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感恩作文

感 恩作文

時(shí)間:2022-10-08 00:01:57 感恩作文 我要投稿
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感 恩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感 恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感 恩作文

感 恩作文1

  感恩,一種傳統(tǒng)的中華美德,一個(gè)體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的方面,一條做人的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為,學(xué)會(huì)感恩,是人生中最重要的事。許多人都明白感恩的重要性,也明白需要感恩父母,親人、老師等,但能否在實(shí)際生活中,做到感恩父母、感恩親人、感恩老師,那就不得而知了。我在讀了《讀者》中的一篇文章后,更加了解到感恩的重要性。

  這篇文章的題目是《爸媽養(yǎng)你,花了多少錢(qián)?》。與其說(shuō)是一篇文章,不如說(shuō)是一份數(shù)據(jù)。里面記錄了一個(gè)中等收入的家庭從母親懷孕期間直到子女小學(xué)畢業(yè)時(shí)所付出的費(fèi)用,令人吃驚的是,總額竟高達(dá)22。24萬(wàn)元。從母親懷孕到生產(chǎn)的過(guò)程中,費(fèi)用就已達(dá)一萬(wàn)多元,費(fèi)用最高的是從出生到小學(xué)之前這一階段,竟是一個(gè)天文數(shù)字:11。08萬(wàn)元。短短的.六七年時(shí)間里,支出的費(fèi)用就已是個(gè)龐大的數(shù)字,可想而知,父母為了我們,付出了多少?直到你上高中、大學(xué),甚至在找到工作自食其力之前,都需要父母的資助,到那時(shí),這個(gè)費(fèi)用就不止十幾萬(wàn)了,而是幾十萬(wàn),甚至上百萬(wàn)。設(shè)想一下,如果你長(zhǎng)大后,什么事也做不成,碌碌終生,那對(duì)父母來(lái)說(shuō),是何等大的災(zāi)難?

  父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該去感謝、孝順?biāo)麄儐幔扛改笧槲覀兏冻隽四敲炊,難道我們不應(yīng)該去關(guān)愛(ài)、呵護(hù)他們嗎?父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該去體諒、理解他們嗎?

  心懷感恩,在生活的一點(diǎn)一滴中,理解父母、關(guān)愛(ài)父母、孝順父母,就是感恩,就是對(duì)父母的最大安慰。有人也許會(huì)問(wèn):“感恩父母,我們能為他們做些什么呢?”其實(shí),替父母分擔(dān)家務(wù),替父母捶背,多與父母溝通,就是感恩父母。有時(shí),你認(rèn)為一些舉足輕重的行為,可能就是對(duì)父母的一些感激與關(guān)愛(ài);有時(shí),你無(wú)意間的細(xì)微舉動(dòng),就會(huì)使父母熱淚盈眶;又有時(shí),你脫口而出的一聲“謝謝”,就會(huì)使父母感到欣慰。不為別的,就因?yàn)槟愣昧烁卸鞲改福昧藞?bào)答對(duì)自己有恩情的人。父母為你付出了那么多,只因?yàn)槟闶撬麄兊挠H生骨肉。那么你作為他們的親生骨肉,就不應(yīng)該去報(bào)答他們嗎?父母對(duì)你的恩情是報(bào)答不完的,但你能盡自己的能力去孝順?biāo)麄儯P(guān)愛(ài)他們,就是自己的責(zé)任。難道我們不能為此去放棄自己的一些時(shí)間、一些利益嗎?。

  心懷感恩,無(wú)論在什么情況下,你都要記。阂卸鞲改,報(bào)答父母!

感 恩作文2

  今天,我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。

  感恩,一個(gè)人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜?huì)多姿多彩,感恩身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺,感恩他們,不妨?duì)著天空說(shuō):“謝謝你們!”值得我們感謝的有很多人,不計(jì)其數(shù),但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。

