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感恩貴在行動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩貴在行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩貴在行動(dòng)作文1
母親節(jié)一到，大家紛紛在朋友圈曬出自己和母親的照片，并發(fā)送祝福的文字。有的人為親情點(diǎn)贊，有的人認(rèn)為這只是為了滿足心理需求，還有的人認(rèn)為應(yīng)該放下手機(jī)，為父母做點(diǎn)兒實(shí)事。這與我的想法不謀而合，感恩的心不能離開行動(dòng)！
隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)越來(lái)越普及，我們的父母甚至爺爺奶奶都開始學(xué)著使用微信等聊天工具，為的是跟上我們的潮流。而對(duì)于我們，當(dāng)能夠用一種更快捷的聯(lián)系方式與父母溝通，便將自己的情感寄托于小小的按鍵中，忽視了現(xiàn)實(shí)世界里有溫度的交流。
在各大節(jié)日，尤其是和父母有關(guān)的節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)習(xí)慣曬出自己和父母的照片然后坐等點(diǎn)贊，卻忘記了給父母打個(gè)電話問(wèn)候他們的生活。我們將精神上的需求寄托給了朋友圈，企圖讓那些點(diǎn)贊給自己粉飾一張“懂得感恩”的面目，這無(wú)異于紙上談兵，只是自欺欺人罷了。收到微信祝福的父母表面上樂(lè)呵呵的，但他們是否真的需要這種簡(jiǎn)單粗暴的快餐式感恩呢？這值得我們反思。
“行動(dòng)比言語(yǔ)更加響亮”這既是一句諺語(yǔ)，也是一句做人做事的.格言。春秋時(shí)期吳國(guó)大將伍子胥，在一次乘坐渡船的過(guò)程中，得知船夫曾是他的救命恩人，船夫是鄭國(guó)的人。當(dāng)時(shí)正值吳國(guó)起兵攻打鄭國(guó)的時(shí)節(jié)，船夫請(qǐng)求伍子胥撤回軍隊(duì)，伍子胥感念其救命之恩，于是撤走了吳國(guó)軍隊(duì)。這個(gè)故事衍生出的成語(yǔ)叫做知恩圖報(bào)。誠(chéng)然，我們中的大多數(shù)都是已經(jīng)學(xué)會(huì)“知恩”，但在“圖報(bào)”這件事上，我們大都流于表面，認(rèn)為發(fā)幾張照片送幾句祝福就已經(jīng)是感恩了。父母固然不需要我們做多么轟轟烈烈的大事，陪他們說(shuō)說(shuō)話，和他們逛逛街，關(guān)心他們的身體情況……感恩不只是說(shuō)空話，而是要像伍子胥那樣落實(shí)在行動(dòng)中。
又回到事件的最初，人們對(duì)朋友圈發(fā)照片的做法觀點(diǎn)不一，但凡事都不是絕對(duì)的。通過(guò)一定的媒介分享親情的溫情，讓觀者審視自身的行為，從另一方面來(lái)看，這樣的方式能讓更多還不“知恩”的人懂得感恩。但歸根結(jié)底，更加難能可貴的是，在發(fā)送照片過(guò)后，就能立即給父母獻(xiàn)上最貼心的關(guān)懷，而不是仍然停留在朋友圈的點(diǎn)贊中。
讓現(xiàn)代科技成為傳播愛的手段而不是成為阻擋愛的圍墻；讓我們的感恩回歸生活、回歸質(zhì)樸。用切身的行動(dòng)傳遞溫暖，才不會(huì)讓愛迷失在科技發(fā)展的洪流中！
感恩貴在行動(dòng)作文2
有一種感情它至深至純，它婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，它像首歌，久久回蕩在人們耳畔……它不僅貴在奉獻(xiàn)，貴在赤誠(chéng)的心，最重要的是要以我們真實(shí)的行動(dòng)來(lái)讓這美好的感情不會(huì)像氤氳的水汽一樣一吹就散，行動(dòng)尤為重要！
在感恩勵(lì)志會(huì)場(chǎng)，孩子們站在主席臺(tái)一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語(yǔ)在校園上空回蕩，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子摟住，將師愛傳遞給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動(dòng)著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來(lái)并輕輕地播灑在每個(gè)人的.心田。孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多許多，每個(gè)孩子都變得可愛，每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長(zhǎng)的幼苗。難怪互動(dòng)結(jié)束后我聽到有老師說(shuō)：“真沒(méi)想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠(chéng)的心感動(dòng)了”。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)�，父母�?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。
感恩，它不是一個(gè)任務(wù)，而是一份責(zé)任心。這責(zé)任心便將會(huì)促使我們付出自己的實(shí)際行動(dòng)，為父母，為老師，為他人，這樣感恩的快樂(lè)才會(huì)永久，才不會(huì)像火花那樣轉(zhuǎn)瞬即逝！
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