感恩之心作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的感恩之心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩之心作文1

　　感恩是樹，擁有感恩之心，一個(gè)涼爽的夏日中；感恩是火，擁有感恩之心，一個(gè)綠色的春天里；感恩是花，擁有感恩之心，我們猶如生活在一個(gè)艷麗的秋天里。

　　感恩是一種美德，擁有感恩之心，是人們自古以來(lái)的最美好的思想。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，而感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，自古以來(lái)都在弘揚(yáng)。古有韓信的漂母一飯之恩，伯牙與子期的'知遇之恩；今有朱德總司令對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，毛澤東主席對(duì)老師的教育之恩。這些都體現(xiàn)了‘感恩’，正是因?yàn)楦卸�，中華傳統(tǒng)美德至今所向披靡。

　　感恩，是對(duì)生活與愛的回饋，擁有感恩之心，是生活與愛的快樂(lè)源泉之一。在生活中，愛在左邊我們猶如生活在一個(gè)溫暖的冬日里；感恩是草，擁有感恩之心，我們猶如生活在，感恩在右，生成希望之光。一個(gè)生活貧困的男孩為攢足學(xué)費(fèi)，而去推銷商品，但并不順利，當(dāng)他走投無(wú)路而去敲一扇門時(shí)，女主人給了他一杯熱牛奶，他十分感動(dòng)，和著淚喝下牛奶，并對(duì)人生鼓起了勇氣。多年后，呀成了一名醫(yī)生。一天一位婦女看病，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她就是多年前幫助自己的年輕女子，所以當(dāng)她去交手術(shù)費(fèi)時(shí)，手術(shù)費(fèi)用上寫著:手術(shù)費(fèi)用=一杯牛奶。感恩是生活中的一部分，生活正是因?yàn)楦卸�，才變得多姿多彩�?/p>

　　感恩是一種生活態(tài)度，擁有感恩之心，人生之路才能充滿陽(yáng)光。在生活中我們會(huì)遭遇挫折，回“碰釘子”,會(huì)與悲愁哀痛接觸，而我們?nèi)羰且愿卸髦�心�?duì)待，心中自然滿是快樂(lè)。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家中被盜，他不但沒(méi)有感到悲傷，反而還要感謝上帝，因?yàn)樗�覺得小偷只是偷了他的一部分財(cái)產(chǎn)，而并沒(méi)有傷害他的性命；意大利的女探險(xiǎn)家，獨(dú)自穿越了塔哈拉瑪沙漠，當(dāng)她走出沙漠后，并沒(méi)有覺得自己征服了沙漠，而是要感謝大自然，感謝沙漠允許她通過(guò)。的確人類的一切是大自然所賦予的，人類需要常懷一顆感恩之心，這樣生活才會(huì)更加美好。

　　感恩之心，是我們每個(gè)人都應(yīng)有的，它會(huì)帶給我們愛和希望，它也是花開不敗的永恒。我們應(yīng)該心懷感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，讓我們常懷感恩之心，去學(xué)會(huì)感恩，將感恩帶來(lái)的快樂(lè)和希望傳遞給他人，讓我們的世界充滿陽(yáng)光。

感恩之心作文2

　　把親手做的飯菜送給媽媽，這是對(duì)父母賦予我們生命的感恩；給花草樹木澆水，這是對(duì)植物給予我們氧氣的感恩；用優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)老師，這是對(duì)老師哺育我們知識(shí)的感恩；好好保護(hù)大自然，這是對(duì)大自然的感恩……帶著感恩上路，世界將會(huì)變得和諧美麗！

　　我們感恩父母，他們用辛勤的汗水哺育了我。在我的成長(zhǎng)道路中，他們生養(yǎng)我，教育我，鼓勵(lì)我，陪伴我，教導(dǎo)我，關(guān)愛我，呵護(hù)我……小時(shí)候，我想吃漢堡，幾分鐘就能到嘴；我想出去玩，父母在忙也會(huì)陪著我去；我想睡覺，媽媽就會(huì)唱著搖籃曲。總之，父母對(duì)我的要求可謂是“有求必應(yīng)”！

　　有一次，我看到一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩看到媽媽打水給奶奶洗腳，他也學(xué)著打水給媽媽洗腳�？吹叫∧泻⒆鎸O三代甜甜的笑容，我也傻傻的笑了。于是我也學(xué)著他的樣子幫媽媽打洗腳水，看到媽媽甜甜的笑容，我也了開了花。從此我學(xué)會(huì)了感恩父母，爸爸累了，我給他捶背；媽媽渴了，我給她倒水；爺爺奶奶來(lái)了，我陪他們散步……每天，帶著感恩之心，我的家更和睦了！

　　我們感恩老師，他們用豐富的智慧教育了我。從我踏入學(xué)校的大門，老師每天就用微笑迎接著我們；用親切的聲音教給我們知識(shí)；犧牲休息時(shí)間為落下課程的同學(xué)補(bǔ)課……總之，老師為了我們可謂是“無(wú)怨無(wú)悔”！

　　帶著感恩之心上學(xué)，我用微笑和問(wèn)候回應(yīng)老師的微笑；我用響亮的回答回應(yīng)老師的問(wèn)題；我用端正美觀的字體和良好的成績(jī)回報(bào)老師。老師的.生日，我們用自制的禮物祝福她；教師節(jié)，我們用鮮花祝福她；新年，我們用慢慢的祝福感恩她！

