感謝我的老師作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感謝我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝我的老師作文1
《師恩難忘》,是這個學期語文課第一節(jié)教的內(nèi)容,課文講的是老師們對學生的無私奉獻。
當我讀到“我”去田老師的家時,我以為“我”只是要去對田老師聊聊天問個好而已,可是我卻錯了,其實“我”去田老師的家是要感謝田老師在“我”那幼小的心田上撒下文學的種子,并且還行了個禮,田老師的回話居然是“這不過是無心插柳柳成蔭!
當讀完課文,我想起了我們的老師就像是一個個辛勤的園丁,對我們這些“祖國的花朵”不辭辛苦培育著。尊敬的`老師們,您們永遠都是一顆高大挺拔的大樹,為我們遮風擋雨,而我們就是一朵朵美麗嬌艷的花朵,在您這棵大樹的保護下,散發(fā)出如癡如醉的清香。
老師們的辛勤教導,我會永遠銘記在心。我也將用我最好的成績來報答你們。
感謝我的老師作文2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”我要感謝伴隨我們學習成長的數(shù)學李老師,她用一種方式讓我們感到幸福,使我們溫暖。在我的腦海里,有一次,我有一道題不會做,于是,我就去問李老師,李老師很有耐心的跟我講那道題,使我很快就懂了,李老師用一種默默的'方式,使我心里很暖。
還有一次,有一道很難的題,我想了半天才想出來,而且還是錯的,我?guī)缀醴艞壛。可是李老師卻鼓勵我繼續(xù)加油。后來,我沒有放棄,終于做對了。因此,我很感謝李老師。老師,您用事實向我們證明,學習不是一種負擔,而是一種快樂,責任。您讓我們在學習中尋找快樂,在黑暗中尋找光明,在失敗中尋找成功。
您教會了我們做人的道理,教于我們知識,您為成長的我們做出貢獻。您的笑容,像大海一樣翠綠,像天空一樣碧藍。我無法用一句感謝之詞,來表達我對您的感激之情。如果可以把孩子比作祖國的花朵,那我就可以把老師比作辛勤的園丁。每當您看到我們的成績進步時,您就感到很欣慰。您帶我們成長,走向知識的殿堂。李老師,您為我們散下心血點點,我只想說一句話:“老師,您辛苦了!”
感謝我的老師作文3
感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的.背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理。
啊,老師?,課桌在瑯瑯地讀書的學生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學生。哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會把我們的未來點燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光!矗盐覀兊男亩既镜盟坪K慵儩。
感謝她,我的老師。
感謝我的老師作文4
苗條的身材,一頭烏黑的卷發(fā),白凈的臉上有一雙大眼睛,穿著襯衫配一條黑色短裙,是誰呢?對啦,她就是我的班主任吳美嬌老師。
她今年24歲,長得很漂亮叫我們語文、美術、體育、思品和科學。我們的語文成績不是很理想,老師一直在幫我們提高成績。吳老師很重視我們的作業(yè)情況,要是今晚的家庭作業(yè)班上做的.很多,那么老師一定會讓我們嘗受挨板子的滋味!
老師的眼睛可是“火眼金睛”哦!本來,老師正在眉飛色舞地講課,可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過,老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學前,狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭,乖乖地伸出手來,領了個“大獎”。所以,上課不認真聽課,被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到,可就死定了!
其實,吳老師并不是那種嚴厲的老師,她對我們很好,折紙只不會做老師會耐心的教我;遇到難題會一步一步地講解;就算考得不好也不會一味的斥責……老師,您辛苦了!我會以優(yōu)異的成績來報答您的!
