感恩于心作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感恩于心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩于心作文1
“喂喂�！薄澳愀墒裁窗�？”“哈哈！”
耳畔傳來(lái)噪雜的聲音。
原本平緩的眉頭也不禁緊縮起來(lái)，他們好吵。這些題目好難。煩躁的抓抓頭發(fā)，抬眼看向窗外。
有些朦朧的玻璃窗外面，卻是一陣寂靜。和這般吵鬧的課間形成了鮮明的對(duì)比。秋的腳步漸漸步入了此處，夏季里青翠欲滴的樹(shù)葉，邊緣處開(kāi)始泛黃，酷暑的氣息消散的也差不多了，更何況最近下了許多天淋淋漓漓的小雨，空氣和微風(fēng)中都不乏帶著些許的冷意。就連晚上睡覺(jué)的時(shí)候，漏在被子外面的腳丫都會(huì)凍的冰冰涼的。
夏天真的'是過(guò)去了。毫無(wú)聲息的，走的不留一絲痕跡。
夾雜著微雨的清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，一片落葉晃悠悠的落了下來(lái)，像一只脆弱的蝴蝶經(jīng)不起風(fēng)雨的磨練，最終疲憊的倒下。
緊接著，一片又一片，那原本長(zhǎng)滿了樹(shù)葉的枝椏也開(kāi)始顯露出原本的色澤。枝椏好像有些傷心似的，輕緩的下垂，那些雨露順流而下，像是在哭泣一般。
只是，它在傷心什么？為葉子的離開(kāi)而傷心嗎？還是為自己要熬過(guò)一個(gè)冬季的寒冷而擔(dān)心。葉子離開(kāi)了它，就不用擔(dān)心冬季的生存，而它，卻要獨(dú)自承受這份寒冷。
那是妒忌吧。
枝椏在妒忌葉子。明明是枝椏供養(yǎng)了葉子，但是到頭來(lái)那一段最煎熬的日子卻要枝椏自己度過(guò)。
我收回目光，輕輕笑了笑。人也是這樣的吧。不論是多么偉大的人，都會(huì)有自己的私心，他們也會(huì)有負(fù)面的情緒產(chǎn)生。
“喂，你喜歡新翻的泥土氣息嗎？每到秋季的雨天，我就覺(jué)得這些泥土的氣味很清新呢�！�
前面的同學(xué)沒(méi)來(lái)由的問(wèn)了我一句話。
泥土嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭算是對(duì)她的回答。隨即看向大樹(shù)的根部。那里布滿了掉落的樹(shù)葉。一片疊著一片，緊密卻又不壓抑。
不知怎么的，我好像看到了那些葉子在慢慢變成泥土，滋養(yǎng)著大樹(shù)，來(lái)年的春季，那些泥土所帶來(lái)養(yǎng)分變成了新的嫩芽。
再次看向枝椏的時(shí)候，我所感受到的不再是傷心和妒忌，而是感恩和感激。
枝椏感恩葉子這么久的歲月里面的陪伴，也感恩葉子化成的泥土給它帶來(lái)了生命和力量。葉子的掉落，也是新生命的開(kāi)啟，它化為泥土，化為力量，給予大樹(shù)所有的希望。
生命的終結(jié)，同時(shí)也是新生命的誕生。
學(xué)會(huì)感恩與感激身邊的每一個(gè)為自己付出過(guò)的人，愿時(shí)光與你們同在。
感恩于心作文2
有一種心情叫感恩，有一種使命叫責(zé)任。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把它點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。”因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活;因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩;因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人;因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)起生活的責(zé)任。
字典中，感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激，引申而言感恩是一種處事的哲學(xué)，更是生活的大智慧。懂得感恩的人，定會(huì)收獲幸福;懂得感恩的人，定是一位品德高尚的人。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……