　　我們感恩大自然，它用豐富的營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)著我。鳥語(yǔ)花香的森林是它美麗的衣衫，清澈見底的小溪是它明亮的眼睛，終年積雪的高山是它蒼白的銀發(fā)，藍(lán)天上的白云是它燦爛的笑容……春天它送來(lái)百花；夏天送來(lái)濃蔭；秋天它送來(lái)碩果。

　　懷揣感恩之心，我們用行動(dòng)回報(bào)大自然。路過(guò)草坪，我們不再踐踏；看到公園的花朵，我們不再采摘；看見垃圾，我們會(huì)主動(dòng)撿起；植樹節(jié)到了，我們會(huì)積極參加植樹活動(dòng)。帶著感恩之心上路，大自然越來(lái)越美麗！

　　感恩的心，感謝你們，讓我們帶著感恩之心上路，世界會(huì)因此變得更加和諧美麗！

感恩之心作文3

　　“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”數(shù)千年來(lái)，“孝道”已成了中華民族文化之精髓，是儒學(xué)倫理思想的核心。幾千年來(lái)，中華出入多少孝子。從刻木事親的丁蘭，到懷橘遺親的陸績(jī)；從東漢時(shí)期，到三國(guó)時(shí)期；還是現(xiàn)在的21世紀(jì)。都在向世人展現(xiàn)著中華民族的美德。

　　還記得“2005-感動(dòng)中國(guó)十大真情故事評(píng)選”在西安的新聞發(fā)布會(huì)上的一幕嗎？史金鳳那個(gè)108個(gè)聾啞孩子的“媽”，聽到了平生第一次“自己的孩子”說(shuō)話�！皨寢�，我愛您！”這句話是小明費(fèi)勁地，幾乎是喊出來(lái)的話。小明是一位聾啞的孩子。這句話，飽含了多少年的恩情。在這十二年里，是史金鳳給了小明人生的轉(zhuǎn)折。小明是史金鳳十二年前在村北橋邊撿來(lái)的孩子。當(dāng)時(shí)的小明蜷縮著腿，不停的`抽搐。史金鳳把他送到醫(yī)院，被醫(yī)生診斷為先天性肺炎，史金鳳的眼淚一下子涌了出來(lái)，“這孩子真命苦！”于是史金鳳便收養(yǎng)了這孩子。今后的日子里，小明不斷地被診斷為心臟病，和聾啞病。但史金鳳始終沒(méi)有放棄小明。小明常�？吭凇皨寢尅睉牙铮�“聽”媽媽唱歌。雖然他聽不見，但他知道“媽媽”的歌聲很美很美。從此，“感恩”這個(gè)詞，便在他的心里深深地扎了根。

　　是呀！你想過(guò)沒(méi)有，父母盡心盡力地為你付出，你說(shuō)過(guò)一句發(fā)自肺腑的感謝的話沒(méi)？蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝；而浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。父母為你所做的一切不是理所應(yīng)得的。所以，你要像蜜蜂一樣，像哺育你的花兒道謝。在父母下班之余，遞上一杯熱茶；或是做做家務(wù)，替父母分擔(dān)家務(wù)。

　　感恩之心是所有人該擁有的。山感謝地，方成其高峻；海感謝溪方成其博大；天感謝鳥，方成其壯闊。同學(xué)們讓我們用山的高峻，用海的博大，用天的壯闊，用最好的成績(jī)報(bào)答父母！擁有感恩之心吧！

感恩之心作文4

　　星期六，我們中國(guó)小記者去蓮開凈寺，感恩之心作文800字。我想：蓮開凈寺是燒香拜佛的地方，我們?nèi)ツ抢餆�香、拜佛�?到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說(shuō)：“每個(gè)人應(yīng)該常懷一顆感恩的心，那么世界會(huì)更加精彩，第一：要報(bào)答父母的恩;第二：要報(bào)答師長(zhǎng)的恩;第三：要報(bào)答國(guó)家的恩;第四：要報(bào)答幫助你的人的恩，沒(méi)有人們的互相幫助，我們?cè)趺茨苌�存。我認(rèn)為法師講的很對(duì)，我們應(yīng)該要報(bào)答父母的恩，如果不報(bào)父母的.恩，就像禽獸一樣;要報(bào)答師長(zhǎng)的恩，這是理所當(dāng)然的，老師教育我們學(xué)習(xí)知識(shí)、做人，······;要報(bào)答國(guó)家的恩，如果我們的國(guó)家不強(qiáng)大，我們會(huì)有這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?我們應(yīng)該知道珍惜，知道感恩。

　　XX年我在電視中看到一個(gè)小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時(shí)被確診為先天性性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲，當(dāng)黃舸的生命也許就要走到盡頭時(shí)，他為了感恩，能當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)――和父親踏上了“感恩之旅”，開始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開的三輪車賣掉回去算了，但黃舸的一句話深深地感動(dòng)了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢的恩人當(dāng)面道了謝。 當(dāng)記者采訪他時(shí)，黃舸說(shuō)：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說(shuō)聲謝謝，再送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿�！边@個(gè)心愿一直支持著他走到今天�，F(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎?如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷感恩之心，人會(huì)變得更快樂(lè)，心會(huì)變得更善良，情會(huì)變得更真摯。

　　感恩，讓生活變得多姿多彩!簡(jiǎn)評(píng)：受人滴水恩,當(dāng)以涌泉報(bào).用感恩的心面對(duì)生活，生命將更富有意義.

