【實(shí)用】學(xué)會(huì)感恩作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操. 兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。
我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的'面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手我感動(dòng)得流淚了�！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸�，“你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念經(jīng)過一個(gè)多月的治療我康復(fù)出院. 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。
學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)報(bào)答我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心讓他們驕傲 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
人生于世，就必須意識(shí)到世道的艱難，食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經(jīng)喜怒哀樂，歷榮辱興衰，我們必須學(xué)會(huì)感恩。
有的人天生是個(gè)能把落葉彈成音符的鋼琴家，于是，她把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪成動(dòng)人的旋律，有的人命中注定是個(gè)能把云霞潑成一幅清雅的國(guó)畫的人，于是，他把夜色磨成一池墨汁。但是，生活常常是陰差陽(yáng)錯(cuò)的，你對(duì)舞蹈迷得如癡如醉，命運(yùn)卻安排你去當(dāng)電話機(jī)務(wù)員，面對(duì)鈴聲的此起彼伏，你的腳卻一點(diǎn)也不能跳芭蕾，你本想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員的，但命運(yùn)之手卻把你推進(jìn)辦公室，讓歲月把你雕塑成一把椅子，在報(bào)紙與茶水中體驗(yàn)生活的寡談與無(wú)味。面對(duì)著命運(yùn)的不濟(jì)，我們要做的是咬緊牙關(guān)。因?yàn)槲覀儧]有權(quán)利逃避在給予我們生命的同時(shí)所給予的責(zé)任。試著去感恩生命，因?yàn)榕c那些無(wú)業(yè)游民和那些每天干苦力的人相比，你已幸福多了，還有什么資格抱怨，只會(huì)無(wú)盡地感慨生命的艱辛只能一輩子都在死胡同里打轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)與幸福失之交臂。
其實(shí)我也銜過一枚青橄欖。在我中考失利的時(shí)候，時(shí)至今日，每當(dāng)碰見一些舊同學(xué)問起自己為何考入這間學(xué)校，我只能一笑了之，碰見熟人，有的會(huì)贊我如何幸運(yùn)，我也只能一笑了之，其實(shí)心里總是隱隱作痛，究竟我是否幸運(yùn)呢？我似乎常與幸福玩捉迷藏，直到我看到了這個(gè)名曰：“同樣一斤米”的故事，才突然醒悟過來(lái)。故事是這樣的，一青年向一禪師求教，“大師，有人贊我是天才，將來(lái)必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩子不會(huì)有多大出息，依你看呢？”“你是如何看待自己的呢？”禪師反問，青年搖搖頭，一臉茫然�！捌┤缤瑯右唤锩祝貌煌难酃馊タ�，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過做一兩三碗大米飯而已；在農(nóng)民看；來(lái)，它最多值1元錢罷了；在賣粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可賣出3元錢；在制餅者看來(lái)，它能被加工成餅干，可賣5元錢；在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來(lái)，它能釀成酒，勾兌后，賣40元錢；不過，米還是那斤米。”
大師頓了頓，接著說：“同樣一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多大出息，取決于你到底怎樣看待自己�！�
這些日子以來(lái)，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的澀澀的，而此時(shí)卻嚼出了絲絲的甜味。人的記憶就好象篩子一樣，總是把一切的傷痛和陰影濾去，把一切的幸福與美好沉淀下來(lái)，我不應(yīng)該一直活在過去了。我應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)一直以來(lái)我都是幸運(yùn)的`，在我不長(zhǎng)的人生中，不斷有愛我的人，呈我以我滿捧的鮮花，在每個(gè)忘不了的時(shí)刻里，他們都在那里一遍遍地守而堅(jiān)定地對(duì)我說：“你能行，你能行�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑，笑著面對(duì)生活，用感恩的態(tài)度去看待生活，那便是為自己的生活挖掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
老師如同園丁，把園中的一朵朵花兒辛辛苦苦的澆灌，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)；老師如燈塔，在茫茫的黑暗中照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們走向成功的彼岸；老師如一條輪船，載著我們駛向無(wú)邊無(wú)際知識(shí)的大海；老師如一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)師，為建設(shè)祖國(guó)的大廈培育成千上萬(wàn)的棟梁。
其實(shí)成千上萬(wàn)的老師也是平平凡凡的人，只是他們用自己所有的知識(shí)傳遞給我們讓我們成長(zhǎng)、成才，他們更用自己的青春換來(lái)了我們的成功。啊，一個(gè)個(gè)老師也有自己的家庭，自己的孩子，但他們還是默默地、無(wú)私地教我們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校惹出麻煩的時(shí)候，是老師先來(lái)替我們承擔(dān)解決；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病的時(shí)候，是老師先替我們擔(dān)憂。在這里，我代表全班同學(xué)向老師們說一聲“謝謝！”