古人尚且如此，今之后人更當(dāng)如何?當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，是誰(shuí)將我們捧在手心，精心呵護(hù)，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)?當(dāng)我們心煩意亂之時(shí)，是誰(shuí)把我們煩亂的思緒梳理，幫我們排憂解難?當(dāng)我們失敗氣餒之時(shí)，是誰(shuí)給我們勇氣，為我們指引方向?又是誰(shuí)將感激的種子悄悄的播散在我們的心靈里?……一路走來(lái)，“愛(ài)”從未離開(kāi)，如影隨形。也正是“愛(ài)”教會(huì)了我感恩，正如一首歌里唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。山感恩地，方成其峻。海感恩溪，方成其博大，天感恩地，方成其壯闊，世間萬(wàn)物莫不感恩于心。更何況身為靈長(zhǎng)的人呢?贈(zèng)人玫瑰，手有余香，感恩是一種雙向的情感，常懷感恩的心，就會(huì)享受幸福人生，茫茫人海，每個(gè)人如果都能時(shí)時(shí)處處心懷感恩和善良友好，那我們的世界一定會(huì)更加和諧。
其實(shí)，感恩就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。當(dāng)我們讀懂這些，也就讀懂了人生本身就是付出的.同時(shí)獲得回報(bào)的時(shí)候，就應(yīng)該理解肩負(fù)的責(zé)任，絕不是光索取而不回報(bào)。當(dāng)我們感恩于大自然時(shí)，就應(yīng)該負(fù)起珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;當(dāng)我們感恩于父母時(shí)，就要孝敬父母;當(dāng)我們感恩于國(guó)家社會(huì)時(shí)，就應(yīng)該肩負(fù)起維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)、促進(jìn)民族強(qiáng)盛的責(zé)任;當(dāng)我們每位員工感恩于組織，就必然會(huì)把單位的事當(dāng)作自己的事去做，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)進(jìn)取。
感恩之情，照亮了你我的心房，也讓生活充滿暖意。那就讓我們感恩于心，做一個(gè)懂得珍惜的人;責(zé)任于行，做一個(gè)會(huì)承擔(dān)的人!
感恩于心作文3
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"一首膾炙人口的歌曲被人們傳唱了許多年。什么是感恩？有人說(shuō)，感恩是《陳情表》中，李密對(duì)祖母的"烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)"，也有人說(shuō)，感恩是《出師表》中，諸葛亮對(duì)蜀漢的"出師未捷身先死"，而我認(rèn)為，感恩是你真正從內(nèi)心感謝、尊重、珍惜那些在你人生路上給予你幫助的人。
人生在世，身邊總會(huì)有父母、親人、師友的陪伴。父母是你成長(zhǎng)之路上的基石，他們給予你生命，給你生活、學(xué)習(xí)的權(quán)利，從外界汲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，他們?cè)谀汩_(kāi)心時(shí)比你更加開(kāi)心，在你難過(guò)時(shí)卻比你更加沮喪，所以，人最應(yīng)該感恩的首先應(yīng)該是自己的父母。每個(gè)人出生都如同一棵小樹(shù)苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而父母是小樹(shù)苗外的屏障，他們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨，為你遮擋一切不利因素，而你也一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)，成為一棵能承受住狂風(fēng)暴雨的大樹(shù)，但父母卻一點(diǎn)點(diǎn)老去，腰漸漸向下彎曲，腿腳也不再靈活，而作為大樹(shù)的你更應(yīng)感恩，伸出那強(qiáng)壯的枝條，為父母遮擋一切。
古人說(shuō)："人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。"人的一生中，會(huì)犯許多的錯(cuò)誤，而又有誰(shuí)來(lái)給你糾正錯(cuò)誤呢？是老師。老師如同花園中的園丁，如同岔路口上的指示牌，幫你修剪多余的枝葉，不必要的樹(shù)枝，為你指明接下來(lái)要走的道路。他們幫你將歪枝扶正，將雜葉去除，同時(shí)給你適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)料，充實(shí)你的內(nèi)心和精神，讓你成長(zhǎng)得更加茁壯。而在你能自主的`時(shí)候，也必須需要感恩那些幫過(guò)你的老師。
