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我要感謝你作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我要感謝你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我要感謝你作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)這優(yōu)美的旋律在耳邊響起,我就會(huì)想起那件事,我就會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲:“謝謝你,陌生人!
那是暑假的一天,天上下起了雷雨,補(bǔ)習(xí)班才剛放學(xué),而我的爸爸竟然沒(méi)有來(lái)接我,我也沒(méi)有帶傘,我想:在這里等著爸爸呢?還是冒著大雨跑回家呢?等爸爸來(lái)接我?不行,他不知道什么時(shí)候才能來(lái)呀!冒著大雨跑回家?不行,等我跑回家就成了“落湯雞”了。算了!我拼了,我一咬牙,我一跺腳,猛地沖了出去,冰涼的雨點(diǎn)打在我的臉上,我的心冰涼冰涼的:別的同學(xué)有家長(zhǎng)來(lái)接,而我卻沒(méi)有,哼,這個(gè)健忘的爸爸!想著想著,我的眼淚就像斷了線的珠子,在不停的流。
突然,我摔了一跤,那鉆心的疼痛刺痛了我的心,地上的泥水使我的衣服貼在身上,很是難受,我坐在地上,失聲的'痛苦起來(lái)。這時(shí),一只大手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,用紅紅的眼睛望著那個(gè)拿著許多包裹的人——一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的陌生人,他問(wèn):“你為什么哭呀?”“我……我爸……爸……沒(méi)來(lái)接我……我……我跑……跑回家。”他聽了我的話,把手上的一個(gè)黑色包裹給了我:“用這塊毛巾把臉擦干”說(shuō)著,他又把手里的雨傘給了我:“別感冒了,快點(diǎn)回家吧!”說(shuō)完,他把手中的白色襯衫蓋在自己的身上跑向了遠(yuǎn)方,我望著他那高大的背影,一股暖流流過(guò)心中,這時(shí),我感到周圍那冰涼的雨也不那么涼了……
現(xiàn)在想起這件事,我真后悔沒(méi)問(wèn)這位好心人的名字,可他給予我的傘、毛巾我一直珍藏著,提醒我要做一個(gè)像他一樣的好心人……
我要感謝你作文2
母親,你不僅給予我寶貴的生命,還給予了我幸福的生活,還有那深摯而無(wú)私的愛,讓我在這美好人生中感受到淳樸的母愛。母親,我要感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讀小學(xué)時(shí),你給予我最無(wú)微不至的照顧。我很清楚地記得:每天早晨,你那輕柔的聲音把我從夢(mèng)中叫醒,洗刷后,你給我端來(lái)了熱騰騰的早餐;出門后,我總能聽到“路上小心,慢點(diǎn)騎車!”這親切的聲音。就這樣,我?guī)е愕膼墼谶@漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中前進(jìn)。因?yàn)橛辛四悖业纳畛錆M了無(wú)窮樂(lè)趣。是你,讓我有了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
隨著時(shí)間的匆匆流逝,我不知不覺來(lái)到了十六歲的驛站。在我的記憶中,你做了一件令我震撼的作文事。那時(shí),我和你正在過(guò)公路,公路的車輛太多了,就在那一瞬間,一輛摩托車向我飛快地駛來(lái),在根本無(wú)法躲避的這一刻,你立刻緊緊抱住我,用自己的身體擋住來(lái)車的那一面,幸好,摩托車在撞向你的一剎那,停住了,然而,我和你都被嚇呆了。可是,我的眼睛濕潤(rùn)了,在這透明的淚光中,我看到了你那慈祥的笑容。是的,母親,我要好好感謝你,感謝你對(duì)我的.呵護(hù),感謝你對(duì)我的付出,感謝你對(duì)我的愛!
母親,你的恩情說(shuō)不完,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出我對(duì)你的感謝!然而,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。你的養(yǎng)育之恩,我會(huì)銘記在心,等我長(zhǎng)大后,我再好好地照顧你,用此來(lái)回報(bào)你對(duì)我這一生的付出。
我要感謝你作文3
爸爸,我想對(duì)您說(shuō)
爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“您在我心中是一尊挺立的雕像,不用語(yǔ)言,不用行為,只用一張冷漠的臉,滲透著我的心!
