要有一顆感恩的心作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的要有一顆感恩的心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

要有一顆感恩的心作文1

　　一場(chǎng)聲情并茂的感恩報(bào)告會(huì)，觸動(dòng)了人們塵封的情感，使感恩這種美好的情愫，緩緩地注入了我們的心田。感恩像一條絢麗的彩虹，為人們架起一座傳遞愛(ài)的橋梁；感恩像和煦的春風(fēng)，吹散了人們心中的霧霾；感恩像清晨的甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心田。

　　做為一名中學(xué)生，我們要懂得感恩，更要學(xué)會(huì)感恩。

　　有了生命，我們才擁有了一切。父母給了我們生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們躺在搖籃里熟睡時(shí)，我們沐浴在父母慈祥的目光中；當(dāng)我們搖搖晃晃走路，咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們徜徉在父母慈愛(ài)的鼓勵(lì)中；當(dāng)我們依偎在母親溫暖的懷里數(shù)星星望月亮?xí)r，我們沉浸在美麗的'傳說(shuō)中；當(dāng)我們燈下讀書學(xué)習(xí)時(shí)，我們成長(zhǎng)于父母無(wú)微不至的關(guān)懷中……父母給了我們?cè)S多，我們又回報(bào)了些什么呢？那日漸粗糙的大手，布滿了歲月的痕跡，那一根根白發(fā)，閃爍著歲月的洗禮，那爬向額角的皺紋，沉淀著生活的苦累。

　　愛(ài)父母吧！在他們勞累的時(shí)候，給他們捶捶背，揉揉肩，放松放松壓力，端上一杯熱茶，潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨，唱上一首歌，愉悅愉悅心情，都是我們力所能及的事情。

　　有了知識(shí)，我們的人生才更加精彩。老師像辛勤的園丁，修剪我們的枝枝杈杈，使我們茁壯成長(zhǎng)；老師像指路明燈，照亮前進(jìn)的方向，讓我們擺脫那可怕的迷茫；老師像生命的盾牌，擋住一切苦難，給我們帶來(lái)生的希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師最好的寫照。汶川大地震，是人們心中的一道傷痕，許許多多人失去了寶貴的生命，其中就有讓人尊敬的英雄教師張米亞老師。地震發(fā)生時(shí)，他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹。孩子活了下來(lái)，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住生命之門。

　　愛(ài)老師吧！當(dāng)老師站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，認(rèn)真地傾聽思考，積極地發(fā)言提問(wèn)，快樂(lè)地讀書學(xué)習(xí)，體諒老師的辛苦勞累，領(lǐng)會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

　　當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜。讓我們喚醒心中最真實(shí)的聲音——感恩！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩生活帶給我們的酸甜苦辣。

要有一顆感恩的心作文2

　　小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它生命；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開；樹木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；而我則感恩我的慶安小學(xué)，因?yàn)槊刻熳哌M(jìn)晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”！

　　記得那個(gè)金色的九月，滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個(gè)巨大而又陌生的“家”，從此家里的一切都與我密不可分，有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場(chǎng)，這里給予我太多太多成長(zhǎng)中所需要的最溫暖的愛(ài)，因此讓我感恩無(wú)限！我感恩親愛(ài)的老師們！三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的愛(ài)。都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；都說(shuō)老師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；都說(shuō)老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們健康成長(zhǎng)。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！

　　親愛(ài)的杜老師，您就像媽媽一樣用您的愛(ài)心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛(ài)而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動(dòng)聽而又風(fēng)趣幽默的講課；我們最怕您因我們開小差而投來(lái)嚴(yán)歷的目光；我們最感動(dòng)您在我們生病時(shí)心急如焚帶著去醫(yī)院的背影；我們最感激您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)給我們循循善誘的教導(dǎo)；我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何做人。

　　俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴。感恩（謝）老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚師生情意。我感恩可愛(ài)的同學(xué)們！還記得來(lái)到“家”中的第一天嗎？面對(duì)一張張陌生而可愛(ài)的臉，我們的`心情是多么的緊張、興奮和好奇。

　　每天，我們?cè)诔�霞中攜手進(jìn)校，在夕陽(yáng)中并肩回家，教室里我們朗朗而讀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們追逐嬉戲。開學(xué)了，我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書新本子；放學(xué)了，我們一起把教室打掃的干干凈凈；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼命奔跑；課余時(shí)間，我們聊著快樂(lè)的事開心不已……感恩同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)互相支持，是你們給了我最真摯的友情�！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”。

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