感謝我的老師作文5
人生路途上,您豐富了我的心靈,開發(fā)我的智力,為我燃起了希望的光芒。
謝謝您,侯老師!侯老師,我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師,您還記得嗎,您一前最看好我們?nèi),有一些額外的知識您只給我們班講。
還記得有一次開學不久,我們班在上英語課時您說的:“這個學期我教你們是因為我向校長申請我想教一、二、三班!睆倪@一句簡簡單單的話中我聽的出來侯老師是對我們已經(jīng)有了很深的感情了。雖然這些都是一些微不足道的事,但是這些事讓我至今難忘。
侯老師,還記得有一次我沒有交作業(yè),您把我?guī)У侥霓k公室里面心平氣和的說:“你為什么作業(yè)沒有交,并且也沒有告訴我你沒交。俊蔽倚睦锏木o張突然向消失了一樣,飄飛的無影無蹤了。我回答說:“我今天早上來的有些晚,忘了交作業(yè),然后我還以為我交了!蔽艺f完后,便感到忐忑不安,想老師不會罵我一頓把,這是我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的.。但是老師您并沒有發(fā)火,而是溫和的對我說:“這是第一次,我也希望這是最后一次哦,好了,你走吧,記住不要再犯同樣的錯誤了哦!”
侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯誤,并不會再犯。侯老師,您對我的教育之恩,我會永遠記與心的。
感謝我的老師作文6
通過您的一番話,我的成績越來越好。光陰似箭,日月如梭。小升初就在前方,您在雙基考試前一個星期不停地讓我們背誦、默寫,忙得不亦樂乎。而數(shù)學課太多,被用在考試,講試卷上了,我的數(shù)學成績很好,次次滿分加第一。您漸漸忽略了我的.變化——每考試一場,我便會驕傲好一陣子。講試卷的那一節(jié)課,我大部分時間都用來發(fā)呆,雙基考試成績足矣說明一切。我的成績又一次發(fā)揮失常了,一向引以為傲的數(shù)學也只考了114!從那以后,我萎靡不振,來查堂的您發(fā)現(xiàn)了這一點,十分心痛。于是您在我的家庭作業(yè)本中夾了一張紙,是一封信!里面寫著:“我不想失去一個優(yōu)秀的學生。”“我不希望我的尖子生在一次考試中跌倒,而不堅強地爬起來。”“你要做一個堅強的人!薄澳闶俏铱春玫模〖佑!”等激勵的話,看著看著,我的眼眶里熱乎乎的。對,我驕傲了,不然為什么全班前十名里沒有我?我不能辜負所有人對我的期望!我只有努力,才能繼續(xù)成為老師心目的好學生!
感謝我的老師作文7
杜成根老師是我的班主任,他不光教語文課,還教品德課。他長的瘦瘦高高,頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時很愛笑,對人和藹可親。
杜老師不像別的老師只想提高學生的學習成績,他是發(fā)自內(nèi)心的關心學生,以關心學生勝過成績的'好老師。
有一次,上體育課,體育老師為了給學生加強體能訓練,練了一上午,有些同學因為平時缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時,食堂已經(jīng)關門了,因為下午還有課,為了不讓同學餓肚子上課,杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學們泡著吃,這時,同學們才好過來。
杜老師,您不僅在學習上指導我們,還在生活上關心我們,我想對您說“您真是我們的好老師呀!”