感恩之心作文5

　　今天是五月的第二個(gè)星期日，是天下母親們的節(jié)日。而沉陷題海中的我渾然不知，無(wú)暇顧及，還對(duì)媽媽指手畫腳，指使她做這做那。一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，給我倒杯水吧！”隔一會(huì)兒又沖她大喊，“水在哪呢？我快渴死了！”媽媽沒(méi)有絲毫怨言，任勞任怨、心甘情愿地為她的女兒馬不停蹄地來(lái)往奔跑。

　　下午，大曦與我前去文具店采購(gòu)明天美術(shù)課要用到的物品時(shí)，看見墻上有幅海報(bào)，上面寫著：母親節(jié)送什么禮物好？我幡然醒悟，今天是媽媽的節(jié)日��！于是，我問(wèn)大曦，你準(zhǔn)備送媽媽什么？她愣了會(huì)兒，說(shuō)不知道。我在文具店內(nèi)到處晃悠，期待著能找到合適的.禮物。不想，在這不滿40平方米的店面來(lái)回逛了半小時(shí)，仍未尋得我心中最合適的。終于，在一個(gè)極小的角落，看到了一沓粉紅色的信紙，我靈機(jī)一動(dòng)，給媽媽寫一封信呀！

　　4個(gè)多月前，媽媽在我生日的當(dāng)天給我寫了一封信《寫給十三歲的你》，現(xiàn)在，恰為我回信的好時(shí)機(jī)。平日里，總有許多話要對(duì)媽媽說(shuō)，有感激的，有埋怨的，有心懷歉意的……可是，當(dāng)提起筆時(shí)，總覺得內(nèi)心一片空白。托頭沉思半晌，僅是寫了個(gè)tomydearmom，便只留下空空的滿張紙。我探頭看看，媽媽正在侍弄家里的花花草草，這是她買來(lái)凈化空氣和美化環(huán)境的，被她養(yǎng)得姿態(tài)不一，各有千秋，美不勝收。望著她為花草修剪枝葉的背影，瞬間覺得要對(duì)媽媽說(shuō)的話都涌現(xiàn)出來(lái)了。于是，我趕快提起筆，用英文寫下：親愛的媽媽，謝謝你這么多年哺育我長(zhǎng)大。作為你的孩子，對(duì)不起，我還沒(méi)有能力掙錢養(yǎng)你，我只能做到給你一個(gè)吻或擁抱……

　　寫完后，我躡手躡腳地走入母親的房間，將信封壓在枕下。母親在我離去后一分鐘內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了它的存在。我獨(dú)坐在書房，豎著耳朵聽媽媽臥室里傳來(lái)的悉悉索索翻頁(yè)聲，不覺中，手心滿是汗水。

　　媽媽保持著一貫的微笑，只是這一次的微笑中多了一絲特別的意味，很難用文字描述出。

　　就這樣，我們度過(guò)了母親節(jié)，平淡、略溫馨。

　　最后，祝天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)。

感恩之心作文6

　　星期六，我們中國(guó)小記者去蓮開凈寺。我想：蓮開凈寺是燒香拜佛的地方，我們?nèi)ツ抢餆�香、拜佛嗎�?/p>

　　到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說(shuō)：“每個(gè)人應(yīng)該常懷一顆感恩的心，那么世界會(huì)更加精彩，第一：要報(bào)答父母的恩；第二：要報(bào)答師長(zhǎng)的恩；第三：要報(bào)答國(guó)家的恩；第四：要報(bào)答幫助你的人的恩，沒(méi)有人們的互相幫助，我們?cè)趺茨苌�存�?/p>

　　我認(rèn)為法師講的很對(duì)，我們應(yīng)該要報(bào)答父母的恩，如果不報(bào)父母的恩，就像禽獸一樣；要報(bào)答師長(zhǎng)的恩，這是理所當(dāng)然的`，老師教育我們學(xué)習(xí)知識(shí)、做人，；要報(bào)答國(guó)家的恩，如果我們的國(guó)家不強(qiáng)大，我們會(huì)有這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？我們應(yīng)該知道珍惜，知道感恩。

　　20xx年我在電視中看到一個(gè)小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時(shí)被確診為先天性性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。當(dāng)黃舸的生命也許就要走到盡頭時(shí)，他為了感恩，能當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)――和父親踏上了“感恩之旅”，開始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開的三輪車賣掉回去算了，但黃舸的一句話深深地感動(dòng)了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢的恩人當(dāng)面道了謝。 當(dāng)記者采訪他時(shí)，黃舸說(shuō)：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說(shuō)聲謝謝，再送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿�！边@個(gè)心愿一直支持著他走到今天。

　　現(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎？如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。

　　法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷感恩之心，人會(huì)變得更快樂(lè)，心會(huì)變得更善良，情會(huì)變得更真摯。感恩，讓生活變得多姿多彩！

感恩之心作文7

　　“感恩的心，感謝有你，讓我……”如今聽到這首歌便想起自己的父母，想起從前的那些事兒。

　　父母是賜予我生命的人，顧然也是我生命中最重要的人，可是年少的我只想著玩，怎么也體會(huì)不到父母的苦心，但在上個(gè)暑假，一段時(shí)間內(nèi)，我仿佛經(jīng)歷了許多，長(zhǎng)大了不少，多了顆名叫“感恩”的心。