  父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)呼,他們總是默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私,他們?cè)谏钪谐袚?dān)著一個(gè)至關(guān)重要的作用,他們?cè)谏钪胁⒉欢嗾f(shuō)我們,他們承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋5乃{(lán)天:“爸爸,您辛苦了,謝謝您,我愛(ài)你!”“母親”每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí),不僅會(huì)有一股暖流涌上心頭,媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨,而那些在地震中失去雙親的孩子,他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨,珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時(shí)光吧!生活中,我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂心忡忡,卻不把媽媽的囑咐放在心上,每一次與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,我們總是抱怨,他們呢?他們的心又會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對(duì)媽媽所付出的一切總是司空見(jiàn)慣,熟視無(wú)睹,認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的,不!世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的!媽媽他們很愛(ài)我,他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言,這堂課后,我想我會(huì)仔細(xì)的聆聽(tīng)這愛(ài)的'語(yǔ)言。聽(tīng)著那位老師的話,我哭了,我看著媽媽?zhuān)f(wàn)的思緒化作淚珠,一滴一滴落下,心中對(duì)媽媽有無(wú)盡的感激與愧疚,我給了媽媽一個(gè)擁抱,深深的擁抱、愛(ài)的擁抱:“媽媽?zhuān)量嗔,謝謝您,我愛(ài)您!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谖覀冎鸩匠砷L(zhǎng)的過(guò)程中,還有老師的付出,他們沒(méi)有奢求,只有對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),給予我們知識(shí),教會(huì)我們?yōu)槿颂幨。他們默默無(wú)聞卻偉大無(wú)私,用畢生的愛(ài)和淵博的知識(shí)哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子,一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨,滋潤(rùn)了我們的心田:“老師,您辛苦了,謝謝你,我愛(ài)您!”無(wú)意間,眼睛掠過(guò)他們的臉龐;無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)他們的眼角多了一絲皺紋;無(wú)意間,從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。

  我長(zhǎng)大了,他們卻老了,他們用一生的心血哺育了我們,我們懂事了,他們卻迷茫了……這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了,但愛(ài)的腳步任繼續(xù)前進(jìn)。

感 恩作文3

  期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

  今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的`辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛(ài)我們的老師嗎?

  我們的老師如此辛勞,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺(jué)得假如你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,如在老師倦怠或休息的時(shí)候盡量不去打攪,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。 期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

感 恩作文4

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它傲翔。我感恩很多、很多的人……

  我感恩我的父母,是他們給予了我的生命;是他們哺育我讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);是他們給了我一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)溫暖的家;也是他們讓我看到了世間有真情,世間有真愛(ài)。他們給予了我太多太多,他們是無(wú)的付出,他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是最真摯的,是其它任何都無(wú)法替代的血融于水的愛(ài)。

  我感恩我的老師,他們讓我從一個(gè)天真、無(wú)知的孩子,逐步走向成熟;是老師幫我打開(kāi)了智慧大門(mén),伴我成長(zhǎng);是老師帶我到知識(shí)的海洋里傲游;是他們讓我懂得做人的道理;是他們讓我懂得了珍惜……!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”,老師為了學(xué)生能夠增長(zhǎng)知識(shí),付出了自己的青春。

  我感恩我的朋友,是她們給我的成長(zhǎng)道路上添了一縷溫暖的陽(yáng)光;是她們讓我的生活不感到寂寞;是她們讓我擁有了一個(gè)溫馨無(wú)比的童年;是她們?cè)谖覀碾y過(guò)時(shí)及時(shí)給予我心靈的撫慰。她們總是在我需要幫助的時(shí)候伸出她們那雙雙援助之手,在我遇到挫折不愿向前時(shí),她們就會(huì)告訴我“挫折是成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)路”,“挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)這,永遠(yuǎn)激不起成功的.浪花”,她們讓我在那里跌倒,就要在那里爬起來(lái),不能因?yàn)橥局械囊稽c(diǎn)困難就放棄前進(jìn)的道路,不能半途而廢,不管前方的路多坎坷,都必須勇敢的走下去,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?她們使我變得自信,更加堅(jiān)強(qiáng),讓我感受到了人世間純真的友誼;讓我明白“送人玫瑰,手有余香”。

  我感恩我的爺爺奶奶,是他們讓我體會(huì)到了生活的艱辛,讓我明白了知識(shí)的重要性;是他們給我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨祥和的氛圍,讓我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  我感恩那些鼓勵(lì)我的人,是他們讓我看到了不遠(yuǎn)處的希望,讓我張開(kāi)那隱形的翅膀,飛向那夢(mèng)想的彼岸。

  我感恩那些對(duì)我不滿(mǎn)意的人,正因?yàn)橛兴麄儗?duì)我的不滿(mǎn)意,才讓我反思自己,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。讓我有生活中的明鏡,能時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí),“你不是完人,你只是一個(gè)凡人”。

