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感謝自卑作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感謝自卑作文，希望能夠幫助到大家。
感謝自卑作文 篇1
那一天我應(yīng)該很自卑。那一天讓我望而卻步。那一天讓我渴望擁有女巫的力量。讓時間跳過，直接過渡到第二天。因為那一天，我不可避免地要做兩件讓我自卑了十幾年的事——一為演講，二為長跑。
我的演講我的痛。
我真的不明白老師為什么要搞“全民大演講”？不是每個人都能成為劉墉。
至少我不行。我記得上一次我講到一半忘詞。上上一次我講完開場白直接頭腦空白。再上一次我差點沒敢上臺。不知道這一次我的宿命如何？
要知道，于幾十人之前，“聆聽”那并非善意的群體性笑聲，并非是享受之事。為了想象之中的小小崛起，我開始了艱難的'練習(xí)。我參考了數(shù)本演講工具書，經(jīng)過推到――重來——在推到——再重來的幾個反復(fù)，完成了我的演講稿。我把稿子制作成或一大一小式兩份，以用于行走、坐定等不同場合。
我把認(rèn)識的、不認(rèn)識的兄弟姐妹當(dāng)作我的聽眾，耳紅面赤地接受了無數(shù)個疑惑加詢問的眼神。
那一天還是到了。我顫顫巍巍地走上臺，小心翼翼的張開嘴，一刻不停地轉(zhuǎn)動我的大腦一供給正確的詞匯。然后。我結(jié)束了生平第一次完整的演講。最后，我聽到了掌聲取代笑聲的旋律。事后感想：起飛的快感。
我的長跑我的淚。
我不可能跑完八百米。我在長跑考試中的角色就是一次次地看著我的同學(xué)健步如飛的一個個從我身邊夸張地超過。我不敢跑，因為我從來就無法合格。為了實現(xiàn)在規(guī)定時間內(nèi)繞操場三圈半，我嘗試做些改變。活動課，我在眾人疑惑的目光下繞著教學(xué)樓奔跑。回到家，我努力跳繩以求達(dá)到鍛煉的目的。大課間，我拉著同學(xué)在樓梯上奔上奔下……后來，那一天給我的長跑不合格歷史劃上了句號�，F(xiàn)在，那一天變成了我尋找自信的源頭。
感謝自卑作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他從一個連要說你好，謝謝也要結(jié)巴的小男孩，變成了一個能流利地背誦繞口令的能人。你只看到他的表面，你知道他為了能說那一大段要命的繞口令付出的代價嗎？他在練習(xí)的過程中，尖銳的石頭磨破了他的口腔，他忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)，為了自己的夢想，為了擺脫世人的嘲笑，這點痛又算得了什么？
還有一個鮮為人知的例子，《最強大腦》里的周瑋，他長相奇丑，一雙小眼睛，一對突出的大齙牙，他走在大街上是個人都會多看他幾眼，但是，在他奇特的相貌下，卻擁有一顆強大的大腦，他是《最強大腦》的開放天才。他有信心登上舞臺，是因為他不甘在他人的嘲笑，饑諷聲中過一輩子。他的才華就像是被沙漠掩蓋的一塊金子，讓嘲笑，厭惡的聲音都伴隨著流言蜚語都推進(jìn)墳?zāi)估�，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地泥土埋藏吧！
正是因為在自卑地促使下，他們才會在紛擾的世界中越挫越勇。所以我們要感謝自卑。
你不知道晚上11點到凌晨1點的時候是肝臟排毒的時間，假如肝臟不排毒的.話，就會導(dǎo)致皮膚暗黑，干澀沒水分，臉上容易長肝斑，還會導(dǎo)致面色不均勻？似乎人們總認(rèn)為，成績好的，永遠(yuǎn)是素質(zhì)高的。想象你上班下班的日子。如果你累了，就去休息，我是不會因為累而去放棄，三年之后，你會重新遇見一個叫男孩名字的人，即使是朋友，都沒有關(guān)系，我祝福你，我不會放棄我的愛，在你未找到你的！
感謝自卑作文 篇3
記得在我剛上學(xué)的時候，有點自我封閉，在班級沒有幾個朋友。課堂上，我也是只不敢拋頭露面的小兔子，同學(xué)們都不會來找我說話。我總是一個人孤獨的坐在位置上。
每當(dāng)我看到同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹆奶�，就會覺得自己與她們格格不入。所以我就特別想擁有幾個好朋友，可以陪我說話玩耍�？墒牵慨�(dāng)我想融入她們的時候，就又會退縮回來，這讓我知道自己是多么的懦弱。
我本以為自己會一直這樣下去，可是有一件事讓我重新認(rèn)識了自己。我寫的一篇關(guān)于《冬》的作文被老師當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽，老師在全班同學(xué)面前夸我寫得好。她的夸獎，讓我感覺到那天的'陽光格外的美好溫暖。
那天過后，我依然自卑，心里卻變得暖暖的。在某節(jié)語文課上，我第一次主動舉手朗讀課文。纖細(xì)的小手在無數(shù)只手中顯得微不足道。但老師還是在茫茫人手中看到了我的手，她笑著讓我來讀課文。我突然有點慌張，臉漲得通紅，在老師的鼓勵下站了起來，捧起了語文書。全班靜得連一根針落在地上都能聽見，所有人都在傾聽我的朗讀。我讀的聲音很小，好像是讀給自己聽。但還是沒有一個人說話或者嘲笑。終于讀完了，教室里響起了熱烈的掌聲。我的臉紅得像西紅柿，猶如犯了錯的孩子一樣坐下。經(jīng)過短短的幾分鐘，我那長期被烏云遮擋的心，第一次出現(xiàn)了絢麗的彩虹。
我開始嘗試向他人敞開心扉，并逐漸在班級有了朋友，我仍然覺得自己不夠優(yōu)秀。我用寫作業(yè)來證明自己，每次作業(yè)都認(rèn)真對待，努力寫好每一個字。寫完作業(yè)總是再檢查一遍防止有錯題。每次作業(yè)總是優(yōu)秀加星，老師對我的作業(yè)質(zhì)量非常肯定�？墒俏业淖员案腥匀粫r不時地跳出來，在我心里，總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不夠優(yōu)秀，還有更多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊。
也許，就是因為自卑才讓我變得優(yōu)秀，變成更好的自己，所以，我要感謝我的自卑。
感謝自卑作文 篇4
也許大多數(shù)人都這樣。
環(huán)顧自己的四周，總覺得別人比自己更好，自卑是每個人都背著上學(xué)，拎著上街，夾著上班的，只有那些驕狂高傲的人敢把它落在房間再出門，即便如此，每晚回到家或許還是要抱起來沉默一會兒的，這種形影不離的，世人稱之為消極的情緒，真的那么不堪嗎？
我想，也不完全是。
至少，自卑的人是認(rèn)識自己的。
正是因為知道自己的缺陷，羨慕著別人的優(yōu)點，才會自卑嘛。古希臘哲學(xué)家沒日沒夜的煩惱“人，認(rèn)識你自己�！眳s不知那些平凡勞碌的人早已看清了自身。即便是一部分，可這一部分卻是很多人終其一生都弄不明白的。清楚的剖析自己的`缺點對很多人來說是煎熬的，可是只要帶點自卑的心去看待別人，就可以磨去那煎熬，畢竟，自卑，是普通人的謙虛。
也許，自卑的人也有不想毀于這些弱點的。
奧斯卡﹒王爾德說：“你不可以逃避，你的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們正走向自己決定的終點�！奔热唤K點的決定權(quán)在我們手里，那自卑的人不注定要踏向陰暗的未來。既然認(rèn)識了自己的弱點，何不改變自己，雖然，這條路注定坎坷，但道路的終點，必定擁有陽光鮮花和掌聲。
自卑，使人奮起自強。
把可憐的過去通通拋開，從現(xiàn)在起，走好每一步，帶著自卑，一步步地走，腳步從一開始的沉重到逐漸的步履輕盈，間或回過頭來看一下，看著那些深淺不一的腳印和腳底破爛的鞋，才發(fā)現(xiàn)，肩上厚重的自卑已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地匍匐在腳底下。
然而，自卑作為一種消極的情緒并不是所有人頭上都可以頂“天才”和 “成功”的招牌。
我們可以自卑，但我們不可以看不起自己。自卑只是一種生活的調(diào)味劑，不能代替你人生的主菜。但也要看你怎么用。畢竟，主菜的味道還要調(diào)味劑的輔助。
當(dāng)你克服自卑，不應(yīng)該是帶著些許自卑態(tài)度處世，以些許自卑的姿態(tài)領(lǐng)獎受封，你會發(fā)現(xiàn)，生活有時必須感謝自卑。