　　想起那個(gè)初一的暑假，忙于奔波在家教、家里兩處地點(diǎn)之間，但在暑假的尾聲，爸爸帶我去旅行，放松自己，久別大自然的我不肯放過(guò)這次機(jī)會(huì)了。旅行時(shí)美妙的，青的山，綠的水，一葉扁舟浮于湖中，顧然是美景，但此刻的我卻是無(wú)心再欣賞美景。出門旅行是一種休閑的'方式，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是如此，但對(duì)于陪伴我的父親卻不一定如此。拿著手機(jī)，走到哪里，他都是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，一天中大部分時(shí)間都是用來(lái)打電話。剛開始，我總是不太喜歡父親這樣，我認(rèn)為出來(lái)陪我玩，就玩嘛，干嘛還不停地打電話，認(rèn)為父親太無(wú)心，敢情應(yīng)付我呢，但之后的太多事便讓我改變了這個(gè)想法。依昔記得那個(gè)中午，困了，睡眼朦朧的躺在父親懷里，不知為什么，躺在這樣溫暖的懷抱里總覺得心里安靜了些，少了那份急躁。從前那雙修長(zhǎng)的手，如今卻在歲月的車輪下留下了不可抹滅的痕跡，我再一仔細(xì)端詳那雙手，粗糙的大手，手上也不乏老繭，多年的工作，使這雙手退了層皮，使人看著格外心疼。突然心中便像被掐了一下，夾雜著疼痛與心疼，父親是家里的頂梁柱，為了整個(gè)家貢獻(xiàn)了不少，那雙布滿血絲的眼睛，漸漸彎下去的腰，無(wú)處不顯現(xiàn)出父親的勞累。但即便是這樣，父親仍能暫停手中的工作，陪我出門游玩，不禁使我對(duì)先前的想法而內(nèi)疚，也使我想要感恩的心油然而生。

　　耳邊響起那一首《時(shí)間都去哪兒了》，句句詞詞唱入人心，如已漸漸年老的父母，他們?nèi)绱髽浒悖�奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹枝、樹干，哪怕最后什么也沒(méi)了，也讓你坐在他的樹干上，你說(shuō)父母如此疼愛孩子，怎得叫我內(nèi)疚，想去心疼他們，去感恩他們，只不想等父母老了才知道要感恩。

　　光明易逝，只想忘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，安排未來(lái)，從現(xiàn)在開始，為我油然而生的感恩心與情付出行動(dòng)，感恩父母。

感恩之心作文8

　　望天空云卷云舒，看庭前花開花落，斑斕夢(mèng)幻的大地哺育著生生不息的萬(wàn)物，而它們最終把自己奉獻(xiàn)給了大自然……

　　炎炎夏日，無(wú)垠的碧空飄過(guò)幾朵云，即將飄離心愛的土地，它們也會(huì)傷心，也會(huì)哭泣，于是淚兒化作了一泓清泉，澆灌了一片田地，滋潤(rùn)了一片森林。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒成群結(jié)對(duì)地飛往北方。耳際呼嘯著的是無(wú)情的涼風(fēng)，刮落了一樹枯葉。但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它們?cè)杏�著�?lái)年的希望……

　　物猶如此，人能概外？一眸淺淺的眼神，一個(gè)上揚(yáng)的嘴角，沁人心脾，溫暖一身。感恩之心，維系你我。

　　知恩圖報(bào)，是傳揚(yáng)千年的不朽主題。環(huán)顧四周是茫茫大漠，望不盡的家鄉(xiāng)路，吟不盡的思鄉(xiāng)情。手執(zhí)心愛的琵琶，奏出對(duì)故土的依戀。王昭君，好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，只憑著一顆對(duì)國(guó)家感激的火熱之心，毅然決然地走向和親的不歸之路，用她單薄的身軀，迎來(lái)了中原與大漠和諧的盛世，換來(lái)了無(wú)數(shù)百姓心中的安寧。一個(gè)弱女子將高貴的感激演奏得無(wú)比動(dòng)人。

　　一個(gè)人的力量有限，千千萬(wàn)萬(wàn)顆心聚在一起，才能讓感恩之行不再孤單，才能散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的光和熱，驅(qū)散絲絲寒意，融化心靈的冰蓋。還記得那位用稚嫩的雙肩挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的中國(guó)男孩嗎？他多年照顧患有間歇性精神病的父親和一個(gè)陌生的妹妹，無(wú)怨無(wú)悔，他就是洪戰(zhàn)輝。這個(gè)讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)的男生沒(méi)有享受世人的贊譽(yù)，而是馬不停蹄地呼吁：讓大家攜起手來(lái)，回報(bào)我們的社會(huì)。因?yàn)樗�真正明白自己所做的都是�?yīng)該做的，更清醒地知道愛心需要傳遞，大家一起傳遞感恩這把火炬，我們才能走得更遠(yuǎn)，燃得更旺。

　　將感恩之心保存在心中，在實(shí)踐中行動(dòng)，讓我們一起用愛筑就完美的現(xiàn)在。

　　提醒感恩，不只是讓人們懂得回報(bào)，更要學(xué)會(huì)感恩的.原則。千萬(wàn)不能因?yàn)閻垡粋�(gè)人而把快樂(lè)建筑在別人的身上，這是自私的愛。亦不能盲目的愛所有的人，助長(zhǎng)不正之風(fēng)，讓愛成為毫無(wú)價(jià)值之物，這是愚蠢的愛。感恩之情應(yīng)該是最高貴的圣物，一如白雪下的布達(dá)拉宮，令人心生圣潔。