學(xué)會(huì)感恩不但要感恩老師，還要學(xué)會(huì)感恩父母。是啊，父愛是山。父親的愛既堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)。是爸爸，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。是啊，母愛是海，母親的愛是淳樸而又細(xì)膩，是媽媽教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何用愛心去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我清清楚楚的記著在每一天的早上，當(dāng)我們匆匆忙忙地從被窩中爬起時(shí)，是誰(shuí)為我們做好了美味又可口的早餐呢？是媽媽；每當(dāng)天空下起傾盆大雨的時(shí)候，又是誰(shuí)撐著傘在校門口焦急的等待著呢？是媽媽；當(dāng)我們犯了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的.時(shí)候，又是誰(shuí)毫不猶豫地原諒我們呢？是媽媽。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，又是誰(shuí)會(huì)由衷地夸我們呢？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。因此，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母。
歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，是他們給了我們的生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。父母之愛，深如大海。因此，父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一個(gè)燦爛甜美的微笑......都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
小草感恩露珠，因?yàn)槁吨榻o予了它營(yíng)養(yǎng)；魚兒感恩河流，因?yàn)楹恿鹘o予了它家園；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜战o予了它廣闊的天地。而我們應(yīng)該感恩我們的父母、我們的老師、我們的朋友、我們的大自然……
是誰(shuí)的那句話一直游蕩在我們心間：“孩子，別餓著，吃飽了才有精力好好學(xué)習(xí)”；是誰(shuí)的身影在田間辛勤的耕作，而我們卻在樹蔭下吃雪糕；是誰(shuí)的教導(dǎo)，我們一直銘記于心—是父母。父母是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，他們從不向兒女索要一份報(bào)酬。他們忘我的工作，為讓我們吃得飽、睡得暖，而自己卻日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作，他們的手上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了粗糙的老繭，黑發(fā)中已生出幾絲白發(fā)，歲月的折磨，把他們累的疲憊不堪，讓我們?yōu)樗麄兇反繁�，讓他們感覺春光明媚，也就沒有那么疲倦了，更重要的是，我們要好好學(xué)習(xí)，讓他們以后能過上更好的生活。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地體現(xiàn)了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，是誰(shuí)夜間燈光下的批改？是誰(shuí)戴著口罩努力的講課？是誰(shuí)及時(shí)指點(diǎn)了我們的錯(cuò)誤？—是老師。老師是我們成長(zhǎng)路上的啟明燈，為我們指引了正確的方向，讓我們前進(jìn)的道路更加順利；老師是石階，承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登。老師是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的指引者，感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才，不要辜負(fù)老師對(duì)我們期望和努力。
也許有些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母那樣讓我們領(lǐng)略人世的真諦，他們會(huì)給你講一則則簡(jiǎn)短而動(dòng)聽的小故事，也會(huì)和你一起度過歡樂的時(shí)光，他們也與和你是學(xué)習(xí)上對(duì)手，但是正因?yàn)檫@樣，你們的友情更加牢固。他們就是你的朋友，朋友仿佛是你的影子，你長(zhǎng)胖了，他也會(huì)跟著你長(zhǎng)胖，你變瘦了，他也會(huì)跟著你變瘦，他們是你記憶中不可模糊的一頁(yè)，和你一起在成長(zhǎng)路上，共同歡笑、共同傷心、共同走向更美好的明天。感恩朋友，其實(shí)很簡(jiǎn)單，尊重他們，信任他們，和他們一起歡樂、一起悲傷、一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)路上相互照應(yīng)。
當(dāng)溫和的陽(yáng)光從天空下輕輕地灑下來(lái)，當(dāng)遠(yuǎn)處飄來(lái)花兒的芳香，當(dāng)小鳥唱起新一天的歌兒時(shí)，你是否感覺大自然是多么美好。陽(yáng)光、水、閃電、山川、大�！械囊磺卸际莵�(lái)自大自然慷慨的饋贈(zèng)。而人類卻破壞自然環(huán)境，亂砍亂伐就是一個(gè)明顯的例子，濫砍亂伐會(huì)造成水土流失，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活，這會(huì)使大自然葬身于我們自己手中。感恩大自然，不要只求一時(shí)之利，而拋棄了后果；感恩大自然，讓我們從身邊的小事做起，讓大自然更加美麗。
