感恩之情作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感恩之情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩之情作文1

　　展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，讓我們常懷一顆感恩的心。成長(zhǎng)像極了沒(méi)有車燈的夜行車，在黑暗中摸索前行，分不清天上的月、湖中的影。有時(shí)，我們需要燈光的指引，于是很多時(shí)候，父母、老師、同學(xué)成為我們成長(zhǎng)路上的盞盞明燈，讓我們?cè)谶@搖曳多姿的燈光中前行。

　　年少時(shí)，我們仿佛是孤傲的、遠(yuǎn)離陸地的小舟，父母是平凡而又樸實(shí)的岸。

　　我們和父母之間，隔著一灣時(shí)深時(shí)淺的水，有時(shí)巨浪滔天，有時(shí)平靜無(wú)波�？傊�，有距離。潮涌時(shí)，距離變大;潮落時(shí)，距離變小。我們?nèi)涡灾�，拒絕向岸靠近�？墒悄菒�(ài)的燈塔始終在引導(dǎo)著我們穿越黑夜奔向黎明。

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?

　　在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)诜箩逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣裹無(wú)垠的.天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦海中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。因?yàn)橛欣蠋煇?ài)心的澆灌、辛勞的耕耘，才會(huì)有桃李的絢麗、稻麥的金黃。默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里，只有春天;在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

　　有良師教導(dǎo)，更有益友相伴。

　　同學(xué)之間，雖然相處的時(shí)間短暫，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，建立了深情厚誼。

　　人們常說(shuō)戰(zhàn)友或同學(xué)間的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠，漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝上帝讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!

感恩之情作文2

　　每次去看望85歲高齡且雙目已失明的姑媽，我都會(huì)看到這樣的情景：姑媽端坐在沙發(fā)上，胸前圍著圍兜，表姐一口一口地給姑媽喂飯，“好乖喲，張嘴，再來(lái)一口”，一邊喂表姐還一邊送去表?yè)P(yáng)，不然，已略有些癡呆的姑媽會(huì)拒絕張口吃。記得有一次表姐還笑著對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在是在反哺呢！”

　　姑媽這種狀況已持續(xù)了六年，六年來(lái)，表姐每天給姑媽穿衣、喂飯、洗澡等等，就像照顧一個(gè)孩子。以前常聽(tīng)人說(shuō)，人老了就會(huì)變得像孩子一樣，現(xiàn)在是親眼見(jiàn)著了。當(dāng)我們是孩子時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧我們，而當(dāng)父母老了，自己照顧不了自己了，他們就成了孩子，就該由子女來(lái)照顧了。但也常常聽(tīng)到或看到父母年弱體衰，兒女不盡孝道，不贍養(yǎng)、不照顧老人的報(bào)道。

　　姑媽很不幸在六年前突發(fā)眼疾而雙目失明，后又患上老年癡呆，但六年來(lái)有表姐耐心細(xì)致的照顧，我想姑媽又是十分幸福的。俗話說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子”，每次想到表姐犧牲了自己的自由生活時(shí)間，每天幾乎把自己所有的時(shí)間都放在了姑媽身上，我心里十分感動(dòng)，有時(shí)也常常捫心自問(wèn)：“換了是我，自己能否做到？”

　　“百善孝為先”， 孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)人們所自覺(jué)奉行的一條道德準(zhǔn)則。一切善行都是從孝做起，孝順是做人的根本，是一種美德。孔子在一次與弟子的談?wù)撝姓f(shuō)出了自己的`人格理想：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”孔子的志向就是希望能讓老年人得到安頓，能夠讓朋友信任，讓年青人知道感恩�？鬃影选袄险甙仓�”擺在了首位。一個(gè)“安”字真的那么容易做到嗎？讓老人在外安得其身，在內(nèi)安得其心，為人子女的要做好這一點(diǎn)很不容易。