　　“別人愛我，這是小愛，我愛別人，才是大愛�！碧热粑覀兠恳粋�(gè)人在這物欲橫流，紅塵滾滾的社會(huì)中，都能在心靈中為感恩留一席之地，走在未來(lái)的路上，我們才能腳有力，心無(wú)語(yǔ)，用一雙雙明亮的眼眸，用一顆顆跳躍的心靈，欣賞這世上最美的風(fēng)景。

感恩之心作文9

　　落葉在寂寞的樹上盤旋飛舞，報(bào)答大樹對(duì)它的養(yǎng)育之恩；浪花在蔚藍(lán)的海中翻涌追逐，報(bào)答大海對(duì)它的栽培之恩。因?yàn)楦卸�，我們理解了親情；因?yàn)楦卸�，我們獲得了友情；因?yàn)楦卸鳎�我們的生活變的更為和諧。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！毙�時(shí)候，母親總會(huì)親手為我織毛衣，而我呢，也總是愛不釋手，小小的衣柜珍藏著一件件“七彩霓裳”，因?yàn)槊詰�，所以總�?huì)催出母親盡快的織下一件，而母親也會(huì)心滿意足的答應(yīng)我每一次人性的要求。因此，每個(gè)個(gè)晚上我總能在入睡前看見母親熬夜織毛衣的身影，昏黃的燈光，熟練的動(dòng)作，會(huì)心的微笑——————這一切都永遠(yuǎn)定格了在腦海里。

　　歲月流逝，兒時(shí)的記憶也漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)于母親織的毛衣也不再喜歡，甚至覺得老土。當(dāng)母親滿心歡喜的拿著新織的毛衣給我看時(shí)，總會(huì)覺得莫名的嫌棄，隨手一扔，而母親則選擇落寞地轉(zhuǎn)身離開，并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。看著到她鄭重的把它疊起來(lái)放進(jìn)了屬于那個(gè)收納著曾經(jīng)那些我已不再使用的七彩霓裳的衣柜里。我的心不禁有些愧疚，接過(guò)母親手中的衣服，幫忙開始收拾。

　　歲月總會(huì)不經(jīng)意在你的身上得到呈現(xiàn)，當(dāng)手指交碰，我分明感受在了似石塊一般粗糙的東西，原來(lái)不知何時(shí)原本白嫩的手上清晰地呈現(xiàn)出幾個(gè)硬繭，還有被勾織針?biāo)鶆澫碌纳钜坏罍\一道的傷口。過(guò)去的傷痕或許早已經(jīng)消失，而今卻的`它是如此的鮮明耀眼。我的心仿佛被狠狠地揪了一下，懊悔的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻不想讓母親發(fā)現(xiàn)，快速接過(guò)母親手中的毛衣，蹲在柜門口收拾著曾經(jīng)的記憶，也收拾著自己的心情。背后傳來(lái)母親的聲音：“你喜歡什么樣的毛衣，跟我說(shuō)，我去幫你買，明天怕是天氣冷，別凍著。”淚水還是逃出了眼眶的束縛，或許只有柜門口的黑暗，才給了我回答的勇氣，“不，媽，這件挺好，我穿上給你看看—————怎么樣？”說(shuō)罷，立刻套上了毛衣，而這一刻看著母親欣慰的笑容，讓我久久不能平靜的心總算得到了些許平靜，我終于理解毛衣背后那承載著母親滿滿的愛。

　　對(duì)于父母而言，或許他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)感恩這個(gè)詞，而他們唯有的心愿就是自己的孩子能夠接納自己愛的方式，這或許在他們眼中已然是那份“感恩”。那么，我們做子女的不應(yīng)該懷著這顆最簡(jiǎn)單的“感恩的心”去接納、肯定他們?yōu)槲覀兯�做的付出嗎�?/p>

感恩之心作文10

　　心懷感恩的人，所觸碰到的，是人世之暖；所感知到的，是人世之美。

　　——題記

　　老師的愛是初春里溫暖的陽(yáng)光，溫柔的播撒，于是，知識(shí)的草場(chǎng)上開滿了朵朵鮮花，姹紫嫣紅；老師的愛是盛夏里濃密的綠蔭，于是，凡是有他的地方就沖滿了生氣，歡歌笑語(yǔ)；老師的愛是金秋里枯黃的落葉，于是，他化作春泥更護(hù)花，無(wú)怨無(wú)悔；老師的愛是嚴(yán)冬里熊熊燃燒的火焰，給予我們溫暖，鼓勵(lì)我們向前。

　　我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一位名叫飛飛的高中學(xué)生，厭惡學(xué)習(xí)，討厭課堂，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界。他一連在網(wǎng)吧待了6天，老師苦苦尋覓，卻不見蹤跡。當(dāng)所有老師都對(duì)趙飛失去耐心時(shí)，只有他的班主任——白老師依然堅(jiān)持不懈。她沒(méi)有一天睡好覺，吃好飯，人整整瘦了一圈。終于，她在網(wǎng)吧找到了飛飛。因?yàn)闆](méi)有過(guò)多的體力，白老師差點(diǎn)兒昏過(guò)去。當(dāng)飛飛看到白老師瘦弱的身子時(shí)，不禁感動(dòng)的痛哭流涕。也正因?yàn)榘桌蠋煹膱?jiān)持一努力，使趙飛找到了努力的方向，找到了拼搏的動(dòng)力。