感謝我的老師作文8
這么多年來,我心中總有一輪不落的太陽。有了她我的生活才更加充實,她教會了我知識,教會了我人生的意義,我要感謝你,我心中不落的太陽。
用李商隱的一句詩贊美老師最恰當不過了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣,不求回報,無私奉獻,默默地照耀著她的學生。
當我步入花季,踏入初中校園時,我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽我們繁雜的心事,為我們苦悶的心房送來了清爽,帶我們徜徉知識的世界。語文老師帶我們感悟作者的心聲;數(shù)學老師帶我們領會數(shù)字的意義;英語老師帶我們領略外國的風情。讓我們對學習產(chǎn)生無窮的樂趣,讓我們變得更加可愛。
若沒有她們,我們怎會知道晏殊“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的惆悵;怎會領略辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的`豪邁;怎會明白“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”的迷蒙;又怎會看到李清照“簾卷西風,人比黃花瘦”的相思身影……
感謝你老師,我心中不落的天陽。
感謝我的老師作文9
感謝您,我的語文老師,顧老師。是您,帶領我走進了知識的大門。
仍然記得,您上的那一堂堂生動有趣的課。就拿您上的那一節(jié)近形字復習課來說吧:
“同學們,這一課我們來復習近形字!蹦驹谥v臺上,面帶微笑的說。當時,我一聽到您的這句話,就像泄了氣的皮球——一下子癟了。我的心里暗暗的想:這一定又是一節(jié)枯燥無味的練習課了。唉!又得寫的'手痛胳膊酸了。但是,沒想到您接下來的課卻是那么的別開生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來說吧!皭鄱窢幍墓恚L的很‘魁’梧;在云里飄的鬼,是靈‘魂’;心中有鬼,代表對人有‘愧’……”
您講完了,又鼓勵同學們:“你們誰來接著說一說?”同學們踴躍舉手回答:“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”
顧老師,就像小草無法報答太陽對它的恩惠;小溪無法報答大海對它的收容;我也無法報答您對我的教育。只有認真學習,考出優(yōu)異的成績,以報答您。
顧老師,我在此真誠的向您說一聲:“感謝您,我的老師!
感謝我的老師作文10
我們的語文老師曹老師是我們的.班主任,她每天都辛勤地傳授給我們知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
今天早晨,我剛來到教室,老師正在帶領同學們讀書,我也坐在座位上讀書。不一會兒就讀完了一課。連續(xù)復習了幾課之后,我們交了作業(yè)就開始上數(shù)學課了。
下課了,我們都出去玩了,可老師還在認真地批改我們的作業(yè),連上廁所的當兒都沒有。我們的老師是多么負責啊。
我們開始上語文課了,老師為了讓我們聽得更清楚些,講的聲音很大,無論你坐在哪個座位都能聽見。
第二節(jié)下課了,取奶員把奶發(fā)到我們的手里,大家就開始喝奶了。由于一個同學弄壞了一個凳子,老師只能站著。唉,下課了老師也不能坐下休息一會!
老師,您每天這么辛苦地傳授給我們知識,謝謝您!
感謝我的老師作文11
去年九月,我終于成為一名小學生啦,正式上課第一天走進教室,就發(fā)現(xiàn)我們每個同學的座位上有一個新奇的東西,媽媽說這是我們班主任朱老師根據(jù)她教的前一個班大哥哥大姐姐的經(jīng)驗,推薦安裝的坐姿矯正器。
接下來幾天,朱老師耐心地教我們怎么使用坐姿矯正器:聽課的時候放平,寫字的時候豎起來。有了這個我們每個人都能坐得直直的。因為我們剛從幼兒園畢業(yè)不適應小學的生活,有時會不自覺的把下巴垛在矯正器上,有時一手玩著矯正器一手寫作業(yè),每當這個時候,朱老師就微笑著提醒我們:“眼睛是心靈的'窗戶,保護她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護眼睛的好助手,我們一定要正確使用它哦。”
前幾天媽媽帶我去檢查視力,醫(yī)生伯伯夸我雙眼1.2很不錯,我心想,多虧了朱老師的“神器”啊!謝謝您,朱老師!
