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對老師的感謝作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的對老師的感謝作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對老師的感謝作文 篇1
感謝老師我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——翁老師。我永遠望不了老師對我的關(guān)心與幫助……記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師,我的.血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。”老師有表揚過我但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J(rèn)真點,專心點!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因為作為一個學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。。±蠋,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,翁老師!”
感謝老師“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著小鳥飛來飛去。長大后我就變成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。”每當(dāng)聽到這首歌,我便想起了丁老師。丁老師嗓門大,他說話時,隔著幾間教室都能聽到。他走起路來大步流星,比同學(xué)騎車還快。就是這樣一位老師陪我們度過了一年難忘的時光。丁老師像父親一樣關(guān)心著我們大的學(xué)習(xí),成長。開學(xué)初,他用了半天的時間來給每位同學(xué)編了序號,最令人感動的是他竟然精心制作了一張表格,來統(tǒng)計每位學(xué)生的作業(yè)完成情況,如果那位同學(xué)有一點進步。他就會在全班同學(xué)面前表揚。這樣做還有誰會不按時完成作業(yè)呢!我以前最不喜歡數(shù)學(xué),在丁老師的影響下我的數(shù)學(xué)提高了很多。他用一個個圓圈圈出了我們的理想,他用一個個鉤鉤畫出我們的跑道。日子久了,我發(fā)現(xiàn)丁老師是一個認(rèn)真,負責(zé)的人。他為了給我們上好分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),從實驗室里拿來了天平和砝碼,為了讓我們搞清正方形變梯形面積和周長的變化,特地做了一個活動框架,為了學(xué)習(xí)圓這一單元,他不知剪了多少張紙費了多少膠水------光陰似箭,一眨眼一年快樂而又難忘的日子過去了。離別的日子終究還是來了。雖然知道這一天要來,可想到要離開“大嗓門”心里還是很難過。這一年,丁老師教給我們許多,關(guān)心與信任,愛心與責(zé)任,認(rèn)真與感恩。所以我要告訴你,丁老師謝謝你!
對老師的感謝作文 篇2
九月的交響曲已經(jīng)奏響,在我們步入新學(xué)期的同時,迎來了一個金燦燦的日子—9月10日教師節(jié),在這個日子里,讓我們充滿感激的道一聲:“老師,感謝您!”
一年年秋去春回,一年年花謝花開,歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無怨無悔,只求身化紅燭照亮人類的未來,撫出一輪輝煌而又明媚的朝陽。
這偉大的人是誰,這可愛的人又是誰?
是您,我們可敬的老師。
是您,為我們開啟了那神圣的智慧宮殿的大門,讓我們在知識的海洋里快樂成長。
是您,在我們失敗迷茫時,為我們加油助威,告訴我們失敗并不可怕,可怕的是不敢面對失敗。您那樸實又親切地話語,使我們柳岸花明,從新步入正軌。
是您,在我們學(xué)習(xí)退步時,告訴我們“我能行”,使每一個幼稚純潔的心靈得到自信的支撐。您引導(dǎo)我們踏著堅定的腳步一步一步走出自己人生的精彩。您的諄諄教導(dǎo),我至今銘記在心。
當(dāng)在生活無助時,您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,怎能見彩虹?正因為有了您的激勵,我們又鼓起信心,昂首前進,充分展現(xiàn)青春的生機。
您那親切的目光,不僅包容了一切,更給了我們勇氣和啟迪。有您這樣的老師,我們怎能不重新?lián)P起青春的風(fēng)帆,在明日的`宏偉藍圖上再增一筆呢?
您,把愛無私奉獻給我們,指導(dǎo)我們用知識的鑰匙打開智慧的大門,去探索生命真諦,去探尋宇宙的奧秘,我們的生活,因為有您而豐富,而充實。
您就這樣不厭其煩的哺育著我們,用您自己的生命裝點著我們的人生。可您卻不求任何回報,依然孜孜不倦的教育著一批又一批等待培育的幼苗。
白天,在黑板上所寫出的是您汗水的凝聚,那一字一句傳遞著人類偉大的文明。夜晚,那天上的繁星是太陽落山之后殘留的點點火把,照耀著您認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的身影。在您的身上,我們知道了“鞠躬盡瘁,敬業(yè)奉獻”的真正含義,您的高尚、無私,使教師這個職業(yè),受到了人們最高的崇敬,成為了太陽底下最光輝神圣的職業(yè)。
您的業(yè)績,用不著華麗的詞藻來歌頌贊揚,因為您的工作有時間作證,有歷史作證!沒有您無私的奉獻,怎么會有民族的強盛?怎么會有文明的延續(xù)?