　　是啊，在老師的眼中，每個(gè)學(xué)生都是平等的。不管你的成績(jī)是否名列前茅還是排名靠后，她都一視同仁，給予他們同樣的關(guān)心，培育他們成才。只要是自己的'學(xué)生，她就像對(duì)待自己的子女一樣對(duì)待他們。無(wú)論發(fā)生了什么，她都不會(huì)放棄！

　　都說(shuō)“付出一點(diǎn)愛，贏得千萬(wàn)情”、“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一方人”，老師們以高度的敬業(yè)精神為犁，以誠(chéng)摯的愛心為鋤，在教書育人的土地上默默耕耘，用語(yǔ)言播種，用關(guān)懷澆灌，用心靈滋潤(rùn)，栽出了一片芬芳的桃李，裝點(diǎn)了教育園地的美麗春天。

　　感恩，能使心靈成為甘甜的山泉，蕩漾著甜美與幸福；感恩，能使心靈成為廣袤的原野，擁有春華與秋實(shí)。感恩，像是一杯咖啡，或香醇，或濃郁；好似一首歌曲，或高昂，或低沉；又如……感恩，不是飄忽的云彩，而是云彩背后的湛藍(lán)。

　　感恩，感悟愛的真諦。

　　感恩，品味愛的溫暖。

　　讓我們懂得珍存，懂得愛，永懷感恩之心！

感恩之心作文11

　　“感恩”是中國(guó)傳統(tǒng)恒古以來(lái)不變的話題。感恩就如春芽應(yīng)感謝春天溫暖的陽(yáng)光，就如漂泊離家的游子應(yīng)感謝纖薄卻能傳達(dá)思念之情的家書，就如在大海迷失方向的船應(yīng)感謝微小但明亮的指向燈，有時(shí)候我們得到的幫助或許微不足道，但我們也應(yīng)常懷“感恩之心”！對(duì)我們來(lái)說(shuō)感恩就是對(duì)父母的默默付出的肯定。

　　上午五年級(jí)的班主任給五年級(jí)的學(xué)生上班會(huì)課，主題是“感恩之心”，我去旁聽了他們的課。小老師引導(dǎo)學(xué)生們回想母親的溫聲細(xì)語(yǔ)，回想母親起早摸黑的身影，回想母親毫無(wú)怨言并盡心盡力地照顧家人……小老師引導(dǎo)學(xué)生回想父母日常付出就是為了讓學(xué)生們懂得父母的辛勞，要懂得父母對(duì)自己的殷切期望，更要懂得父母對(duì)自己無(wú)私的愛及無(wú)私奉獻(xiàn)。隨后小老師循循教導(dǎo)學(xué)生們，不要在父母叫自己干家務(wù)活的時(shí)候萬(wàn)般推搪，不要為了攀比而不顧父母的日夜辛勞，不要為了小事就對(duì)父母惡言相向……小老師諄諄教誨，希望學(xué)生能懂得父母為了我們付出了多少，在平時(shí)生活中作為子女的我們就應(yīng)該多體諒父母的難處，要常懷感恩之心，最后小老師以一曲《父親》結(jié)束了班會(huì)。

　　雖然班會(huì)結(jié)束了，可是我們的主題還沒(méi)完。我們常常教導(dǎo)學(xué)生要滿懷“感恩之心”，但真正懂得“感恩”這個(gè)詞的真正含義的人并不多，感恩不單單是對(duì)父母親人而言，還有老師、同學(xué)以及朋友，還可以是對(duì)我們伸出善良之手的陌生人，甚至還可以是為我們打造了安逸舒服的安逸環(huán)境等等，任何有益于我們本身的`，我們都應(yīng)該滿懷感激之情！我們要學(xué)會(huì)感激長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛，感謝朋友、老師 和同學(xué)對(duì)我們的友好，還可以是對(duì)素不相識(shí)的人幫助我們的感動(dòng)，更可以是對(duì)會(huì)安逸環(huán)境的感恩。

　　表達(dá)我們的感激之情有多種途徑，不一定是豪華奢侈的禮物，也不用絞盡腦汁的去想，只需要平平常常的問(wèn)候和關(guān)切，他們就會(huì)像獲得了寶貝似的那樣開心，甚至比那更加的滿足，比如可以是在父母疲憊的時(shí)候遞上一杯熱茶；可以是對(duì)老師真摯的說(shuō)一聲:“老師辛苦了，謝謝老師”；可以是送給朋友或者同學(xué)的一份小小的禮物，禮輕情意重，有時(shí)候親手做的比任何貴重的東西更加寶貴，更能銘記于心；可以是給陌生人一個(gè)真誠(chéng)的微笑；可以對(duì)社會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回饋……表達(dá)感恩之情不需要什么壯舉，一聲簡(jiǎn)單的話語(yǔ)足以溫暖人心，一個(gè)微小的動(dòng)作足以改變環(huán)境。

　　常懷有一顆感恩的心，讓我們生活的更幸福，無(wú)論何時(shí)何地，感恩都是一種良好的生活藥劑，對(duì)他人常懷“感激之情”，常做“感謝之事”。

感恩之心作文12

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！贝松�匆匆，一路上的風(fēng)煙云雨數(shù)不勝數(shù)。可回頭瞭望，真正記住的風(fēng)景又能有多少？又是否道出了那聲“謝謝”，曾經(jīng)滿懷感恩的心又是否仍舊鮮紅？

