小學(xué)作文：感謝
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：感謝，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：感謝1
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，今年的9月10日—老師們的節(jié)日，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。而今，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這個(gè)特殊的日子，我不禁想起了入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，教過(guò)我的可敬可愛(ài)的老師們。
去年，三年級(jí)開(kāi)學(xué)后，我們班換了新的任課老師。其中，有一位就是我們現(xiàn)在的班主任，教語(yǔ)文的趙老師。趙老師的個(gè)子很高，圓臉盤(pán)，大多數(shù)的時(shí)候和藹可親，有的時(shí)候卻嚴(yán)肅、認(rèn)真，她講起話(huà)來(lái)很快，像機(jī)關(guān)槍一樣突突地不停。趙老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，精心地教導(dǎo)我們，語(yǔ)文課程的'生字書(shū)寫(xiě)、閱讀理解、作文寫(xiě)作等，她講解起來(lái)都一絲不茍，既詳細(xì)、又認(rèn)真。一年多來(lái)，趙老師起早貪黑，耐心指導(dǎo)我們的作文，認(rèn)真批閱我們的作業(yè)，很辛苦�，F(xiàn)在，我的語(yǔ)文成績(jī)有了大幅的提高，我很感謝她對(duì)我們艱苦的付出。
我們的英語(yǔ)老師姓羅，齊耳短發(fā)，不胖不瘦，她非�！皉esponsible”，她講課特別好，我很喜歡上她的課。在羅老師的指引下，我對(duì)英語(yǔ)很快有了興趣。羅老師的講課很生動(dòng)，有聲有色，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣更濃了，勁頭更足了。每次上英語(yǔ)課，羅老師都會(huì)提問(wèn)我，我也會(huì)積極回答，老師對(duì)我的印象也很好，讓我當(dāng)班里的英語(yǔ)小組長(zhǎng)。感謝羅老師為我的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)，今年春天，我在亞美歐英語(yǔ)演講比賽中得了二等獎(jiǎng)。
三年多來(lái)，在這一千多個(gè)日夜里，老師為我們付出了多少汗水和心血！感謝老師對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)、不倦的教誨，真誠(chéng)地祝老師節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)作文：感謝2
這個(gè)星期天，我和爸爸隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到內(nèi)鄉(xiāng)云露山游玩。
進(jìn)入景區(qū)，我和爸爸沿著水邊的道路向前走，只見(jiàn)道路兩旁一座一座的青山長(zhǎng)著茂密的樹(shù)木，使人心情舒暢。我們走著，來(lái)到了龍?zhí)�，清澈的水，溜亮溜亮的石頭，好多人都下去了，我也跟著下去了，爸爸不時(shí)提醒我注意安全。走到一塊很高的石頭前，因?yàn)榭吹接袃扇齻�(gè)人都在這里摔倒了，所以爸爸對(duì)我說(shuō)“我抱你下去。”于是，爸爸抱著我下來(lái)了�？烧l(shuí)知，爸爸剛把我放下，忽然一下踩到一塊很光的石頭，腳下一滑，膝蓋就磕在了石頭上。因?yàn)楹芴�，所以爸爸在石頭上坐了很長(zhǎng)時(shí)間起不來(lái)。后來(lái)，我們開(kāi)始慢慢往前走，可是剛走了一會(huì)兒爸爸就疼得走不動(dòng)了，我便對(duì)他說(shuō)：你坐這兒，我去喊人。我往前走，看到單記者在路邊的.亭子里，就對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。單記者趕緊跑過(guò)來(lái)帶爸爸去診所，醫(yī)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理，由于爸爸疼得不能走路，所以我們就坐在大廳里等。
集合的時(shí)間到了，我們坐觀光車(chē)來(lái)到山下，坐上大巴車(chē)踏上歸途�？粗职痔鄣媚敲赐纯啵液眯奶�。感謝爸爸，要不是你，摔的就是我了。
小學(xué)作文：感謝3
星期六上午，我在家寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，又看了會(huì)電視，還玩了會(huì)電腦，完全忘了打球訓(xùn)練�？蓩寢尵拖耵[鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，她大聲催我：“打球去，快出發(fā)”！于是，媽媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了俱樂(lè)部樓下，時(shí)間剛剛好。感謝媽媽每次都充當(dāng)我的鬧鐘和司機(jī)。