  我感恩那些幫助過(guò)我的人,是他們讓我感悟到了助人為樂(lè)、樂(lè)在其中;讓我看到了人間處處有真情;讓我看到了充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

  感恩可以為人生沉淀一份理性,感恩可以為生活增添一從從容與釋?xiě)眩桓卸魅鐬⒃谖覀兩砩系拿恳豢|陽(yáng)光,它會(huì)使世間充滿(mǎn)溫馨的愛(ài)。

感 恩作文5

  人們說(shuō)“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"稚氣未脫的我們,作為祖國(guó)的棟梁,我們?cè)摳卸髡l(shuí)?沉思……頓悟!祖國(guó),父母,老師。

  “有國(guó)才有家。”陣陣悅耳的歌聲在我耳邊響起,一首歌曲唱出多少人的心。沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有溫暖的家,因?yàn)橛袕?qiáng)大的祖國(guó),才有我們美麗的家,因?yàn)橛星拜叺难拇鷥r(jià),才有我們的幸福生活。我們要感恩祖國(guó),感恩那廣闊的土地,感恩那勤勞的人民,感恩那永久的安定,我們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)之棟梁,我們決定著祖國(guó)的未來(lái),決定著這個(gè)民族的希望。我們要謹(jǐn)記歷史,懷著一顆赤子之心,好好學(xué)習(xí),成為真正的`棟梁。

  我們更要感恩父母,沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng),哪有我們歡快笑聲,他們?cè)诒澈竽負(fù)?dān)下生活的重?fù)?dān),我們卻全然不知,只看到他們對(duì)我們的擁抱與微笑,但有多少人知道,在那濕冷的角落為我們落下多少眼淚,白了多少頭發(fā)。他們無(wú)私的為我們,每當(dāng)我們迷茫失措,是誰(shuí)站在我們身后,為我們打燈,當(dāng)我們考試考差,是誰(shuí)為你沖上第一杯牛奶,當(dāng)我們哭泣傷心,是誰(shuí)為我們擔(dān)心焦慮。仔細(xì)想想,是他,是她,是他們,是我們最容忽視的,不要忘記感恩,也不要讓感恩來(lái)的太遲,他們等不起,感恩無(wú)需太多,只要你那聲“謝謝”,少犯些過(guò)錯(cuò),他們就知足!

  我們也不能忘記教我們認(rèn)字,教我們讀書(shū)的老師。他們是嚴(yán)厲的,更是無(wú)私的,我們與他們沒(méi)有血緣關(guān)系,可他們卻把我們當(dāng)成自己的孩子,甚至比自己的孩子還親。有一次我看雜志,有一段老師和自己孩子的對(duì)話,至今仍然讓我記憶猶新:“你從來(lái)都不陪我,你把你的時(shí)間都給你的學(xué)生,為什么我不是你的學(xué)生,而是你的孩子!弊屛覀兎_(kāi)塵封的記憶,想想每天是誰(shuí)陪我們時(shí)間最多,誰(shuí)對(duì)我們的過(guò)失而批評(píng),他們不求我們的回報(bào),多年之后,我們各奔東西,又有誰(shuí)記得當(dāng)教育我們的老師,請(qǐng)感恩老師,感恩他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

  我們要常懷感恩之心。讓感恩之花在心頭綻放。我們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)之棟梁,我們決定著祖國(guó)的未來(lái),決定著這個(gè)民族的希望。我們要謹(jǐn)記歷史,懷著一顆感恩之心,好好學(xué)習(xí),成為真正的棟梁。

感 恩作文6

  今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

  今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是,我就又小聲又著急的說(shuō):“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡(jiǎn)單,方法:“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!”

  古人有云:滴水之,當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上,有許許多多對(duì)我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會(huì)等。我們的`生命,健康,財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽(yáng)光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以,我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。

  報(bào)恩節(jié)那天,我可以拿著滿(mǎn)分的試卷,精美的禮品,各方面的獎(jiǎng)狀,送到老師們面前。回報(bào)母校之恩,因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來(lái)到政府大樓,以回報(bào)政府之恩,因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序,使我們免受混亂。

  報(bào)恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款,以回報(bào)社會(huì)之恩,因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧,在報(bào)恩節(jié)里,報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。

  我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié),讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心,也在報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

感 恩作文7

  總是在不經(jīng)意間,記起一件件純真往事的片斷。那些熟悉的陌生的人,在記憶里一遍遍復(fù)蘇。有那么一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  有一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽叫我去買(mǎi)一斤蕃薯,回頭外婆要來(lái)吃飯,可媽媽有事走不開(kāi)。外婆可最喜歡吃蕃薯了。

