō)“呀，這么干凈！”她又問(wèn)我：“你爸剛才回來(lái)了？是不是他把地拖得這么干凈？”“媽媽?zhuān)俏彝系�，”我自豪地說(shuō)�！皩氊�，你真棒�！眿寢屢皇职盐冶нM(jìn)了她的懷里。
這時(shí)，老爸回來(lái)了，他值了一天一夜的班，不用看就知道非常累。“小馬，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)��！”我想：老爸最近老是腰痛，我不妨給他踩踩腰。“爸，我作業(yè)就剩下作文了，我給您踩踩腰吧！”“好，你過(guò)來(lái)吧！”我高興地來(lái)到了爸爸那像案板的背上，我先踩了踩腰，然后又踩了踩背，“小馬，把肩膀也踩踩吧！這段我肩膀也疼了起來(lái)�！蔽疫B忙踩肩膀……“好了，你去寫(xiě)作文吧！”爸爸說(shuō)，“下回我還找你踩腰�！蔽遗み^(guò)頭給爸爸了一個(gè)鬼臉。
我以后還要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇2
每個(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，我的爸媽也時(shí)時(shí)處處在愛(ài)著我。
一想到“愛(ài)”這個(gè)字，我的腦子中就會(huì)閃現(xiàn)出他們對(duì)我生活的無(wú)微不至的照顧。一天到晚，一年又一年，從我記事開(kāi)始他們就一直這樣的圍著我轉(zhuǎn)，上小學(xué)之前我還沒(méi)有想到這些，真正讓我從心靈深處認(rèn)識(shí)到爸媽對(duì)我的'愛(ài)是在我一年級(jí)時(shí)的一次生病中，爸媽陪我在醫(yī)院住院打針，媽媽用焦急的眼神注視著我，爸爸緊盯著輸液的瓶子，現(xiàn)在我都明白了，那其實(shí)就是就是一次普通的感冒，就把他們急的不成樣子，可見(jiàn)他們對(duì)我的愛(ài)有多深。媽媽的工作很累，為了我生活的更舒服，她每天都堅(jiān)持工作。
爸媽不僅用心照顧我的吃喝拉撒，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心，特別是爸爸幾乎每天都和我談我的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的一些事情，我和老師同學(xué)的故事他都會(huì)用心聽(tīng)，要求我一定要尊重學(xué)校的每一位老師，團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，要樂(lè)于助人等等。有時(shí)我的作業(yè)中遇到不理解的問(wèn)題，爸爸就一遍遍的講給我聽(tīng)，總會(huì)給我舉一個(gè)生動(dòng)的例子幫我理解。
我愛(ài)爸媽?zhuān)謰寪?ài)我。
愛(ài)父母的作文 篇3
父母的愛(ài)像春天的細(xì)雨，灌溉干枯的草地；父母的愛(ài)像溫暖的風(fēng)兒，撫摸著我的小臉；父母的愛(ài)像一股清香，滋潤(rùn)了我幼小的心靈；父母的愛(ài)像滔滔大水，為我們包容了一切……
回首往事歷歷在目，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)父母對(duì)我的感情。我曾清楚地記得，我剛剛走路的時(shí)候，是父母手把手的教我走路。不厭其煩的.教我，當(dāng)你們放開(kāi)我的小手時(shí)，讓我自己走路，守護(hù)在我旁邊，那時(shí)候我最害怕摔倒。我還清楚地記得上幼兒園時(shí)，那時(shí)候媽媽讓我背上新的書(shū)包，穿上新衣服送我去幼兒園。到了幼兒園媽媽還沒(méi)等邁出校門(mén)，我就嗷嗷大哭。媽媽只好回來(lái)哄我，不要哭，還用手拭去我的眼淚。于是媽媽回去了，我安靜了一會(huì)兒，但中午我又大哭了起來(lái)，忙得老師不可開(kāi)交。無(wú)可奈何的給我媽媽打電話，媽媽從打工的地方十幾里地騎自行車(chē)來(lái)。為我買(mǎi)了好吃的，終于把我這個(gè)饞嘴貓哄好了。記得我四歲的時(shí)候，一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)雨交加，雷聲大作。我怎么也睡不著覺(jué)，我非要爸爸給我買(mǎi)冰淇淋，爸爸只好穿上雨衣，騎上自行車(chē)為我買(mǎi)冰淇淋。冰淇淋來(lái)啦，我吃著吃著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記得我上一年級(jí)時(shí)，每天接送我上學(xué)的重任就擔(dān)在了媽媽的身上。每天放學(xué)媽媽總是站在門(mén)口看我是否安全出來(lái)，我出來(lái)后媽媽總會(huì)連忙幫我背上重重的書(shū)包。一次我考試考得不好，我把自己關(guān)在房間里，父母用溫馨的話語(yǔ)安慰我。��！父母，是你們讓我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，我該怎么報(bào)答你呀？有一次風(fēng)雨交加的夜晚，我突然病了，爸爸在外地干活，媽媽把我背到醫(yī)院。在走到醫(yī)院的路上，我感到媽媽在顫抖，似乎是害怕，仿佛是擔(dān)心，又如同寒冷。到醫(yī)院后醫(yī)生為我治療，我微微聽(tīng)著媽媽說(shuō)：“別害怕，別害怕。”清早起來(lái)，我看見(jiàn)媽媽躺在我的胸脯睡著了，我突然感覺(jué)媽媽老了。我的淚已經(jīng)濕了我的眼眶，父母為我們付出了太多太多，我無(wú)以為報(bào)。我要用我的行動(dòng)真心真意的去感謝他們。
父母的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，所以我愿化作一把傘，為他們遮風(fēng)擋雨；我愿化作一杯熱茶，滋潤(rùn)他們的心田；我愿化作一身棉衣，去溫暖他們的身軀，我愿化作一桌佳肴，讓他們大吃一頓。啊！我愛(ài)我的父母。