我正在等電梯，看見(jiàn)一位老奶奶走了過(guò)來(lái)。電梯門(mén)開(kāi)了，人們一擁而上，電梯滴滴直叫，提示超載了。大家擠在一起，你看看我，我看看你，沒(méi)人動(dòng)。我正打算自己走出去，剛挪動(dòng)一步，老奶奶攔住了我，她慈祥的臉上露出了一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用了，還是我下去吧，我不趕時(shí)間”。說(shuō)著，她走出了電梯。我看著她的背影，心里充滿(mǎn)了感激，感謝老奶奶，如果沒(méi)有她的幫助，我多半會(huì)遲到。
我快步走進(jìn)訓(xùn)練室，教練正在等我。他是一位60多歲的老人，可是身體依然很好。他已經(jīng)陪我打了四年球了，從不說(shuō)累。雖然今天他已經(jīng)陪別的孩子打了三個(gè)小時(shí)，還是堅(jiān)持非常認(rèn)真的陪我訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。如果沒(méi)有他的幫助，我就沒(méi)有今天的成績(jī)。如果沒(méi)有他，我的`那些獎(jiǎng)狀又從何而來(lái)？感謝教練，不但教會(huì)了我打球，來(lái)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的精神！
感恩的心，感謝有你，把我一生，變得有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己。我從心底里說(shuō)聲：謝謝你們！
小學(xué)作文：感謝4
相遇
初見(jiàn)你之時(shí)，是在校園的林蔭小路上，你穿著一件白色的連衣裙，腳蹬一雙紅色的帆布鞋，不太長(zhǎng)的秀發(fā)直垂到肩上。你如同天使一般，毫無(wú)征兆地降臨在我的身邊。我們莫名地開(kāi)始聊天，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們居然是一個(gè)班的。而且不久之后我們竟變成了同桌！
相識(shí)
和你熟識(shí)后，才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很文藝的女孩，你喜歡收集各種各樣的樹(shù)葉、花瓣，用它們來(lái)記錄你的小秘密。你可以使很枯燥乏味的古文變得有趣起來(lái)，也使我對(duì)古文產(chǎn)生了興趣。你還是個(gè)特別愛(ài)笑的女孩，你的笑聲感染了身邊的一切，也讓我的.心情天天沐浴在陽(yáng)光里。每次聽(tīng)到你的笑聲都讓我想到“未見(jiàn)其人先聞其聲”這句話(huà)。你就是這么有感染力。
相知
我們不是只知道玩，也會(huì)相互幫助互相學(xué)習(xí)�？荚嚨那皫滋�，你天天陪我熬夜復(fù)習(xí)，我才能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎戰(zhàn)考試。還有上次要不是你幫我一絲不茍地修改我的小說(shuō)，它也不會(huì)那么快地發(fā)表。謝謝你！有你的陪伴我的每一天都陽(yáng)光燦爛、色彩絢爛！
掰著手指算算，我們認(rèn)識(shí)也有2年了，你還是和從前一樣沒(méi)有任何變化！而我們之間更加默契，難分難解。我們之間的感情很奇妙，不如親情般濃厚，不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，那是如水般清澈純潔的友情。
感謝我的青春有個(gè)你！有你為伴，我很幸福！
小學(xué)作文：感謝5
當(dāng)你看到這個(gè)題目，一定會(huì)奇怪，感謝對(duì)手?沒(méi)有了對(duì)手不就沒(méi)有人和你爭(zhēng)搶了嗎?其實(shí)我們離不開(kāi)對(duì)手。
有一個(gè)小故事：齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對(duì)手。當(dāng)時(shí)齊紅穩(wěn)居第一，可以說(shuō)沒(méi)有對(duì)手。之后，鄧亞萍出道了，一直為對(duì)手而煩惱的齊紅，十分高興。再之后，鄧亞萍成功取代了齊紅的第一，而齊紅只屈居第二。當(dāng)記者采訪齊紅時(shí)，齊紅卻顯得十分高興說(shuō)：“如果沒(méi)有她，我就只安于現(xiàn)狀，無(wú)法提高技術(shù)，難道我不該感謝她嗎?”
這個(gè)真實(shí)的'故事難道沒(méi)有告訴我們，我們應(yīng)該感謝自己的對(duì)手嗎?我在繪畫(huà)班的時(shí)候，也像齊紅一樣，我每次交上的作品，都會(huì)被進(jìn)行展覽。久而久之，我便也像齊紅一樣苦惱起來(lái)：為什么沒(méi)有人可以超過(guò)我?難道就真的不能了嗎?之后，又來(lái)了一個(gè)人--楊宇寧。她對(duì)畫(huà)畫(huà)有獨(dú)特的見(jiàn)解，畫(huà)工扎實(shí)，線(xiàn)條柔和，人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對(duì)手，她的作品也非常有個(gè)性。不久，她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我更加努力練習(xí)線(xiàn)條和配色。終于，第一名的寶座又回來(lái)了!
