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讓感恩在心底永駐作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讓感恩在心底永駐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓感恩在心底永駐作文1
感恩，這是一個(gè)常見的字眼，做到感恩那相當(dāng)不易。
藍(lán)天問小鳥，感恩是什么；海洋問魚兒，感恩是什么；土地問小樹感恩是什么；爸爸問我感恩是什么。
小時(shí)候的我，貪玩又淘氣，真讓父母操盡了心。記得有一次，拿著成績單回家。到家門口向里望望，“太好了，爸爸不在”，如釋重負(fù)的我，歡快地跑進(jìn)屋里。天有不測風(fēng)云，我只感脊背一涼，便被爸爸寬大的手掌抓住了。我僵硬地扭過頭去，沖爸爸笑笑，討好地說道：“爸爸，這么早回來啊�！闭l知爸爸張口就說：“讓我看看你的成績單�！蔽衣匕殉煽儐螐臅锬蟪鰜恚f給爸爸，扭頭就跑�？墒前职值氖忠挥昧Γ揖突氐皆�。我低著頭不敢看他。沒辦法成績單上鮮紅的數(shù)字慘不忍睹，我只能硬著頭皮向爸爸解釋，爸爸什么都不說，但臉上的表情依舊嚴(yán)肅。我心想，今天完了，又要挨打了。爸爸把成績單放在桌上，我把頭低得更低了。他什么也沒說，嘆了口氣離開了。我用眼角的.余光看到爸爸離去時(shí)落寞的身影。
次日早晨，媽媽叫我起床，我坐起來問媽媽：“昨天爸爸怎么不打我？”媽媽摸摸我的頭輕聲說：“因?yàn)�，你長大了�！边@句話的每一個(gè)字都像一把把匕首，刺向我心中最柔軟的地方，頓時(shí)我眼角濕潤了。不禁想爸爸為了這個(gè)家那么辛苦，頭上的絲絲白發(fā)，臉上的條條皺紋，何嘗不是最好的見證呢？
小鳥告訴藍(lán)天，你用身軀讓我飛翔，我用身軀為你裝飾，這就是感恩；魚兒告訴大海，你用身軀讓我安家，我用身軀為你增加一抹色彩，這是感恩；小樹告訴土地，你用身軀哺育我成長，我用身軀為你添加一片清涼，這是感恩。
我對爸爸說，你用盡一切心思為我平安成長，我用盡一切的愛向你回報(bào)，這是感恩！
讓感恩在心底永駐作文2
感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”沒錯(cuò)，生活當(dāng)中，有許多我們要感謝的人，他們或許只幫助過你一點(diǎn)點(diǎn)，但是要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
感恩父母
“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”，世界上第一個(gè)你應(yīng)感謝的人，就是你的父母。他們給了你生命，讓你有更多的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)美麗的世界——用眼觀察，用腳走遍，用嘴品嘗，用手觸摸……
我的爸爸不太會(huì)做飯，但是他為了我，每天向媽媽“求經(jīng)”。終于，經(jīng)過他百倍的努力，我們家的小菜小飯都由他掌控。每當(dāng)我贊賞他的飯菜時(shí)，他的臉上便出現(xiàn)了久違的笑容。
難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的爸爸媽媽嗎？
感恩老師
老師，是人類靈魂的工程師。他們，讓我們有更多的知識(shí)；他們，讓我們有更長遠(yuǎn)的`夢想；他們，讓我們有更大的力量；他們，讓我們有更快樂的學(xué)習(xí)。
我的初中老師兢兢業(yè)業(yè)，全心全意地為我們備課、上課、檢查作業(yè)、維護(hù)紀(jì)律……他們，總是“迎著朝陽至，伴著月兒歸”。
“一日為師，終身為父”。難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的老師嗎？
感恩朋友
友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。
我的同學(xué)各有特長，他們與我共同進(jìn)步。而我，也經(jīng)常與他們互相合作，互相競爭，不亦樂乎？
難道我們不應(yīng)該感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們嗎？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間”，讓我們感恩父母，感恩老師，感謝一切幫助過你的人吧！
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