感謝自卑作文 篇5
看著鏡子中的自己，我沉默。耷拉的眼皮，令我自卑。
“你不可能演旦角的。”白天師傅那句話，依舊在耳邊回響，一下又一下，沖擊著我的心房。自卑的眼淚一滴一滴地砸下來，就因為我的眼睛不好看，師傅就這樣否定我了。
“不，為什么我不能演旦角？我可以的，我一定可以�！�
第二天，我就站在四合院的中央。我打開鴿籠，放出兩群信鴿。信鴿在上空繞著房子飛。我伸過手，拿過那根粗重的竹竿。我吃力地將它舉起，竿頂紅色的信號帶隨風(fēng)舞動，鴿群會意，向四周散開飛去。我盯著遠(yuǎn)去的鴿群，目不轉(zhuǎn)睛，直至淚流滿面。
往后的日子，我終日與這根粗重的竹竿和這兩籠訓(xùn)練有素的信鴿為伴。
一個星期，一個月，一年，又一年，我一直不停的練習(xí)。我相信，我那雙眼皮耷拉的眼睛，一定會成為最美的眼睛。就算事實上，這雙眼睛一直苦惱著我，一直阻礙著我，但它也一定會變的，一定。
終于有一天，我成功了。是的.，我的眼睛，變得很美，明眸善睞，目光如水。
“要演好旦角，腳步一定要輕盈，你看見哪個女人走路像灌了鉛的？”
聽著我沉重又笨拙的腳步聲，我又一次陷入深深的自卑。為什么他們的腳步如此輕盈，而我卻如此沉重？是我天生就不如他們嗎？我要怎么做，才能讓腳步飄逸起來？
于是，我站在結(jié)滿了冰的小河前。我坐下，脫鞋，脫襪子，站起來，走向冰面。冷！當(dāng)我一個腳踩上冰面時，我渾身一激靈，快速縮回腳。不行，一定要練。我毅然又踩了上去。
數(shù)不清自己摔了多少跤，數(shù)不清經(jīng)過了多少寒冷的冬日，當(dāng)我能踩著高蹺在冰面上奔跑時，我會心地笑了。
當(dāng)我站在舞臺上，步履輕盈，眼中秋波涌動，揮一揮水袖，演著一部部京劇，享受觀眾陶醉的神情，體驗一聲聲由衷地喝彩，傾聽一片片熱烈的掌聲，我知道，我成功了。
人們不約而同地，記住了我的名字。
我叫梅蘭芳，我是多么感謝我那不服輸?shù)淖员鞍。?/p>
感謝自卑作文 篇6
自信和自卑是一對永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了；而自卑卻垂頭喪氣，無精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來。
一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。
神仙找到自卑，問：“自卑，怎么這副沒精打采的樣子啊，你看人類和動物們都如此的開心，為什么不讓自己也快樂起來呢？”自卑：“我能快樂嗎？我現(xiàn)在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛著自信。我只能給大家?guī)韨暮碗y過，我怎么高興得起來�。俊保ㄕf著說著，自卑傷心地哭了起來……）神仙：“別哭別哭！
你怎么對自己這么沒有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛，可他并不是十全十美的��！
你想想，如果一個人充滿了自信，而失去了你，那么，他就會產(chǎn)生驕傲的心理，而沒有一點動力。而你恰恰能夠給予他們動力��！
”自卑撓撓頭，問：“為什么��？”神仙：“一個人只有看到了自己的缺點和不足，才會為這些弱點而苦惱，從而產(chǎn)生強大的動力，將缺點趕走，于是奮起自強，產(chǎn)生令人吃驚的成功，你說對嗎？”自卑（破涕為笑連連點頭）說：“對啊！
我怎么沒有想到呢？原來我也是可以可以得到大家喜愛的，是嗎？”神仙：“對��！
其實你們兄弟倆對于每個人來說都是缺一不可的。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，如果你們倆能各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢來彌補大家的不足，那么，你們都會成為大家的最愛�！闭f著說著，飛來幾只小鳥，它們對自卑說：“神仙哥哥說的'對極了，你的作用簡直太大了，我們剛才來的時候，聽說了許多對自己失去信心，消極生活的的人都是因為有了你，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說聲：“謝謝！
”聽了這話，自卑眼中充滿了激動的淚花，此時他的笑容是那樣燦爛、迷人……
感謝自卑作文 篇7
人非圣賢，總會有這樣那樣的弱點，這時候，自卑心理往往隨之產(chǎn)生。我認(rèn)為，自卑的產(chǎn)生往往也是通向成功彼岸的必由之路。
生活中的許多人，總在夸贊偉人的神奇，自卑自己的無能。但他們忘記了，偉人們也是和他們一樣是平凡的人類。偉人們輝煌的背后，說不定也曾對自己的缺點感到自卑，只是他們不似凡人，在自卑中沉淪下去。而是正視缺點，發(fā)憤圖強，這才有了令世界矚目的成功。
自卑是對自己清醒的認(rèn)識。
人們總認(rèn)為自卑是不對的，不管有什么弱點，定要“抬起胸脯做人”。但試想，一個有數(shù)個弱點的人卻總是自信滿滿，對自身缺陷不管不顧，他又有什么成就呢？只會成為全世界嘲笑的自戀狂。自卑，并非對自己一味地悲嘆自憐，是對自己清醒的認(rèn)知。對自己有了清醒的認(rèn)知，找出不足，對癥下藥，才能真正逆轉(zhuǎn)自卑，成為自信的人。
自卑是走向成功的原動力。
拿破侖自小自卑于自己矮小的身軀，他忍受了無數(shù)偉岸之人對他的諷刺挖苦，立志要讓整個世界沉寂在自己腳下。他幾乎做到了，拿破侖率領(lǐng)的鐵騎，橫掃千軍，沒有人再關(guān)注他矮小的身材，人們對他頂禮膜拜，他成了世界上最高大的人。拿破侖年幼時的自卑，給他注射了一劑強有力的動力劑，他最終將自卑拋給了被他打敗的人們。無數(shù)偉人們，正是因為自卑，拼命努力，進(jìn)而到達(dá)了常人難以達(dá)到的高度。
自卑是引導(dǎo)前進(jìn)的風(fēng)帆。
并非有了逆轉(zhuǎn)自卑的心愿便會成功。成功，仍然需要我們擁有正確的前進(jìn)方向。自卑，正是它給我們指出正確方向的指南針。司馬遷為自己所受的宮刑自卑，“腸一日而九回。”正是這種深刻的自卑，堅定了他的信念，讓他時刻明白自己有更偉大的事業(yè)需要自己。身體上的缺陷不能代表人的一切，身體的自卑，給精神動力指出了明確的方向，他留下了《史記》這部輝煌巨著。如今的人們，不因為他身體的殘缺看輕他，相反，他站在人群的最高端，接受人們對他的崇拜。
當(dāng)然，我說的'自卑，不是一般意義上的痛苦的自憐與抱怨，自卑，是對自己弱點的正視，是接受自己缺點的勇氣，是向成功迸發(fā)的動力。
或許，今天的你，仍在為自己的弱點感到自卑，但明天的你，走在灑滿鮮花并充滿掌聲的成功之路上，必會不禁感嘆：“我感謝我曾經(jīng)的自卑！”
感謝自卑作文 篇8
從自己的幼年時期到如今進(jìn)入中學(xué)，在這漫長的記憶長河中，自卑這個詞似乎一直貫穿于我的生命之中。
或許在他人看來，我成績還算優(yōu)異，有一個幸福美滿的家庭，擁有足夠驕傲的資本，可是，我仍舊自卑。
幼年，上小學(xué)，自己的個子是整個班級八十多人中最矮的。而且那時候自己又不愛說話，很多時候，總覺得自己像深秋里被風(fēng)吹起的一個孤獨的塑料袋，到處漂浮，毫無一個溫暖的懷抱可以收容我。
在很長的一段時間里，寂寞與痛苦、失落無助之感深深地包裹住了我，這使我感到孤立無援。大人們也說道：自卑的娃娃不會有多大的出息。
真的是這樣嗎？我并不相信。
正是因為不相信與不服氣，我才愿意在那次老師的.鼓勵之下走出來，走出自卑的陰霾。
我永遠(yuǎn)不會忘記語文老師在那個陰雨綿綿的午后，拉起我微微有些冰涼的手，輕聲道：“孩子我們每個人都會感到自卑，自卑的情緒生來就有，人人不例外�？晌覀円Φ貙⑦@種自卑的情緒化作自己前進(jìn)的動力。老師相信你，你也應(yīng)該相信你自己。”
于是乎，在此后的很長一段時間，我都牢記這段話。
當(dāng)我坐在課桌前學(xué)習(xí)到晚上十一點，月明星稀時，疲憊的襲來讓我不由自主產(chǎn)生了放棄的想法，這時，我的內(nèi)心卻總會蹦出一個聲音：“堅持，你并不聰明，你比別人差很多很多，你應(yīng)該努力。”
那種自卑的情緒一直跟隨我，可也正是這種情緒一次次敲擊著我一顆麻木的心，提醒我：你要前進(jìn)，你要努力，你要用自己的付出去得到自己想要的。
終于，那樣的時光在持續(xù)兩年多后，我的到了豐碩的回報，我的成績穩(wěn)居班級前三，參加各種比賽也得到了不錯的評價......