孔子說(shuō)"三人行，必有我?guī)熝伞?每個(gè)人都有朋友，而每個(gè)人的朋友都會(huì)對(duì)其有幫助。有一句話叫作："人生不如意事十有八九"，每個(gè)人都有低谷期，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而當(dāng)你沮喪時(shí)，朋友會(huì)真誠(chéng)地幫助你，幫你看清眼前的迷霧，指明前方的道路，而當(dāng)你真正走出困境時(shí)，也必須要感恩那些曾幫助過(guò)你的朋友。
生活的河流是無(wú)法阻擋的，在這條河流中漂流的你必會(huì)遇到許多幫助過(guò)你的人，唯有真正尊重并珍惜，真心對(duì)待這些人，真正去感恩這些人，方可順著河流感受生活的真諦。
感恩于心作文4
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，是古人對(duì)知恩圖報(bào)的詮釋。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，才能真正快樂(lè)，才能理解生活的真諦。 感恩是一種美好的情操，感恩是一種人性的光輝；多一份感恩，就多一份愛(ài)少一份抱怨，多一份感恩，就少一份間隔；心底無(wú)私天地寬，常懷感恩境界高。作為一名高中生，我深有感觸。正是因?yàn)辄h和國(guó)家對(duì)我們優(yōu)惠政策，我們才有受教育的機(jī)會(huì)。對(duì)于九年義務(wù)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家還施行了“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)施行了“助學(xué)金”在這么好的一個(gè)條件下，我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，做一名社會(huì)的合格人才，用自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答偉大祖國(guó)！ 祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因自己是中國(guó)人而感到驕傲。當(dāng)翻開(kāi)歷史長(zhǎng)頁(yè)見(jiàn)到，原來(lái)自古以來(lái)中華人民就有著一顆熱愛(ài)祖國(guó)的誠(chéng)摯之心，一顆互相關(guān)懷的仁愛(ài)之心。
感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次在會(huì)議上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，最重要的是要有一顆感恩的心。
作為當(dāng)代高中生，我們受恩于父母，受恩于老師，受恩于社會(huì)，受恩于國(guó)家，受恩于許許多多。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮中，我們應(yīng)主動(dòng)增強(qiáng)感恩意識(shí)，讓受恩勿忘，施恩勿念；成為我們的處世情懷，使知恩圖報(bào)成為我們的行為準(zhǔn)則，用一顆感恩的`心，解讀和書(shū)寫(xiě)我們的人生。我在此代表所有享受助學(xué)金的同學(xué)感謝助我們的好心人，如果沒(méi)有你們的幫助，也許就會(huì)沒(méi)有我們的擁有，我們的成功，我們自身價(jià)值的提升及我們的幸福�！案卸饔谛模貓�(bào)于行”我們會(huì)用我們優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，生活中的我們理所當(dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，也會(huì)非常的感謝我們的偉大祖國(guó)！
感恩于心作文5
我認(rèn)為一個(gè)人不可或缺的品性之一就是感恩，若說(shuō)天下社會(huì)沒(méi)有感恩，那么將世間比作成一座死城、一具蒼蠅環(huán)繞的死尸、干涸的湖底，又有什么不妥當(dāng)？人與人之間就不會(huì)有信任，每個(gè)人都戴著“冷漠”的面具生存在各自的空間里，沒(méi)有時(shí)間、空間的交錯(cuò)集合，沒(méi)有了反哺之情、跪乳之恩，生存又有什么意義？
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將回予你溫暖的擁抱，開(kāi)懷的笑臉，相反，你憎怨生活，生活將給你四壁絕境、窮困潦倒。又何不選擇感恩，擁抱生活呢？感恩生活中的磕磕碰碰，才歷練了現(xiàn)在不畏縮的內(nèi)心；感恩出現(xiàn)在生命中的每一個(gè)人，才具備一套適合自己的處事原則；感恩一路上如詩(shī)如畫(huà)的'風(fēng)景，成為成長(zhǎng)的獨(dú)特風(fēng)景。