　　善待我們的父母，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以感恩之心孝順父母，以反哺之心奉敬父母。

感恩之情作文3

　　又要到拗九節(jié)了，我想親手為爸媽做一碗拗九粥，只為感念爸媽的養(yǎng)育之恩。想到這，腦中不由自主浮現(xiàn)出一件往事。

　　雷聲陣陣，閃電飛速劃過(guò)長(zhǎng)空，劃傷了天空，從傷口淌下無(wú)盡“銀線”，抽打著地面，連粗壯的大樹(shù)都不得不彎下腰，向天空行跪拜之禮。樹(shù)葉也像小精靈一 樣，跳著舞飄落在地面上。伴著這自然奏鳴曲，我家中也“雷雨交加”，我和爸媽吵架了，爸爸不停的埋怨，眉毛豎成倒八字，眼睛瞪得像銅鈴一般大，怒發(fā)沖冠。 媽媽大聲批評(píng)道：“你這臭小子啊，你東西又亂堆亂放，太不守規(guī)矩了！”我急得臉紅脖子粗，辯解道：“我沒(méi)有啊，我看還擺得挺清楚的�！卑謰屢宦�(tīng)，更是火冒 三丈，囔著要把我趕出家門(mén)。我一賭氣，打開(kāi)門(mén)，二話不說(shuō)就沖了出去。沒(méi)走幾步，我就后悔了：我怎么那么笨啊，只要道個(gè)歉，整理一下東西，不就完事了嗎， 不，如果他們心平氣和地跟我談，我也不會(huì)這么生氣了，我要離家出走！我硬著頭皮，向大雨中走去。大雨如同一只健壯的老鷹，猛地向我撲來(lái)。頓時(shí)，我渾身濕 透，比落湯雞還狼狽。大雨把我剩余的最后一點(diǎn)動(dòng)力也沖沒(méi)了。我“走投無(wú)路”，躲在一家店鋪的屋檐下瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)刺骨。再也沒(méi)那溫暖的被窩了，我想。突 然，只聽(tīng)見(jiàn)有人的腳步聲和呼喊聲，難道是爸爸媽媽？我遁著腳步聲與呼喊聲望去，“是爸爸媽媽！”我飛快地向爸媽跑去撲進(jìn)他們懷里，他們也早已渾身濕漉。爸 爸說(shuō)：“兒子，你沒(méi)事就好，快回家吧�！敝钡侥菚r(shí)，我才知道自己錯(cuò)的有多深。

　　拗九粥的甜蜜絲毫比不上父母深深的'愛(ài)，若沒(méi)有他們的呵護(hù)，我們也不能過(guò)的如此幸福。我也要深深地感恩爸媽，感恩他們對(duì)我們付出的全部。

感恩之情作文4

　　看著大街上的一家子，我不禁想起了我的已然蒼老的父母，一股感恩之情在心底油然而生。

　　我是家里的獨(dú)生女，爸媽從小就把我當(dāng)成手心里的寶，我要什么都盡量的滿足我�？赡苁且�?yàn)檫@個(gè)原因，我養(yǎng)成了一副壞脾氣，一不稱心就會(huì)離家出走�，F(xiàn)在想起來(lái)，才知道當(dāng)時(shí)的我是多么的不懂事�，F(xiàn)在的我早已不是那個(gè)壞脾氣的小女孩了，我懂得要站在父母的角度上思考問(wèn)題，多體諒體諒他們，為他們做一些力所能及的事。

　　很多人總想著以后賺大錢(qián)，將來(lái)讓父母過(guò)上好日子，可你們有沒(méi)有想過(guò)，父母已不再年輕，他們已經(jīng)慢慢地蒼老。或許他們并不需要我們多有出息，只希望我們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的生活。