對(duì)此，我想說(shuō)，假如你有對(duì)手，那么請(qǐng)珍惜吧!他會(huì)是你的寶貴財(cái)富。
小學(xué)作文：感謝6
是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)？又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理？
是老師，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話(huà)語(yǔ)使我們難以忘懷，當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的安慰我。
當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的`事業(yè)。
您是我們?nèi)松械膯⒚鳠�，正因�(yàn)橛辛四愕墓饷�，才使我們到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？
在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。
小學(xué)作文：感謝7
在我的印象中，媽媽代表給予，而沒(méi)有絲毫的索取。 “ 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 ” 讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大、無(wú)私。
小時(shí)候，我是一個(gè)整天東奔西跑的孩子。媽媽每次都不放心地把我叫回來(lái)，給我拍去身上的泥土，并給我洗臉洗手。媽媽那深厚的'愛(ài)都放在這默默的舉動(dòng)中�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真是慚愧極了！
在我上五年級(jí)的時(shí)候，由于家離五汛鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校遠(yuǎn)，只能借住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的阿姨家。臨行的前一個(gè)晚上，我已經(jīng)睡下好久了。醒來(lái)一看，媽媽還在為我整理衣服。我看見(jiàn)媽媽的黑發(fā)中已有許多銀發(fā)。第二天早上，媽媽早早地起床給我做早飯。我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的懷抱，真舍不得離開(kāi)媽媽。臨走時(shí)，媽媽叮囑我： “ 要好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要認(rèn)真完成作業(yè)，要聽(tīng)阿姨的話(huà) ……” 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我禁不住流下了淚水�；厥淄送麐寢尶蔹S的臉頰，恨不得一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，大聲喊道： “ 媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)你 ……” 但是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。 “ 天下沒(méi)有不散的筵席！ ” 我強(qiáng)忍著痛苦離開(kāi)了媽媽。漸漸地，漸漸地，爸爸騎的自行車(chē)離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，我的眼睛也越來(lái)越模糊了 ……
這就是我偉大而平凡的媽媽。她給予了我許多，而我卻什么也沒(méi)有給她，我只有努力學(xué)習(xí)，才能讓媽媽感到欣慰。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)作文：感謝8
世界上有許許多多的感謝，有父親、母親的愛(ài)讓我們感謝，有兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)是我們感謝。有別人救人的命使被救者感謝……而臥，要感謝的'就是六年來(lái)讓我們獲得我無(wú)限知識(shí)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的——老師。
我所感謝的老師是我們的班主任——石老師。當(dāng)我還是一年級(jí)時(shí)，我剛來(lái)到班時(shí)，我對(duì)一切都感到好奇與陌生。除了妹妹以外我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是我們的石老師。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還小，什么都不懂，她就耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我們。有時(shí)上課她還演一演這個(gè)角色，還演一演那個(gè)角色，使我們更加清楚、明白，所以還時(shí)不時(shí)流下一滴滴汗。
六年過(guò)去了，我們成了名副其實(shí)的“小大人”。而石老師還不怕辛苦地教我們。記得有一次，石老師和往常一樣在講臺(tái)上講課。可是她的面貌與行為比往常不一樣了。她現(xiàn)在面部讓人感到艱苦，還是不是坐下休息。此刻，我明白了，石老師她生病了！生病了就該在家中好好休息呀！可她還不惜辛苦地來(lái)上課�？梢�(jiàn)她還不惜辛苦地來(lái)上課�？梢�(jiàn)她是多愛(ài)我們和多關(guān)心我們，不想讓我們失去一天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這，我的一滴眼淚流了下來(lái)。
現(xiàn)在和老師相處只剩下一年了，我們會(huì)用自己的行動(dòng)讓老師來(lái)度過(guò)這甜美的一年。我們要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答石老師對(duì)我們的愛(ài)。最后說(shuō)上一句：“老師，您辛苦了！”
小學(xué)作文：感謝9
有人要感謝父母，有人要感謝朋友和同學(xué)，可我今天卻要感謝兩件與眾不同的物品。
一天下午，我和好朋友李**在草坪上聊天，忽然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有幾堆比草還綠的東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)已經(jīng)摔碎的啤酒瓶。酒瓶的碎片東兩塊、西三塊的，弄得人眼花繚亂。為了別人不會(huì)被扎到，我和李**動(dòng)手撿了起來(lái)，好不容易才把這堆垃圾處理掉，我們的心里別提多高興了！