這個(gè)夏天，少了些燥熱與不安，退怯了往常的幼稚，取而代之的是用成熟和穩(wěn)重的外包裝重新把自己裝飾起來(lái)，與熠輝社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們踏上了新的征程，就這樣我們相遇在這個(gè)山清水秀，四面環(huán)山的平山。以往總感覺(jué)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是如此的浮夸，把教師形容成辛勤的園丁、無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭是如此不現(xiàn)實(shí)的，而真正有了第一次支教經(jīng)歷后，方醒悟過(guò)來(lái)這些比喻一點(diǎn)也不夸張，看著每天傍晚準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)為晚會(huì)排練的學(xué)生，為了精彩的晚會(huì)每位學(xué)生都極認(rèn)真排練后干啞得發(fā)不出聲音的喉嚨，老師們的心都在隱隱作痛；看著學(xué)生們極認(rèn)真學(xué)手語(yǔ)后，老師們會(huì)在背后偷偷的抹眼淚。感恩這些可愛(ài)的學(xué)生們，竟把我們這些完全陌生的、僅僅成為他們漫漫人生中十天的老師的人當(dāng)成真正的老師和朋友；感恩這些善良的學(xué)生，帶給我們的感動(dòng)和為師的這十天。
時(shí)間不會(huì)被感動(dòng)，總是無(wú)情的流逝，我們始終會(huì)離去，但這份記憶不會(huì)被時(shí)間淹沒(méi)，我會(huì)一直封存起來(lái)，偶爾翻出來(lái)看看，還是把自己感動(dòng)得落淚。
感恩于心作文6
吃小蕃茄的時(shí)候，不小心濺出了汁液，滴在白色的衣服上，形成一朵紅黃相間的小花。歉意地看了媽媽一眼——我知道蕃茄汁很難洗。然而媽媽只輕輕一笑，便拿濕毛巾幫我擦洗。我的心微微一顫。我是如此幸運(yùn)，從小到大不知犯了多少錯(cuò)誤，最終都被他們輕輕一笑而赦免。
不禁想起小時(shí)候與表弟爭(zhēng)搶草莓的經(jīng)歷來(lái)。那時(shí)，我常在搶奪之中把表弟的草莓壓得稀爛。紅色的汁液常將我倆的衣服染臟。
表弟天生體質(zhì)弱，格外受家人的呵護(hù)。出于小孩子的.嫉妒吧，我那時(shí)凡事總與他爭(zhēng)。吃草莓時(shí)，他總先拿一個(gè)放在手心里護(hù)著，盡管小筐子里還有一堆的莓子，我偏只稀罕他手里的那一只。搶吧。論年齡，論力氣，他都不是我的對(duì)手。他唯一會(huì)做的就是緊緊攥著，攥著。我把手指從他的指縫間戳過(guò)去，就這么一戳一捏，那可憐的莓子頓時(shí)成了肉泥，紅色的漿汁從他那掌心里慢慢地滲出，血一樣。我于是趕緊抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里絕望地哭泣。
至今，那異樣的草莓的紅色還凝結(jié)在記憶里，顯出殘忍的意味�；叵肫饋�(lái)，對(duì)弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成長(zhǎng)，早非昔日的小貓崽，變得高大健碩。如今，我們都已在飯桌上習(xí)慣了禮儀，不爭(zhēng)不搶。
有一次，我們?cè)谖鞑蛷d吃薄餅，只剩下最后幾塊了。弟弟拿小叉在薄餅上來(lái)回地蹭了些佐料，放進(jìn)嘴里吮了吮�？粗┖穸释纳裆�，我輕輕將盤子推到他跟前說(shuō)：“吃吧�！钡艿懿缓靡馑嫉匦α�，然后很認(rèn)真地吃著。我看著他高大的個(gè)頭，嘴角的絨毛，心里明白，如果現(xiàn)在我要跟他爭(zhēng)搶，我絕不是他的對(duì)手；又想到他小時(shí)候打針吃藥，不知吃了多少苦頭，于是越發(fā)覺(jué)得對(duì)不住他。我忍不住向他講起了小時(shí)候吃草莓的事，并問(wèn)：“我小時(shí)候很壞吧？”期望得到的是弟弟對(duì)我一句原諒的話。然而，弟弟一臉茫然，說(shuō)道：“有過(guò)這回事嗎？”
還沒(méi)有來(lái)得及懺悔就被免罪。
我的愧疚在弟弟的寬容與善良面前顯得一廂情愿，蒼白無(wú)力。我又該如何解開(kāi)心中結(jié)，為愧疚找一個(gè)借口？
唯有在心中默默感謝，感謝那些寬恕，感謝那些忘卻，感謝那些無(wú)私的恩惠。
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