感恩在左，愛在右作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感恩在左，愛在右作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩在左，愛在右作文1

　　在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！——題記

　　老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　李老師，是我小學的班主任兼教導主任，平時工作十分繁忙。烏黑的頭發(fā)經(jīng)常披在肩上，一張瓜子臉，一雙大而有神的眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，真是漂亮極了。老師和藹可親，常常教我們怎樣做人，所以我十分喜歡語文老師。

　　李老師有一雙彎彎的眼睛仿佛會說話，課堂上，她那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)是那么的引人入勝；課余時間，她常常繪聲繪色地講著精彩動聽的故事；每當有同學成績退步時，她用鼓勵的話語代替嚴厲的訓斥，擔心受批評的同學往往聽到的是語重心長的教導，從而心里暗暗憋著一股勁兒，發(fā)誓要把成績趕上去，所以同學們十分喜歡她。

　　直到現(xiàn)在，我依然清晰地記得老師給我們讀的那首小詩《春雨》。她讀課文的聲音是那樣的甜，那樣的美 春雨沙沙，春雨沙沙

　　細如牛毛，飄飄灑灑。

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　　老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們；老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠燃燒的蠟燭，指引著我們前進。

　　李老師，就是這樣一根永遠燃燒的蠟燭。她每天早早就來到班里，安排同學們早讀、自習；她每一節(jié)課都上得仔細、認真，常常嗓子都喊啞了。為了培養(yǎng)和提高同學們的綜合素質(zhì)，她更是絞盡腦汁，想盡了辦法：組織同學自編微型板報；幫助同學創(chuàng)辦圖書角；指導同學舉行古詩朗誦比賽……即使是節(jié)假日，她仍然牽掛著同學們的學習。

　　花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。 在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的`中學，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時間就給我們開“小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了“法西斯”之類的稱號。 盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　愛在左，感恩在右！

感恩在左，愛在右作文2

　　有一種愛，從我們呱呱墜地那時起就伴隨著我們，不論是從嗷嗷待哺還是蹣跚走路、不論是從學習還是為人處世，都凝聚著這種愛，即使在寒冬也能使人溫暖、即使在困境中也能讓人充滿勇氣和力量。有一個人，無論我們有多大困難，她總是我們依靠的屏障，無論走在哪里，她都能給我們一路陽光，無論我們身處何地，她總是占據(jù)我們內(nèi)心最柔軟的地方，這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”，它是不求回報的辛勞，無私的付出，所以我們應該從心底里學會感恩。

　　記得那天放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布，對面的天色也像潑了墨似的黑上來，濃云跟著雷聲、雨水傾瀉而下，我想媽媽生病了，誰來接我呢?雨越下越大，天越來越暗，我的心中如同一團亂麻，更加焦急不安了，“吳浩天”一聲親切而熟悉的聲音傳入耳中，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影—是我最愛的媽媽，我飛也似的跑到媽媽的跟前，看到媽媽臉上焦急的神情，媽媽用冰冷的'雙手撫摸著我，坐在車里，望著車下猙獰的雨水濺起，悠然我心里涌起一股暖流，淚水濕潤了我的眼眶……

　　是呀，父母為我們撐起了一片愛的天空，無論我們走在哪里，在媽媽的心中我們永遠是“長不大的孩子”，她用無私的愛的雨露不斷地滋潤著我們。在學習中媽媽也在鼓勵、激勵著我，當我取得好成績時媽媽并不夸獎我，只是告訴我:“不要驕傲，繼續(xù)努力”這便使我充滿前進的動力。我心中總有一個聲音在告誡自己“加油，吳浩天，你必須努力前進!”我也常常對自己說“我要以優(yōu)異的成績報答您、感恩您—我的媽媽�！�

　　我還要感恩我的老師，父母把我們送進知識的殿堂，是老師的諄諄教導給予我們力量與信念;是老師像蠟燭一樣默默燃燒著自己，為我們在茫茫學海里指明道路，是老師把我們從一個懵懂無知的孩童培育成一個全面發(fā)展的學生;是老師讓我們像雄鷹一樣展翅飛翔，不論是嚴寒還是酷暑;是老師給予我們堅強的意志，讓我們勇往直前。記得剛轉(zhuǎn)學到這里的時候，我對學校里的一切都很陌生。由于這個原因，課堂上，回答問題我也總是猶猶豫豫不敢舉手，老師好像看透了我的心思，便向我投來了鼓勵般的目光，仿佛在對我說：“吳浩天，別害怕，鼓起勇氣試一試!”。是老師那溫柔的目光，使我充滿了勇氣，于是我便毫不猶豫地舉起了手，雖然我回答得不怎么樣，但老師還是微笑著表揚了我，正因為有了第一次，使我勇氣倍增，長期下來我也養(yǎng)成了上課積極舉手發(fā)言的好習慣。當我在學習中遇到難題向老師請教時，老師也總是耐心的給我講解思路，一次又一次，誨人不倦。老師的愛像一股暖流，滲入到我們的心田。為了我們，一支支紛飛的粉筆沫染白了老師的雙鬢，輕快的鈴聲帶走了老師的青春年華，但老師還是固守那三尺講臺。老師們的關愛和無私奉獻是我們銘記在心。

　　我還要感恩我的朋友，感恩他們在我無助的時候鼓勵我，感恩他們在我遇到困難的時候幫助我……

　　落葉在空中盤旋飄落，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹感恩滋潤它的土地;白云在藍天中飄蕩，繪畫著一幅感恩的畫面，那是感恩哺育它的藍天;小草綠的生機勃勃，描繪著一幅幅美麗的畫面，那是感恩滋養(yǎng)它的大地。因為感恩，因為愛，才有了這個豐富多彩的世界;讓我們擁有一顆感恩的心，學會感謝身邊的一切，擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個世界。

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