我走遍了全世界，沒(méi)看到哪個(gè)地方比父親的肩膀更加結(jié)實(shí)。我看遍了整片星空卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪顆星星比母親更加美麗。
愛(ài)父母的作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母的愛(ài)，情深似海，我們?cè)趷?ài)的氛圍中一天天長(zhǎng)大。
媽媽非常關(guān)心我，媽媽的愛(ài)讓我感到幸福。記得有一次，我生病發(fā)燒了。媽媽一摸我滾燙的額頭，趕緊說(shuō)：“明明，媽媽給你打上點(diǎn)滴，你會(huì)好得快些！”我小聲說(shuō)：“好的.�！碑�(dāng)針管拿來(lái)時(shí)，我很害怕，媽媽看到我的樣子，又安慰我說(shuō)：“別害怕，媽媽會(huì)輕一點(diǎn)的。”看著媽媽那輕柔的動(dòng)作，我放下心來(lái)。很快，我的病就好一些了。
媽媽不但關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)檢查。檢查出許多錯(cuò)別字后，讓我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。第二天我作業(yè)得了滿(mǎn)分，老師還表?yè)P(yáng)了我，我很高興。我從心底知道，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)覍W(xué)習(xí)不會(huì)進(jìn)步這么快的。
父母的愛(ài)，猶如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；父母的愛(ài)，猶如一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心田；父母的愛(ài)，猶如一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我的心靈。在父母的懷抱中，我幸福地成長(zhǎng)著。
愛(ài)父母的作文 篇5
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是慈母般的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)在我們身邊，而我們卻感受不到。
有一次，我貪玩很晚才回來(lái)，母親并沒(méi)有責(zé)怪我，而只是把早已涼掉的飯熱了好幾遍。這是我感受母愛(ài)時(shí)的其中一件小小的事。
這類(lèi)型的事其實(shí)有無(wú)數(shù)件，只是要看你去怎么感受。
母愛(ài)是無(wú)處不在的'，而父愛(ài)也是。
我的父親對(duì)我十分好，十分關(guān)愛(ài)我，每天早晨，他叫起我之后就給我做早餐。囑咐我要多穿點(diǎn)衣服，路上小心……
在我做作業(yè)時(shí)，父親看到我坐歪后，幫我扶正了凳子，糾正我坐姿，在我生病時(shí)，他對(duì)我更加的好，讓我躺在床上，要么背著我去醫(yī)院，不讓我亂動(dòng)……這些關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可我經(jīng)常惹爸爸生氣，我心里現(xiàn)在想起來(lái)十分后悔，十分難過(guò)。
父愛(ài)、母愛(ài)是孩子們身邊無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇6
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]
一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽?zhuān)敲�，我們�?yīng)該如何寫(xiě)，才能讓他們知道自己的孩子的'理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
�。▽W(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
�、僬l(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
②誰(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？
�、壅l(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
�、苷l(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。
三、寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫(xiě)下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫(xiě)，做到寫(xiě)真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫(xiě)好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
①同學(xué)們，作文是心與心交流的書(shū)面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽�；丶液�，請(qǐng)讀給父母聽(tīng)。
�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫(xiě)的內(nèi)容提出意見(jiàn)，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫(xiě)上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
愛(ài)父母的作文 篇7
爸爸媽媽的愛(ài)，是永遠(yuǎn)的關(guān)心呵護(hù)我們。
二年級(jí)的.時(shí)候，媽媽讓爸爸背著我偷偷的買(mǎi)了許多有關(guān)二年級(jí)的書(shū)。講了一大堆關(guān)于書(shū)的好處，然后，爸爸媽媽看著我讀這些書(shū)，我很不想讀。