可是，面對掌聲與夸贊，我的內(nèi)心始終會像幾年前一般，在某個時刻不經(jīng)意地浮現(xiàn)起自卑的情緒，可是，我卻能清楚地感知到，此刻內(nèi)心的這份自卑已經(jīng)不同以往的自慚形穢，它是我心底的一份警示，它在不斷地提醒我：你不能懈怠，你并不比別人天賦異稟，你需要不斷努力。
懷著這樣的信念，我一步步走向成長。
現(xiàn)如今，慢慢明白生活的我，從心底里感激曾經(jīng)那個自卑的自己，更萬幸那種自卑的情緒并沒有將自我吞沒，而是化為了一種指引我的力量，使我找到自己的閃光點。
是的，我們每個人生來都會有自卑的情緒，可我們應(yīng)感激這份自卑，它會使你不忘初心，督促你不斷前行。
感謝自卑作文 篇9
說起自卑，人人都覺得這個詞很消極，有些人甚至覺得那些認(rèn)為自己很卑微的人很可笑。但是我卻覺得，正是有了這種自卑，我才會是現(xiàn)在的我，而不是……
自卑這種情緒的出現(xiàn)，其實還是跟家庭有些聯(lián)系。小的時候，我們和大伯還有爺爺奶奶，住在農(nóng)村的小院里。我們和大伯的房子都是當(dāng)初分家時爺爺奶奶修的，雖然我們家和大伯家“門當(dāng)戶對”，但是我們兩家的生活卻是截然不同。大娘是城里的有錢人，大伯年少就外出打拼，這些年也頗有些積蓄，而我們家常年只有泡菜。有了這樣的背景，媽媽在家里更是舉步維艱，沒少受他們的冷言冷語。后來大娘和媽媽相繼懷孕，爺爺奶奶很開心，常常將喂的雞殺了燉雞湯，這當(dāng)然是給大娘準(zhǔn)備的，媽媽只有偶爾才能分到一碗。過了幾個月，哥哥出生了，全家人如獲至寶，對那個長子呵護(hù)至極。后來媽媽也生下了我，但爺爺奶奶只看了一眼臉就垮到了地上。沒錯，就因為我不是男孩兒，所以我的整個童年都只能在哥哥的陰影中度過。那種自卑，是在數(shù)十年如一日的嘲諷中根深蒂固的。
雖然全家人都很嫌棄我，但是父母卻將他們?nèi)康膼鄱純A注到了我的身上，所以我必須要堅強，要有能力回報他們。然而這種已成為習(xí)慣的自卑真的很難很難讓我看到希望，直到有一天我在書上看到了這樣一句話：要有自信，然后全力以赴—假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功——威爾遜。這句話深深地刻在我的腦海里，成為我戰(zhàn)勝自卑的精神支柱，那個時候的我，除了成績，沒有任何可以超越哥哥的機會，所以我只有孤注一擲，不給自己留任何退路。沒有哥哥的專人輔導(dǎo)，我就多去辦公室請教老師；沒有哥哥的整套資料，我就借同學(xué)的手抄；沒有哥哥的記憶力強，我就每天早起一個小時背課文，只要是我能想到的'，我都拼盡全力去做。不為什么，只為了證明自己，為了證明女孩子也同樣可以有出息。經(jīng)過一年多的苦苦堅持，我終于在成績單上看到了我夢寐以求的變化，我成功了，我做到了！但是我沒有過分沉浸在這種夢想成真的甜蜜中，我很快被耳邊的冷嘲熱諷拖回了現(xiàn)實。我知道這樣的一天背后有我多少的汗水和淚水，我絕不能重新回到別人的陰影中，所以我比以前更加努力，更加刻苦地投入到每一件事情中，力求完美，給我的自卑劃上終結(jié)的句號。
如果沒有這種強烈的自卑感，我不會發(fā)現(xiàn)我有如此大的潛力，也不可能取得如今的成績，我可能只是過著平凡生活的普通人，所以這段自卑的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為激勵我奮勇前行的動力。
感謝你，盛裝蒞臨我的青春——自卑。
感謝自卑作文 篇10
一個人在面對自己時，往往有兩種心態(tài)，一種叫自信，相反地，另一種叫做自卑。
我們從小就被教導(dǎo)“天生我材必有用”、“自信是成功的第一秘訣”，摒棄自卑這一消極的心理品質(zhì)。實際上，自信與自卑是緊密相連的，它們是一對孿生兄弟，并存于人們的性格里，交織在一起。自卑，也是生命的一個重要元素。
生活中，真正的自信者必須是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信又往往與對自己的懷疑和不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。事實上，幾乎所有的天才都并非是自信的人，相反倒是有幾分自卑，他們知道自己的弱點，為這弱點而苦惱，又不肯毀于弱點，于是奮起自強，有了令人吃驚的成功。垂誠如周國平在《智慧與人品》中所說：“我相信，天才骨子里大都有一點自卑，成功的'強者內(nèi)心深處往往埋著一段屈辱的歷史�！边@就如同大家所熟知的“笨鳥先飛”的故事，一個人只有認(rèn)識到了自己的缺陷，他才會有壓力，產(chǎn)生緊迫感，再用適當(dāng)?shù)男袆�，把它們改正過來，再加以妥善利用，這才是最聰明的辦法。古雅典著名的演說家德摩斯梯尼本來并不具有演說家的天資。他天生口吃，聲音細(xì)小，說話時愛聳肩膀，這些缺陷足以使演說一敗涂地。如果是個庸碌無能的人，就會用這些缺陷來作借口疏懶下去，他們會到處乞求親友幫助，救救他這個“生來就注定沒有成功希望”的人。但德摩斯梯尼并沒有把自己看成這樣一個可憐蟲，他針對這些缺陷，一一加以改正。為糾正口吃，他在嘴里含上小石子說話；為了聲音洪亮，他到海灘上迎著風(fēng)浪朗誦；為了不聳肩膀，他在肩上掛滿了劍和鐵叉。盡管如此，他第一次登臺演說還是受盡挖苦諷刺，但他并不氣餒，而是付出了的努力，最終成為一代大師。是缺陷造就了他一生的奮斗精神，成為一筆不可多得的財富。
有時自卑也是一種動力，具有很強的“反作用力”。歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；霍金患上了盧伽雷病，于是有了《時間簡史》這樣的科學(xué)著作；葛優(yōu)因被認(rèn)為“表演上沒有才氣”而被戲劇學(xué)院拒之門外，于是他成為了文藝界的名人。莫說缺陷不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生，真正的智者只會把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動力！
當(dāng)然，只會一味地自卑而不奮起自強也是不行的。柳永少年應(yīng)試，因宋仁宗一句“且去填詞”而落第，斷送了他的仕宦人生。自恃看透人生的柳永，以此為借口，從此消沉頹廢，放浪形骸于市井。雖寫就不少佳詞，終讓人感到有言之不盡的凄涼，縱使后來再度進(jìn)第，亦未能改變他的頹廢人生。自以為看透人生的人，寫就的往往是略帶悲劇的人生。一度地自卑、壓抑，而不會改變?nèi)毕�，只會一直碌碌無為下去。
適當(dāng)?shù)淖员熬拖褚汇逅�，倒映出你的不足，等待著你去將它們打破，從而奮起自強，用自信戰(zhàn)勝自卑！
感謝自卑作文 篇11
有人為屢敗不勝的遭遇而自菲，有人被些許的成功所束縛，有人甘做命運的奴隸，有人敢為生活的狂徒。但還有人能正視自己，正視成敗得失與喜怒哀樂，這——方是生活的知者與強者。
自卑者認(rèn)為自己技不如人，他既不像自暴自棄那樣自甘墮落，也不像自強不息那樣勇往直前。有自卑感的人如同陰影中的萌芽，他們向往成功、羨慕輝煌，卻又拒絕生長無法舒展。他們往往看不起自己，在乎別人的眼光，種種顧慮鎖住了前進(jìn)的腳步，面對困難一籌莫展……他們常在每次企圖奮起直追之時不由自主地反問自己：我行嗎？我還能趕得上去嗎？唉！我已失敗了那么多次……多次失敗的打擊，已完全挫傷了他們繼續(xù)前進(jìn)爭取的勇氣與力量。
比自卑更可怕的就是自負(fù)。自負(fù)感的產(chǎn)生往往源于已經(jīng)獲得的一些成績，是自滿情緒的進(jìn)一步惡化。有自負(fù)感的人，我們可以說他有一定的“本兒”當(dāng)作資歷，但在成功面前不小心便失去了自我，以為自己已成圣果，惟我獨尊而聽不進(jìn)去他人的勸諫，其結(jié)果往往是一意孤行，在南墻拌個頭破血流還不知省悟。有自負(fù)感的人還可能經(jīng)不住失敗，一旦失敗便轉(zhuǎn)為自卑，心中黑暗一片，再也鼓不起斗志與信心。
自卑與自負(fù)就像一對孿生兄弟，有時令我們難辨真?zhèn)危阂晃活H有名氣的老師面對同學(xué)在公開課上指出的錯誤予以否定或含糊其詞不了了之；一位大文豪在一篇無名作家的優(yōu)秀作品扉頁批上：改、退；兩個具有相當(dāng)實力、參加同一競賽的同學(xué)不指出對方的不足之處為的是減少自己奪魁的威脅……表象看來這是自負(fù)，究其實質(zhì)卻是自卑。你若肯定自己的水平就不該掩蓋自己的過失；你若筆桿子過硬就不該擔(dān)心新秀層出的光芒將你照成黑影；你若自己信自己的實力就不會拒絕助他人完美……這也是一種自卑，是一種成功者的自卑。