  我拿著我的小豬皮包哼著歌,便打車(chē)到市場(chǎng)去。到了市場(chǎng),我下了車(chē)到每一個(gè)攤位那里去找新鮮的蕃薯。媽媽說(shuō)過(guò),蕃薯要買(mǎi)得好,價(jià)錢(qián)又要實(shí)惠。雖然這里的蕃薯好,但他們那個(gè)價(jià)太貴了。哪里有像媽媽要求的價(jià)廉物美的蕃薯呀!

  我走了很多的攤位,都無(wú)法買(mǎi)到稱(chēng)心的蕃薯。在我快失望的時(shí)候,終于在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)攤位。攤主是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶,臉上像盛開(kāi)著菊花,看上去挺和藹可親的。

  “小姑娘,買(mǎi)幾個(gè)蕃薯嗎?”老奶奶笑瞇瞇地問(wèn)。我仰過(guò)頭去看:“對(duì)!”“小姑娘,我這里有一些剛挖出來(lái)的新鮮蕃薯,要嗎?”“便宜嗎?”“嗯!我這兒有三種,想要哪一種?”我先看了一下第一堆,個(gè)個(gè)又大又紅的,又看了第二種,個(gè)頭稍稍小一些,還有一些被蟲(chóng)咬過(guò)的洞,第三種是又小又黃的.,看上去丑得很。我脫口而出:“當(dāng)然要又大又紅的了!”“小姑娘,其實(shí)有些東西不能看外表,得親自體驗(yàn)!崩夏棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“我烤了三種蕃薯,先嘗嘗吧,不要錢(qián)!”反正不用錢(qián),我把三種都嘗了一遍。出乎我的意料,又大又紅的蕃薯味道很淡,而被蟲(chóng)子咬過(guò)的卻與眾不同,甜甜的,嗯,好吃!

  我一口咬定,說(shuō):“第二種二斤吧!”我拿出錢(qián)想付,卻被老奶奶拒絕了:“不用了,你是我第一次見(jiàn)到的聰明小姑娘!”邊說(shuō)邊走進(jìn)了房子。

  我回到家里,媽媽接過(guò)蕃薯問(wèn):“這要幾元?”“不用錢(qián)的!蔽乙幻诖,叫了起來(lái),“糟糕!我的包還在蕃薯攤里!”我連忙又上車(chē)去了市場(chǎng)。

  “咦,你不就是剛才買(mǎi)蕃薯的那個(gè)小姑娘嗎?”又是那個(gè)老奶奶!澳匆(jiàn)我的包了嗎?”我焦急地問(wèn)!芭,在這兒呢。你剛才走得太匆忙了,連包都沒(méi)拿,我原想送過(guò)去,但也不知道你的地址,幸好你又來(lái)了。你這個(gè)小姑娘呀,以后可別丟三落四的喲……”

  頓時(shí),我的眼中熱乎乎的,眼前漸漸模糊起來(lái)……

  感謝生命中來(lái)來(lái)往往的人和事,他們所帶來(lái)的記憶和幸福,就像潔白的貝殼,散落在我們生命的每一個(gè)角落,等待著我們,赤著腳走在松軟的沙灘上,撿拾起這些溫暖……

感 恩作文8

  感恩是樹(shù),擁有感恩之心,一個(gè)涼爽的夏日中;感恩是火,擁有感恩之心,一個(gè)綠色的春天里;感恩是花,擁有感恩之心,我們猶如生活在一個(gè)艷麗的秋天里。

  感恩是一種美德,擁有感恩之心,是人們自古以來(lái)的最美好的思想。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,而感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,自古以來(lái)都在弘揚(yáng)。古有韓信的漂母一飯之恩,伯牙與子期的知遇之恩;今有朱德總司令對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,毛澤東主席對(duì)老師的教育之恩。這些都體現(xiàn)了‘感恩’,正是因?yàn)楦卸,中華傳統(tǒng)美德至今所向披靡。

