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感恩作文

寫感恩作文700字

時間:2023-03-22 21:18:17 感恩作文 我要投稿
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寫感恩作文700字集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫感恩作文700字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫感恩作文700字集錦六篇

寫感恩作文700字 篇1

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……

  這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  “感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”

  “誰言寸草心,報得三春暉”!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的'處世品格。

  感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

  學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

  在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!

  江蘇南京建鄴區(qū)南湖一小六2班陳劍東六年級:陳劍東

寫感恩作文700字 篇2

  感恩如一顆正在萌發(fā)的小草;感恩如一杯有一點晃動就平穩(wěn)不定的白開水;感恩是一種不一樣的愛。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的主題就是感恩。我們一生要感謝的人成千上萬,或許他是一個路人甲,可是在你困難時幫助過你;也可能是一位你敬愛的老師;同時也可能是一種友誼,那就是小伙伴;在這么多人中我最要感謝的人只有兩位:母親,老師,因為這兩位在我困難時,當(dāng)了我最好的避風(fēng)港!

  母親,懷胎十月當(dāng)我們落在大地媽媽的懷抱里哇哇大哭時,仰躺在手術(shù)臺上的如天使般母親卻喜笑顏開,她們痛并快樂著!子期是伯牙的知音,花是鳥的知音,那媽媽就是我的知音。每當(dāng)我一個人蹲在角落里哭泣時,她知道為什么;當(dāng)我要放棄時,是她告訴我堅持;當(dāng)我被老師批評時,她不問我為什么,這使我漸漸變得堅強。母親,感謝你讓我懂得了獨立自主,我知道我降臨的那一天是您的被難日。您還記得您第一次帶我去幼兒園嗎?那一天,您告訴我,我們?nèi)ビ變簣@玩玩,當(dāng)時我一聽到玩字立馬背上小書包,嘴里含著一顆棒棒糖,到了幼兒園,我立馬變了臉,立刻變成了一顆粘人的口香糖,黏在媽媽的衣服上始終不肯下來,但最終還是被您的一句話給打敗了,之后我回到家中,您獎勵我一顆棒棒糖,而這一顆糖的甜味我至今還未忘卻。同時你讓我明白了一個道理:靠自己獲得的食物是最甜美的。

  我還要感恩的,那就是我的`好兄弟鄭老師。老師是傳遞知識的泉源,老師既是我的兄弟也如我的母親一般,當(dāng)我失敗的時候,拼命的鼓勵我;犯錯時告訴我沒關(guān)系,下次努力就好;我落魄時就當(dāng)我的保護傘。就這樣我們已經(jīng)了三年,三年來他是我教練,剛加入排球隊時我連一個球都發(fā)不過,是他彎下腰來,靜靜地對我說:球一定要比手拿得高,眼睛一定要盯著它的。那一句句溫柔的話,直戳我心,他那一個個熟練而沉著的動作讓我羨慕,看我那笨拙而矮小的身軀,發(fā)出一個又一個過不了界的球,他示范了一遍又一遍,每當(dāng)我的球落在遠(yuǎn)處,他跑過去彎下腰撿起給我。當(dāng)我發(fā)過第一個球時,高興得一蹦三尺高的是他,而不是我。我一轉(zhuǎn)頭,看見他手上青一塊紫一塊,我拿了一帶冰給老師,他卻說你好好練習(xí)去,可臉上卻笑得如此燦爛。老師你是一個刀子嘴豆腐心的人。可當(dāng)時我卻明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這兩位朋友是我想感謝得人,同時也是你們想感謝得人。

寫感恩作文700字 篇3

  莫泊桑說:“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時候!敝皇怯捎诿總人都沐浴著母親給予的愛的陽光;只是由于“世界的一切光榮與驕傲,都來自母親;”只是由于我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西,都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。

  我們的出生之日,便是母親受難之時。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛和精力哺育我們,無私奉獻,卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族,這些人到底有沒有想到:是誰,辛勤勞作供你們生活;是誰,在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護著你;是誰,在你犯錯的時候不留情地打你,轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰……不用說,所有的答案只有兩個字——母親。

  我記得,曾在一張試卷上見到一篇文章,名叫《三袋米》。講述的是“在一個特困家庭里,父親在兒子上小學(xué)的時候逝世,留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子,她忍受孤獨,頂著苦難沒有改嫁;為了兒子的'學(xué)習(xí),得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊,不在同學(xué)面前抬不起頭,她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn),連生活費也是請人轉(zhuǎn)交;為了兒子,她……最后,兒子以627的高分翩翩飛進清華校門,母親的故事被校長和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會上,兒子與母親相擁,嚎啕大哭……若干年后,兒子將母親接到了北京,讓母親過上了舒適的晚年生活,在快樂中去世!边@篇感人至深的故事,或許大家會以為是編出來做考題的,但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事,但仍然流傳至今。

  母親,是世界上擁有最無私,最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻給了兒女們,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蔽覀冇秩绾稳绦淖隹欣弦蛔,使父母在晚年也無法享受舒適的生活,而出來做苦工賺錢養(yǎng)著坐在家中看電視、玩電腦的兒女?

  當(dāng)啃老族。這一點,我真的真的做不到。我唯一做得到的,就是在母親愛我的時候,將更多的愛回報給她,并好好照顧自己,不讓她擔(dān)心。

  讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!

寫感恩作文700字 篇4

  有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

  而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團火!”

  是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

  教師是蜂王,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

  教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

  教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

  如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

  是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

  最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!

  “師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報國育桃李。

  讓未來之光永駐,

  讓希望之樹長青;

  讓鮮花遍地開放;

  讓綠樹擴展年輪;

  這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲:

  這就是創(chuàng)造性人才締造者的.追求。

  光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!

  這篇文章作者以新穎的格式,獨特的構(gòu)思以及詩一般的語言表達(dá)了對老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”,生動地寫出了老師對我們所奉獻的光和熱,“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等,表達(dá)了作者對老師無私奉獻的真誠贊美之情。

寫感恩作文700字 篇5

  感恩朋友在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然,在這里,我要感謝我的朋友。

  一、生活中的關(guān)心

  體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團火,急需一點水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的`話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。朋友的關(guān)心不只是口渴時的一壺水,還有傷心時的一聲安慰,下雨時共用的一把雨傘,生病時的一次補課R22;R22;這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  二、學(xué)習(xí)上的幫助

  “同學(xué)們,翻到第n頁,把這幾個題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的,可最后一個題把我難住了,經(jīng)過一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀,應(yīng)該這樣做R22;R22;”“謝了!”“上面這個題應(yīng)該怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該R22;R22;”

  在這個互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和朋友們共同學(xué)習(xí),共同進步,讓我有了不斷進取的力量。

  三、友誼地久天長

  “那誰,你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺,真可惜,沒法給你過了!蔽倚闹忻偷匾活,從小到大,就是因為生日在暑假,從來都是我一個人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……

  下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

  朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感,在朋友的友誼中,我感到充實而幸福。

寫感恩作文700字 篇6

  六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他——敬愛的母校。

  母校使我結(jié)識了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實驗,仔細(xì)地記記錄……

  母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié),讓我們了解寫作手法;在數(shù)學(xué)課上,老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……

  母校讓我結(jié)識了同學(xué),他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學(xué)告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會的題時,同學(xué)會主動給我講;在我傷心時。同學(xué)安慰我……

  母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際,我想對您說:“謝謝您母校!

  感恩母校的六年級的作文9

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的'班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當(dāng)時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時的我十分激動,老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來,“老師,來個節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!

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