由此看來，無論是自卑還是自負(fù)，其根本原因都是沒有正確認(rèn)識自己，不能客觀評價自己。自卑者夸大了自己的短處或是別人的`長處；自負(fù)者夸大的自己的長處或別人的短處。
心態(tài)決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。我們不做命運的奴隸，不做生活的狂徒，自卑與自負(fù)以外的一種境界便是自強。自卑者或自負(fù)者要走出它們的誤區(qū)，自強者面對自己不能發(fā)作的自己卑感與自負(fù)感，要邁開闊步繞道走。那么到底什么是自強呢？
畫出一條有原點有正方向的數(shù)軸來，負(fù)半軸是自卑，正半軸是自負(fù)，你想要建立直角坐標(biāo)嗎？縱軸要過原點的噢！原點就是自強，以原點沿縱軸向上攀登，你將走向的是青去直上的正無窮，你將看見的是追求中的風(fēng)光無限！
感謝自卑作文 篇12
世上沒有十全十美的人，上帝是公平的。每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發(fā)向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑！
越王勾踐，在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認(rèn)清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優(yōu)勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經(jīng)一度自卑，因為那提不起的數(shù)學(xué)成績。面對那些數(shù)字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨？不，不會的，如果真的笨也不會進(jìn)重點中學(xué)的大門。從此，我改變了對數(shù)學(xué)的態(tài)度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當(dāng)初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當(dāng)初的自卑，使我奮發(fā)向上，追趕上了別人；也正是當(dāng)初的自卑，使我現(xiàn)在不再自卑！
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力；成功者的內(nèi)心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強；不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認(rèn)識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進(jìn)一步。使人更自信、自強！
感謝自卑！
在許多人眼里，成功的.強者一定是充滿自信的人。誠然，他們是真正自信的人。然而，人們卻往往忽略了，那種真正的自信常常是建立在他們對自己的懷疑和不滿上。而這種懷疑和不滿卻恰恰是一種自卑的表現(xiàn)。
也許，這有點令人匪夷所思，但事實就是這樣。正是自卑感促成了天才們的最終自信和成功。舉個大家都熟悉的人為例：愛因斯坦——《相對論》的作者，一個物理界的天才�？捎姓l知道他小時候辛酸的經(jīng)歷？他的老師們都不喜歡他，只因為他笨！別人學(xué)一遍就會的，他要學(xué)三遍。別人會做的手工，他只有一張歪歪扭扭的手工板凳。他很清楚自己資質(zhì)不足，可是他決不放棄自己，他努力地做了三張手工板凳，交給老師最好的一張，盡管不精美，卻很讓老師感動。他不停的思考，不停地問，把別人玩耍的時間全花在了思考探索中。他說：“我雖然很笨，但我樂意花一個鐘頭的時間把別人花三五分鐘就明白的問題徹徹底底地弄清楚”。是的，正是自卑，讓他懂得正視自己的弱點，不停努力。最終他成功了，成為舉世聞名的科學(xué)家，成為人們景仰的對象，成為自信的象征。
也許你還得一個古希臘的演說家安梯豐，他從小患有口吃，但他敢于面對自己的缺點，從自卑中奮起自強，含石練習(xí)，終于成為著名的演說家。這不正是“自卑 ”的功勞嗎？這不正應(yīng)該感謝自卑嗎？有了這點自卑感，他懂得正視自己，克服弱點戰(zhàn)勝自我，最終去擁抱自信、擁抱成功。有弱點并不可怕，可怕的是不懂如何面對。歷史上的天才用行動告訴我們：“人，要學(xué)會從自卑，更要學(xué)會從自卑中走出來贏得自信”！
朋友們，若說你們通往成功之路的過程是一道化學(xué)反應(yīng)，那么就請帶上“自卑”。因為它是這道反應(yīng)的催化劑 ，有了它，超越它，你就能獲得成功。感謝自卑吧，因為它將帶你超越自我，給你力量，送你奔入成功的大門！
感謝自卑作文 篇13
不是說所有的人都是天之驕子，比如我。
從幼兒園大班開始，我最早接觸的是電子琴。這事兒全賴我爸，帶我去他朋友家玩，他朋友的兒子彈得一手好鋼琴，叮叮咚咚的旋律如流水般滑過我的心間。從那時起，我就喜歡上了這個有著黑白琴鍵的大塊頭。
回家我吵著要學(xué)。媽媽說，我的手太小了，先學(xué)電子琴吧。于是，我就如此進(jìn)了少年宮。
我們那一個班有七八個孩子，每人面前一架電子琴，家長就坐在旁邊。小朋友們剛想嘰嘰喳喳地講話，但要么是被家長輕聲喝住，要么是被老師一個凌厲的眼神，將念頭扼殺在了搖籃里。最開始是練手型，“手腕立起來，手里要像握個熟雞蛋！”老師的目光在每只手上掃來掃去，稍有不對，便加以批判。家長更是在一旁煽風(fēng)點火。小小的我迷茫了：怎么和我想的不一樣？
但本著學(xué)了鋼琴就會好了的想法，我堅持了三年電子琴。終于在四年級時另起爐灶，學(xué)了鋼琴。
一進(jìn)教室我就傻眼了，老師由一對八變?yōu)橐粚σ�，寸步不移地盯著我手指的每個動作。一有錯誤便平地一聲驚雷，暴喝一嗓子，一節(jié)課上的我冷汗涔涔。
那時我身邊有很多人都是從小就學(xué)鋼琴，已經(jīng)考了五六級。和他們比起，我可以說是一無是處，自卑的種子在我心間埋下。
當(dāng)我有次死活都彈不好一種節(jié)奏類型時，隱忍我多時的鋼琴老師終于爆發(fā)了：“一點靈性都沒有！”他絮絮叨叨地數(shù)落我很多，但我聽不清了。沒有靈性，我給自己下了定義。
苦大仇深地學(xué)了幾年后，我堅決不考十級。以學(xué)習(xí)緊張為理由，終于可以堂而皇之的將鋼琴打入冷宮，然后大汗淋漓地倉皇逃離。我結(jié)束的很果斷，沒有一點留戀。
再想起鋼琴是兩個月之后，我負(fù)責(zé)打掃琴房，掃地時目光鬼使神差地落在了鋼琴上，手著了魔似的抬起沉重的琴蓋。再反應(yīng)過來，我已坐在琴凳上，面前是一片黑白。突然想起了一首歌：《成都》，就想自己能不能試著彈一下。旋律從我的指間傾瀉而出，我恍惚間又有了那種流水滑過心間的感覺。
那個下午，我哼著《成都》，音符飛濺在耳畔。手勢是松散的，節(jié)奏是即興發(fā)揮的，和弦也是胡編亂造的。但我，卻在這么多年來第一次覺得，彈鋼琴是一件快樂的'事兒。
但我依然挺自卑。七年級下學(xué)期，英語老師找到我，說是推薦我參加一個英語演講比賽。我猶豫地說再想想。英語老師笑允，她又怎知我腦海中第一個閃過的念頭，是拒絕。
我媽當(dāng)然全力支持我參加，我思想斗爭了一整天，才給老師一個確切的答案：報名，參加。
那段時間恰逢期末考試結(jié)束，于是我有時間去準(zhǔn)備稿子。終于到了比賽的那一天，和我一同去的還有我們班一學(xué)霸女神：唐宋。那絕對是數(shù)一數(shù)二的人物，英語牛的不得了。在她上臺落落大方地開始自我介紹，用流利的英文背誦了一片演講稿時，我手中的汗出來了，心臟仿佛要跳出嗓子眼。但我沒時間畏縮，因為輪到我上場了。
我的手顫抖個不停，磕磕巴巴的說出了演講大意。后來我越說越順利，也不知哪來的勇氣，我甚至能夠微笑著直視評委，最后流暢的道出一句：“Thank you for your listening�！毕屡_后，我一身輕松。最后，雖然我毫無懸念的落選，但我真的不在乎。試試，如果都追求完美，反倒會自身心力交瘁。
你可能會問，你一切安好，現(xiàn)在自信了吧？不，我依然自卑，即使自卑已縮成了一個小點。我不如A聰明，不如B有才；我不如C多金，不如D漂亮……但我現(xiàn)在在享受生活的過程，盡力使自己開放，接觸更多的人和事�，F(xiàn)在的我，上課有時遲到，作業(yè)有時不交，考試有時不好。但你不知道，我有多愜意。