如果有人說人生是一次漫長的耕耘,那么,您就是最偉大的耕耘者。在這個屬于您的節(jié)日里,讓我們把最真誠的感謝獻給您,也把最真誠的祝福送給您!
對老師的感謝作文 篇3
三月不曾流連,如指尖滴水悄然而逝。桃花紛飛,也不曾永恒,終化作泥紅。那些美麗的日子在記憶的海灘上擱淺,刻下不可磨滅的烙痕,讓我在今后的歲月里,溫馨暖心間。在這個特殊的節(jié)日里,我特別的要感謝我的小學(xué)班主任,彭老師。
小的時候家里的房子是漏雨的,只能在墻角擺放一張床,一家人的生活就在那個角落里度過。我上學(xué)那兩年里爺爺又得了癌癥。原本清貧的家庭更是無力維支厚重的醫(yī)藥費。媽媽沒有辦法,在家照顧我。在已經(jīng)上了一個禮拜的課程的時候媽媽做出一個決定,讓我轉(zhuǎn)到離大姨家不遠的學(xué)校就讀。
在那個童年,父母卻沒有將家庭的沉重過早的加入與我的生活里。傻傻的我,每天不知不覺的度過了一天又一天。一次課后,彭老師讓我把媽媽叫到學(xué)校。雖然學(xué)習(xí)成績不出眾,我也不至于去犯錯。那個時候老師就是泰山般得神圣和莊嚴(yán),老師的話是絕對不能違背的。沒有做作業(yè),就會挨板子。那時我們最怕的就是彭老師的板子了。第二天,媽媽來到了學(xué)校,我悄悄的躲在她們的后邊聽她們的講話。
“聽說您要讓海燕轉(zhuǎn)校了!
“沒有辦法,我們在這里沒有什么親戚,所以也沒有人可以照顧孩子。我也是不得已”
“要不這樣吧,你讓海燕住到我家吧。我有一個女兒,我丈夫也是老師,所以教育方面您不用擔(dān)心,我們肯定會教育好孩子,就像教育我自己的'女兒一樣的……”
多年逝去,也許彭老師都不記得了曾經(jīng)有我這樣一個學(xué)生,但是彭老師的話確實一直流淌在我的心里。
在記憶的海洋里,還有一幕也是歲月擦洗不掉的。在現(xiàn)在的商品經(jīng)濟的時代里,很多老師都通過課余給學(xué)生補課來掙取一些費用。由于一踏入學(xué)堂就是上一年級,爸爸曾在我上學(xué)前交我數(shù)數(shù),愚笨不化的我只能在“3”這個門檻徘徊,卻一直不能數(shù)過。爸爸也放棄了交我的耐心。語文,更是不用說的,初中畢業(yè)的父母也是一知半解。那時每天老師就是交我們“6”個漢語拼音,每天在放學(xué)后
一個一個的到她那里去讀,過關(guān)了才能回家。而我就是每天被留下的七八個中的一個。那時教室燈都沒有。每天天都黑了,我們再也看不見黑板上的字母時,老師才會讓我們回家。每當(dāng)出校門時,街上已經(jīng)燈火通明了。年幼的我們從未想過,老師家中還有女兒和丈夫在等著她回去一起吃飯。如此日復(fù)一日,一日一日就是一年,沒有收取任何的報酬,也沒有絲毫的抱怨,總是耐心的一遍又一遍的教著我們。
君生,我未生。我生,君執(zhí)教。未曾擦肩過,人生幸運莫不過此。我打?qū)W堂走過,您就是我最美麗的相遇。
很遺憾的是,后來彭老師被調(diào)走了,我也沒了她的音訊。
遇見您是我學(xué)習(xí)生涯的最大樂事,也是您的教導(dǎo)讓我開始上進。沒有您,就沒有今天的我,彭老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!
珍珠的圓潤和光亮是歲月的沉淀和磨合。我和您相處的時間雖然不是很多,是我生命旅程貴重的一筆財富,它的光亮將會一直陪伴著我。如果有來生,我就做您的女兒!
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