  感恩,是對(duì)生活與愛(ài)的回饋,擁有感恩之心,是生活與愛(ài)的快樂(lè)源泉之一。在生活中,愛(ài)在左邊我們猶如生活在一個(gè)溫暖的'冬日里;感恩是草,擁有感恩之心,我們猶如生活在,感恩在右,生成希望之光。一個(gè)生活貧困的男孩為攢足學(xué)費(fèi),而去推銷(xiāo)商品,但并不順利,當(dāng)他走投無(wú)路而去敲一扇門(mén)時(shí),女主人給了他一杯熱牛奶,他十分感動(dòng),和著淚喝下牛奶,并對(duì)人生鼓起了勇氣。多年后,呀成了一名醫(yī)生。一天一位婦女看病,他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她就是多年前幫助自己的年輕女子,所以當(dāng)她去交手術(shù)費(fèi)時(shí),手術(shù)費(fèi)用上寫(xiě)著:手術(shù)費(fèi)用=一杯牛奶。感恩是生活中的一部分,生活正是因?yàn)楦卸,才變得多姿多彩?/p>

  感恩是一種生活態(tài)度,擁有感恩之心,人生之路才能充滿(mǎn)陽(yáng)光。在生活中我們會(huì)遭遇挫折,回“碰釘子”,會(huì)與悲愁哀痛接觸,而我們?nèi)羰且愿卸髦膶?duì)待,心中自然滿(mǎn)是快樂(lè)。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家中被盜,他不但沒(méi)有感到悲傷,反而還要感謝上帝,因?yàn)樗X(jué)得小偷只是偷了他的一部分財(cái)產(chǎn),而并沒(méi)有傷害他的性命;意大利的女探險(xiǎn)家,獨(dú)自穿越了塔哈拉瑪沙漠,當(dāng)她走出沙漠后,并沒(méi)有覺(jué)得自己征服了沙漠,而是要感謝大自然,感謝沙漠允許她通過(guò)。的確人類(lèi)的一切是大自然所賦予的,人類(lèi)需要常懷一顆感恩之心,這樣生活才會(huì)更加美好。

  感恩之心,是我們每個(gè)人都應(yīng)有的,它會(huì)帶給我們愛(ài)和希望,它也是花開(kāi)不敗的永恒。我們應(yīng)該心懷感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),讓我們常懷感恩之心,去學(xué)會(huì)感恩,將感恩帶來(lái)的快樂(lè)和希望傳遞給他人,讓我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。

感 恩作文9

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  老師,是世界上唯一一個(gè)和我們沒(méi)有血緣關(guān)系,卻如同我們的再生父母一樣關(guān)愛(ài)我們的人。為我們的進(jìn)步而欣喜,為我們的退步而擔(dān)憂。

  數(shù)學(xué)老師有一雙慧眼,能看出每一位同學(xué)的進(jìn)步和長(zhǎng)處,在迷茫時(shí)為我們指路,在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵(lì),整天帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)盡情遨游;語(yǔ)文老師總是領(lǐng)著我們一遍遍探索課文,在我們好像“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),經(jīng)過(guò)老師稍一點(diǎn)撥,馬上爭(zhēng)著舉手發(fā)言,真可謂“柳暗花明又一村”;英語(yǔ)老師總是領(lǐng)著我們一次又一次不厭其煩地讀著課本,在同學(xué)們讀課文時(shí),一下子就能聽(tīng)出同學(xué)們發(fā)音的錯(cuò)誤,并給以糾正,在我生病休息了一段時(shí)間重返課堂時(shí),英語(yǔ)老師利用課余休息時(shí)間給我把落下的課程一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)起來(lái)。

  老師們一心一意為我們付出,卻不求任何回報(bào)與贊美,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),他們平凡又偉大,我們應(yīng)永遠(yuǎn)的銘記在心間,我想說(shuō)一聲,“謝謝您們,我敬愛(ài)的老師們!”

  感恩我的同學(xué)們,我們都是來(lái)自于不同的學(xué)校,因?yàn)橛芯壏挚梢韵嗑墼谶@里,為了一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)互相努力互相幫助。

  我至今還清楚的記得那一幕感人的情景,前段時(shí)間我因生病不能上學(xué),同學(xué)小白小高,利用周末休息時(shí)間,來(lái)到我家,耐心的.給我講著落下的內(nèi)容,書(shū)頁(yè)在指尖翻動(dòng),兩位小老師講解的專(zhuān)心,認(rèn)真細(xì)致無(wú)一遺漏。他們給我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解得透徹到底,在倆位小老師的幫助下。我在重返課堂時(shí)順利的跟上了課程。另外我的同學(xué)小胡每天放學(xué)一回到家,就給我認(rèn)真細(xì)致的發(fā)來(lái)每天的作業(yè)。我在這里由衷的說(shuō)一聲,“謝謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們!