感謝自卑作文 篇14
我和別的小孩子一樣，有五官且四肢齊全。但耶穌爺爺似乎特別地“疼愛”我，又送了我一份禮物——毛。我的手臂上，腿上全是毛。
到了小學(xué)，毛也長長了許多，冬天還有衣服遮著，夏天可就不得了了。一根根毛舞動著身子，隨風(fēng)兒搖得天花亂墜，還說著：嗨！小樣，我才不怕你呢！小辛子第一次見著我就嚇了一跳：“原來你是一猴精兒轉(zhuǎn)世呀！”大家立即接了上去：“啥猴精兒��？整一大猩猩沒進(jìn)化完全�！�
我討厭這些毛。為了它，我總受人嘲笑，又無力還嘴。有一暑假，我拿著剪刀：“咔嚓咔嚓”地清除著這些玩意兒。表哥看見了，趕忙奪下我的剪刀�！案陕锬�？你不曉得毛會越剪越長的啊！”我看著自己的毛腳，欲哭無淚：“你為啥不早說呀？”
此后，毛果真如哥哥所說的，瘋狂地長著。其實毛比草還牛，就那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！庇迷谖业拿�，也十分適用。
拜毛所賜，我夏天能不出門便不出，能穿長褲就絕對不穿七分褲。我開始咒天對我的不公，開始躲避眾人看我的眼光。又或者說，我開始自卑。
到了中學(xué)，愛找茬的.男生就在我的毛上下功夫。我也就這樣暴露在眾目睽睽之下，我不知道該如何反駁，我只能將頭埋在臂彎里，乞盼時間能如流水般匆匆。
豆腐看不得我這樣，她很義氣地說：“有毛又怎么樣？你想有還沒有呢！”男生們見無言以對，便不歡而散。豆腐總是來找我，不，是來找我的毛。我特納悶。她說：“毛毛，其實你不用覺得自己和別人不同的，有毛多好哇！既保暖又可以當(dāng)玩具來玩�！痹瓉�，平時討厭的毛還有這么多優(yōu)點呀！我不怎么討厭和排斥它了。時間在刀尖上一劃而過，我漸漸喜歡上了這東西。
忽然想到老師在我的評語一欄寫著的一段話：“其實在你身邊，一直有一位朋友，他伴你哭，伴你笑。他分量很輕，輕得讓你感覺不到他的存在。但我覺得這是耶穌賜予你的，最好的禮物——毛。”
我微笑著，仰視天空，他倒映著我一臉的真誠�！拔沂盏蕉Y物了，很喜歡。謝謝你，耶穌�！弊员熬腿绫苛苁艿教柕闹丝疽话�，輕而易舉地化開了……
感謝自卑作文 篇15
俗話說得好：“自信是成功的源泉�！痹谌松暮Ｑ罄铮孕啪拖褚凰曳�，承載著我們，抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個我卻是一個灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
幼兒園的時候，我性格孤僻，不善交流，因為那時我的個子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我；加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達(dá)能力差，別人總能在老師一提出問題時就對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時，我會反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢？真的是我很笨嗎？”有時，我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚，難過，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來，我變了！當(dāng)我在上二年級時，我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能，就鼓勵我去報名參加講故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)�！庇谑�，我便日夜排練，連表情，動作的配合都不漏過。比賽開始了，主持人報到了我的名字，我從容地上了臺，可誰又知道這時的我已經(jīng)全身緊繃到極致了。這時，我做了個深呼吸，慢慢平靜下心中的緊張。我有聲有色的講著，有時妙語連珠，連老師都被逗樂了。在如潮的掌聲中，我結(jié)束了故事。��！沒想到，真的沒想到！我獲得了我的第一次成功！就因這次比賽，我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信！
如今的`我，陽光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量，因為有它，我，不再自卑！
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想�？墒�，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個接班人。但是，他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個人應(yīng)該懂得認(rèn)識自己，推薦自己，發(fā)掘自己�！笔堑�，自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長；自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機盎然。我認(rèn)為自己十分幸運，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識了自我。這種自信的力量會永遠(yuǎn)伴我成長，同樣也會永遠(yuǎn)激勵我走向成功，開出自己的生命之花。
現(xiàn)在，我想高聲對全世界吶喊：“我，不再自卑！
感謝自卑作文 篇16
畢淑敏說：”自卑是一種慢性病，它常常會復(fù)發(fā)。所以，我們每個人和自卑的戰(zhàn)斗，也是任重道遠(yuǎn)。"羽翼尚未豐滿的孩子裹著堅實的外層奮力壓制著內(nèi)心的卑怯，可隨時泄出的那幾絲總使頭顱再不能昂揚向上，敗得一踏涂地，而成熟之時就是甩開它的時候。
就像丁達(dá)爾效應(yīng)下的光斑，透過濃密的樹冠星星點點的影映在土地上。這一點的含義是：她長的真漂亮，而我……那一點的含義是：他成績真好，而我……他腦袋瓜怎么這么靈光，而我……她家庭怎么這么富裕，而我……這時的我們格外敏感。僅僅是顏值上的優(yōu)勢或家境的優(yōu)渥甚至是友誼的不堅固都能輕易碾壓自卑者的一顆玻璃心。
她每天都能活的很累，為了維護(hù)所謂的友誼，不敢做真實的自己。在學(xué)校強顏歡笑和別人嘻嘻哈哈。向考試輸給她的人致以不那么真心的`安慰和關(guān)心，向毫不在意他的人假意地噓寒問暖，向漂亮女生組成的小團(tuán)體討好賣乖拼命地想要融入進(jìn)去。不甘愿平凡的人啊，拐了彎的要擺脫，可是她不明白，如此種種故作圓滑的表現(xiàn)恰恰印證了她的孤獨自卑。
你不是不夠優(yōu)秀而是妄自菲薄。其實青春里總有一些自卑和羞澀的成分，不必刻意去隱瞞什么，也不必去隱瞞什么，也不必刻意去努力什么，自自然然就好。也許某天你會發(fā)現(xiàn)這一切你已然擁有，假若不能敞開心扉，那么，也無需責(zé)怪自己，回憶起來，正是青春里那些青澀的回憶讓你擁有了更多的美麗和自然。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖。青春的年華里，你會覺得低人一等，這不是真正的事實，是你還沒撥開云霧認(rèn)清真實。
感謝曾經(jīng)自卑的自己，也感謝已然擺脫自卑的自己。
感謝自卑作文 篇17
自信的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞，恰如一杯春釀，浸淫愈久，愈得那歲月的陳香。乘船駛過一方曉色漸開的池塘，賞月華清朗，嗅荷香悠蕩，聽甜蜜歌謠……
體育課上，同學(xué)們個個如光明的神駒，奮力地馳騁著，而我好像橫亙于無邊的云彩之上，漸漸消失在普遍的歡欣中。我拖沓著慵懶的腳步，雙手插在腰間，緩解那不合時宜的疼痛。同學(xué)們不斷地向前趕超，我望塵莫及，卻執(zhí)拗地想用努力來詮釋自己并非失敗者。無論如何，一切都是徒勞，面露苦色跑完全程的我已精疲力竭，豆大的汗珠吸附在面巾紙上。不經(jīng)意間聽到的一席話令我的心情墜入谷底，剛剛見證堅持的汗水如今卻像細(xì)雨纏綿中屋檐瓦楞上滾落的一滴又一滴�！昂�，你們看她，跑步時柔弱的樣子真令人好笑呢�！蔽铱人粤艘宦暎鏌o表情的從他們身邊走過，那刺耳的唏噓譏笑仍在繼續(xù)……