　　公園內(nèi)綠樹成蔭，生機(jī)盎然。太陽(yáng)從深深的云層中探出頭，驅(qū)散來(lái)者不善的烏云，喚醒瓦藍(lán)的天空。陽(yáng)光悄悄降臨人們身邊，樹丫枝頭，為春天點(diǎn)綴一絲新綠。花朵獨(dú)自欣賞，卻惹了那葉片上殘留的水滴。水滴壓彎了葉片的腰，跟隨紋路走向未來(lái)。公園中嬌翠欲滴，面對(duì)太陽(yáng)和水滴，她散發(fā)出無(wú)與倫比的芬芳。這也許是她對(duì)自然最好的饋贈(zèng)！

　　一位詩(shī)人路過(guò)此地，見此美景詩(shī)興大發(fā)，卻不料幾個(gè)調(diào)皮的小朋友躥了過(guò)來(lái)，對(duì)著這花議論紛紛。其中一位好奇心強(qiáng)，剛想摘下，卻被另一位唇紅齒白的姑娘攔住。詩(shī)人忍不住開口：“哎，小朋友，你們知道小花開起來(lái)有多艱難嗎？”眾人搖頭，“它們歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)見你們是為了給你們驚喜而不是任人踩踏喲！”小朋友們聽完竟拉著手，蹦跳著離地一節(jié)。詩(shī)人看著這一幕，心中激動(dòng)萬(wàn)分，而那花似乎在歡快地舞蹈著，歌唱著，仿佛天地間便只剩它。

　　植物有情，動(dòng)物也有誼。

　　老家的大黃狗估摸著有七、八歲了，豎立著耳朵，憨厚老實(shí)，鄰居們可喜歡它了。天天“大黃、大黃”地叫，時(shí)不時(shí)還給喂點(diǎn)東西。原以為我們會(huì)一直生活下去，卻不曾想意外的到來(lái)。那天，天高氣爽，大黃悠閑地散著步，突然，瞧見一戶人家門前站著個(gè)人，鬼鬼祟祟，大黃察覺不妙沖著那邊嚷嚷了幾聲。那人聞聲，轉(zhuǎn)頭盯了大黃一眼，便自顧自的行動(dòng)了。他從窗臺(tái)那兒撬開一個(gè)僅容一人通過(guò)的.小口。

　　那人在往里爬時(shí)，大黃見情況不妙，向上一沖即伏在了那人身上，來(lái)回折騰幾次后，大黃被狠狠地摔在了墻角失去了意識(shí)。由于動(dòng)靜太大，村里人聞?dòng)嵹s來(lái)。最終，那人被擒伏，但大黃卻在一場(chǎng)隆重的葬禮上去往了汪星球。

　　村中老人說(shuō)：“這么乖的狗那么忠誠(chéng)，唉，只能用最好的方式來(lái)送它了�！�

　　感恩其實(shí)在生活中無(wú)處不在，當(dāng)你對(duì)為學(xué)生熬夜批改作業(yè)的老師道聲“謝謝”時(shí)，它亦在。又如當(dāng)你對(duì)過(guò)往生活的磨礪說(shuō)“謝謝”時(shí)，它也在；當(dāng)你對(duì)兩鬢染上風(fēng)霜的父母說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，它就在這里。縱然它無(wú)處不在，但，擁有一顆感恩之心才是最重要的。

　　學(xué)會(huì)對(duì)生活報(bào)以感恩之心吧，世界會(huì)因此不同！

感恩之心作文13

　　水滴感謝大海，四為大海讓它永不干涸；花朵感謝綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情……大自然界的動(dòng)植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？

　　人類自古以來(lái)就懂得感恩。十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子里，移民們?yōu)楦兄x上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助，定于每年的11月份的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。

　　感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎�思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，也充分表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情……于是，感恩的思想深深地根植于每一個(gè)華夏子孫的心中，生根、發(fā)芽，開出了―朵朵絢麗的花朵。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每次聽到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它使我想起了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹。這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的都市走進(jìn)了貧窮的大山。這一平凡的舉動(dòng)點(diǎn)燃了每一個(gè)內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出如此抉擇的理由很簡(jiǎn)單，社會(huì)成就了我，我要回饋社會(huì)。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條爰的道路，點(diǎn)亮了他們希望的征途。

　　感恩社會(huì)，感恩生活，就應(yīng)該感謝社會(huì)，熱愛生活。我們作為21世紀(jì)的接班人也能做到。同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的.學(xué)習(xí)和生活，他們對(duì)我們的爰就像這新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光和甘甜的雨露，我們也可以在他們遠(yuǎn)行的時(shí)候，送去一份真誠(chéng)的祝福，在他們煩惱的時(shí)候，送去―聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，在他們忙碌的時(shí)候，做著我們力所能及的事情。

　　感恩不求轟轟烈烈，但求樸實(shí)，問(wèn)心無(wú)愧。用專心致志地聽講、―絲不茍的寫作、積極踴躍的發(fā)言來(lái)回饋可親可敬的老師為我們的付出；用義不容辭的幫助、共同分享美好的方式回報(bào)朋友的關(guān)心；不亂丟亂扔，多植樹造林來(lái)報(bào)答大自然給予我們的厚愛……

　　同學(xué)們，為了讓我們的生命更有意義，生活更加多姿多彩，就讓我們共同懷著感恩的心去面對(duì)生活吧！

感恩之心作文14

親愛的霞：

　　你好!好久不見，一切都好嗎?