  感恩是一種美德;感恩是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我感恩我遇到了這么好的老師,我感恩能有這樣的同學(xué),謝謝你們。在這里我也同樣深深的祝愿我的同學(xué)們可以在這次月考中再創(chuàng)輝煌!

感 恩作文10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。而我們呢?面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,你是否想過(guò)要感恩?

  其實(shí),感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視,當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的.頂撞,可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到,還何談感恩。

  感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)!醴

感 恩作文11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“心存感恩,做感恩少年!

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候·一束鮮花·一個(gè)擁抱·甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng)。在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè),只要我們心懷感恩,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧美麗。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“如果你在任何時(shí)候·任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的'東西??鮮花·思想,以及對(duì)你的非常美好的回憶??那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí),你就會(huì)感到所有人都需要你,這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!

  我要感恩的人有很多,老師·同學(xué)·父母,家人等等。

  老師是我最要感恩的人。因?yàn)槭抢蠋熃o了我知識(shí),是老師讓我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書(shū)·認(rèn)拼音,寫(xiě)字。老師就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己。老師就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,不顧自己的身體教育我們,所以老師是我最要感恩的人。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)爾受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不再校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩,?dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人幫忙攪混水,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒,我特別要說(shuō)的是,六年級(jí)的100多名同學(xué),還有一個(gè)多學(xué)期你們就要離開(kāi)生活了6年的學(xué)校,想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶,F(xiàn)在,就讓我們一起做感恩少年吧!

  謝謝大家!

感 恩作文12

  風(fēng)聲、雨聲、演講聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆,牢記在心。

  —— 題記

  期中考試了。

  “記住,作答時(shí)要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái);另外,千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準(zhǔn)考證號(hào),有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊??” “哎呀,媽?zhuān)头判陌桑∵@些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了??” “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開(kāi)考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了中考考場(chǎng)。

  考場(chǎng)里一片安靜,四十個(gè)人從容不迫地迎接一次重要考驗(yàn),面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗,仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的.成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。

  為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。此時(shí)的我,心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。

  幼兒時(shí)期,我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的便是婦幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有時(shí)一日兩趟三趟。

  上小學(xué)以后,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。

  上了中學(xué),每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。

  父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí),提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),整理零散的知識(shí)點(diǎn),給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。

  這一切,都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

  “媽媽?zhuān)职,我?ài)您!”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了,今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì),我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)!

  有時(shí),我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎?

  同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)熬G葉奉獻(xiàn)給了大地,陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物。”說(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō):“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀,小傻瓜!”

  這使我想到孟郊的一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!

  為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——

  為了那顆感恩的心,我要交出一份滿(mǎn)意的答卷??

感 恩作文13

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其浩瀚;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊;世界萬(wàn)物,無(wú)不心存感恩。

  ——題記

  感恩,是對(duì)別人在危難之時(shí)伸出援手的回報(bào)。感恩藏匿于各處,感恩二字從古至今從未消失過(guò)。人生最浪漫的兩句話無(wú)疑是“謝謝”和“對(duì)不起”!把蛴泄蛉橹,烏鴉有反哺之意!眲(dòng)物尚且知恩報(bào)恩,更何況人呢?

  論起最該感恩的人,那便是父母。曾經(jīng)扎著雙馬尾,身穿白裙的女孩,被“母親”二字所囚禁,甘愿為家庭奉獻(xiàn)自己的一生,她像我們這般花季年齡之時(shí),也曾是父母的掌上明珠,可卻因?yàn)槲覀兊囊宦暋皨寢尅睆你露倥淖呦虺墒。隨我們的第一聲啼哭,母親會(huì)為此而感到欣喜。我們第一次學(xué)會(huì)叫媽媽?zhuān)嵌嗝吹募?dòng),她見(jiàn)證我們?nèi)松T多的第一次,也正是與我們一同度過(guò)的美好時(shí)光,給了身在家這個(gè)囚牢中的母親希望!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”,母親為我們付出了這么多,可又有誰(shuí)耐心地聽(tīng)完她的囑咐,真正的體會(huì)她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。風(fēng)驟然吹起,凌亂了我的思緒。

  曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)發(fā)生在大山中的故事:小林的父親早逝,母親一人便挑起了生活的重?fù)?dān),可壞事接連不斷,母親上山采野菜,因山體滑坡,結(jié)果被落下來(lái)的巖石砸中半身癱瘓。小林被福利院領(lǐng)養(yǎng)后,每天都來(lái)照顧母親,爬上比自己高一頭的灶臺(tái)為母親做飯,小林無(wú)疑是一個(gè)心懷感恩的`孩子。

  在成長(zhǎng)這部漫長(zhǎng)的電影里,常會(huì)有一些動(dòng)人的時(shí)刻,構(gòu)成一次次的小幸福,而感恩之心,則會(huì)為這些時(shí)光蒙上溫柔的濾鏡。

  來(lái)到世間睜開(kāi)眼睛的那一刻,一切新鮮的事物在眼前徐徐展開(kāi),整個(gè)世界如同包裝好的禮物,等我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)去探索。當(dāng)邁出第一步還不能站穩(wěn),厚實(shí)的大地承載著稚嫩的腳丫,我們終有一天能昂首挺胸在這天地間自由行走。當(dāng)知識(shí)海洋的一朵浪花,漂到我們身邊,沁潤(rùn)我們的心靈,我們將會(huì)在這片海洋里乘風(fēng)破浪。

  若生活沒(méi)有將這一切慷慨饋贈(zèng),我們荒蕪的心田,怎么長(zhǎng)出芬芳的花?感恩是人類(lèi)最美好的情感之一,余秋雨曾說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響!睂W(xué)會(huì)感恩,意味著我們開(kāi)始長(zhǎng)大,成為一個(gè)有力量給世界回報(bào)光芒的小太陽(yáng)。

感 恩作文14

  感恩朋友在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感謝我的朋友。

  生活中的關(guān)心

  體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅,我到處找水壺,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),我抬起頭感激地看著她,接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。朋友的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  學(xué)習(xí)上的幫助

  “同學(xué)們,翻到第n頁(yè),把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的,可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過(guò)一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績(jī)相差無(wú)幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做R”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該;”

  在這個(gè)互相幫助的`學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和朋友們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。

  友誼地久天長(zhǎng)

  “那誰(shuí),你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺,真可惜,沒(méi)法給你過(guò)了!蔽倚闹忻偷匾活,從小到大,就是因?yàn)樯赵谑罴伲瑥膩?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有朋友,沒(méi)有禮物……

  下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問(wèn)道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿(mǎn)著喜悅和感激。

  朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在朋友的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。

感 恩作文15

  萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,愛(ài)我疼我孰若父母?

  ——題記

  這是寂寞的黃昏。夕陽(yáng)淡出了最后的一道余暉,秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后

  一趟列車(chē)帶著我,疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的眼淚再次情不自禁??

  慈母手中線,女兒身上衣

  天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩(shī)人們都說(shuō):天階夜色涼如水。其實(shí),何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去市里讀初中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補(bǔ)衣服的扣子。

  起床,我對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)瑒e縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開(kāi)呢?”她卻說(shuō):“你不在身邊,要是扣子真的松了,有誰(shuí)幫你縫呢?”

  看著媽媽凍得發(fā)青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來(lái)??

  臨行絮絮叨,意恐遲遲歸

  不知何時(shí),爸爸也起床了。看得出,他也一直沒(méi)有入睡。

  “婧婧啊,爸爸媽媽這次不送你上學(xué),是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學(xué)校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學(xué)幫忙,千萬(wàn)不要逞強(qiáng),什么事情都一個(gè)人硬撐著!卑职钟忠淮沃貜(fù)著他不知說(shuō)了多少遍的老話。

  看著他滿(mǎn)是憂慮的.眼神,我只好再一次對(duì)他說(shuō):“爸,你就別擔(dān)心了,市里我又不是只去過(guò)一次。”

  “可這次不一樣,你這是去讀書(shū),得長(zhǎng)期呆在那兒!

  “你不是說(shuō),有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎?”

  爸爸,終于放心地笑笑說(shuō):“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話,有空就回來(lái)看看爸爸媽媽!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,李白的詩(shī)句我忽然就讀懂了。如今,列車(chē)不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念?

  親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)抑,你們?duì)我的深?lèi)?ài)我永遠(yuǎn)也讀不完。但,我還是要深情地對(duì)你們說(shuō):“爸,媽?zhuān)畠洪L(zhǎng)大了,我愛(ài)你們,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

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