小魚對(duì)河水說(shuō):“謝謝你給予我生存的空間
!憋w鷹對(duì)長(zhǎng)空說(shuō):“謝謝你給予我一雙堅(jiān)硬的翅膀。”小草對(duì)雨露說(shuō):“謝謝你給予我生命的源泉。”我說(shuō)爸爸說(shuō):“謝謝你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
嬌艷的牽;ㄒ揽坷p繞樹枝生長(zhǎng),步步登高;棉花似的蒲公英依靠風(fēng)兒的流動(dòng),傳播花種,孕育后代;雨滴依靠陽(yáng)光創(chuàng)造出一道絢麗的彩虹。它們都依靠著巨大的肩膀,而我依靠的肩膀?只有自己才是我高在的肩膀。
記得是我8歲那年的夏天,我正在認(rèn)真學(xué)騎自行車。爸爸在我身旁一動(dòng)不動(dòng)地站立著,像一根筆直的圓柱。對(duì)于騎自行車,我還是很生疏。我雙手扶著車子,一腳踩上去,可另一腳剛穩(wěn)定好不久,車子開始搖搖晃晃的,方向沒(méi)有定好,掌握不好車身的平衡,“砰”!的一聲,我與車子重重摔倒在地。我被壓在車下,動(dòng)彈不得,腿磨破了一層皮,我在哭起來(lái)。爸爸的`臉上露出了一絲冰冷,嚴(yán)肅地看著我,少了溫柔與慈祥。我望著這這面“冰”臉,不管我的哭聲再驚天動(dòng)地,那張臉,依舊不變。讓樹葉都瑟瑟為顫抖。爸爸轉(zhuǎn)身走向拐彎處,又停下來(lái),回頭望我一眼?此潜秤,漸行漸遠(yuǎn)。我想:他不佩當(dāng)我的爸爸,沒(méi)有愛,沒(méi)有一顆溫暖的心!我艱難地爬起來(lái),忍痛騎起自行車。我想:男子漢,肉鐵鑄成鋼,屈屈小傷怎能戰(zhàn)心!堅(jiān)韌墻,容火燒成金,千擊萬(wàn)磨不會(huì)攻破!一次失敗,一次跌到,我成功了。
我就是自己的堅(jiān)固的肩膀,讓生活坎坷的路充滿了陽(yáng)光。
爸爸,我想對(duì)你說(shuō):你是無(wú)言的爸爸。讓我的生活充滿陽(yáng)光,讓我的人生充滿詩(shī)意,讓我的心翻騰愛的熱潮!
我要感謝你作文4
親愛的李老師,相信你一定還記得我——您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生!我和您已經(jīng)有兩個(gè)年頭沒(méi)有見面了。但是您的教誨知恩仍牢牢的刻在我心里。
記得剛上小學(xué)時(shí),我不愿意進(jìn)教室上課。您對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話,最終使我背著小書包走進(jìn)了教室。記得一次冬天,我在教室大掃除,掃完后,我的衣服全濕了。您脫下自己的紅棉襖,披在凍得發(fā)抖的我的身上,然后用您那溫暖的手捧著我的小臉蛋說(shuō):“好好學(xué)!”而您的臉和鼻子卻凍得發(fā)青。最讓我忘不了的是三年級(jí)時(shí)的一節(jié)課。同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,而我卻在底下做小動(dòng)作。您用嚴(yán)厲的眼神重重地盯了我一眼,緊接著,全班同學(xué)的目光都投向我。剎那間,我的臉“唰”的一下子紅了。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:“不好了,要挨批評(píng)了!”果然,下課您把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你做小動(dòng)作,說(shuō)明老師的課沒(méi)有上好,老師一定會(huì)在這一方面努力的',咱們一起努力,行嗎?”老師的話好溫暖,像春雨一樣滋潤(rùn)了我的心田。我低下了頭,只說(shuō)了一個(gè)字:“恩!”現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。我要感謝您。我們是您培育出的一批優(yōu)秀的小學(xué)生,您把各種知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們。因此,您就像我們的母親,將愛灑滿了我們的全身,滋潤(rùn)了我們的心田。謝謝您老師,是您教會(huì)了我做人要堂堂正正,教會(huì)了我怎樣自立。老師,您對(duì)人民的教育事業(yè)是最忠誠(chéng)的,您一直把培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生作為工作宗旨。這使得我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了全面的知識(shí)。您對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的希望,我們永記心頭。謝謝您,親愛的老師。
老師,謝謝您,我們會(huì)把您的話銘記心頭的!