在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的`空氣中，人們可以認(rèn)真務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互幫互助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)楦卸魇巧衬械木G洲，是黑暗中的燈塔。讓感恩走進(jìn)我們心間，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因我們的感恩更加璀璨。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
大自然的一切存有感恩。大地感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)以熱量孕育大地，用光明擁抱大地；樹木花草感恩大地，因?yàn)榇蟮厣囵B(yǎng)它們；我們?nèi)祟愐灿懈卸�，我們感恩母親，感恩一切幫助我的人。
我感謝母親。在人生中，母愛最無(wú)私。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。母親的愛是疲憊中的龍井，在軟弱無(wú)力時(shí)使你神清氣爽；母親的愛是冬夜里的一床絲棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)用貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡；母親的愛是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)你干渴病痛時(shí)只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中激蕩……總而言之，統(tǒng)而言之，她是同情、憐憫、慈愛寬宥的源泉。她哺哺育我們，為我們付出無(wú)私的愛。
我們感謝父親。父親的愛是與眾不同的。父親的.愛如山一樣崇高，如海一樣深沉；父親的愛是困境中的拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫你找好信心，支起一片希望的原野；父親的愛是黑夜中的一顆明星，當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步；父親的愛是你摔倒時(shí)，在那拐彎處回頭后你流血的傷口的眼神……總而言之，統(tǒng)而言之，他是深沉、崇高、偉大的。
我感謝老師。老師的愛是超凡脫俗的。老師的愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄，眼前一片青翠。老師的愛是荒寂中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆帳時(shí)，看一眼，滿目生輝，聞一下，沁人心脾，心靈得到恬適，永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。老師的愛是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒……總而言之，統(tǒng)而言之，她是最芬芳、最光明、給人以溫暖力量的。
我感恩大自然。大自然的愛是別具一格的。她是航行中的一道港灣，當(dāng)你顛簸受傷為你補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆。大自然讓我經(jīng)受人生的風(fēng)花雪月，接受人生難免的挫折，讓我沐浴著陽(yáng)光，沐浴著雨水、露珠，讓我經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，使我從一棵幼苗茁壯地長(zhǎng)成一棵大樹，讓我踏上人生的幾起點(diǎn)，奔向我美好的未來(lái)。
感恩！讓世間的泥土帶上我那顆感恩的心，飛吧！灑向高處，灑向遠(yuǎn)處讓每一處都萌發(fā)著感恩的種子，讓每一處都散發(fā)著感恩的氣息！
感恩的心，飛吧！飛吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
感恩是一種美德，是蘊(yùn)含著生活的大智慧，人生的一生不可能處處一帆風(fēng)順，只有心存感恩，才能對(duì)生活充滿信心，開創(chuàng)美好的未來(lái)！
——題記
我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜！
每當(dāng)聽到這首歌，我都禁不住思緒萬(wàn)千。在這一段人生的路途里，我要感謝的人太多，太多了……
誰(shuí)演寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論世事如何改變，我們都要相信：“父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時(shí)光去回味、回饋”，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴地去回報(bào)我們的父母！不需要太貴重的禮物，不需要太多的藻飾。在母親勞累時(shí)端上一杯熱牛奶，在父親加班回家后端上一杯清茶……
因?yàn)樯拇嫜�，我�?yīng)感恩于給予我生命的父母。母愛是世間偉大的力量，從來(lái)沒有一種文字可以寫盡母愛，母愛是無(wú)痕跡的歲月，貫穿我生命的全部，這份愛，雖然沒有歷史的撼人心魄；沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，卻如同一場(chǎng)春雨，一首詩(shī)歌，潤(rùn)物無(wú)聲更，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)！還有一種愛，它既是無(wú)言的，也是嚴(yán)肅的，那就是寬大無(wú)邊的父愛。父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓我醉在其中；它像茶，平淡而親切，讓我在不知不覺中上癮；父親的愛，就像春天里的一縷陽(yáng)光，河西溫暖的照在我的身上；父親的愛，就像夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；父親的愛，就像冬天里的一把火，溫暖了我這顆冰冷的心！如果母愛的真情，點(diǎn)燃了我心中的希望，那么父愛的厚愛，將給我一個(gè)幸福的港灣。
因?yàn)樯淖饑?yán)，我感恩于傳授知識(shí)給我的老師。感恩老師，給予我前進(jìn)的'動(dòng)力，給了我飛翔的翅膀，給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我，走進(jìn)了我的心靈，讓我遠(yuǎn)離寂寞；她給我的愛，輕輕的，肉額偶的，無(wú)私中海透漏著平凡，平凡中卻又暗含了一些偉大。老師的愛，就像是一種呼吸，幫助我寂寞的心靈找到迷失方向的路。