　　這個(gè)星期天我過(guò)得真開心，我覺得我的心里滿滿的話，要找個(gè)人說(shuō)，于是就想到給你寫信，你不會(huì)笑話我吧?

　　今天早晨起床，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，大概是走的太匆忙，房間還沒(méi)有整理呢。突然一個(gè)念頭冒出來(lái)：這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)!如果我把他們的房間收拾得干干凈凈，他們一定會(huì)樂(lè)開花的!

　　說(shuō)干就干!爸爸特別愛看電視，是個(gè)典型的“電視迷”，看開電視就什么也不管了，整個(gè)房間就像是雜貨攤，讓我手足無(wú)措，都不知道該從哪兒下手了。想起媽媽平時(shí)干活的麻利勁，我真是自愧不如，看來(lái)我以后得讓媽媽教教我�？墒乾F(xiàn)在媽媽不在，只得靠我自己了。我決定開始我的“快刀斬亂麻”的策略。我像只老鼠似的，東竄竄，西竄竄，在這里掃一下，那里埋一下，忙的不可開交�？墒菚r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，活兒也干得差不多了。直起有點(diǎn)酸痛的腰，我這才知道媽媽為什么喊腰疼了，看著干凈整潔的房間，我的心里樂(lè)滋滋的，像吃了糖一樣甜，心想，爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)很開心的。

　　果然不出我所料的，爸爸媽媽回來(lái)后笑了，欣慰的笑了，而我的心卻酸酸的……每天放學(xué)回家，是他們?yōu)槲覝?zhǔn)備好了可口的飯菜;當(dāng)我生病時(shí)，是他們?cè)诰�心的照顧�?當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，是他們?cè)谀托拈_導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，是他們?cè)诠膭?lì)我……這一幕幕不斷的.在我眼前浮現(xiàn)。父母為我付出了那么多，我卻從來(lái)沒(méi)有為他們做過(guò)什么，今天我就做了那么一點(diǎn)家務(wù)，他們竟然如此高興，如此滿足。難怪人們常說(shuō)，父母的愛是最偉大的、最無(wú)私的，是不求任何回報(bào)的!

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉!”我不禁吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。父母的養(yǎng)育，教誨之恩我們無(wú)以回報(bào)，那么就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們心中的感激之情吧!就讓我們懷著一顆感恩的心去擁抱父母!用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們，溫暖他們吧!

　　讓我們共同祝愿父母?jìng)兩眢w健康，萬(wàn)事如意，青春永駐!

　　你的朋友：艷華

　　20xxX年1月28日

感恩之心作文15

　　草兒感恩風(fēng)雨對(duì)它的考驗(yàn)，蒼鷹感謝天空讓它勇敢的展翅飛翔，鮮花感恩雨露滋潤(rùn)著它的成長(zhǎng)。

　　——題記

　　感恩，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是這樣的。

　　窗外，雷聲作響，像斷了線的珠子一樣的大雨，不停地向下落。

　　這天氣，猶如我的心情一樣暴燥無(wú)比，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)，讓我有點(diǎn)失望。這時(shí)，在我的'絕望之時(shí)，我的閨蜜安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這只是一次小的測(cè)驗(yàn)，是檢驗(yàn)?zāi)氵@幾周的知識(shí)，讓你找出問(wèn)題，慢慢改正它，再說(shuō)啦，你不是還有我嗎？我可以幫助你呀，誰(shuí)讓我們是好哥們呢！哪里不會(huì)，盡管問(wèn)我！"那時(shí)，我真是無(wú)比崇拜她，每次有不會(huì)的去找她，她都會(huì)耐心地都我，直到我把弄懂為止。

　　感恩，是風(fēng)雨過(guò)后的一道美麗彩虹。

　　放眼望去，天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仿佛天女散花一般，世間的每個(gè)生物都銀裝素裹。

　　還記得三年級(jí)時(shí)，那也是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，快要上學(xué)了，可不巧的是爸爸的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有了問(wèn)題，不能送我上學(xué)。著急的奶奶趕緊跑到鄰居家，請(qǐng)求一同在西關(guān)上學(xué)的同學(xué)家長(zhǎng)捎我一程，鄰居一口答應(yīng)了。可是20分鐘過(guò)去了，鄰居竟然沒(méi)有過(guò)來(lái)，奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。隨后，沒(méi)有辦法奶奶竟然走到大街上，看有沒(méi)有順路車，還好碰到村里一個(gè)好心人將我按時(shí)送到學(xué)校，奶奶看到我上車的那一瞬間，著實(shí)松了一口氣。

　　感恩，是寒冬里的一縷陽(yáng)光。

　　夕陽(yáng)西下，天邊出現(xiàn)了紅色的晚霞。

　　重新翻起通訊錄，看到了一張慈祥而熟悉的面孔，她是我的老師。這讓我想起了一件令人難忘的事，老師陪我過(guò)生日，當(dāng)時(shí)，老師送給我一個(gè)筆記本，上面寫著：廢鐵可以成鋼，鐵棒可以磨成針，相信你一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮。這句話我時(shí)刻銘記在心，永遠(yuǎn)忘不了老師的諄諄教誨……

　　感恩，是黑暗中的一盞明燈。

　　我們時(shí)常要懷著一顆感恩的心去回報(bào)幫助過(guò)你的人。

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