感謝我的老師作文12
教過我的老師中,最讓難忘的老師就是一年級的丁老師,她對我們十分善良,對我們無畏不至的`關懷。
有一次,我當選為班干部時,便沾沾自喜,得意洋洋,學習不認真,在一次考試中,落后了別人一大圈,丁老師看到我聽到了非常難過,情不自禁的大哭了起來,丁老師走到我身邊,幫我擦了擦眼淚,輕輕的撫摸著我的頭,并親切地對我說:‘你知道為什么你的成績會下降嗎?’是因為你當上班干部之后就驕傲起來,自以為是,得意忘形,老師希望你能改正自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,沒關系的,這次你雖然讓老師有些失望,但是我相信你,只要你謙虛,上課認真聽講,你一定能取得好成績,上課認真聽講,你一定能取得好成績,望著親愛的丁老師,我點了點頭說:‘老師一定不會讓您失望!蠋熉犃撕蟾吲d的笑了。
從那時起我該苦學習,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,下課后認真復習,老師布暑的作業(yè)認真完成,終于,工夫負有心人,在期末考試中,我取得了第一名,丁老師的臉上洋溢著喜悅,也洋溢的自豪。通過這次老師的教導,我深深地感謝我的老師。
感謝我的老師作文13
我的求學生涯中,有許多的老師。其中,給我印象最深的卻是疼愛我們的'體育老師——張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā),平時目光和藹,他對學生十分疼愛。記得有一次的體育課上,張老師讓我們跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老師說我,也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著,感覺滿身虛汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁邊的同學看見我吐了,趕緊跑開了。這時,我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來,我抬起頭,定睛一看,原來是我們的體育老師,只見他蹲下身子,幫助我清理,他一會兒幫我擦嘴,一會兒幫我收拾衣服,一會兒又關切地說:“你不舒服,怎么不說呢?”又急忙扶我到一邊坐下,自己讓同學幫忙買來一瓶水,讓我漱口,這時,我看見張老師滿頭大汗,慈祥的面孔上帶著微笑,此時,我熱淚盈眶,有說不出的感動。
這就是我們的體育老師,他像父親一樣疼愛我們,我們都很喜歡這位老師。
感謝我的老師作文14
妙老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛充滿了智慧,同時,也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動。她還喜歡扎著一個馬尾辨,臉上總是帶著微笑,顯得非常和藹可親。
記得在三年級足球賽的.時候,經(jīng)過層層選拔,由我和另外四位同學代表我們班上場。比賽剛開場不久,我在一個搶球時不小心摔倒了,妙老師連忙讓我下場,她關心地問我:“孩子,疼不疼呀?要不要你在這里休息一會?”我感激地對妙老師說:“謝謝老師,我還是繼續(xù)上場吧!”就這樣,我堅持把這場足球比賽踢完了。
回到班后,妙老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務室,讓大夫給我的傷口消了毒,回到了班里。這是我倍感溫暖,難以忘懷。
如果說老師是園丁,學生是花朵,妙老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了,您還在批改作業(yè),清晨,您早早的來到學校,課堂上,您風趣生動的講課,您就是我們最可親可敬的老師。老師,您辛苦了!
感謝我的老師作文15
我從一年級到現(xiàn)在,不知有多少老師教過我,我感謝老師們,是您們教會了我很多知識。
老師,是多么偉大的稱呼呀!您們教書育人,哺育了多少祖國的棟梁。一屆學生畢業(yè)了,又教起下一屆學生,這難道算不上偉大嗎?
朋友,你知道嗎?當我們早晨還在熟睡時,老師早已起床,做著他們該做的事;當夜晚我們剛進入夢鄉(xiāng)時,老師仍在燈光底下批改我們的作業(yè)或整理明天上課的內(nèi)容;當我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績時,老師的眼角上會閃爍著淚花,因為他們知道,他們的辛苦沒有白費。
有的時候,我們沒理解老師的苦口婆心,會惹老師生氣,更有時候,我們自己也會生氣。這時,我們可以回過頭來仔細想想,老師這樣做到底是為什么?他這樣做是為了我們好還是怎么樣?靜下心來細細一想,老師對我們是多么的用心,是我們的第二個父母。
感謝我的`老師,為我們付出了那么多的心血。您們不求回報,只希望我們學得更好,將來能擔當祖國建設的重任!
老師,謝謝您們!畢業(yè)之際,心中話兒說不完,就寫下了這篇習作,代表我獻給您們的心禮!
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