走在平地上，練習(xí)著坐位體前屈，我心中五味雜陳，久難平靜。手指向前按壓，用延綿不絕的疼痛來發(fā)泄和傾倒苦水。猛然間，關(guān)節(jié)骨的一次碰撞帶來無法忍受的巨痛，內(nèi)心的愁緒幻化成一條條數(shù)不勝數(shù)的蛛絲，纏繞著我，讓我近乎窒息。下課的鈴聲如期而至，正當(dāng)我起身離開時，好友卻拉住我。她的瞳仁閃爍著怒不可遏的火焰，她直視著我說：“你怎么就那么笨，作為好友的我也要嘗受嘲諷的滋味！”我剛想用語言來表達(dá)歉意，她卻用不容置疑的`語氣對我連聲呵斥，然后轉(zhuǎn)身。我想抓住她的手，拾起甜如蜜糖般的友誼，可被她厭惡地甩開。我的手臂僵在空中。慢慢走回教室，踽踽獨行中，那一聲聲刺耳的話語仿佛又在耳畔回響，我的眼神飄忽著，呆滯地茫然四顧。
又是一節(jié)體育課，老師一聲令下，同學(xué)們又用異樣的眼光開始交流了。我靜靜地望向跑道，默默念著昨天看到的那句話：追求卓越，享受痛苦的人，會成為最終的贏家！一團(tuán)糟的時候，更不能放棄！我甩甩頭，摒棄那些所謂的煩惱，開始向前奔跑。神奇的是，腳步不再似從前那般慵懶，不知不覺中，3圈已輕松地跑過。之后的坐位體前屈，我嘗試著，把全身的力傳送于手和背；慢慢地，手指一步步的逼近腳尖，成功了！我俯身繼續(xù)嘗試，余光中，同學(xué)們的目光向我集中，不再是不屑和諷刺了，而是一絲絲驚奇。我的嘴角漸漸漾開一抹笑意……
轉(zhuǎn)身之間，記憶傾瀉，舊日里自卑的苦澀早已因一夕風(fēng)驟而湮滅。我會梳理自信的羽毛，乘著被眼淚燙傷的翅膀，飛向那鋪展著夢幻織錦的遠(yuǎn)方！
感謝自卑作文 篇18
我從小就是一個十分活潑的小孩，“自卑”這個詞從來沒有在我的字典里出現(xiàn)過�？墒�，一場意外讓我的性格變得自卑了。
大概在我六歲的時候，因為貪玩，讓我擔(dān)上了沉重的后果——右手無名指斷了一截。
從那以后，我不敢面對現(xiàn)實，整日把自己關(guān)在家里，后來，經(jīng)過大人們無數(shù)次的安慰，我終于鼓起了勇氣走出了大門。
但我不敢讓別人發(fā)現(xiàn)我的缺憾，便盡可能的把自己的那個手指“藏”起來，和小伙伴玩“指頭剪刀布”的時候我總是用左手來：在寫作業(yè)的時候，我盡可能的.把那個半截的無名指藏到別的手指里面：在收書包等物品時總是習(xí)慣性的把無名指和小拇指握起來……
盡管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起來，可是，紙是抱不住火的，我的同學(xué)，朋友等都知道了我這個秘密，他們笑我是一個“殘疾人”“八爪魚”。記得漆文說過一句話讓我很難過，他說：“她是一個殘疾兒童，我們不要欺負(fù)她�！�
從此我更自卑了，陳琳察覺我的變化，便問我：“瑩瑩，到底發(fā)生了什么事，能告訴我嗎？”
“漆文笑我是一個殘疾人，我很難過。”我的眼圈紅紅的，眼淚馬上就要掉下來了。
“你算什么殘疾人，你這是缺憾美啊，如果連你也自己瞧不起自己的話，那別人就會更瞧不起你啊，你要勇于面對啊，相信自己能行的！”
聽了陳琳的一番話，我突然感到信心倍增，我也沒那么自卑了。從那以后，我不再自卑，勇于面對自己的缺點了，同學(xué)們要看我的手指，我也勇敢地給他們看。
我不再自卑了，變得比以前更加活潑了�，F(xiàn)在，我要向全世界宣告：“我不再自卑了！”
感謝自卑作文 篇19
青春，曾經(jīng)不僅是裝進(jìn)書包里的沉重，還有緊緊壓在心上的自卑，讓人喘不過氣來。
小學(xué)五年級時，我戴上了眼鏡，從此各種綽號就鋪天蓋地而來。因為班級里只有我一個女生戴眼鏡，討厭的男生們不停地叫我“四眼妹”，想盡一切辦法捉弄戴上眼鏡后仍舊視力不好的我。他們偷偷把我的頭發(fā)系在椅子上，藏起我的學(xué)習(xí)用品，面對他們的惡作劇和嘲諷，我有口難辯。在他們戲謔的眼神里，我看到了無盡的嘲笑和輕蔑，心底的自卑也如潮水般涌來。兒時在草坪上捉蟋蟀的無憂無慮的孩童一去不復(fù)返，如今只留下那個獨自仰望星空的我，對著星星訴說自己的煩惱。
一次老師要選幾個同學(xué)代表上電視節(jié)目，我毛遂自薦，卻被拒絕了。因為老師說，眼鏡的鏡片會反光，影響效果。那些平時就愛起哄的男生笑得更兇了，我沒了熱情，心中的難過和悲涼經(jīng)久不散。
無數(shù)次凝視著星空落淚，我漸漸走出了陰影。魯迅說：“走自己的路，讓別人說去吧�！八嗽僭趺闯靶ξ遥哺淖儾涣苏嬲奈�。如果我因為他們的風(fēng)言風(fēng)語就自卑怯懦，在人前抬不起頭來，那只會正中他們的下懷，而我又怎會讓那些討厭的人得逞？
小學(xué)畢業(yè)的那一天，想到再也不會見到那些討厭的同學(xué)，我如釋重負(fù)，感嘆自己終于徹底擺脫了這場噩夢。在初中全新的生活中，過去的'煩惱煙消云散，我昂首挺胸，自信前行。盡管還是有無聊的人因為這樣那樣的原因?qū)ξ抑钢更c點，但我已經(jīng)不會再因為他人的目光自卑。人生一場不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，遇到過可惡的人，也遇到過美好的事，我仍對未來的一切充滿憧憬。
感謝自卑作文 篇20
自卑，是一種可怕的現(xiàn)象；自卑，是一個小惡魔；自卑，是一個小壞蛋……但是現(xiàn)在，我終于擺脫了自卑，成了一位自信的人啦！
從小，我就很自卑。總覺得自己長得不夠漂亮，聲音不好聽，總是感覺自己這個不好，那個不好�？墒�，在我剛上學(xué)不久，我改變了對自己的看法。
在剛上小學(xué)的時候，我一直不敢舉手回答問題，一直在回避老師的眼睛。下課時，我就一個人坐在教室里默默地看著書，不和同學(xué)們一起玩，因為我很自卑。
可就在上學(xué)沒多久的一天，“丁零零”上課鈴響了。這節(jié)課是班主任金老師的課，自卑的我又開始躲避老師的眼睛了。
“誰能有感情地朗讀這篇課文？”金老師的'問題還沒說完，“唰”許多小手就舉起來了。老師看了看，點了點頭，欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上，我的心立刻像小鹿亂撞一樣，心想：金老師呀金老師！您可千萬不要叫到我呀！雖然我不是不會，可我就是不敢呀！那是因為我覺得自己的聲音不好聽，不敢說，怕同學(xué)們笑話！可金老師仿佛就是要和我作對似的，那么多同學(xué)迫不及待地舉手想發(fā)言，卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來，支支吾吾地讀起書來，聲音小得恐怕只有我自己的耳朵才能聽見。我本以為金老師肯定會批評我，同學(xué)們會嘲笑我，可什么事也沒有發(fā)生。金老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“沒事！汪茜宇，你的聲音可真好聽，為什么不讓我們大家聽一聽呢？”說罷，金老師用她那溫柔的眼睛注視著我。我不好意思地低下了頭，捧起書本，大聲而又富有感情地朗讀了一遍�！芭九九尽保�(dāng)我讀完后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑，我變得不再自卑了。
我不再自卑了！藍(lán)天變得更加藍(lán)！小草變得更加綠！我相信，我一定會更加自信的！
感謝自卑作文 篇21
提起自卑這兩個字，自己不禁想起了之前和閨蜜談過得一段話，我說那個時候總覺得，那種刻在骨子里的自卑是無法消除的�？赡苷娴氖窃从谠彝ゲ⒉皇翘貏e的富裕，又或者說源與自己長相不是特別的甜美，再或者是僅僅是因為自己青春期的小矯情……
總之在說不清道不明的青春時期，是唄不知不覺就蔓延了自己的整個心里。這個時候總覺得自己事事不如人，長相沒有別人好看，家庭條件沒有別人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績都沒有別人好。因此整個青春期整個學(xué)生時代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜歡哪個男孩，也絕對不會去說，絕對不會去告訴對方，因為那種骨子里的自卑告訴自己說，自己是不配擁有愛情的'。
直到很久以后，身邊的人沒打擾自己做點什么事情的時候自己總會第一反應(yīng)是，不行我不行。我沒有能力勝任。可是后來，可能和身邊的人過慣了這種普普通通的生活，然后也覺得其實身邊的人都是比較普通的時候。
心里的那股子自卑，也就漸漸的消失不見。
這一次和閨蜜聊起來關(guān)于自卑的話題，閨蜜也就說，其實那個時候確實有點小矯情吧，否則的話大家都是一個鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的�，F(xiàn)在想想也何其幸運，在不知不覺之中隨著時間的增長和年齡的沉淀，自己變得不再自卑。