兩天過(guò)去了，爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求還是沒(méi)有解除，我很無(wú)聊，只好看了幾本書(shū)，過(guò)了不久，我對(duì)書(shū)很興趣。
考試的時(shí)候，我順利地把答案寫(xiě)了出來(lái)，我考了好成績(jī)，我非常感謝爸爸媽媽。
我感受到了爸爸媽媽很關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們。
愛(ài)父母的作文 篇8
在汶川地震期間，有一位母親做出的舉動(dòng)感動(dòng)了所有人，也讓我至今難忘。
記得那天我打開(kāi)電視機(jī)，電視里正在播放有關(guān)于汶川地震的新聞。一位母親用她的雙手給女兒撐起了一個(gè)安全的空間，許多重石積壓在這位母親的`身上，眼看就要塌了。就在這時(shí)，救援人員搬開(kāi)重石要把這位母親救出來(lái)。而這位母親卻急切地說(shuō)：“請(qǐng)先看看我身下的女兒怎么樣了？”這條新聞感動(dòng)了全世界的人�？催^(guò)這條新聞后，我的心里涌起一股暖流，雙眼被淚水模糊了，嘴里說(shuō)不出話來(lái)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，看過(guò)這條新聞后，我不由得想起了那個(gè)炎熱的午后。那天，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，看著看著我覺(jué)得又熱又渴，就漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“爸爸，我想吃冰淇淋�！卑职忠痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，默默地走到冰箱前�？僧�(dāng)爸爸打開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有冰淇淋了，爸爸依舊什么也沒(méi)有說(shuō)，立刻下樓給我買(mǎi)回來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的冰淇淋�？匆�(jiàn)爸爸遞到我面前的五顏六色的冰淇淋，我高興得跳了起來(lái)。我拿一支冰淇淋美滋滋地吃了起來(lái)。爸爸靜靜地在一旁看著我，會(huì)心地笑了。那表情仿佛比他自己吃了冰淇淋還要高興，而我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上掛著幾滴汗珠，兩頰熱得微微發(fā)紅，嘴里還在不停地喘著粗氣。我知道，這一定是因?yàn)榘职謩倓偱罉翘堇鄣�。我感謝爸爸，爸爸對(duì)我付出的愛(ài)就像大山一樣靜默而悠遠(yuǎn)，令我感動(dòng)。
父母的愛(ài)感動(dòng)著我們，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這些感動(dòng)，長(zhǎng)大以后孝敬父母。
愛(ài)父母的作文 篇9
父母的愛(ài)是最崇高，最偉大的。聽(tīng)叔叔說(shuō)，父母的愛(ài)在很多事情上體現(xiàn)出來(lái)。
比如：有一次，媽媽去超市逛，看中了一個(gè)很漂亮的花瓶，就出高價(jià)買(mǎi)回來(lái)了，結(jié)果我不知道，把我最要好的朋友請(qǐng)到家里來(lái)玩游戲，可是我們玩著玩著，就不小心把媽媽買(mǎi)回來(lái)的花瓶打碎了。事后，媽媽回來(lái)了，我主動(dòng)的向媽媽承認(rèn)的錯(cuò)誤，媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后，并沒(méi)有大發(fā)雷霆，還笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!下次注意點(diǎn)不就沒(méi)事了嗎?”
再比如：有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課�；氐郊液�，作業(yè)不會(huì)做，就拿同學(xué)的.作業(yè)來(lái)抄，被爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，被爸爸狠狠地罵了一通，那是爸爸頭一回罵我，自從爸爸那一天罵了我以后，我就開(kāi)始有點(diǎn)恨起爸爸來(lái)了。
還有一次，我在學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)們的爸爸媽媽都給她們買(mǎi)了一個(gè)很可愛(ài)的芭比娃娃，我也想要�；氐郊液螅徒袐寢寧胰コ袔臀屹I(mǎi)一個(gè)芭比娃娃，我本以為媽媽會(huì)說(shuō)我，正在讀書(shū)的時(shí)候，玩什么芭比娃娃，好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不可以玩具的，沒(méi)想到，媽媽的想法竟然出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我什么，反而帶我去超市買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的一個(gè)芭比娃娃。
爸爸媽媽的這些表現(xiàn)都是愛(ài)，我現(xiàn)在漸漸地長(zhǎng)大了，逐漸的明白了爸爸媽媽以前對(duì)我的打呀，罵呀，哄呀，這些都是為了我好，是不想我還在不懂事的時(shí)候?qū)W壞，也為了我長(zhǎng)大以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)榘职謰寢屃R我而恨他們了。
爸爸媽媽的愛(ài)是什么東西也無(wú)法取代的一種東西。
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