因?yàn)樯淖饑?yán)，我感恩于給我?guī)椭�、關(guān)心我的朋友們。真正的朋友，讓我有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀，他們不僅愿意和我同甘共苦，而且還能和我攜手拼搏，把苦難擔(dān)當(dāng)。四季輪回，花開花落，生活于人世間，我們斌不是孤單的，除了父母，每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)也要對(duì)朋友有著一個(gè)感恩的心，正因?yàn)榕笥�，使我感受到了人世間的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時(shí)手里撐著的雨傘；朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時(shí)手中捧著的一杯茶。正因?yàn)榕笥训募冊(cè)�，才讓我的生活充滿了陽(yáng)光！朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼，她們對(duì)我的幫助從來(lái)都沒有想過什么回報(bào)，也許，只要我用心去尊重他們，這就是莫大的施恩！
滴水之恩，順當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。我非常感謝父母，因?yàn)楦改笇?duì)我有養(yǎng)育之恩；我非常感激老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我有教育之恩；我非常感激朋友，因?yàn)榕笥褜?duì)我有協(xié)助之恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
感恩，一談到這個(gè)話題，大家就會(huì)覺得，有沒有誰(shuí)對(duì)我有過什么大恩大德，我為什么有感恩？不，你錯(cuò)了。俗話說：滴水之恩，因當(dāng)涌泉相報(bào)。養(yǎng)育過你的父母、教給你知識(shí)的老師、幫助過你的同學(xué)、朋友，難道不值得你感恩嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，她因?yàn)楹退膵寢尠l(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，便離家出走。她來(lái)到一家面館前，老板見她很可憐，便給了她一碗面條。那女孩吃完面條后，撲通一聲，他給老板跪下了。老板還覺得奇怪，那女孩說：您真好，簡(jiǎn)直比我媽對(duì)我還好！那老板聽后，生氣地說：難道我的一小碗面條卻比不上你媽媽對(duì)你十幾年的養(yǎng)育之恩嗎？早知道就不該給你這碗面條了。那老板說完后，女孩飛奔著向家的方向跑去�；氐郊液�，她哭著撲到她媽媽的懷里說：媽媽，我錯(cuò)了！
感恩節(jié)的那天晚上，老師叫我們抬頭，仰望天空，大聲地說；：爸爸媽媽，您們辛苦了；老師，您辛苦了！那一刻，眼中的淚水打著轉(zhuǎn)。當(dāng)我說出那一聲包含著淚水兼并著感動(dòng)的老師，您辛苦了！時(shí)，我再也克制不住自己，眼中的`淚水涌了出來(lái)。
大概是我沒有勇氣吧，不敢當(dāng)面對(duì)著爸爸媽媽說您們辛苦了，我只能在這里，用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的感恩，爸，媽，您們辛苦了！
感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己！讓我們懷揣著一顆感恩的心，感謝身邊的所有人，感謝身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝父母，給予了我們生命；感謝老師，教會(huì)我們知識(shí)；感謝同學(xué)，陪我們走過了365個(gè)日夜。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
同學(xué)們，大家都有老師，老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師————呂老師。
我初上學(xué)時(shí)還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來(lái)。呂老師見我哭得這么悲哀便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來(lái)跟老師一齊玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開始，我便覺得呂老師是個(gè)天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一齊玩兒……我們也算沒辜負(fù)呂老師的期望，呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。
既然呂老師對(duì)我們這么好，我們也就應(yīng)報(bào)答呂老師��！
今年暑假，我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜：由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫50張畫，第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫貼在墻上成一個(gè)心形，代表我們對(duì)呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學(xué)生中的.男生把窗花和紙鶴貼起來(lái)，第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的布置開始行動(dòng)，一切布置完畢后我們覺得好像還少了點(diǎn)什么，啊，對(duì)了！還有黑板報(bào)，我們一齊用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過來(lái)，老師剛到，我們便一齊唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了，差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們?cè)谝积R度過了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們，懂得感恩吧！期望大家都有一顆感恩的心。
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