總算可以只是自己的一些優(yōu)缺點，總算可以不用自卑，也算是人生的一種收獲！
感謝自卑作文 篇22
小時候的我一看到陌生人來我家做客我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相，再長大一點時，家長們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆�，我特別怕他們提到我的.成績，也怕他們拿我跟別人比，當(dāng)我聽到他們對別人孩子贊不絕口，說到我就支支吾吾，然后感到特別自卑，我原以為我會這樣一直消沉下去，但是有一件事卻徹底地改變了我對自己的看法。
在家無聊時候常看電視，有時會在體育頻道看到殘疾人比賽。他們生在輪椅上，在賽場上跑過來跑過去，爭搶著那個球，當(dāng)他們進(jìn)球時，是那么的高興。我絲毫沒有看出他們有因為自己的四肢不會或什么原因而自卑而難過，而是迎難而上，是自己發(fā)輝的更好，是自己生命更加有價值。
我這時會反�。簽槭裁磩e人能做到的，我卻不能做到呢？為什么；他們知道自己的不是，而又不自卑，迎難而上呢？到最后，我終于明白了，不是我不能，而是我沒有去做，只要去相信自己，按照自己想的去做，就一空會有所收獲。
對沒錯，按照古話就是：有志者事竟成，破釜沉舟白二籌關(guān)屬慧�？鄧樚觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲司吳。
從此，我對自卑說再見；不，是永遠(yuǎn)不見。在接下來的日子里，我努力去改變自己。使自己樂觀起來。勇敢地和別人交流，加強自己交流能力，在別人笑話自己的同時，不要在意，別人怎么說，走自己的路，讓別人看去吧！不去想別人，只要自己快樂；活的無怨無悔，那就夠了。
感謝自卑作文 篇23
提起自卑這兩個字，自己不由想起了之前和閨蜜談過得一段話，那個時侯總覺得，那種刻在骨子里的自卑是無法消除的。
或許真的是源于出生家庭并不是特別的殷實，又或者說源與自己長相不是特別的香甜，再或者是僅僅是由于自己青春期的小矯情……
總歸來說不清道不明的芳華時期，是唄不知不覺就延伸了自己的整個心里。
這個時侯總覺得自己事事不如人，長相沒有他人美觀，家庭條件沒有他人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績都沒有他人好。因而整個青春期整個學(xué)生時代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜愛哪個男孩，也絕對不會去說，絕對不會去告知對方，由于那種骨子里的自卑告知自己說，自己是不配擁有愛情的。
直到好久之后，身邊的人沒打擾自己做點什么事情的時侯自己總會榜首反應(yīng)是，不行我不行。我沒有能力擔(dān)任。
但是后來，或許和身邊的'人過慣了這種普通般的日子，也覺得其實身邊的人都是比較一般的時侯。
心里的那股子自卑，也就逐漸的消失不見。
這一次和閨蜜聊起來關(guān)于自卑的論題，閨蜜也就說，其實那個時侯的確有點小矯情吧，不然的話我們都是一個鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的。
現(xiàn)在想想也何其走運，在不知不覺之中隨著時間的增加和年紀(jì)的沉積，自己變得不再自卑。
總算能夠可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)缺點，總算能夠不必自卑，也算是人生的一種獲得！
感謝自卑作文 篇24
曾經(jīng)的我，小看著自己，認(rèn)定自己很渺小，再怎樣努力，也不能像居里、喬布斯那些大人物一樣，追尋到自己的夢想，綻放出璀璨的光芒。一旦面對某場比賽、某次挑戰(zhàn)，我都會很緊張，很想哭，因為我的心一直高叫道：你沒這個能力，你贏不了！
可是現(xiàn)在我不會了。這種自卑心理，就是這樣一去不復(fù)返的……
秋高氣爽、晴空萬里，一場優(yōu)美的.音樂會在一小片楓林里舉行�；鹨粯訜崆榈臈魅~零零碎碎地散落在不大的舞臺上，天邊漸漸只剩了那些彩色的云絲，微微地發(fā)亮，襯出了最后一道金色陽光。這光并未照到楓林里來，慘白的電燈泡打在一架雅馬哈鋼琴上，顯得異常冷靜。突然間，鉆出了一聲極不和諧的聲音：“最后一名選手，42號”，曲目是《童年的回憶》。我“噌”地一下起身，四肢僵硬、指尖發(fā)涼地坐在了鋼琴前。我不知道自己是怎樣彈完的，一下臺，我就莫名地想哭，腦海中有一個瘋狂的聲音在回蕩，“我絕對彈砸了，絕對彈砸了！我該如何面對老師呀”。成績于5分鐘后公布了：“1號選手，第23名，2號選手……42號選手，第6名�！蔽业男睦響�(zhàn)線“轟”地一聲塌了，僅僅只是第6名呀！就在幾個小時前，老師就跟我講，在這群4~6級的選手里，希望我能闖入前三。正當(dāng)我胡思亂想之際，老師突然走來，牽起我的手，走進(jìn)了楓林。她叫我坐在楓樹下，借著最后一絲殘陽，看著這片美麗的小楓林。
她伸手接下一片楓葉，問我：”看，它漂亮嗎？”我輕輕地點了點頭。一陣清風(fēng)飄過，吹開了老師臉上的笑容，楓林一般燦爛�！昂⒆�，楓葉有無數(shù)片，卻沒有相同的楓葉。也許你認(rèn)為，無論這小小的葉子有多漂亮，有多玲瓏，它也只是這樣，本質(zhì)不變，依舊是楓葉�？墒牵灰鼈兣�，讓自己更獨特，更優(yōu)秀，就一定會有人發(fā)現(xiàn)它們的美，小小的葉子也會永遠(yuǎn)印在他的心中。孩子，相信自己，不要害怕，展現(xiàn)出你的光彩吧，老師為你加油！”
直到現(xiàn)在，我一直銘記著老師的話，主動地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自卑。有人說：“活著，就是要不斷地挑戰(zhàn)自我，受到再大的折磨也要堅定地相信自己，去創(chuàng)造奇跡�！蔽艺J(rèn)同這句話，自己再平凡，再渺小，也絕不能碌碌無為。每個人都像是一片楓葉，只要拋去自卑的陰影，就能大膽地展現(xiàn)出自己獨特的美。
感謝自卑作文 篇25
從此,她不再自卑她，原本一個活潑開朗的女孩，課堂上積極回答問題的總是她，辦公室里老師的得力助手總是她。但卻因為一次車禍，她失去了雙腿，從此，這個活潑開朗的女孩便消失了，多了一個孤獨自卑的女孩，但她很快又回來了。
她在遭受車禍之后，住進(jìn)了醫(yī)院。老師和我們得知情況后，紛紛到醫(yī)院看望她，可是令我們意料不到的是她變了，變得不愛說話，不敢見我們，傷好后，坐上了輪椅，更不敢去學(xué)校，怕同學(xué)們笑話她……老師和我們都十分焦急，有一次，班長帶領(lǐng)我們到她家看訪，在我們的強烈要求下，她終于讓我們進(jìn)屋。坐下后，班長說：“小紅，你不用擔(dān)心，我們絕對不會嘲笑你，反而會幫助你進(jìn)步。”學(xué)習(xí)委員說：“你不是怕你的學(xué)習(xí)趕不上別人嗎？難道你忘記以前的自己了嗎？多么的勤奮，好學(xué)，我很愿意幫你補習(xí)功課，讓你趕上去�！逼渌瑢W(xué)也紛紛開口了，有的答應(yīng)幫她做家務(wù)，有的幫她做飯……
聽著這些話語，小紅的情緒終于有些變化了，她怯怯地說：“真的.嗎？”聽到這么可笑的問題，我們便不約而同地回答：“真--的--。”小紅終于笑了，這是我們看到她出事后的第一次笑。于是，我們各自實現(xiàn)了自己對小紅的承諾，每天，在小紅家里，都會出現(xiàn)我們的影子，做飯的做飯，補課的補課；每天我們臨走前，小紅都會大聲地對我們說：“謝--謝—了！”我們則回敬她說：“不--用--謝！”
過了一段時間，學(xué)習(xí)委員把小紅落下的課全補回來了，得知這個消息，我們大家都很高興，小紅更是笑得合不攏嘴。終于有一天，我們用輪椅推著小紅重返了我們的校園，同學(xué)們看到小紅后，雖為她失去雙腿而遺憾，但也為她的變化而感到驚訝。班長還決定每天由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)把小紅送往學(xué)校。看，小紅在偷著樂呢！
第二天，老師把小紅請上了講臺，讓她坐下，親自用梳子為小紅梳理她那秀麗的長發(fā)，每梳一下，小紅就甜甜地笑一下。突然小紅大聲地喊道：“我是世界上最幸福的人！”
她回來了，開朗的她又回來了，積極回答問題的她又回來了，老師的得力小助手又回來了！從此，她不再自卑！
感謝自卑作文 篇26
記得上幼兒園的時候，我一直不善于言辭。聽媽媽說，我小時候開口很晚，就是會說話了，也含含糊糊，吞吞吐吐，“d t n l”不分，說出來的話，常常讓大人們不知所云，哭笑不得。直到上了幼兒園，還沒有什么好轉(zhuǎn)。為此，每當(dāng)我和幼兒園的小朋友說話爭辯時，老師啞口無言，被別人挖苦、嘲笑，這在我的內(nèi)心留下了抹不去的陰影。