我要感謝你作文5
成長(zhǎng)路上,茫茫大道,總有那么幾個(gè)令我們刻骨之人,或則深,或則淺,但總能那么輕松地觸動(dòng)我們的心房。 曾經(jīng),有那么一位老師,胖胖的身影,總是微笑著的臉龐,她的四周都仿佛有一種和藹。那胖胖的背影一次次在我的記憶中劃過(guò)時(shí),都是清晰無(wú)比的,尤其是,那雨意朦朧中的那濃濃的關(guān)懷。至今仍記得,那個(gè)下雨的傍晚。
那天我做值日,天氣卻霎時(shí)間變了臉,滂沱的大雨“嘩”的'就下了下來(lái),甚至都有些看不清前方景物的錯(cuò)覺了。今天媽媽不在家,作業(yè)又有些多,我急急地想要趕回家去,但即將沖入那雨簾總是,終究還是停了下來(lái)。
時(shí)間,在不緊不慢地走著,絲毫沒(méi)有等我的意思,。
終于,我再也按捺不住了,緊咬了下牙關(guān),一挺身就沖向了那雨簾之中。
如此大的雨讓我有些睜不開眼睛了,只是微微瞇著雙眼,快速跑著。
“唉,黃櫻穎,回來(lái)回來(lái)!’’身后忽然想起了孔老師很有磁性的聲音。
我一回頭,看到了孔老師正朝我跑來(lái)。
“這么大的雨,還敢往外沖,噥,拿去!’’孔老師略有些責(zé)怪地說(shuō)了我一句,把手上撐著的雨傘遞給了我。 “那孔老師你..’’握著手中這把雨傘和孔老師那暖人
心脾的微笑,我一下子有些語(yǔ)無(wú)倫次了。
“沒(méi)事兒,走吧走吧,路上小心!’’孔老師隨意地?cái)[了擺手。說(shuō)完便頭也不回地往學(xué)校里跑去了,留下我一個(gè)人在那呆呆地站在雨中,手上握了一把雨傘,在雨簾中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
那個(gè)背影,,到至今都難以忘懷。每一個(gè)下雨天,我總會(huì)想起那個(gè)背影,那胖胖的,和藹的背影。
孔老師,感謝你,感謝您那對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。
微薰丁香,淡淡微香,永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)動(dòng)人。
我要感謝你作文6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@些都是古人用來(lái)贊美老師的,我也想由衷地說(shuō)一句:老師,我感謝您。
高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝蛋臉,配上彎彎的.眉毛,下面有一雙嚴(yán)厲的眼睛,還會(huì)對(duì)我說(shuō)話呢!一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,交給我許多知識(shí)。這就是我現(xiàn)在的班主任——張老師。
在我十歲的時(shí)候,爸爸和媽媽就離婚了我跟著了爸爸,記得有一次媽媽來(lái)學(xué)?次,我卻一點(diǎn)兒也不想她,因?yàn)榘职指嬖V我,是她不要我的,我哭著叫著不知道該怎么辦。張老師知道了這個(gè)情況后主動(dòng)地把我叫到了辦公室里和她談話。一開始我心里很緊張,以為自己又犯了什么錯(cuò),走到了辦公室里,腳都在發(fā)抖。當(dāng)?shù)弥獜埨蠋熓窍肓私馕业那闆r時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,不知是因?yàn)楦袆?dòng)還是難過(guò),眼淚再一次從眼角流了下來(lái)。張老師給我搬一個(gè)椅子,讓我坐了下來(lái),還拿了餐巾紙給我,我的心里頓時(shí)很溫暖,張老師問(wèn)了我許多問(wèn)題:住得好不好呀?難不難過(guò)呀……了解了我的情況后,老師告訴了我許多道理,其實(shí)我并不比別人差,不要自卑,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我聽了心里的結(jié)終于打開了,我仿佛多了一個(gè)小太陽(yáng)在心里,擦干了眼淚熱切地看著老師,老師臉上終于露了欣慰的笑容。
從此,每當(dāng)我遇到困難、不開心時(shí),都會(huì)想到老師的臉。老師,您就像清泉汩汩地流進(jìn)我那幼小心靈,在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)不可磨滅的腳印。老師,我感謝您。
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