我寫(xiě)鋼筆字放學(xué)了，媽媽找鋼筆字老師有事，我則在里面等著媽媽?zhuān)业呐赃呥�站著一個(gè)叔叔。過(guò)了一會(huì)兒，一陣音樂(lè)聲響了起來(lái)，正是來(lái)自那個(gè)叔叔的手機(jī)。他在從口袋里掏出手機(jī)的那一刻，里面飛出了一張“紙”，我仔細(xì)一看，是二十元錢(qián)。我緊張地把錢(qián)撿起，生怕那位叔叔發(fā)現(xiàn)以為我是要偷他的`錢(qián)。撿起后，我把錢(qián)遞給他說(shuō)：“叔叔，你掉的錢(qián)�！蹦鞘迨褰舆^(guò)錢(qián)，說(shuō)：“哦，謝謝你�！彪m然他的“謝謝”說(shuō)得很冷漠，但我還是很開(kāi)心。
我真感謝那個(gè)碎掉的玻璃瓶和那二十元錢(qián)，是它們“教”會(huì)了我做好事，并且讓我嘗到了做好人的滋味。
小學(xué)作文：感謝10
我要說(shuō)聲謝謝你
她姓*，是我小學(xué)的第一個(gè)語(yǔ)文老師。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)天天向下的孩子，本性愛(ài)玩愛(ài)鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對(duì)父母說(shuō)：“學(xué)不起來(lái)大不了別學(xué)了，還影響別人�！边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同，和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎(jiǎng)，奶糖一粒。”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來(lái)，我終于明白了學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣了。當(dāng)時(shí)的糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。終于，我的學(xué)習(xí)潛力被您引發(fā)出來(lái)了，班里的第一被我玩兒一樣地超過(guò)了。
感謝她給予我信心與動(dòng)力。是她，鑿開(kāi)了和氏璧表面的石土。
小學(xué)作文：感謝11
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它，養(yǎng)他大的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天感恩。
在我的生活中有許多值得我感恩的人，但是我最想感恩的還是我的父母和老師。我很喜歡這個(gè)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心，呵護(hù)我們的老師。老師不僅給了我們知識(shí)還讓我們懂得了做人處事的態(tài)度與生活的哲理，使我們看見(jiàn)了人性的善良和堅(jiān)強(qiáng)不屈，在人生道路上，她拿著一盞燈永遠(yuǎn)在前方照著我們，不讓我們?cè)诤诎档拿酝局惺シ较�，在人生道路上，她循循善誘，教導(dǎo)了我們做人的態(tài)度與理念，培養(yǎng)了我實(shí)事求是的方法，老師為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的`榜樣。在成功的道路上，她與我們一起向終點(diǎn)奔跑，在勝利的喜悅中，她也與我們一起分享……。.
感恩父母，從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一天，每一滴，都有他們的痕跡；只有父母才會(huì)為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母才會(huì)樂(lè)此不疲地悉心照顧我，只有父母才給予我無(wú)微不至的愛(ài)！
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，友情和愛(ài)情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
小學(xué)作文：感謝12
美麗的校園就像一棵大樹(shù)，我們就就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)。但就是，雛鷹總就是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我就是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記！
校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我明白，此時(shí)再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的.畫(huà)卷。每一天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們?cè)谝积R歡聲笑語(yǔ)就是多么的高興�？纱丝�，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！
校園的松樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們?cè)谀抢飳W(xué)了多少知識(shí)，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！此時(shí)這些都就是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”
小學(xué)作文：感謝13
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將過(guò)去。在小學(xué)生活的五年里，有很多人關(guān)心我，幫助我。但是，在這些人當(dāng)中，我最感激的還是我的班主任，李老師。
我記得有一次，你身體不舒服，但是你擔(dān)心我們落下了知識(shí)，所以你不顧病來(lái)給我們上課。每次說(shuō)一句話(huà)都會(huì)表現(xiàn)出一種不舒服的表情，一只手捂著肚子，一只手在黑板上寫(xiě)字。
來(lái)，看下一題！聽(tīng)著你沙啞的聲音，心里仿佛有根針扎了進(jìn)去。