轉(zhuǎn)眼間，我要上小學(xué)了，可我說話還是有些不清楚。在正式上小學(xué)的前一天晚上，我哭著求媽媽不要送我上學(xué)，我打心眼里不愿意再得（受）到別人的譏諷�？墒遣簧蠈W(xué)行嗎？媽媽也對我很無奈，她一邊安慰我，一邊說：“兒子，我相信你不比別的`小朋友差，你只要多練習(xí)說話，總會好的。”我懷著半信半疑的態(tài)度，擦干眼淚，點了點頭。
在上學(xué)的第一堂課上，徐老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，你們誰來介紹一下自己呀？”話音未落，一個高個子女生就站了起來，她的臉上帶著自信的微笑，滔滔不覺地講了起來，仿佛心里早就做好了充足的打算。望著她，我自愧不如，可是看著同學(xué)們很多都舉起了手，再想起媽媽對我的囑咐，我還是舉起了小手。徐老師叫到了我，我紅著臉站了起來，小聲地說：“我……我叫……費一凡，今年……今年8歲……”聽了我前言不搭后語的自我介紹，很多同學(xué)輕輕地笑出了聲，我尷尬極了，站在那里不知所措，卻只見徐老師微笑著看著我，帶頭鼓起掌來。我呆住了，這是我第一次受（得）到別人的掌聲。從此，我不再自卑。
在此之后，我在徐老師的耐心教導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)看圖寫話。徐老師總是對我這個說話結(jié)結(jié)巴巴的孩子有著極大的耐心。她告訴我，只要會寫了，自然也就會說了，她引領(lǐng)著我一步一步地飛向天空。當(dāng)我出現(xiàn)病句時，她會告訴我語句的前后順序；當(dāng)我用詞不當(dāng)時，她會教會我詞語的應(yīng)用；當(dāng)我不知如何表達(dá)時，她會耐心地教導(dǎo)我表達(dá)的方法。別人都是先學(xué)會說話，再學(xué)會寫作，而我是先學(xué)會寫作，再學(xué)會說話。這都是徐老師的功勞，是她使我擺脫了心中的陰影，教會了我自信。
自信其實很簡單，當(dāng)你相信自己時，你也就擁有了自信，但自信的神奇力量卻是無以倫比。它可以使一個愚蠢的人變成一個天才，但若是使用不當(dāng)，也可以使一個天才變成愚蠢的人。
感謝自卑作文 篇27
自卑是一堵墻，阻礙著我前行的腳步和挑戰(zhàn)困難的勇氣與信心，讓我失去了許多成功的機會。但是，自從我參加了那次”楚天108將圍棋公開賽“后，從此我不再自卑。
那是一個盛夏，媽媽帶著我去參加比賽。這個比賽級別特別高，必須要具備業(yè)余三段以上的圍棋水平的選手才能參加，還聽我的`圍棋老師說有來自全國各地的圍棋高手呢！尤其是來自北京道場的圍棋選手，他們的實力可不是賴的。當(dāng)然，既然是公開賽，成年人也可以參加呦！雖說我自己擁有業(yè)余五段的水平，但當(dāng)我聽到這些時，眼睛就一片朦朧，臉冒著冷汗，十分緊張。
就這樣，我踏著足有千斤重的腳步走進(jìn)賽場。比賽開始了，我對戰(zhàn)一個實力比我弱的選手。光憑我的實力就可以打敗對手，但忐忑不安的思緒一直停留在腦海里，總認(rèn)為自己會輸，我緊緊地咬著嘴唇，努力控制情緒，但我連一秒鐘也呆不下去了，耳朵嗡嗡作響，特別難受。最終沒過半個小時，我被對手打敗了，而且敗得很慘！
這無疑給我造成了一次精神上的重大打擊。于是我向媽媽傾訴衷腸。媽媽了解了情況后，拍了拍我的肩膀，語重心長地說：”兒子，第一局輸了，沒關(guān)系，還有六局呢，好好下。不過要記住，比賽時，不要緊張，對自己要自信，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，即使再厲害也不要怕。媽媽支持你！“
聽了這一番話后，我心情暢快了一大半。在第二盤棋時，我輕松地、自信地戰(zhàn)勝了對手。
可惜好景不長，第三局就對戰(zhàn)一個北京道場的選手，在下棋時，我注意到他每思考下一步時，他總是緊鎖著眉頭，嘴巴緊閉，眼睛緊盯著棋盤不放。這一刻，暗藏在心靈深處的自卑感頓時爆發(fā)。眼前一片混亂，手腳不聽使喚，不斷發(fā)抖，腦子里一片空白。我開始不知所措，結(jié)果手一緊張，下錯了一步棋，被對手抓住機會反敗勢為勝勢。我嚇壞了，變得不自信了，準(zhǔn)備認(rèn)輸了。突然，我的腦海里冒出了一句話：不要放棄，自信地面對自卑并克服它。我想：是啊，如果繼續(xù)在死亡線上掙扎，何不串通一氣反敗為勝呢！于是，我鐵定了心思，自信的面對對手和棋局，專門找空當(dāng)。最后時刻，我一招定成敗，打敗了來自北京道場的選手。我的信心又回來了，在后面五盤里過關(guān)斬將，一路凱歌，最終入圍”楚天108將“。我笑了，笑得那么開心。
失敗不可怕，困難不可怕，只要擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心、方法，就會百戰(zhàn)不敗。當(dāng)我捧起那沉甸甸的金色的獎杯時。從此，我不再自卑。
感謝自卑作文 篇28
曾經(jīng)的我，仿佛就像沙漠中的一粒沙子，雖然生存在這個世界上，但已感覺不到它的存在。因為自己的渺小，讓我感到無比的自卑。
自卑，使我的眼界變得狹窄，看不到世上美的事物，感覺不到生的氣息，仿佛自己與世界間隔著一層厚厚的銅墻鐵壁，我出不去，也看不透。
時光飛逝，無意間的話語，讓我有了勇氣，有了自信。從此，我開始相信自己，終于，在他的鼓勵下，我打破了修筑在我內(nèi)心深處的那道墻。
那是在一次物理考試后，我一個人靜坐在教室里，眼睛里默默含著淚花，面對只考了58分的物理試卷，我的心已經(jīng)感覺不到暖了。雙手捂著自己的耳朵，低下頭，眼淚嘩嘩流下來，眼淚“啪啪”落在試卷上，更讓我那冰涼的心染上一層白霜。周圍同學(xué)們的歡笑的聲音讓我內(nèi)心感到厭煩�！盀槭裁磩e人會如此成功，而我卻只能面對一次次的'失敗，難道真的是我比別人笨嗎？”我忍不住自己內(nèi)心深處的一種憤恨。趴在桌子上哭了出來。突然一只手從后面伸出來拍在我的肩膀上，我從桌子上昂起頭來，發(fā)現(xiàn)，他正是我的物理老師。
時間仿佛在那一刻停止。接著，老師把我叫出教室，在樓梯口老師與我進(jìn)行了一次詳談，我低著頭，不敢直視老師，因為我害怕看到老師的表情。本以為老師會罵我。因為我從初二開始物理就從沒及過格，現(xiàn)在到了初三，依舊是他教我物理，可我這次依舊沒有及格。當(dāng)時，我內(nèi)心忐忑不安，沒想到，老師卻對我說了一句：“不是犯人，為何要低頭，自己沒錯，為何要低頭，何況你在老師眼中是一個如此聽話的孩子，老師不會因為成績?nèi)タ创魏我晃粚W(xué)生。成績不好沒有關(guān)系，從現(xiàn)在開始可以努力。其實老師很關(guān)注你，只是你因為自卑而忽視了一切一直關(guān)心你，幫助你的人。把頭抬起來，你會看見其實世界如此美妙。”老師的一席話，驚醒了我。我不要因為一次次的失敗而一次次的否定自己，而是要相信這個世界需要我，我也需要融入這個世界。
從那以后，我不再感到自卑，因為我能行，我并不比別人差。
感謝自卑作文 篇29
“唉，為什么牙會長成這樣呢？”看著鏡子中兩顆向內(nèi)長著的門牙，心中便是一陣不爽，原來希望可以長出兩顆完整的門牙，沒想到卻是這種結(jié)果。
無奈地回到客廳，想著自己的牙，越想越是生氣。打開電視，想看些娛樂節(jié)目。平息一下心中的怒氣。
屏幕亮了，令我吃驚地是，在屏幕上的竟然是兩顆大齙牙，很是驚奇，為什么電視上會放出這樣的東西，過了一會兒，才明白，這是羅納爾多。看過這期節(jié)目后，我才明白，原來這位風(fēng)云人物，竟然有兩顆丑陋的齙牙，曾經(jīng)有一段時間，他因為這個很是自卑，即使是進(jìn)球了，也不愿意露出笑容，因為，一露出笑容，就會被別人看到那齙牙。最后，他的秘密被教練發(fā)現(xiàn)了，在教練的勸說下，最后他還是露出了笑容，所有人都很震驚，原來，他的笑容可以這么美。后來，他的笑容成了他的一個標(biāo)志，而原來兩顆看似很丑陋的門牙，成了他最引人注目的地方。
忽然間，明白了，真正丑陋的、并不是那不光鮮的外表，而是因為在那外表而體現(xiàn)出的`自卑，當(dāng)笑容浮現(xiàn)在臉上的時候，這時的人便是最美的。
不再去在意那長的有些東倒西歪的牙，將久違的笑容重新掛在臉上，不再因為那兩顆牙而感到自卑，取而代之的是充滿了自信的笑容。
不再去在意自身的缺點，而在乎自己的心態(tài)，因為，自信方才是最美。
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