　　還記得那次我跌倒，在醫(yī)院里住了三天。由于跌倒，我的腳不能行走，爸爸媽媽就背著我來(lái)回的穿梭在醫(yī)院里，領(lǐng)我做檢查。我趴在媽媽的背上，看著媽媽頭上滴下的汗水，心里涌起了一股感恩之情。結(jié)束了三天的住院之旅，回家后，媽媽笑著說(shuō)：“雖然跌倒了，還好沒(méi)出什么大事，花掉幾個(gè)錢(qián)也不算什么！”那時(shí)，一股難以說(shuō)清的情緒涌上了我的心頭。這時(shí)我才知道，父母要的不多，只是我們健康、快樂(lè)地生活。

　　就因?yàn)檫@件事，爸爸媽媽都不允許我一個(gè)人再跑出去玩，我雖然抗議，但我明白，他們只是擔(dān)心我。

　　我明白，父母總是為我們好；我明白，父母什么事都會(huì)為我們著想；我明白，要懷著一顆感恩的心對(duì)待他們。

　　我要感謝我的父母，他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，他們教會(huì)了我如何做人。他們會(huì)在我傷心時(shí)給我安慰，會(huì)在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母給予我們的愛(ài)，是比大海還要浩瀚的.。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　我們要感謝我們的老師，是他們把我們送到知識(shí)的彼岸；我們要感謝我們的祖國(guó)，他給了我們生活的地方；我們要感謝一切，他們使得我好好地生活著……

　　看著走過(guò)去的那一家子，心中涌上了一股感恩之情。

感恩之情作文5

　　同學(xué)們，一張紙對(duì)你們來(lái)說(shuō)或許微不足道，沒(méi)任何用處，其實(shí)，一張紙的用處大著呢。

　　一張八開(kāi)的白色紙，一個(gè)個(gè)充滿稚氣的字，一串串整整齊齊的句子，一份份同學(xué)的心聲，構(gòu)成了一張表達(dá)師生之情的“連名狀”，盡管并不美觀，甚至顯得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，可是美觀并不一定比簡(jiǎn)陋好——在特定的意義上。

　　是��！別看只是普普通通的一張紙片，里面寄托著多少我們對(duì)老師的崇敬和情意呀！這是千金換不來(lái)的師生之情，古人云：“千里送鵝毛，禮輕情義重”。師生之情是什么都不能換的。

　　正因?yàn)槿绱�，�?dāng)吳老師收到這一份輕之鴻毛的禮物時(shí)，從她那充滿笑容的臉上，我們看出了她是如此的滿足，我心想：這樣都能滿足？那我們豈不是太對(duì)不起老師了？老師為我們付出那么多，日以夜繼地為我們備課改作業(yè)，廢寢忘食地為我們操心操勞，為我們成長(zhǎng)的旅途上嘔心瀝血，灑滿辛勞的汗水，而我們還沒(méi)有學(xué)有所成，甚至我們還時(shí)不時(shí)淘氣搞破壞……今天，我們只是在一張紙上寫(xiě)下了一些長(zhǎng)詞短句，她就那么容易滿足了，看來(lái)我們要有所覺(jué)悟了。

　　曾經(jīng)有一位老師帶著四個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，途中遇到一輛發(fā)了瘋的汽車狂沖過(guò)來(lái)，這位老師為了保護(hù)自已的學(xué)生，迅速地用身體擋住學(xué)生并用盡所有的'力氣把學(xué)生推出去，而自已卻不幸倒在了滾滾的車輪底下。悲劇發(fā)生了，這位老師用實(shí)際行動(dòng)又一次證明了老師的偉大和無(wú)私。

　　我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的培養(yǎng)和期望，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的恩情。老師，謝謝您！一張白紙上訴說(shuō)不完我們對(duì)您的感謝之情，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的敬意之心。但愿那張小小的紙片，能帶著我的小小心愿：愿您一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝；愿您內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至。愿所有的幸福都陪伴著您，仰首是春，俯首是秋；愿所有的歡樂(lè)都追隨著您，月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)！

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