平時(shí)每次下課我們都會(huì)問(wèn)身邊的`問(wèn)題。而不是轉(zhuǎn)身，你站在講臺(tái)上為我們一個(gè)個(gè)回答問(wèn)題。我們耽誤了你課間休息時(shí)間，但你還是很關(guān)心我們是否理解這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們明白這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你笑了笑，充滿(mǎn)了喜悅，然后你會(huì)拿起厚厚的教案，回到辦公室。
還有一次，你的孩子不小心摔斷了胳膊，那天下午你帶他去了醫(yī)院。第二天，我們以為你會(huì)照顧你的孩子，不會(huì)來(lái)教我們。我們沒(méi)想到的是你來(lái)給我們上課，因?yàn)槟銚?dān)心我們學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)度慢。每次下課都會(huì)沖到醫(yī)院，每天都是。你要照顧好你的孩子，密切關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。你已經(jīng)很努力了！
每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上取得了豐碩的成果，你會(huì)笑得比我們還開(kāi)心，別忘了告誡我們不要驕傲，要繼續(xù)努力；等我們成績(jī)變差，你會(huì)比我們更焦慮，想盡一切辦法提高我們語(yǔ)文成績(jī)。
加減乘除不能算你的貢獻(xiàn)！美麗的詩(shī)歌永遠(yuǎn)不會(huì)停止贊美我對(duì)你的感謝！在你的教學(xué)生涯中，我可能教過(guò)成千上萬(wàn)的學(xué)生。雖然我不是你最好的學(xué)生，但你是一個(gè)讓我受益終生的好老師！
謝謝你，李小姐！
小學(xué)作文：感謝14
自從我呱呱落地的那一刻起，母親就為我付出了母愛(ài)。
小時(shí)候，每當(dāng)我從噩夢(mèng)中驚醒時(shí)，看到的是母親那親切的臉龐；小時(shí)候，被小朋友欺負(fù)時(shí)，的到的是母親那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；小時(shí)侯，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，得到的.是母親嚴(yán)厲的批評(píng)。這是母親對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。
母親就像陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀在我的道路上；母親就像一只巨大的手，永遠(yuǎn)的守護(hù)在我的身邊；母親就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，永遠(yuǎn)栓在我這只風(fēng)箏的身上。這是母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
母親呵！你為我付出了這么多愛(ài)，我又要怎樣報(bào)答您呢?就像陸游寫(xiě)的《游子吟》一樣——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇羞@樣一則真實(shí)的故事：再一次大地震中，地震像一個(gè)惡魔摧毀了一切。搜救隊(duì)員到處搜尋幸存的人。他們忽然在一塊巨大的鋼板下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，這個(gè)女人硬是撐起了幾百斤重的鋼板。搜救隊(duì)員先是驚訝，接著在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)。原來(lái)在這個(gè)女人的懷里還有一個(gè)熟睡的小寶貝。是什么令這位母親擁有如此大的力量撐起了鋼板呢?——是母愛(ài)，是母愛(ài)啊！母愛(ài)是一種神奇的力量，它不分時(shí)間，不分國(guó)界，超越時(shí)空，穿越未來(lái)。這就是母愛(ài)��！
在母愛(ài)的呵護(hù)下，我正在茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)作文：感謝15
當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，受到他人的贊揚(yáng)時(shí)，我只想說(shuō)：“功勞歸于那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。”其實(shí)，很多人或許我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)他們說(shuō)聲謝謝！
記得那是一個(gè)初冬的傍晚，夕陽(yáng)照在清冷的馬路上，我正在路上散步，寒冷的.風(fēng)兒在嘲笑我，我考試考砸了，還被父母訓(xùn)了一頓，又和我親密無(wú)間的朋友吵了一架，心情十分糟糕。我多想變成一陣風(fēng)、一朵云、一只小鳥(niǎo)、一個(gè)太陽(yáng)……到大自然中遨游，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�。∥矣昧Φ靥咧飞系氖�，可石子好像也在和我較勁。
我正走著，不經(jīng)意間抬頭，看到了一位坐在輪椅上的阿姨，正在吃力的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去推了阿姨一把�！爸x謝，謝謝……”阿姨一邊謝我，一邊用力的推著車(chē)的輪子。過(guò)了馬路，我小心翼翼地打量著這位阿姨，灰色的褲腿是空蕩蕩的……我想，她曾經(jīng)一定很難過(guò)，可現(xiàn)在我看到的卻是一張充滿(mǎn)朝氣、活力的笑臉。在夕陽(yáng)的映襯下，她是那么美。我看著她，我忍不住笑問(wèn)：“阿姨，您的腿？”阿姨微笑著說(shuō)：“噢，是一次意外。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，世界上還有很多美好得讓人充滿(mǎn)激情的東西，更有很多的好人，比如你啊。謝謝你，小朋友！”說(shuō)完，阿姨向我揮揮手。我呆住了，阿姨遇到這么大的困難都沒(méi)有灰心，我卻……
我不知道該如何感謝這位阿姨，她的一句話(huà)，提醒和鼓勵(lì)了我，當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想說(shuō)：“謝謝你！”我感謝生命中那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的、讓我學(xué)會(huì)感恩、默默支持著我的人，謝謝你們！
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